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教育演讲稿

2025/03/27演讲稿

微文呈现整理的教育演讲稿(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

教育演讲稿 篇1

记得《致加西亚的信》书中有这样一段话:年轻人所需要的不仅仅是学习书本上的知识,也不仅仅是聆听他人种种的指示,而是需要一种敬业精神,对上级的托付,立即采取行动,全心全意去完成任务。这句话对我的启发很大,我想我们的企业需要的也是这样的人。

每当跨过“注意!您已进入生产区域”的警示线不由得会使我产生一种使命感,当我们坐在中控台前深感责任重大。“安全第一,预防为主”的安全警句,是我们永恒的主题,这八个大字悬挂在厂房内,也时刻铭刻在我们每个人的心中。

在这人海如潮滚滚红尘的现实社会中,请问您最需要什么? 是金钱美女,还是功名利禄?如果让我来回答,我就说,我们最需要的是安全!

“安全责任重于泰山”这是我们所恪守的信念。 “安全”对于我来说是最重要的,对于值班员它的意义在于发电机的稳定运行,在于千家万户的幸福与快乐!不讲安全,哪怕是小小的误动,就能中断系统的正常运行;不要安全,哪怕是一个小小的意念,就能让操作中的.生命处于危险。安全知识的贫乏,安全意识的淡薄,总是能让我们看到听到一幕幕血的教训。我们最铭刻在心的是“6.30”人身死亡事故。我们看到了亲人的嘶心裂肺,看到了孩子的大声啼哭,看到了一个家的残缺……这就是安全意识谈薄的惨痛教训。

“前车之鉴,后车之师”安全工作只有起点,没有终点。从事电力行业的我们,如果没有“安全第一”的意识,那么就不可能有“安、稳、长、满、优”的可能,所以说“安全第一”是我们永恒的主题。听不进“安全第一”的劝告,是耳朵的幼稚;不懂防范为重,责任重于泰山是心灵的幼稚;不排除各种安全隐患,是行为的幼稚。“遵章守法,关爱生命”是今年安全月的主题,我想就是强化安全责任意识,落实安全生产责任制。我们所要做的就是认认真真地上好每个班,每天脑海里要刻着“安全”两个字去干好每一项工作,我想我们的各种安全活动目的也就达到了。

安全生产必须坚持不懈地进行安全教育,只要我们把安全放在第一位,把安全装在我的心中、你的心中,装在我们每一个人的心中,我们就能做到高高兴兴上班去,平平安安回家来,不要忘了,家人等你平安归来。

教育演讲稿 篇2

我很荣幸,因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是,这几年一直担任班主任工作。在班主任生涯中,有辛酸,有喜悦,有成功,有失败,有诸多说不完的故事。

在我眼里,每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾,作为班主任,我们有责任让他们都绚丽的绽放,对每一个孩子都应多一些关爱,多一分呵护。时时提醒自己所有的孩子也有他最可爱的一面,每个孩子都是鲜活、灵动的个体,有着各自独特的性格。只有理解了这一点,才能去尊重和热爱自己的学生。作为一名班主任,应用自己的和颜悦色,用亲切的目光,用慈爱的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励,只有这样,学生才会“亲其师,信其道”.学生才能成为自己所期望的人。同时,更让我明白了,作为一名班主任,必须热爱自己的学生,尊重自己的'学生,理解自己的学生,只有这样,教师才会变得眼明心亮,才会成为学生喜欢的好老师。

因为有了这个信念,在以后的班主任工作中,我以火热的情怀辛勤工作,以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门,不让任何一个孩子成为遗憾。现在,我又接任了新的班级,面对的是一群天真无邪的孩子们。在纪律上,我对他们严格要求,但严中有爱。每天早上看到孩子们的一张张笑脸,我的心情也瞬间变得灿烂无比。在学习上,有几个学生让我感到有些棘手,他们总是跟不上课。每次测试,他们的成绩都在六七十分徘徊。虽如此,我对他们也没有放弃。因为我知道,放弃了一个学生对一个教师来说,不过是放弃了百分之几或百分之十几的希望,而对于一个家庭来说,放弃的却是百分之百的希望啊。我始终坚信一句话“只要功夫深,铁杵磨成针”.一份耕耘,一份收获,耕耘的好,收获会更好,在以后的工作中,我会继续努力,不断向新的目标迈进。

春花遍地,甘做园丁勤浇灌,雪岭摩手,领马志士苦登攀,朋友们,让我们为了学生的一切,努力拼搏吧!让我们为了一切学生,辛勤工作吧!让我们一切为了学生,无悔的奉献自己的青春吧!

教育演讲稿 篇3

老师们、同学们:你们好!

说起大自然,同学们的脑海中往往就会浮现出高山流水、一片郁郁葱葱茂密大森林的秀美景象,为什么会这样呢?这不仅仅是因为电视里是这样描绘的,根本原因是大自然如果没有茂密的森林,那只是一幅荒凉和肃杀的画面,有了森林点缀的大自然才是生机勃勃、丰富多彩的,这也是同学们心中对美丽大自然的向往。森林是人类宝贵的物质财富,也是发展国民经济不可缺少的`珍贵资源。但也是脆弱的。我们都应保护森林。现实情况是,森林每年都会遭到一定的破坏,特别是森林火灾,所以我们要做好森林防火工作。森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害,它会给森林带来最有害,具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林,伤害林内的动物,而且还降低森林的更新能力,引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用,甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展,但是,人类在制服森林火灾上,却依然尚未取得长足的进展。

