学校复学疫情防控方案
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学校复学疫情防控方案 篇1
(一)制定完善相关工作方案制度
1、学校制定教职员工(含校内相关服务企业员工,下同)和学生返校工作方案,在返校时间确定两日内上报市县教育行政部门审核并经实地验收合格,且在学生返校前进行反复推演后,方可组织实施。学校基本防控条件不具备不开学,师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学,返校工作方案没有通过审核推演不开学。
2、根据《xx省学校突发新冠肺炎疫情应急管理指引》,结合实际制定学校突发疫情应急处置预案。
3、建立并完善学校新冠肺炎疫情报告制度、学生晨午(晚)检制度、因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课证明查验制度、宣传和健康教育制度、心理咨询与干预制度、外来人员入校管理制度、校园清洁与学习生活场所消毒制度。明确岗位职责,落实具体责任人。
(二)继续做好校园防控工作
1、建立学校与属地教育行政部门、卫生防疫部门、街道社区等联防联控工作机制,根据属地疫情防控要求,不断健全防控措施和疫情处置机制,加强对各项防控措施落实情况的督查,构筑学校疫情防控严密防线。
2、严格落实校园封闭式管理,做好进出通道的管控,凡经允许进入校园的教职员工和其他工作人员进校时必须严格落实查验身份、体温检测、入校信息登记等流程,落实手卫生措施后再进入办公场所或工作场地,严禁任何人带病进入校园。校外人员一律不得进入校园。
3、健全学校、班级、家庭协同防控工作联系网络,专人负责教职员工和学生健康档案,坚持一人一表、动态管理,严格执行疫情防控“日报告”“零报告”制度。
4、在学生返校前,严禁组织线下学生聚集性教育教学活动。
(三)持续发挥线上教育教学作用
1、落实教育部办公厅《关于深入做好中小学“停课不停学”工作的通知》及《xx省教育厅xx省通信管理局xx省广播电视局,关于印发xx省普通中小学新冠肺炎疫情防控期间线上教育教学工作方案的通知》要求,有序、有效地开展好线上教育教学工作。
2、加强线上教学质量管控,加强教师与学生之间的互动交流及学习指导。“一人一策”,落实特殊群体学生帮扶工作,确保“一个都不能掉队”。
3、深入开展线上教学研究,加强教学指导,规范教学行为,关注教学实效,严格控制线上教学时间和作业量,不增加学生过重课业负担。
4、进一步密切家校沟通协作,充分考虑家长陆续复工的.实际,有针对性地调整完善线上学习指导服务工作。
(四)做好教职员工和学生返校防控准备工作
1、合理测算储备物资需求,做好洗手液、免洗手消毒剂、口罩、酒精、消毒液、体温检测设备等疫情防控物资储备,多渠道筹集防疫物资,返校前至少准备可供两周使用的防控物资,并保障持续配备。
2、制定防疫物资管理制度。完善工作制度和流程,确保防疫物资采购、验收、入库、保管、发放、使用等过程规范有序,做到科学使用、专物专用。
3、按照疫情防控相关要求,返校后须保障教职员工及学生佩戴口罩,按每人每天2个计算。不得强制要求家长准备口罩等物资。
4、在相对独立、封闭的场所设置隔离室,并与教学场所、宿舍、食堂等人员密集场所保持安全距离。按标准完成隔离室防疫物资配备及环境消毒。明确隔离办法、要求,落实与属地教育行政部门、卫生防疫部门、定点医院发热门诊的联络人及联络方式,做好应急处置预案。
5、根据学生人数合理设置好入校通道和体温检测方式,保证学生能有序、分散、快速进入校园。确保体温检测设备的数量和质量,做好登记反馈工作。
6、细化错峰入校离校、课间分区域分散活动、分时分散就餐等避免人员聚集的有关措施。根据学校校舍条件和学生实际,采取合适的方式,适度扩大教室、食堂的空间,减少学生聚集。
学校复学疫情防控方案 篇2
根据全市疫情防控总体形势,按照科学精准、分批有序原则,全市中小学、幼儿园、校外培训机构(以下简称“学校”),将逐步分批错时有序恢复线下教学。为切实抓好师生员工返校复学工作,经市防指同意,现制定本方案。
一、返校工作原则
