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《坐在路边鼓掌的人》读后感

2024/04/18读后感

微文呈现整理的《坐在路边鼓掌的人》读后感(精选24篇),都是精品文章,请您欣赏。

《坐在路边鼓掌的人》读后感 篇1

“当英雄路过的时候,总要有人坐路边鼓掌。”

每个男孩子在小时候心中都有一个超级英雄梦。有的人长大后想当个警察,可以维护正义,除暴安良;有的人长大后想当个科学家,探索发明,引领科学;有的人长大后想当个宇航员,登上太空,纵观宇宙。而看见这句“我只想当坐在路边鼓掌的人”,我十分诧异。

文中主人公是作者的女儿——“23号”,每次考试都排名23名,是个普通的中等生,所以被称为“23号”。一次饭宴上,女儿说起第一志愿是当幼儿园老师,大家都拍手称赞,当她说起第二志愿——当个称职的好妈妈时,众人都异感惊奇。而我认为故事才刚刚起笔。作者和她老公制止她看漫画书,到退出剪纸班,从超多补习班,到一份份的课外卷子,女儿成绩仍稳23名。最后夫妻两人采用营养品的激励“揠苗助长”式教育,不进反而退,跌至33名。一次外出中,女儿在别的孩子展现才艺时只在台下鼓掌,但她贴心照料饭菜,在一位奥数尖子和英语高手争抢一块糕时,大人们都没有解决方法的前提下,她提出用抛硬币方式决定,虽是个简单的方法,但又十分有效。返回车上,女儿用自己平时看漫画所积累的'笑点和自己的爱好,为全车人解决焦躁氛围。一次问卷上最欣赏的人,女儿以49票胜出。原因:善良、热心、幽默、好相处 ......

这个故事中,我知道了一个人并不是自己成绩有多优异,才可以在班上受到欣赏,而是你内心美好本质和对人的态度。女儿虽成绩中等,但待人不傲慢、好相处、热心,所以有49位同学欣赏她,投去自己的一票。

作者也在文末感慨到,自己孩子要是快乐、健康,有自己兴趣爱好,做一个中等生有什么不好呢?现在的家长也都是这样的教育理念,孩子健康最重要,其次是快乐与特长,再来是成绩。若孩子在学习中不快乐,那么他们体会不到学习的乐与趣,也容易伤害身体。

坐在路边鼓掌的人,也就是普通而心理健康,能欣赏生命美好的人。他们不像英雄一样有许多使命,就让我们做个快乐的普通人,又有什么不好呢......

《坐在路边鼓掌的人》读后感 篇2

天下有志之人虽多,可不是为了放光彩的,又有多少?那篇博文——《坐在路边鼓掌的人》让我深受感触。

一个小女孩,因为每逢考试就是排名23,取得了众所周知的“23号”的别称。在她的父母看来,这是一件极不光彩的事,但在她的眼里,却是微不足道的。每每到聚会,别的孩子都尽情绽放光彩,展现长处时,她只是开心的鼓掌,毫不介意比别人少些展示光彩的机会。当父母给她报了大量的辅导班时,她别无二话,只是乖乖的照着做,尽管再累,都始终坚持着。她的志向,不像别的孩子那样远大:或是当名歌手;或是伟大的数学家;或是“顶呱呱”的厨师;又或者是大集体的领导人。而是在平凡的世间红尘中,作位幸福的母亲,为他人的光彩尽情鼓掌的人。

回想到我自己,我想要做一个大家眼中光芒万丈的人,可能只有高高在上,才能被别人瞧得起。但当我认识了这个小女孩后,我改变了那样的看法——我认为,或许我可以拥有一个平凡的梦想,如果我成不了英雄,那,我就做一个为英雄喝彩的人。

谁说只有智慧出众才是真的厉害,我是别人眼中成绩拔尖的学霸,别人又可曾想过我也有处处瑕疵,一时比别人地位高是没错,但我始终也只是个平凡人。我有和别人一样追星的时候,我有和别人一样放飞自我的时候,我有个别人一样做错事的时候。可能在很多人看来,追星是不务正业,但在我看来,我的偶像是我前行的力量,我做一个坐在路边为他们鼓掌的人,可以给他提供前行的力量,同时又能学习到很多他们身上的优点,就这样,学无止境,过着属于我的生活。

职业不分高低贵贱,我们没有资格去嘲笑任何人,如果我们成不了大器,那就做一个为成大器者鼓掌的人,为成大器者喝彩的人。如果成了大器,那就尊重那些为我们鼓掌的人,在他们的期待中,更努力的向前进!

《坐在路边鼓掌的人》读后感 篇3

什么时候能在体会下喧嚣尘世里细微处的温暖,可我们总会被生活的节外生枝蒙蔽了双眼:孩子打翻的水杯、父母的反复唠叨、伴侣的无理取闹。世界一片喧嚣。

无意被这标题吸引,老师推荐时抱着极大兴趣。坐在路边鼓掌的人,是发自内心的替人欢欣吧。就是那种深夜时橙黄灯光下,看着缓慢游移的灰尘,最真切的温暖。就是这样的感觉打动了我。

许多的爱许多表达,那朵洁白的风信子开得虽慢,爱得却真。当她为妈妈舞蹈时,眼泪莫名濡湿眼眶。那位患了眼疾的母亲,是如何在黑暗中跌跌撞撞回家的,每磕碰一下,心就揪一次。那名等了你百年的姑娘,在葡萄架下,石榴花开的季节遇见你,然后生生等了一个世纪……等着永生永世的红嫁衣……

这些爱让我顿悟,更让我羞愧,平时对待双亲,总是不能控制自己的脾气。烦躁时,面对他们总有发不完的火,却忘了他们的体贴关怀。孝敬是从幼儿园就开始贯彻的理念,我们谈论起来头头是道,遇到感人故事也会热泪盈眶,却总忽略离我们最近的温暖。

所幸的是,刘继荣她令我看到了生活的枝繁叶茂,孩子打翻水杯是想送上一杯水,冲淡你的辛苦;父母的唠叨只是记挂你的疲惫身躯,想为你排忧解难;伴侣有时无理取闹,但总不忘关心你的三时三餐。太多无法用语言表达,只好用行动表达却无奈跑偏的爱,都是我们触手可及的温暖。所以别忘了爱,别忘了偶尔停下看看风景。

爱是不死欲望,是疲惫外套下的英雄梦想。

《坐在路边鼓掌的人》读后感 篇4

语文试卷上有一道附加题:你最欣赏班里的哪位同学,请说出理由。除女儿之外,全班同学竟然都写上了女儿的名字。理由很多:热心助人,守信用,不爱生气,好相处等等,写得最多的是,乐观幽默。班主任还说,很多同学建议,由她来担任班长。他感叹道:你这个女儿,虽说成绩一般,可为人实在很优秀啊。

我开玩笑地对女儿说,你快要成为英雄了。正在织围巾的女儿,歪着头想了想,认真地告诉我说,老师曾讲过一句格言:当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。她轻轻地说:“妈妈,我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。”

我猛地一震,默默地打量着她。她安静地织着绒线,淡粉的线在竹针上缠缠绕绕,仿佛一寸一寸的光阴在她手里吐出星星点点的花蕾。我心里,竟是蓦地一暖。

那一刻,我忽然被这个不想成为英雄的女孩打动了。这世间有多少人,年少时渴望成为英雄,最终却成了烟火红尘里的平凡人。如果健康,如果快乐,如果没有违背自己的心意,我们的.孩子,又何妨做一个善良的普通人。

长大成人后,她一定会成为贤淑的妻子,温柔的母亲,甚至,热心的同事,和善的邻居。在那些漫长的岁月里,她都能安然地过着自己想要的生活。作为父母,还想为孩子祈求怎样更好的未来呢?

