迎教师节演讲稿

微文呈现整理的迎教师节演讲稿（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

迎教师节演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位老师、同学们：

大家好!在这收获喜悦和幸福的季节里，我们即将迎来我国的第xx个教师节。这是一个令人感动的日子，此时此刻，无论用什么方式、也难以表达我们对老师的感恩之心!在这里，请允许我代表全体同学，向老师们致以节日的祝贺。让我们道一声：“你辛苦了!”

从古至今，尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。因此，老师被称为人类灵魂的工程师，辛勤耕耘的园丁。有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高;有人说，老师是烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，映着他们的脸庞不断向前探索;还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……可是，即使用尽世间所有的赞美之辞，又怎能形容出师恩的`伟大!

还记得，每当我们在学习中遇到困难时，是老师帮我们答疑解惑，供给我们终生受用的宝贵财富，此时他们仿佛是我们手中的百宝箱;在人生旅途中，当我们彷徨，找不到正确的前行方向时，是老师带领我们走出困境，此时他们又像是一盏指路明灯;在我们感到孤独无助时，又是老师陪在我们身边，给我们温暖，此时的他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。我们是幸福的，因为我们生活在爱的海洋中：父母之爱，让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱，让我们体会到互助的温暖;而教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。

我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒老师的容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物。

最后，让我们祝老师们节日快乐，身体健康!谢谢大家!

迎教师节演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、同事们、老师们：

大家好!

这是自1985年9月10日以来，第xx个教师节了。我很庆幸：自从我研究生毕业、成为一名xx大学教师，一路就有这30个教师节伴随着我。作为一名普通教师、一名时代的幸运儿，一路感受着社会对我们教师的尊重，我已感到十分地荣幸。今天又很荣幸地被评为xx大学优秀教师、并作为教师代表，在我们这个教师庆祝大会上发言，更是倍感激动。首先请允许我代表我们教师：向关心、支持我们教师的社会各界表示敬意!向我们一起在工作上共同合作、共同努力的学校各个部门、各位同事、各位领导表示衷心感谢!向我们同在一个战壕、互相支持、相互帮助的老师们说一声：节日快乐!

xx年研究生毕业后，我选择在xx大学当一名教师，从那时到现在已经xx年、差不多xx年了。我现在说我这一辈子选择当老师，应该是真话和事实了。

选择当老师，心中少不了一种担忧和基本目标，那就是：如何做一个合格老师?如何做一个合格的xx大学老师?不知大家什么感觉?这么多年，我大多数时候的感觉是离老师的要求还差不少、离学校的要求还差不少。所以，我内心一直在努力、一直在积极工作、一直在想办法，希望能够那一年合格才好。

30年，在学校鞭策，同事、领导关心、支持和帮助下，现在回想和对比起来，也确实提高、进步了一些。

刚当老师的时候，不说自己知识和专业能力，就连话都没有多说的、熟知我的长辈都怀疑我还能当老师?总之，大家可以想象吧。

现在，每当看到我通过简短的课程，能让学生快速掌握一些我当年花很多年才明白和有所领悟的知识和经验，避免他们走我所走过的哪些弯路，能比较有效地引导和教学生的时候，感觉自己有点像个老师了;

当用自己的科研能力和经验，为实验室或学生的学习成功设计和制作一些实验设备，并在实验教学中得到广泛使用和取得较好效果时，感觉自己具有了一点高校教师的基本能力;

当看到我所带的学生，在全国、或地方的专业学科比赛中，站在了最高领奖台上，让包括清华、北大，或那些排名在xx大学前面的大学学子们在台下仰慕我们学生的时候，感觉为湖大争了一点光、出了一点力，应该算我合格了一点吧;

当把自己的'教学理念和思想，通过探索、组织和实施，让教学内容和方法得到了改进，让被教的学生受益，让合作的年轻教师得到了经验，让教学在某一点上出现改变和起色，感觉有点像一个从教了30年的教师。

这一点点，感觉自己往合格的xx大学老师距离在拉近。

在xx大学当教师是我的选择，当一名合格的xx大学教师就是我心中的愿望。我深知评我为xx大学优秀教师是领导和同事们给我荣誉、对我信任、鼓励和鞭策。我会为能最终成为一名合格xx大学教师继续努力。

各位老师、各位同事：我愿大家工作更有成效、做得比我好。我愿跟大家一起，努力工作，不愧对那些选择来xx大学学习的同学们。各位老师、各位同事：愿我们一起努力，把xx大学办成我们心目中的那所xx大学。

最后，再次感谢大家对我信任、鼓舞和鞭策!再次祝福大家：节日快乐!