一、森林火灾的种类及分类根据森林火灾燃烧部位,蔓延速度,受害部位和程度,大致可把森林火灾分为三大类:

1、地表火

2、树冠火

3、地下火

以受害森林面积大小为标准,森林火灾分为以下四类:

1、森林火警:受害森林面积不足1公顷或其他林地起火(包括荒火);

2、一般森林火灾:受害森林面积1公顷以上,不足100公顷的;

3、重大森林火灾:受害森林面积100公顷以上不足1000公顷的;

4、特大森林火灾:受害森林面积1000公顷以上的;

二、森林火灾的起火原因森林火灾的起因主要有两大类:

人为火和自然火

(一)人为火包括以下几种:

1、生产性火源:农、林、牧业生产用火,林副业生产用火,工矿运输生产用火等;

2、非生产性火源:如野外吸烟,做饭,烧纸,取暖等;

3、故意纵火在人为火源引起的火灾中,以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我市的森林火灾中,由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。

(二)自然火:包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害,它会给森林带来毁灭性的后果。

森林火灾不只是烧毁成片的森林,伤害林内的动物,而且还会降低森林的更新能力,引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用,甚而导致生态环境失去平衡。因此,森林防火刻不容缓!让我们携手为建设林业生态家园,和谐社会共同出力!

教育演讲稿 篇4

小时候,爸爸常常对我说:“当个教书先生吧!风吹不着,雨淋不着,还受人尊重。”这句话就深深地烙在了我的心里,也就是这句话,成了我一生追求的梦想——我想当一名人民教师。

走上了三尺讲台,我就意识到:为师者,励志当先,教师成长需要智慧,需要机遇,更需要锲而不舍的毅力和求真务实,勇于创新的精神。因为,教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。但是,作为一名教师,如果你没有一颗鲜活灵动的心,没有对自然,对生命,对学生的爱,你就无法进入那诗一般的境界。

法国思想家罗曼罗兰说:“要散步阳光在别人心里,你自己心里必须得先有阳光。”所以,作为一名教师,你不但要有渊博的知识,还要有高尚的道德品质。做到:百问不厌,诲人不倦。捧着一颗心来,不带半根草去。任何时候,任何地方,留给学生们都是美好的东西——鲜花,笑容,鼓励,思想,非常美好的回忆,那么我们的教学过程才是轻松愉快的。

在教学中,对待优秀的学生,要让他们记住:得荣思辱,处安思危。戒骄戒躁,团结同学,多帮助他人,不嘲笑陷入困境的人们。同时,让他们懂得:一滴水只有放进大海里,才永远不会干涸。一个学生只有当他把自己和班集体融合在一起的时候,才能有力量。

对待差生,更要精心呵护。我经常对他们说:“当今最成功的商业人士,当初在校读书时,多数都是较差的学生。请你们相信:无论在校内还是在校外,当你们左手受伤,老师的'右手也会袭来一阵剧痛。当你们被学习成绩是室息,老师的呼吸也同样停止。当你们感觉府冲着下降,老师的羽毛也无法在轻盈中上升。当你们偶尔闭上眼睛,老师的眼睛也会突然一黑。有多宽的陆地,就有多深的海洋。就是这样,你们悲伤,老师也悲伤,你们快乐,老师也快乐。

事实证明:温柔产生力量,理解产生智慧,希望产生毅力,爱与智慧将改变人生。

对待男同学,教育他们敢于担当,勇于承担社会责任。“智者不饮盗泉之水,廉者不受皆来之食”。因为你们将是我们国家建设中的脊梁。男儿就要有男儿的风范,绝不能苟且偷生。将来无论在哪里,无论干什么,你们就是一列车头,你们就是泰山,你们就是北斗。

对待女同学,要教育她们温柔善良。古有花木兰,今有张莉丽,她们都是巾帼英雄,都是我们学习的典范。作为女性:就要自尊,自爱,自重,自强。因为你们将是未来塑造生命的源泉。

也就是说:作为教师,我有权去提示去激励一朵闪光的火花,去提问一些探索性的问题,去赞扬一种试图解答问题的努力,去谴责虚伪的态度,为学生推荐书籍,引导他们走正路。

学校是温馨的港湾,老师为我们撑起了一片爱的天空,同学们在学习生活中一定理解老师对你们的一片深情。做一个尊敬老师,崇拜老师,感恩老师的好学生。

为什么我的眼里常含热泪,是因为我对庆发中学这片神奇的土地爱的深沉。在这里,在学生们的身上,我看到了我知识的延伸,智慧的扩展。在这里,在学生们身上,我看到了我生命的永恒。

野草是春天的衬衣,泥土是万物的摇篮。今后我要一如既往地热爱自己的本职工作。坚守:爱心是根,育人是本的理念。在教学中,无时无刻,都要用真善美去启迪颗颗心灵,用满腔的热情去点燃学生胸中的梦想之火,用知识的钥匙帮助学生打开科学的大门。

光阴荏苒,岁月如梭。27年的教学生涯,让我的教师梦在庆发中学开花结果。虽然我的梦很普通,但它给我一生足够的慰藉。虽然我的梦很平凡,但在今后的人生中,它将继续伴我一路同行。同时,我将在庆发中学继续播种我的梦想,我的希望。并且让我的梦想,我的希望伴随着孩子们健康地、快乐地成长。让他们把每一个梦想,去放飞、去实现。

这就是我的梦,我的教师梦——一个中国人的梦!