不知道你们是否还记得自己从入学时就被追求第一,追求名列前茅的话语催促着,现在想来成绩固然重要但是先要做一个身心健康,有平和心态的人才是最重要的。学校可以教会你一些东西可是当你离开学校面对生活的时候,你会觉得你需要的是生活的经验,很多东西都是在自己摸索中懂得的,是你在学校里一辈子都学不到的,很多家长认为只要孩子学习好,别的什么苦,什么活都愿意自己干,家长认为应该把时间留着给孩子学习,可当自己的孩子步入大学的时候,有的不会洗衣服,有的连普通的家务活都不会做,这时候或许家长该觉得可悲吧。其实做点日常家务并不会真正影响到孩子的学习,这样能够教会孩子在家里也要承担属于自己那个年龄的责任。正如文章最后说的长大成人后,她一定会成为贤淑的妻子,温柔的母亲,甚至,热心的同事,和善的邻居。在那些漫长的岁月里,她都能安然地过着自己想要的生活。作为父母,还想为孩子祈求怎样更好的未来呢?

《坐在路边鼓掌的人》读后感 篇5

什么时候能在体会下喧嚣尘世里细微处的温暖,可我们总会被生活的节外生枝蒙蔽了双眼:孩子打翻的水杯、父母的反复唠叨、伴侣的无理取闹。世界一片喧嚣。

无意被这标题吸引,老师推荐时抱着极大兴趣。坐在路边鼓掌的人,是发自内心的替人欢欣吧。就是那种深夜时橙黄灯光下,看着缓慢游移的灰尘,最真切的温暖。就是这样的感觉打动了我。

许多的爱许多表达,那朵洁白的风信子开得虽慢,爱得却真。当她为妈妈舞蹈时,眼泪莫名濡湿眼眶。那位患了眼疾的母亲,是如何在黑暗中跌跌撞撞回家的,每磕碰一下,心就揪一次。那名等了你百年的姑娘,在葡萄架下,石榴花开的季节遇见你,然后生生等了一个世纪……等着永生永世的红嫁衣……

这些爱让我顿悟,更让我羞愧,平时对待双亲,总是不能控制自己的脾气。烦躁时,面对他们总有发不完的火,却忘了他们的体贴关怀。孝敬是从幼儿园就开始贯彻的理念,我们谈论起来头头是道,遇到感人故事也会热泪盈眶,却总忽略离我们最近的温暖。

所幸的是,刘继荣她令我看到了生活的枝繁叶茂,孩子打翻水杯是想送上一杯水,冲淡你的辛苦;父母的唠叨只是记挂你的疲惫身躯,想为你排忧解难;伴侣有时无理取闹,但总不忘关心你的三时三餐。太多无法用语言表达,只好用行动表达却无奈跑偏的爱,都是我们触手可及的温暖。所以别忘了爱,别忘了偶尔停下看看风景。

爱是不死欲望,是疲惫外套下的英雄梦想。

《坐在路边鼓掌的人》读后感 篇6

当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。

——题记

世上没有两片一模一样的叶子,同理,没有两个一模一样的人。有时上帝亦会感到棘手,各种优势难以分配平衡,于是有些人注定飞扬在舞台上,有些人注定低微到尘埃中。

著名作家刘心武说:“不要指望,麻雀会飞得很高。高处的天空,那是鹰的领地。”万千麻雀之中,确有通过努力改变命运的,但毕竟占少数,多数还挣扎在屈服的边缘。所以,后面紧跟的这句就显得尤为语重心长:“麻雀如果摆正了自己的位置,它照样会过得很幸福!”

最起码的,麻雀应该保持心态平和,免去不必要的嫉妒、忿恨、抑郁,因为悲剧总是在跟他人的比较下无限放大。当然,这并不意味着可以妄自菲薄,甚至像祥林嫂,逢人便连述说不幸,简直践踏自尊。

只是一棵小草,那么学会欣赏鲜花的灿烂;只是一块石头,那么学会赞叹高山的巍峨;只是一位观众,那么学会品味演出的精彩,切莫评头论足,切莫望而生卑,倘若拥有宽广的胸襟和良好的审美,一样可以赢得友善的鼓励和衷心的认可。

更进一步,则是尝试成为无私付出的幕后,体验奉献的快乐,感知创造的充实;或者尝试支持虎落平阳的英雄,赠与平凡的善意,闪耀人性的明媚;也许犹能尝试发扬英雄的精神,追寻生命的意义,擦亮埋没的金子。即使不被认识,也能活成自己的主角;即使不被记住,也能保有回忆的余香;即使永远暗淡于聚光灯背面,也能享受一个人的安静知足,不在乎名,不在乎利,因为内心的幸福快乐不在乎这些。

坐在路边鼓掌,听到掌声最响最久最真切的,竟是自己。

《坐在路边鼓掌的人》读后感 篇7

做个普通人也无妨

“当英雄路过的时候,总要有人坐路边鼓掌。”

每个男孩子在小时候心中都有一个超级英雄梦。有的人长大后想当个警察,可以维护正义,除暴安良;有的人长大后想当个科学家,探索发明,引领科学;有的人长大后想当个宇航员,登上太空,纵观宇宙。而看见这句“我只想当坐在路边鼓掌的人”,我十分诧异。

文中主人公是作者的女儿“23号”,每次考试都排名23名,是个普通的中等生,所以被称为“23号”。一次饭宴上,女儿说起第一志愿是当幼儿园老师,大家都拍手称赞,当她说起第二志愿当个称职的好妈妈时,众人都异感惊奇。而我认为故事才刚刚起笔。作者和她老公制止她看漫画书,到退出剪纸班,从超多补习班,到一份份的课外卷子,女儿成绩仍稳23名。最后夫妻两人采用营养品的激励“揠苗助长”式教育,不进反而退,跌至33名。一次外出中,女儿在别的孩子展现才艺时只在台下鼓掌,但她贴心照料饭菜,在一位奥数尖子和英语高手争抢一块糕时,大人们都没有解决方法的前提下,她提出用抛硬币方式决定,虽是个简单的.方法,但又十分有效。返回车上,女儿用自己平时看漫画所积累的笑点和自己的爱好,为全车人解决焦躁氛围。一次问卷上最欣赏的人,女儿以49票胜出。原因:善良、热心、幽默、好相处

这个故事中,我知道了一个人并不是自己成绩有多优异,才可以在班上受到欣赏,而是你内心美好本质和对人的态度。女儿虽成绩中等,但待人不傲慢、好相处、热心,所以有49位同学欣赏她,投去自己的一票。

作者也在文末感慨到,自己孩子要是快乐、健康,有自己兴趣爱好,做一个中等生有什么不好呢?现在的家长也都是这样的教育理念,孩子健康最重要,其次是快乐与特长,再来是成绩。若孩子在学习中不快乐,那么他们体会不到学习的乐与趣,也容易伤害身体。

坐在路边鼓掌的人,也就是普通而心理健康,能欣赏生命美好的人。他们不像英雄一样有许多使命,就让我们做个快乐的普通人,又有什么不好呢?

