活动方案

微文呈现整理的活动方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

活动方案 篇1

一、指导思想

为了贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》、《全民科学素质行动计划纲要》，全面推进学校素质教育，进一步培养青少年学生科技创新精神和科学实践能力，形成良好的青少年科技教育环境，促进品学兼优的青少年科技人才脱颖而出，本学年，我校要积极参与区市中小学科技节活动，组织好我校的科技工作。

二活动主题

做中学——快乐体验成长

三参加对象

全校对科技小制作比较感兴趣的学生。

四、活动内容

1、第一课：转动的风车

课题：转动的风车

材料准备：卡纸，直尺，剪刀，小棒，钉子，锤子，打孔器等。

制作过程：1、把卡纸裁剪成正方形；

2、从对角线处剪开（合适的长度）；

3、用打孔器在卡纸中心和四角上打孔；

4、钉子按顺序窜过孔；

5、再用锤子把钉子钉到木棒上。

评价：

2、第二课：鞋拔子

课题：鞋拔子

材料准备：1.25升的饮料瓶一个，剪刀

制作过程：1、利用剪刀把饮料瓶先剪开；

2、再把下口修剪成“u”型就可以用了。

如果装上装饰带就更漂亮了。

评价：

3、第三课：手臂模型

课题：手臂模型

材料准备：塑料酒瓶盒或卡纸，剪刀，螺丝销钉，牛皮筋，线，打孔器等。

制作过程：1、把塑料剪成手臂的形状；

2、用打孔器打孔；

3、装上销钉；

4、在边沿安装上模拟肌肉的橡皮筋。

评价：

4、第四课：水火箭

课题：水火箭

材料准备：1.25升的饮料瓶两个，剪刀，胶带，胶塞，气门嘴，打孔器等。

制作过程：1、把其中一个瓶横向剪开；

2、一半做火箭的头，另一半做火箭的尾；

3、用胶带绑紧；

4、用打孔器把胶塞中间打孔；

5、把气门嘴装上去。

评价：

5、第五课：烤夹

课题：烤夹

材料准备：一米长的铁丝一根，细铁丝，老虎钳

制作过程：1、把粗一点的铁丝弯曲成锅铲一样的形状；（两个）

2、再把细铁丝编织上去，成网状；

3、最后把两部分连接起来。

评价：

6、第六课：独脚平衡小鸡

课题：独角平衡小鸡

材料准备：橡皮泥，铁丝，小棒

制作过程:1、用橡皮泥做成小鸡的形状；

2、把长的铁丝窜进去；

3、铁丝的两端固定住橡皮泥小球；

4、鸡的下端插上尖棒。

评价：

7、第七课：滤汤汤匙

课题：虑汤汤匙

材料准备：1.25升的塑料瓶，剪刀，打孔器，木棒，胶带

制作过程：1、把塑料剪成汤匙的形状；

2、舀汤口留长一些；

3、在长一些的地方用打孔器多打一些小孔；

4、安装上长柄。

评价：

8、第八课：带钩的挂刷

课题：带钩的挂刷

材料准备：油漆刷，铁丝，手电钻

制作过程：1、在油漆刷的适当位置用手电钻打孔；

2、把铁丝弯曲成合适的钩状；

3、再把它安装到油漆刷上。

评价：

9、第九课：竹蜻蜓

课题：竹蜻蜓

材料准备：竹片，木棒，小刀，锉子，胶水，手电钻等。

制作过程：1、利用小刀把竹片按要求切削好；

2、再用锉子打磨；

3、用手电钻在中间打孔；

4、安装上木棒。

评价：

10、第十课：垃圾桶

课题：垃圾桶