迎教师节演讲稿 篇3

尊敬的张市长，尊敬的各位领导和教职工朋友们：

金风送爽，硕果飘香。在这充满丰收喜悦的美好时节，我们又迎来了自己光荣的节日——第x个教师节。在此，我谨代表学校领导班子，向辛勤工作的全体教职工们致以节日的问候!

耿耿园丁意，拳拳育人心。一年来，我校在推进素质教育、深化教育教学改革、全面提升办学质量等多方面做出了令我们自豪的成绩。今年高考再创历史新高：重点大学上线685人，比去年增加159人，上线率达35%，本科上线2270人，上线率达93%;鹤高学子囊括全市文、理科总分状元及所有单科状元;理科8人进入省100强，13人进入省200强;文科3人进入省前10强，5人进入省前100强;有17名优秀才俊分别被清华大学和北京大学录取，这在河南各地高中录取人数中排名第二!在市委、市政府的亲切关怀下，在教育局的正确领导下，我市高中阶段教育资源整合迈出了关键的步伐，新校改扩建工程正在稳步推进。

"金杯银杯不如老百姓口碑，金奖银奖不如老百姓夸奖"。同志们，成绩已经属于过去，未来任重道远。面对着全市人民的重托，面对新的机遇和挑战，面对着近几年学校的快速发展，我们一定要戒骄戒躁，保持清醒的头脑，准确把握教育发展的趋势，依据教育发展的规律，"创造适合学生发展的教育，办人民满意的学校"。主动从我校自身实际出发，对未来发展作出战略性的选择和科学定位。历史轮回，兴衰更跌，要想超越这一自然法则，只有敢于向自己开刀，解剖自己，浴火重生。在学校发展即将步入高峰期之前，要主动进行自我改革，面对过去的经验要有选择的继承与取舍!必须重新确立"第二发展曲线"，奋力实现鹤高再次创业!只有此，学校才能始终保持高成就期，保持昂扬向上的发展态势，使学校从容行走在良性发展的轨道上，确保鹤高在名校的平台上走的更加成熟和稳健!

为了落实以上的构想，新的学年，我们要在市委、市政府、市教育局的领导下，坚持"一年发展靠机遇、十年发展靠机制、百年发展靠文化"的理念，一是在继承与创新的基础上构建科学高效的管理机制，实现各项工作健康有序的协调发展;二是打造一支德才兼备、锐意进取的领导班子，不断提高政治修养和领导班子教育思想的`领导力;三是以学校文化建设为抓手，打造"办学规范、内涵丰富、质量高优、特色鲜明"的高中教育精品学校;四是加强学生民主管理，构建"常态化、特色化、一体化"的学校德育常规管理模型，实现学生自我教育、自我管理;五是加强教师职业道德建设，通过"走出去、请进来"的办法，与国内高端教师培训机构联姻，有计划、有步骤，全方位提升教师队伍专业化水平;六是紧紧依靠教职工办学，调动教职工参与学校民主管理的积极性，同心同德，群策群力，共建美好家园;七是要把握机遇，有跨越万重山的勇气，决不辜负上级领导的期望，通过资源整合和校园改扩建工程的不断推进，奋力实现鹤高的再次创业!

最后，祝同志们节日愉快，身体健康，工作顺利，阖家欢乐!并通过你们，向长期以来支持学校工作的每一位家属问好 .

迎教师节演讲稿 篇4

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

您像一支红烛，为后辈献出了所有的光和热！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石 级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

您的.爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