《坐在路边鼓掌的人》读后感 篇8

语文试卷上有一道附加题:你最欣赏班里的哪位同学,请说出理由。除女儿之外,全班同学竟然都写上了女儿的名字。理由很多:热心助人,守信用,不爱生气,好相处等等,写得最多的是,乐观幽默。班主任还说,很多同学建议,由她来担任班长。他感叹道:你这个女儿,虽说成绩一般,可为人实在很优秀啊。

我开玩笑地对女儿说,你快要成为英雄了。正在织围巾的女儿,歪着头想了想,认真地告诉我说,老师曾讲过一句格言:当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。她轻轻地说:“妈妈,我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。”

我猛地一震,默默地打量着她。她安静地织着绒线,淡粉的线在竹针上缠缠绕绕,仿佛一寸一寸的光阴在她手里吐出星星点点的花蕾。我心里,竟是蓦地一暖。

那一刻,我忽然被这个不想成为英雄的女孩打动了。这世间有多少人,年少时渴望成为英雄,最终却成了烟火红尘里的平凡人。如果健康,如果快乐,如果没有违背自己的心意,我们的孩子,又何妨做一个善良的普通人。

长大成人后,她一定会成为贤淑的妻子,温柔的母亲,甚至,热心的同事,和善的邻居。在那些漫长的岁月里,她都能安然地过着自己想要的生活。作为父母,还想为孩子祈求怎样更好的未来呢?

不知道你们是否还记得自己从入学时就被追求第一,追求名列前茅的话语催促着,现在想来成绩固然重要但是先要做一个身心健康,有平和心态的人才是最重要的。学校可以教会你一些东西可是当你离开学校面对生活的时候,你会觉得你需要的`是生活的经验,很多东西都是在自己摸索中懂得的,是你在学校里一辈子都学不到的,很多家长认为只要孩子学习好,别的什么苦,什么活都愿意自己干,家长认为应该把时间留着给孩子学习,可当自己的孩子步入大学的时候,有的不会洗衣服,有的连普通的家务活都不会做,这时候或许家长该觉得可悲吧。其实做点日常家务并不会真正影响到孩子的学习,这样能够教会孩子在家里也要承担属于自己那个年龄的责任。正如文章最后说的长大成人后,她一定会成为贤淑的妻子,温柔的母亲,甚至,热心的同事,和善的邻居。在那些漫长的岁月里,她都能安然地过着自己想要的生活。作为父母,还想为孩子祈求怎样更好的未来呢?

《坐在路边鼓掌的人》读后感 篇9

语文试卷上有一道附加题:你最欣赏班里的哪位同学,请说出理由。除女儿之外,全班同学竟然都写上了女儿的名字。理由很多:热心助人,守信用,不爱生气,好相处等等,写得最多的是,乐观幽默。班主任还说,很多同学建议,由她来担任班长。他感叹道:你这个女儿,虽说成绩一般,可为人实在很优秀啊。

我开玩笑地对女儿说,你快要成为英雄了。正在织围巾的女儿,歪着头想了想,认真地告诉我说,老师曾讲过一句格言:当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。她轻轻地说:“妈妈,我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。”

我猛地一震,默默地打量着她。她安静地织着绒线,淡粉的线在竹针上缠缠绕绕,仿佛一寸一寸的光阴在她手里吐出星星点点的花蕾。我心里,竟是蓦地一暖。

那一刻,我忽然被这个不想成为英雄的女孩打动了。这世间有多少人,年少时渴望成为英雄,最终却成了烟火红尘里的平凡人。如果健康,如果快乐,如果没有违背自己的心意,我们的孩子,又何妨做一个善良的普通人。

长大成人后,她一定会成为贤淑的妻子,温柔的母亲,甚至,热心的同事,和善的邻居。在那些漫长的岁月里,她都能安然地过着自己想要的生活。作为父母,还想为孩子祈求怎样更好的未来呢?

不知道你们是否还记得自己从入学时就被追求第一,追求名列前茅的话语催促着,现在想来成绩固然重要但是先要做一个身心健康,有平和心态的人才是最重要的。学校可以教会你一些东西可是当你离开学校面对生活的时候,你会觉得你需要的是生活的经验,很多东西都是在自己摸索中懂得的,是你在学校里一辈子都学不到的,很多家长认为只要孩子学习好,别的什么苦,什么活都愿意自己干,家长认为应该把时间留着给孩子学习,可当自己的孩子步入大学的时候,有的不会洗衣服,有的连普通的家务活都不会做,这时候或许家长该觉得可悲吧。其实做点日常家务并不会真正影响到孩子的学习,这样能够教会孩子在家里也要承担属于自己那个年龄的责任。正如文章最后说的长大成人后,她一定会成为贤淑的妻子,温柔的母亲,甚至,热心的同事,和善的邻居。在那些漫长的岁月里,她都能安然地过着自己想要的生活。作为父母,还想为孩子祈求怎样更好的未来呢?

《坐在路边鼓掌的人》读后感 篇10

什么时候能在体会下喧嚣尘世里细微处的温暖,可我们总会被生活的节外生枝蒙蔽了双眼:孩子打翻的水杯、父母的反复唠叨、伴侣的无理取闹。世界一片喧嚣。

无意被这标题吸引,老师推荐时抱着极大兴趣。坐在路边鼓掌的人,是发自内心的替人欢欣吧。就是那种深夜时橙黄灯光下,看着缓慢游移的灰尘,最真切的温暖。就是这样的感觉打动了我。

许多的爱许多表达,那朵洁白的风信子开得虽慢,爱得却真。当她为妈妈舞蹈时,眼泪莫名濡湿眼眶。那位患了眼疾的母亲,是如何在黑暗中跌跌撞撞回家的,每磕碰一下,心就揪一次。那名等了你百年的姑娘,在葡萄架下,石榴花开的季节遇见你,然后生生等了一个世纪……等着永生永世的红嫁衣……

这些爱让我顿悟,更让我羞愧,平时对待双亲,总是不能控制自己的脾气。烦躁时,面对他们总有发不完的火,却忘了他们的体贴关怀。孝敬是从幼儿园就开始贯彻的理念,我们谈论起来头头是道,遇到感人故事也会热泪盈眶,却总忽略离我们最近的温暖。

所幸的是,刘继荣她令我看到了生活的枝繁叶茂,孩子打翻水杯是想送上一杯水,冲淡你的辛苦;父母的唠叨只是记挂你的疲惫身躯,想为你排忧解难;伴侣有时无理取闹,但总不忘关心你的三时三餐。太多无法用语言表达,只好用行动表达却无奈跑偏的爱,都是我们触手可及的温暖。所以别忘了爱,别忘了偶尔停下看看风景。

爱是不死欲望,是疲惫外套下的英雄梦想。

《坐在路边鼓掌的人》读后感 篇11

什么时候能在体会下喧嚣尘世里细微处的温暖,可我们总会被生活的节外生枝蒙蔽了双眼:孩子打翻的水杯、父母的反复唠叨、伴侣的无理取闹。世界一片喧嚣。

无意被这标题吸引,老师推荐时抱着极大兴趣。坐在路边鼓掌的人,是发自内心的替人欢欣吧。就是那种深夜时橙黄灯光下,看着缓慢游移的灰尘,最真切的温暖。就是这样的感觉打动了我。