材料准备：一次性纸杯，铁丝，老虎钳，锥子，剪刀等。

制作过程：1、把铁丝弯曲成合适的样子；

2、用剪刀把一次性杯子剪好；

3、用锥子钻洞；

4、安装好。

评价：

11、十一课：三轮车

课题：三轮车

材料准备：铁丝，老虎钳

制作过程：1、用老虎钳制做车身；

2、制作车轮；

3、安装。

评价：

12、十二课：自编网袋

课题：自制网袋

材料准备：细线材料

制作过程：1、多根线打结

2、两两相编

评价：

13、第十三课：七色转盘

课题：七色转盘

材料准备：白色卡纸，木棒，打孔器，胶水

制作过程：1、把白色卡纸制成圆形；

2、中间打孔；

3、把小棒一端削成尖的；

4、安装上去；

5、涂上胶水。

评价：

14、十四课；虹吸现象器

课题：虹吸现象器

材料准备：墨水瓶，铁丝，塑料管，橡胶管，老虎钳。

制作过程：1、把塑料管和墨水瓶用铁丝连接起来；

2、再把橡胶管接上橡胶管；

3、调节好。

评价：

15、十五课：装袋器

课题：装袋器

材料准备：铁丝，老虎钳

制作过程：1、用老虎钳把铁丝弯曲成圆形；

2、再按上可调节的三个角。

评价：

活动方案 篇2

一、活动背景

为了活跃校园文化氛围,迎接国际妇女节以及引导广大女生更多的关注自身的道德修养,文化内涵,心理健康,独立意识等综合素质的提升,彰显我校女生风采,搭建一条女生与男生之间沟通的纽带,帮助女生们走成长,成才,成功之路,让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。“妇女节”是以关怀我校广大女生们，增进男女生交流的主旨，加强女生的自信心，全面拓展女生各方面的素质，不断突破、创新，力求挖掘出新的亮点，为校园注入动感的新鲜活力，特此举办此活动。让女生成为学生活动中的一道靓丽的风景线。

二、活动名称

关爱女性，关爱母亲

三、活动主题

加强女生的自信心，全面拓展女生各方面的素质

四、活动目的

以关怀我校广大女生们，增进男女生交流为主旨，加强女生的自信心，全面拓展女生各方面的素质，不断突破、创新，力求挖掘出新的亮点，为校园注入动感的新鲜活力。

五、活动时间

20xx年3月8日 下午xx:00-14:00

六、活动流程

（一）场地布置：女生部

（二）由所有女生部的干事组织林荫大道上的同学在写有“关爱女性，关爱母亲”的条幅上签上自己的名字

（三）女生部干事留下打扫

七、活动地点

江苏建筑技术职业学院林荫大道

八、活动对象

江苏建筑技术职业学院全体学生

九、承办单位

建筑设计学院女生部

建 筑 设 计 学 院 生 部

20xx年3月8日

活动方案 篇3

一、宗旨：

为了丰富学生的课余生活，帮助学生巩固、加深和扩大在课堂教学中获得的知识和技能，扩大学生的音乐视野,增进学生的音乐知识，使校园充满欢乐和生机。学校商议决定在高一、高二年级学生中选拔学生组建校合唱队，让学生在潜移默化中提高艺术修养，促进自身的全面、均衡发展。

二、加入条件：

对合唱有一定的兴趣和爱好，并具有一定的演唱能力或特长。此外由于合唱队声音的是否优美取决于每个合唱队员之间的协调、协作、声音的表现以及声部的均衡等等，因此要求参加者无特殊情况不能随意缺课。