许多的爱许多表达,那朵洁白的风信子开得虽慢,爱得却真。当她为妈妈舞蹈时,眼泪莫名濡湿眼眶。那位患了眼疾的母亲,是如何在黑暗中跌跌撞撞回家的,每磕碰一下,心就揪一次。那名等了你百年的姑娘,在葡萄架下,石榴花开的季节遇见你,然后生生等了一个世纪……等着永生永世的红嫁衣……

这些爱让我顿悟,更让我羞愧,平时对待双亲,总是不能控制自己的脾气。烦躁时,面对他们总有发不完的火,却忘了他们的体贴关怀。孝敬是从幼儿园就开始贯彻的理念,我们谈论起来头头是道,遇到感人故事也会热泪盈眶,却总忽略离我们最近的温暖。

所幸的是,刘继荣她令我看到了生活的枝繁叶茂,孩子打翻水杯是想送上一杯水,冲淡你的辛苦;父母的唠叨只是记挂你的疲惫身躯,想为你排忧解难;伴侣有时无理取闹,但总不忘关心你的三时三餐。太多无法用语言表达,只好用行动表达却无奈跑偏的爱,都是我们触手可及的温暖。所以别忘了爱,别忘了偶尔停下看看风景。

爱是不死欲望,是疲惫外套下的英雄梦想。

《坐在路边鼓掌的人》读后感 篇12

高考结束已有些日子,但是回升依旧缠绕在耳旁,特别是高考作文,网络也好,报纸也好,个性签名也好,等等无一不在说这个话题。

高考那天中午,因为我个人特殊原因,不可以上网,我就在关注电视,看了电视,说浙江省的作文题是《坐在路边鼓掌的人》,我就想起了我们当时的作文题是《一枝一叶一世界》,当时我们热门于小故事大道理吧,所以出卷的考试就给我们出了这道题目。呵呵,这也是我后来自己想的,不知道是不是真的是这样。

而今年的高考作文是这个,我当时不知道为什么,也没有看过报纸上的热门议点,(因为身体原因在家休息)中午时分,我上手机QQ看了朋友们的个性签名才发现:大家都看过。我当时就在想:是讲些什么呢?到底要告诉我们什么呢?要考生提炼出什么信息呢?一直在我的脑海里转,可是由于各种原因,我还是没有细细的去读这篇文章。直到今早,我才读到这篇文章,就突然想说些什么的冲动。

《坐在路边鼓掌的人》讲述的是一个平凡家庭出生的女孩的理想。鼓掌大家想到了都是英雄,我们会为英雄鼓掌,而此文的小主人公却说自己不想成为英雄,想成为路边为英雄鼓掌的平凡人。

一个12岁的小孩,她是懵懂的孩子,可是,她却表达了大部分孩子的心声。在她们的心里,各种学习的压力,各种培训的累人,剥夺了她们那些美好的童年时光,使得她们浸泡在无止息的题目和学习中,她们才真的是哑巴吃黄连,有苦说不出。即使说出来了,被大人拨回来的是:我们都是为你好,你现在还不懂,以后你会谢谢我的。就这样,孩子就要忍受一切去面对。不管自己是处于什么目的,她们为了不违背父母的意愿,还是会去完成任务的去打发掉时间。但是又有哪位家长会去问:孩子,你今天快乐吗?高兴吗?而是问:孩子,你今天学到了什么?而孩子的回答是:就这样啊!你无聊不无聊啊,说了你也不懂!有些就直接不回答。孩子的脸上却是乌云密布。

曾经也试问过我们的孩子,孩子你们长大了要干什么?大部分人的回答是做老板赚钱呗!你们想要当什么?大部分都不知道,有的就坐在那里傻笑,我只能说,现在的社会,我们教育到底怎么样?谁也说不准,谁也不好评价!

《坐在路边鼓掌的人》读后感 篇13

刘继荣阿姨的女儿班上总共有50个人,而每次考试,她的女儿都排名23、久而久之,便有了这个雅号,她也就成了名副其实的中等生。有一次语文试卷上有一道附加题:你最欣赏班上的哪位同学,请说出理由。除她之外,全班同学,竟然都写上了她的名字。理由很多:热心助人,不爱生气,好相处等等,写得最多的是,乐观幽默。班主任还说:“很多同学建议,由她来担任班长。”女孩的妈妈开玩笑地对女儿说:“你快要成为英雄了。”正在织围巾的女儿,歪着头想了想,认真地告诉我说:“老师曾讲过一句格言:当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌……”她轻轻地说:“妈妈,我不想成为英雄,我想成为坐在路边边鼓掌的人,我长大了还要做一名老师呢!”。

那一刻,我惊讶,惊讶这个不想成为英雄的女孩,我被她打动了。是啊,没有人在路边鼓掌,哪里显得出英雄的辉煌?我们要做一个平凡而对社会有益的.人,如:在烈日下不辞辛苦指挥交通的交警,有了他们,我们的道路才会畅通,可以顺利地到达我们要去的地点;有呕心沥血培养我们的老师,有了他们,我们才能好好的学习知识,成为一个人才;还有每天给我们卖菜的小贩们,有了他们起早贪黑的为我们运输,我们才能吃到新鲜的蔬菜;也有不怕苦不怕累的出租车司机,我们才能更方便、更节省时间地出行……虽然他们的职业都很平凡,但是没有了他们,我们能很好地生活下去吗?

很多人都在感慨社会的浮躁和功利,可又深陷其中,难以自拔。对待孩子,我们常常不由自主地施加着父母的意志,重复着世俗功利地追求,成绩要优秀,才艺要多样,名校出身后可以找到好工作,有房有车,有名有利后就一定会幸福。或许,所有父母都想自己的孩子成才,可是我们身边除了“天才”、“人才”外,还有更多的是“庸才”。人,其实真的各有所长。记性好的人也许成绩会比较好,但也有可能会比较记仇;性格平和的人也许朋友会比较多,但也可能学习、工作表现出不够上进……天才也有他“笨”的方面,天才之所以成天才,是他“放到对的位置”,他的才能就完全发挥出来了!

做一个英雄让人羡慕,但做一个对社会有贡献的平凡人也一样伟大。我也要做一个老师,做一个平凡的老师,培养更多对社会有用的平凡人!

《坐在路边鼓掌的人》读后感 篇14

“‘不想当将军的士兵不是好士兵’我们的教育总是在引导孩子成为英雄,成为将军,却忽视了很多孩子最终要成为红尘中的平凡人。‘当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。’如果健康,如果快乐,如果没有违背自己的心意,我们的孩子又何妨做一个善良普通的人。”这是焦作市中小学教师人文素养拓展计划《教师读本》中修武县实验小学白应琴老师在推荐刘继荣的文章《坐在路边鼓掌的人》一文的导语,这篇文章也深深引起了我的共鸣。

当今社会处在激烈竞争的环境中,“知识改变命运,学历决定一切”,使的那些望子成龙,望女成凤的家长心力交瘁。我们的孩子从呱呱坠地就被父母规划“前程”,假日的各种辅导班压得孩子喘不过气来,种种厌学现象屡见不鲜,最终导致了母杀子,子害父母的悲剧,这样的惨剧谁是凶手,谁是幕后的操纵者和无形的杀手,那就是一颗急功近利和不甘平庸的心在作怪。

历来,谦虚是我们中华民族的最大美德;不张扬,不骄傲,是我们做人的表率。但是,曾几何时人们的观念发生了巨大的变化,“不想当将军的士兵不是好士兵。”时时处处以张扬个性为主,在激烈的竞争驱使下让家长眼中的孩子都要成为精英,老师心中的学生都得是尖子,与此同时却忽视了那些平凡的孩子,却不知能够登台的往往都是极少数的人,更多的是坐在台下喝彩的人,站在路边为英雄鼓掌的人。

文中的女孩子的雅号是“23号”,因为她每次考试的排名都是23名,是班级中的中等,它也许没有什么大的目标和理想,只想做个幼儿园的老师和围着围裙的给孩子做晚餐的讲故事的妈妈。就是这样一个看似平凡的女孩,会处理大人都素手无策的两尖子学生遇到的棘手问题,会在郊游的车上一个一个的讲笑话给全车的人带来欢乐,更是全班人心目中是所有同学欣赏的对象,因为她:热心助人,有信用,不爱生气,好相处……最后她的班主任不得不赞叹:“你这个女儿,虽说成绩一般,可为人实在是优秀啊!”其实从种种迹象上看,这个女孩的综合素质是优秀的,她有着良好的心态,美好的品行,在她的身上有着成绩优秀学生不具备的素质,当她遇到困难的时候更具有惊人的力量,而我们现在缺少的就是这样的孩子。后来这个女孩说出了自己的想法,她记住了老师曾讲过的一句格言:当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。她说;“妈妈,我不想成为英雄,我想成为路边鼓掌的人。”

多可爱的孩子,在英雄和路人之间,她选择了路人;在台上和台下,她选择了做为别人喝彩的观者;在伟大和平凡之间,她选择了平凡。在我们的现实生活中,精英是极少数,更多的是默默无闻的幕后工作着和后台服务者。在成功人士的后面站着千千万万的平凡的支持者的奉献者,那些有着良好心态的就是我们班级中的中等生和不显眼的后进生,他们有着良好的心态和健康的人生态度,更适应现在激烈的竞争环境,更能经得起考验和磨难。那么作为我们教师,在我们关注尖子生和后进生时,也要看看班级中默默地拿起笤帚帮你扫地的中等生,不声不响把笔拿给需要帮助的同学的中等生,他们正是具有与世无争的将来红尘中的大多数,也正是这些人,他们更懂得平凡的伟大,更知道平平淡淡才是真,平凡的人生才是最精彩的人生,所以,我觉得平凡的不起眼的孩子,只要他们拥有健康积极的人生态度,也许他们更可爱!

《坐在路边鼓掌的人》读后感 篇15

这是一本由几十个温暖的小故事组成的书,书名叫《坐在路边鼓掌的人》,书名也是一个故事,在我念小学的时候就读过这则故事,让我记忆犹新的是它告诉我不是成绩优秀、特长多就是最好的人,每个人都可以选择舒适的方式生活,只要积极向上、平安喜乐就够了。当时小小年纪的我第一次觉得有了那么一点点力量不怕别人诟病“不学无术”之类。

说到此,我不得不感慨一下阅读真的可以使人内心强大,记得这样一句话:当你闲时要读书充盈大脑;当你恼时更要读书平静,内化身心。所以这也是我一直会抽空读书的理由以此来强化内心。

回到正题《坐在路边鼓掌的人》本书分为三个部分,第一部分是父母角度写的亲子故事;第二部分是子女角度写的与父母之间的亲子故事;第三部分是作者与一些老人之间的生活细则由此散发出来的生活与生命感悟。

说实话像这种收集各种温暖的亲子故事书,前面几则小故事我通过别的.转载周刊都阅读过,所以一开始它并没有真的让我很想读它。慢慢地、慢慢地阅读第一部分让我觉得阅读这本书像喝一杯温暖清甜的牛奶,柔柔的很舒服。觉得小孩子真的是很有爱也很可爱。虽然有时候没长大的他们会做些错事让大人气愤不已,但是你不知道你深爱的他们是多么的深爱着自己的父母,世间亲情最难讲清,很感动。

如果说第一部分只是让我眼睛变热眼圈红红的,我想说第二部分的每一个故事没有一篇是一口气读完的,全都是感觉再往后看一个字眼泪就要立刻涌出来,我只能立刻合上书本,像摸到了很烫的东西一样不敢再触碰,只等情绪平复,迫不及待再打开阅读。其中最感人、记忆最深的一句话是:“凡是有母亲在的地方就会有奇迹。”是啊,母亲的力量与精神总是超乎想象。

第三部分说的是面对生活的挫折与艰辛不气馁不放弃,生活就想过山车在经过高处时就看远方风景抓紧安全带,低处虽然远景哪都看不到但是有可爱的小野花。高有高的风景,低有低的美妙,人生处处是精彩,要珍惜身边每个事物和不离不弃重要的人。

《坐在路边鼓掌的人》读后感 篇16

《坐在路边鼓掌的人》一书,30个亲子故事,平实温暖,细微处关照母爱,童真与亲情,还有百味生活里的点滴幸福,看完满满的感动和收获。

温馨,是刘继荣文章的代名词,爱是文章的主旋律。不管主体是儿女、父母还是手足,爱都是文章永恒的主题。而尤其是儿女这一部分最让人动容。温馨的故事,温情的笔触,总是那么轻易的就触动了读者内心深处的琴弦。世人皆歌颂父母之爱,却不知父母之爱难免会有苛责,会因为世俗眼光而带有功利性,却没有意识到,那小小的人儿对待父母之心,才是真正的无私无瑕,如金子般闪耀,而又如玉般温润,静默无声。

作者说,"如果健康、快乐,如果,那是他们想要的生活,我们的孩子,又何妨做一个善良的普通人"————在这样的一个什么都飞速前进的喧嚣大环境里,我们总是希望孩子这样,希望孩子那样,多学些知识,少玩耍,多上培训班,能再多才多艺一些,作文写得更棒,数学算得更清楚,分析问题更清楚…希望他们学有所成,而不只是做一个善良的普通人。然而文中的母亲能无奈接受做"一个善良的普通人",是安慰,也是宽慰,真是非常不容易。

在阅读中,渐渐也明白,尊重孩子的成长节奏,允许他们慢慢长大,或许这才是父母的陪伴之道。想想,其实,当健康、快乐轻松满足的时候,那些"想"那些"期望",那些都只是我们把自己成长的遗憾、焦虑和不安,一股脑倾注到孩子们的身上。期望他们有一个不同的现在和未来,其实,也只是我们将一个"不存在的自己"强加到孩子们的身上了。我们都忘了自己也曾经是个孩子。电影《小王子》里说,"长大从来不是问题,遗忘才是",我们遗忘了我们在还是小孩子时的'苦恼和欢乐,忘记那时的我们自己曾经也渴望欢笑,渴望快乐和关怀,而不是沉重的课业,每每的被唠叨和父母沉重的"期望"。《坐在路边鼓掌的人》唤醒了我们那些小时候埋藏心底的宝藏,那些最值得呵护的童心。回过头,看孩子的小小身影,其实是那么纯粹和单纯,又多么珍贵。