三、成员选拔：

队 员：除自愿报名参加以外，还需通过必要的选拔，然后才能成为正式队员。

指 挥：在正式队员中选出，由具有良好乐感，并具备一定指挥基础的同学担任。

伴 奏：在正式队员中选出，由能够识别五线谱、具有一定键盘基础、能够独自担任合唱队乐曲伴奏的同学担任。

四、合唱团结构：

指导教师 （2 名 zz zz）

队 员 （40 名）

指 挥 （1 名）

伴 奏 （教师1名、学生1名）

合唱队队长（正、副 各1名）

五、内容安排：

1、作 品：古今中外各种类型的优秀合唱作品。并本着：

A、作品选择由易渐难，并对每首作品的评价都会有一定的标准，不仅要会唱，更要唱好、唱出水平。

B、所选歌曲会考虑队员实际的音域，排练那些适合队员音域、演唱的、能够体现时代气息的一些优秀作品。

本学期演唱曲目：

练声曲目：《二十年后再相会》、《卖花姑娘》

中国作品：《听妈妈讲那过去的事情》

外国作品：《红梅花儿开》、《邮递马车》

备选曲母：《半个月亮爬上来》

2、基本训练：

包括气息、发声方法、听音训练等，努力提高合唱队员的演唱水平、表现能力。

3、扩展内容：

本学期的合唱队训练不仅包括实际的演唱、表演、 演出，而且还包括：a、音乐知识的普及；b、大师风采赏析：主要是欣赏享有国际声誉的指挥大师的演出；c、涉猎排练多种适合舞台表演的节目类型，包括演唱多种类型的合唱曲目（比如对唱、小组唱）、音乐剧等等。

4、队形排列：

一般高声部在左面，低声部在右面，为了使每个学生能看到指挥，后排要略高于前排。

六、纪律要求：

合唱队一经成立便是一个有组织、有纪律的团体，因此每一位团员都要有集体意识、团队意识。当不能正常参加排练时，必须请假说明，经批准后方可不参加本次排练。

3次以上（包括3次）未请假者，以自动退出合唱队处理。

活动方案 篇4

一、活动前言

如果说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，如果说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。

二、活动背景

在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。

三、活动名称及主题

万圣节晚会

鬼夜迷离

四、活动宗旨

弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代大学生的激情！

五、活动目标

如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应该要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展。校园是一个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动，不仅可以丰富学生的文化知识，增强文化竞争意识，而且能够丰富校园生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的交流。

六、活动时间和地点

20xx年10月30日在运动场举行。

七、活动开展

（1）视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动。

（2）准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服装的特别之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清晰的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。

（3）鬼话连篇，主持人讲述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力，制造现场迷离气氛。

（4）游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物——南瓜手机链。游戏以竞猜问答题形式开始，难度逐渐加大。

游戏规则：

①由台下的观众举手参与，人员大概在十个左右。

②由主持人公布题目，台上的游戏家进行抢答，抢答成功者可进行下一轮的比赛，选出8名选手。

③剩下的选手继续回答问题，但问题的难度会更大，抢答成功的前5名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的具体内容可以包括其他文化节。

游戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏，包括活动视频内的知识点，以及辨认魔鬼服装……

（5）唱歌秀，由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定，但一定要符合主题。

（6）小品秀，学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的热闹氛围，让同学们体验西方小资生活与中国的区别。

（7）活动结束后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象。

（8）请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式，评价本次活动的效果以及需要改进的地方，以便以后的活动策划可以更加完善，符合大众的兴趣。

附：活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪，摄录，以便活动后在学校的宣传。

八、活动进程

19：00—19：30同学进场时间。

19：30—19：50开始活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节，让同学们大概地了解本次活动。

19：50—20：20万圣节视频展示。

20：00—20：15服装秀。

20：20—20：35鬼话连篇。

20：35—21：35游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间。

21：40—21：50歌唱秀。

21：50—22：00小品秀。

22：00—22：20留影时间。

22：20—22：35同学评论，校内媒体采访。

22：40活动结束闭目。

九、活动应注意的问题和细节

①参与人数较多，志愿者要注意维持进场出场秩序。

②万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材，并提前提醒同学备好雨具。

③活动结束后，各个部门要负责清洁所负责的区域，保持校内整洁。

④在台下游戏期间，同学们结束游戏后一定要尽快回到现场，以免拖延时间，耽误活动的正常开展。

⑤进行相关的海报，横幅，场地的提前申请。

⑥校内媒体也可在活动前进行活动预告，加大宣传力度，提高活动气势。

十、结束语

万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，希望同学们能海纳百川，推陈出新，争做新一代更有文化内涵，更加青春活力的年轻人！

祖国的未来需要我们的拼搏与坚持，我们的未来也需要我们用双手去创造。青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，更加需要我们的奋斗。

点起希望之光，奋斗昂扬，激情似火，燃烧魅力青春！