在这本书中分享了许多真实生活的小故事,孩子率真的话语,用心的话语,无掩饰的真情,无论是孩子那双"清水洗过的眼睛",还是"拼尽全力为你开的花",或者"把心里的荆棘拔出来,种上芬芳的玫瑰",都让我发现那些被遗忘的细节,用心回头去看,这些简单的故事背后,却有着最本真的可贵。

"最重要的东西,用眼睛是看不见的","只有心灵才能洞察一切"《坐在路边鼓掌的人》依然关于童心,关于纯真,成长,亲情,友情和爱情。温情之中,打动人心,亦治愈一颗浮躁波动不安的心灵。

是的,"当英雄路过的时候,总要有人,坐在路边鼓掌",不妨安下心来做一个健康善良的普通人。————真实,深刻,平实,生活便是这样,以平常心接受生活的百般面目,在平凡之中找到幸福,或许这便是快乐的真谛,便是人生最朴素的道理。

《坐在路边鼓掌的人》读后感 篇17

《坐在路边鼓掌的人》一书,30个亲子故事,平实温暖,细微处关照母爱,童真与亲情,还有百味生活里的点滴幸福,看完满满的感动和收获。

温馨,是刘继荣文章的代名词,爱是文章的主旋律。不管主体是儿女、父母还是手足,爱都是文章永恒的主题。而尤其是儿女这一部分最让人动容。温馨的故事,温情的笔触,总是那么轻易的就触动了读者内心深处的琴弦。世人皆歌颂父母之爱,却不知父母之爱难免会有苛责,会因为世俗眼光而带有功利性,却没有意识到,那小小的人儿对待父母之心,才是真正的无私无瑕,如金子般闪耀,而又如玉般温润,静默无声。

作者说,"如果健康、快乐,如果,那是他们想要的生活,我们的孩子,又何妨做一个善良的普通人"——在这样的一个什么都飞速前进的喧嚣大环境里,我们总是希望孩子这样,希望孩子那样,多学些知识,少玩耍,多上培训班,能再多才多艺一些,作文写得更棒,数学算得更清楚,分析问题更清楚…希望他们学有所成,而不只是做一个善良的普通人。然而文中的母亲能无奈接受做"一个善良的普通人",是安慰,也是宽慰,真是非常不容易。

在阅读中,渐渐也明白,尊重孩子的成长节奏,允许他们慢慢长大,或许这才是父母的陪伴之道。想想,其实,当健康、快乐轻松满足的时候,那些"想"那些"期望",那些都只是我们把自己成长的遗憾、焦虑和不安,一股脑倾注到孩子们的身上。期望他们有一个不同的现在和未来,其实,也只是我们将一个"不存在的自己""强加"到孩子们的身上了。我们都忘了自己也曾经是个孩子。电影《小王子》里说,"长大从来不是问题,遗忘才是",我们遗忘了我们在还是小孩子时的苦恼和欢乐,忘记那时的我们自己曾经也渴望欢笑,渴望快乐和关怀,而不是沉重的课业,每每的被唠叨和父母沉重的"期望"。《坐在路边鼓掌的人》唤醒了我们那些小时候埋藏心底的宝藏,那些最值得呵护的童心。回过头,看孩子的小小身影,其实是那么纯粹和单纯,又多么珍贵。

在这本书中分享了许多真实生活的小故事,孩子率真的话语,用心的话语,无掩饰的真情,无论是孩子那双"清水洗过的眼睛",还是"拼尽全力为你开的花",或者"把心里的荆棘拔出来,种上芬芳的玫瑰",都让我发现那些被遗忘的细节,用心回头去看,这些简单的故事背后,却有着最本真的可贵。

"最重要的东西,用眼睛是看不见的","只有心灵才能洞察一切"《坐在路边鼓掌的人》依然关于童心,关于纯真,成长,亲情,友情和爱情。温情之中,打动人心,亦治愈一颗浮躁波动不安的心灵。

是的,"当英雄路过的时候,总要有人,坐在路边鼓掌",不妨安下心来做一个健康善良的普通人。——真实,深刻,平实,生活便是这样,以平常心接受生活的百般面目,在平凡之中找到幸福,或许这便是快乐的真谛,便是人生最朴素的道理。

《坐在路边鼓掌的人》读后感 篇18

天下有志之人虽多,可不是为了放光彩的,又有多少?那篇博文——《坐在路边鼓掌的人》让我深受感触。

一个小女孩,因为每逢考试就是排名23,取得了众所周知的“23号”的别称。在她的父母看来,这是一件极不光彩的事,但在她的眼里,却是微不足道的。每每到聚会,别的孩子都尽情绽放光彩,展现长处时,她只是开心的鼓掌,毫不介意比别人少些展示光彩的机会。当父母给她报了大量的辅导班时,她别无二话,只是乖乖的照着做,尽管再累,都始终坚持着。她的志向,不像别的孩子那样远大:或是当名歌手;或是伟大的数学家;或是“顶呱呱”的厨师;又或者是大集体的领导人……而是在平凡的世间红尘中,作位幸福的母亲,为他人的光彩尽情鼓掌的人。

回想到我自己,我想要做一个大家眼中光芒万丈的人,可能只有高高在上,才能被别人瞧得起。但当我认识了这个小女孩后,我改变了那样的看法——我认为,或许我可以拥有一个平凡的梦想,如果我成不了英雄,那,我就做一个为英雄喝彩的人。

谁说只有智慧出众才是真的厉害,我是别人眼中成绩拔尖的学霸,别人又可曾想过我也有处处瑕疵,一时比别人地位高是没错,但我始终也只是个平凡人。我有和别人一样追星的时候,我有和别人一样放飞自我的时候,我有个别人一样做错事的'时候……可能在很多人看来,追星是不务正业,但在我看来,我的偶像是我前行的力量,我做一个坐在路边为他们鼓掌的人,可以给他提供前行的力量,同时又能学习到很多他们身上的优点,就这样,学无止境,过着属于我的生活。

职业不分高低贵贱,我们没有资格去嘲笑任何人,如果我们成不了大器,那就做一个为成大器者鼓掌的人,为成大器者喝彩的人。如果成了大器,那就尊重那些为我们鼓掌的人,在他们的期待中,更努力的向前进!

《坐在路边鼓掌的人》读后感 篇19

这是一个感人的故事,或许,所有父母都想自己的孩子成才,可是我们身边除了“天才”、“人才”外,还有更多的是“庸才”。人,其实真的各有所长。记性好的人也许成绩会比较好,但也有可能会比较记仇;性格平和的人也许朋友会比较多,但也可能学习、工作表现出不够上进……天才也有他“笨”的方面,天才之所以成天才,是他“放到对的位置”,他的才能就完全发挥出来了!怎样帮助孩子找到并“放到对的位置”呢?这才是最需要思考的!

很多人都在感慨社会的浮躁和功利,可又深陷其中,难以自拔。对待孩子,我们常常不由自主地施加着父母的意志,重复着世俗功利地追求,成绩要优秀,才艺要多样,名校出身后可以找到好工作,有房有车,有名有利后就一定会幸福。真的是这样吗?太多的成人或孩子的案例已经一再证明了幸福与物质的拥有无关,却是和健康的心智密切相连。我们究竟希望孩子拥有什么样的人生呢?如果真的爱孩子,我们会因尊重而聆听,了解是理解的前提,如是才能换位思考,换位了才能找到更好的相处之道。

如果真的爱孩子,我们不会以不信任或溺爱的姿态去剥夺孩子任何独立锻炼的机会,我们知道,孩子的人生路是要自己走完的,如自然界所有为父为母的生物一样,让孩子学会生存的本领,才能有勇气接受自然的考验和挑选。我们要培养孩子的,是感受和创造幸福的能力,即自爱爱他的能力、独立生活和思考的能力、自利利他的能力、自我约束的能力、坚忍不拔的.能力。

首先教会孩子成为一个有目标的人,而且这个目标必须是自己认同,并愿意为之付出心血和努力的,最终我们学习真的真的是为了我们自己。因为有目标,所以孩子必须承担一定的压力,他们能够承受的压力。在重要的时刻,他们一定会明白可以也应该给自己加一些砝码。

其次,真的应该认识到一个人的性格最为重要,那才是陪伴你一生的东西。太过追求完美或太过没有要求,太自私无他人,太暴躁,太懦弱,不负责任,不诚实的绊脚石。

成功的人生一定是生活幸福之上的事业成功,而不只单求事业成功而牺牲幸福!性格缺陷太多,何人给你幸福,你又怎能得到幸福?

《坐在路边鼓掌的人》读后感 篇20

《坐在路边鼓掌的人》一书,30个亲子故事,平实温暖,细微处关照母爱,童真与亲情,还有百味生活里的点滴幸福,看完满满的感动和收获。

温馨,是刘继荣文章的代名词,爱是文章的主旋律。不管主体是儿女、父母还是手足,爱都是文章永恒的主题。而尤其是儿女这一部分最让人动容。温馨的故事,温情的笔触,总是那么轻易的就触动了读者内心深处的琴弦。世人皆歌颂父母之爱,却不知父母之爱难免会有苛责,会因为世俗眼光而带有功利性,却没有意识到,那小小的人儿对待父母之心,才是真正的无私无瑕,如金子般闪耀,而又如玉般温润,静默无声。

作者说,"如果健康、快乐,如果,那是他们想要的生活,我们的孩子,又何妨做一个善良的普通人"————在这样的一个什么都飞速前进的喧嚣大环境里,我们总是希望孩子这样,希望孩子那样,多学些知识,少玩耍,多上培训班,能再多才多艺一些,作文写得更棒,数学算得更清楚,分析问题更清楚…希望他们学有所成,而不只是做一个善良的普通人。然而文中的母亲能无奈接受做"一个善良的普通人",是安慰,也是宽慰,真是非常不容易。

在阅读中,渐渐也明白,尊重孩子的成长节奏,允许他们慢慢长大,或许这才是父母的陪伴之道。想想,其实,当健康、快乐轻松满足的时候,那些"想"那些"期望",那些都只是我们把自己成长的遗憾、焦虑和不安,一股脑倾注到孩子们的身上。期望他们有一个不同的现在和未来,其实,也只是我们将一个"不存在的自己""强加"到孩子们的身上了。我们都忘了自己也曾经是个孩子。电影《小王子》里说,"长大从来不是问题,遗忘才是",我们遗忘了我们在还是小孩子时的苦恼和欢乐,忘记那时的我们自己曾经也渴望欢笑,渴望快乐和关怀,而不是沉重的课业,每每的被唠叨和父母沉重的"期望"。《坐在路边鼓掌的人》唤醒了我们那些小时候埋藏心底的宝藏,那些最值得呵护的童心。回过头,看孩子的小小身影,其实是那么纯粹和单纯,又多么珍贵。

在这本书中分享了许多真实生活的小故事,孩子率真的话语,用心的话语,无掩饰的真情,无论是孩子那双"清水洗过的眼睛",还是"拼尽全力为你开的花",或者"把心里的荆棘拔出来,种上芬芳的玫瑰",都让我发现那些被遗忘的细节,用心回头去看,这些简单的故事背后,却有着最本真的可贵。

"最重要的东西,用眼睛是看不见的","只有心灵才能洞察一切"《坐在路边鼓掌的人》依然关于童心,关于纯真,成长,亲情,友情和爱情。温情之中,打动人心,亦治愈一颗浮躁波动不安的心灵。

是的,"当英雄路过的时候,总要有人,坐在路边鼓掌",不妨安下心来做一个健康善良的普通人。————真实,深刻,平实,生活便是这样,以平常心接受生活的百般面目,在平凡之中找到幸福,或许这便是快乐的真谛,便是人生最朴素的道理。

《坐在路边鼓掌的人》读后感 篇21

高考结束已有些日子,但是回升依旧缠绕在耳旁,特别是高考作文,网络也好,报纸也好,个性签名也好,等等无一不在说这个话题。

高考那天中午,因为我个人特殊原因,不可以上网,我就在关注电视,看了电视,说浙江省的作文题是《坐在路边鼓掌的人》,我就想起了我们当时的作文题是《一枝一叶一世界》,当时我们热门于小故事大道理吧,所以出卷的考试就给我们出了这道题目。呵呵,这也是我后来自己想的,不知道是不是真的是这样。

而今年的高考作文是这个,我当时不知道为什么,也没有看过报纸上的热门议点,(因为身体原因在家休息)中午时分,我上手机QQ看了朋友们的个性签名才发现:大家都看过。我当时就在想:是讲些什么呢?到底要告诉我们什么呢?要考生提炼出什么信息呢?一直在我的脑海里转,可是由于各种原因,我还是没有细细的去读这篇文章。直到今早,我才读到这篇文章,就突然想说些什么的冲动。

《坐在路边鼓掌的人》讲述的是一个平凡家庭出生的女孩的理想。鼓掌大家想到了都是英雄,我们会为英雄鼓掌,而此文的小主人公却说自己不想成为英雄,想成为路边为英雄鼓掌的'平凡人。

一个12岁的小孩,她是懵懂的孩子,可是,她却表达了大部分孩子的心声。在她们的心里,各种学习的压力,各种培训的累人,剥夺了她们那些美好的童年时光,使得她们浸泡在无止息的题目和学习中,她们才真的是哑巴吃黄连,有苦说不出。即使说出来了,被大人拨回来的是:我们都是为你好,你现在还不懂,以后你会谢谢我的。就这样,孩子就要忍受一切去面对。不管自己是处于什么目的,她们为了不违背父母的意愿,还是会去完成任务的去打发掉时间。但是又有哪位家长会去问:孩子,你今天快乐吗?高兴吗?而是问:孩子,你今天学到了什么?而孩子的回答是:就这样啊!你无聊不无聊啊,说了你也不懂!有些就直接不回答。孩子的脸上却是乌云密布。

曾经也试问过我们的孩子,孩子你们长大了要干什么?大部分人的回答是做老板赚钱呗!你们想要当什么?大部分都不知道,有的就坐在那里傻笑,我只能说,现在的社会,我们教育到底怎么样?谁也说不准,谁也不好评价!

《坐在路边鼓掌的人》读后感 篇22

什么时候能在体会下喧嚣尘世里细微处的温暖,可我们总会被生活的节外生枝蒙蔽了双眼:孩子打翻的水杯、父母的反复唠叨、伴侣的无理取闹。世界一片喧嚣。

无意被这标题吸引,老师推荐时抱着极大兴趣。坐在路边鼓掌的人,是发自内心的'替人欢欣吧。就是那种深夜时橙黄灯光下,看着缓慢游移的灰尘,最真切的温暖。就是这样的感觉打动了我。

许多的爱许多表达,那朵洁白的风信子开得虽慢,爱得却真。当她为妈妈舞蹈时,眼泪莫名濡湿眼眶。那位患了眼疾的母亲,是如何在黑暗中跌跌撞撞回家的,每磕碰一下,心就揪一次。那名等了你百年的姑娘,在葡萄架下,石榴花开的季节遇见你,然后生生等了一个世纪……等着永生永世的红嫁衣……

这些爱让我顿悟,更让我羞愧,平时对待双亲,总是不能控制自己的脾气。烦躁时,面对他们总有发不完的火,却忘了他们的体贴关怀。孝敬是从幼儿园就开始贯彻的理念,我们谈论起来头头是道,遇到感人故事也会热泪盈眶,却总忽略离我们最近的温暖。

所幸的是,刘继荣她令我看到了生活的枝繁叶茂,孩子打翻水杯是想送上一杯水,冲淡你的辛苦;父母的唠叨只是记挂你的疲惫身躯,想为你排忧解难;伴侣有时无理取闹,但总不忘关心你的三时三餐。太多无法用语言表达,只好用行动表达却无奈跑偏的爱,都是我们触手可及的温暖。所以别忘了爱,别忘了偶尔停下看看风景。

爱是不死欲望,是疲惫外套下的英雄梦想。

《坐在路边鼓掌的人》读后感 篇23

当今社会处在激烈竞争的环境中,“知识改变命运,学历决定一切”,使的那些望子成龙,望女成凤的家长心力交瘁。我们的孩子从呱呱坠地就被父母规划“前程”,假日的各种辅导班压得孩子喘不过气来,种种厌学现象屡见不鲜,最终导致了母杀子,子害父母的悲剧,这样的惨剧谁是凶手,谁是幕后的操纵者和无形的杀手,那就是一颗急功近利和不甘平庸的心在作怪。

历来,谦虚是我们中华民族的最大美德;不张扬,不骄傲,是我们做人的表率。但是,曾几何时人们的观念发生了巨大的变化,“不想当将军的士兵不是好士兵。”时时处处以张扬个性为主,在激烈的竞争驱使下让家长眼中的孩子都要成为精英,老师心中的学生都得是尖子,与此同时却忽视了那些平凡的孩子,却不知能够登台的往往都是极少数的人,更多的是坐在台下喝彩的人,站在路边为英雄鼓掌的人。

文中的女孩子的雅号是“23号”,因为她每次考试的排名都是23名,是班级中的中等,它也许没有什么大的目标和理想,只想做个幼儿园的老师和围着围裙的给孩子做晚餐的讲故事的妈妈。就是这样一个看似平凡的女孩,会处理大人都素手无策的两尖子学生遇到的棘手问题,会在郊游的车上一个一个的讲笑话给全车的人带来欢乐,更是全班人心目中是所有同学欣赏的对象,因为她:热心助人,有信用,不爱生气,好相处……最后她的班主任不得不赞叹:“你这个女儿,虽说成绩一般,可为人实在是优秀啊!”其实从种种迹象上看,这个女孩的综合素质是优秀的,她有着良好的心态,美好的品行,在她的身上有着成绩优秀学生不具备的素质,当她遇到困难的时候更具有惊人的力量,而我们现在缺少的就是这样的孩子。后来这个女孩说出了自己的想法,她记住了老师曾讲过的一句格言:当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。她说;“妈妈,我不想成为英雄,我想成为路边鼓掌的人。”

多可爱的孩子,在英雄和路人之间,她选择了路人;在台上和台下,她选择了做为别人喝彩的观者;在伟大和平凡之间,她选择了平凡。在我们的现实生活中,精英是极少数,更多的是默默无闻的幕后工作着和后台服务者。在成功人士的后面站着千千万万的平凡的支持者的奉献者,那些有着良好心态的就是我们班级中的中等生和不显眼的后进生,他们有着良好的心态和健康的人生态度,更适应现在激烈的竞争环境,更能经得起考验和磨难。那么作为我们教师,在我们关注尖子生和后进生时,也要看看班级中默默地拿起笤帚帮你扫地的中等生,不声不响把笔拿给需要帮助的同学的中等生,他们正是具有与世无争的将来红尘中的大多数,也正是这些人,他们更懂得平凡的伟大,更知道平平淡淡才是真,平凡的人生才是最精彩的人生,所以,我觉得平凡的不起眼的孩子,只要他们拥有健康积极的人生态度,也许他们更可爱!

《坐在路边鼓掌的人》读后感 篇24

这是一个感人的故事,或许,所有父母都想自己的孩子成才,可是我们身边除了“天才”、“人才”外,还有更多的是“庸才”。人,其实真的各有所长。记性好的人也许成绩会比较好,但也有可能会比较记仇;性格平和的人也许朋友会比较多,但也可能学习、工作表现出不够上进……天才也有他“笨”的方面,天才之所以成天才,是他“放到对的位置”,他的才能就完全发挥出来了!怎样帮助孩子找到并“放到对的位置”呢?这才是最需要思考的!

很多人都在感慨社会的浮躁和功利,可又深陷其中,难以自拔。对待孩子,我们常常不由自主地施加着父母的意志,重复着世俗功利地追求,成绩要优秀,才艺要多样,名校出身后可以找到好工作,有房有车,有名有利后就一定会幸福。真的是这样吗?太多的成人或孩子的案例已经一再证明了幸福与物质的拥有无关,却是和健康的心智密切相连。我们究竟希望孩子拥有什么样的人生呢?如果真的爱孩子,我们会因尊重而聆听,了解是理解的`前提,如是才能换位思考,换位了才能找到更好的相处之道。

如果真的爱孩子,我们不会以不信任或溺爱的姿态去剥夺孩子任何独立锻炼的机会,我们知道,孩子的人生路是要自己走完的,如自然界所有为父为母的生物一样,让孩子学会生存的本领,才能有勇气接受自然的考验和挑选。我们要培养孩子的,是感受和创造幸福的能力,即自爱爱他的能力、独立生活和思考的能力、自利利他的能力、自我约束的能力、坚忍不拔的能力。

首先教会孩子成为一个有目标的人,而且这个目标必须是自己认同,并愿意为之付出心血和努力的,最终我们学习真的真的是为了我们自己。因为有目标,所以孩子必须承担一定的压力,他们能够承受的压力。在重要的时刻,他们一定会明白可以也应该给自己加一些砝码。

其次,真的应该认识到一个人的性格最为重要,那才是陪伴你一生的东西。太过追求完美或太过没有要求,太自私无他人,太暴躁,太懦弱,不负责任,不诚实的绊脚石。

成功的人生一定是生活幸福之上的事业成功,而不只单求事业成功而牺牲幸福!性格缺陷太多,何人给你幸福,你又怎能得到幸福?