始终把师生生命安全和身体健康放在第一位,压实“四方责任”,落实“四早要求”,扭住学校、教职工、学生、家长“四个环节”,按照“错时开学、分类返校、严格管控、全面监测、科学引导、强化保障”的原则,平稳有序恢复秋季学期线下教学。总体要求是:学校所在县区有中高风险区的暂缓组织开学;返校前7天内有中高风险区所在县区旅居史的师生员工暂缓返校;返校前7天内有3个及以上市(直辖市有3个及以上县区)发生规模性疫情和有广泛社会面传播风险省份旅居史的师生员工暂缓返校;师生员工不能提供有效核酸检测阴性证明的'暂缓返校;学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的不能开学;学校疫情防控工作评估不合格的不能开学;有效应急预案和演练落实不到位的不能开学;学校安全存在较大隐患的不能开学。
二、返校复学准备
(一)完善方案预案
各学校要认真贯彻《新型冠状病毒肺炎防控方案(第九版)》《校园常态化疫情防控措施20条(第四版)》《本土聚集性疫情校园应急防控措施20条》《高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第六版)》等文件要求,制定秋季返校复学方案,修订完善疫情防控方案、应急处置预案,健全健康监测方案、核酸检测方案以及晨午(晚)检、因病缺课(勤)跟踪、复课证明查验、通风消毒、防疫物资管理等工作制度,为秋季学期安全有序复学奠定坚实基础。
(二)严排细查风险
返校复学前,要“一人一档”制定返校师生员工信息台帐,精准掌握师生员工(含共同生活人)开学前连续10天的健康状况、行程轨迹、接触史和隔离管控、核酸检测等情况,做到人头清、人数清、位置清、管控措施清。各学校要通过建立“微信群”等方式,精准掌握入校新生(含共同生活人)健康旅居情况,不漏一人。返校时,需查验《师生员工及共居人风险排查表》、《个人健康情况排查表》,学生排查表须由家长签字。
1.有低风险地区旅居史。
返校前7日内有低风险地区旅居史的师生员工:市域内的居家隔离医学观察7天,每天进行1次核酸检测,持24小时内核酸阴性证明返校,不具备居家隔离条件的,实行集中隔离医学观察;市域外的,由学校协调属地防指安排,在集中隔离医学观察场所进行7天健康监测,每天进行1次核酸检测,持24小时内核酸阴性证明返校。
2.有中高风险地区旅居史。
返校前7日内有中高风险地区旅居史的师生员工,待中高风险地区降为低风险地区后,按有低风险地区旅居史落实返校措施。
3.有境外旅居史。
返校前14日内有境外旅居史的师生员工,在落实所有管控措施后,持24小时核酸阴性证明返校。
4.有市域外(除有风险地区)旅居史。
市域外(除有风险地区)旅居史师生员工持48小时内2次核酸检测阴性证明,返溪“落地即检”,实施7日居家(居寝)健康监测,每天进行1次核酸检测。健康监测期满后,持行程卡、健康码绿码和24小时内核酸阴性证明返校复学。学校要安排具有独立卫生间的专门宿舍楼或宿舍楼相对独立区域实施学生在校居寝健康监测,提供送餐服务,健康监测学生实行“足不出寝”管理,不得与其他人员发生接触。如不具备独立卫生间条件,要加密公共卫生间等场所消毒频次,学生上公共卫生间佩戴N95口罩。
5.其他人员管理。
师生员工本人(含共同居住人)集中隔离、居家隔离管控期间暂缓返校,待管控期满后完成3天居家健康监测、2次核酸检测方可返校。
(三)返校核酸检测
师生员工在返校前3天,到居住社区开展2次核酸检测(间隔24小时以上),核酸检测结果均为阴性方可返校。返校当日,学校要提前制定核酸检测计划,主动与属地疾控部门对接,在校再组织1次师生员工全员核酸检测,不得缺检漏检。核酸检测时,要严格做好个人防护、规范佩戴口罩、保持至少1米距离,尽量安排在户外操场检测,确需安排室内的要选择通风良好的走廊、体育馆等场所,减少人员交叉感染风险。
(四)应用“溪安码”(场所码)
全市教育系统各单位、学校要迅速注册申领“溪安码”(场所码),未注册申领“溪安码”的学校不得组织返校复学,所有入校(单位)人员一律扫码方可进入。
(五)环境整治消毒
返校复学前要做好教室、卫生间、卫生室(保健室)、阅览室、实验室、会议室、食堂、宿舍等公共场所环境卫生和通风换气。要对学校食堂及学校饮水设备设施进行检查、清洁消毒,确保饮用水安全。要协调属地卫健、疾控部门予以专业指导,对校内各场所和物体表面至少进行1次预防性消毒,确保无死角、无遗漏。位于溪湖区的学校协调属地疾控部门组织实施消毒。
学校复学疫情防控方案 篇3
根据国家、省、市、县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作统一部署,为认真贯彻落实省市县镇党委政府和教育主管部门20xx春学期开学准备和疫情防控工作的相关要求,切实做好新学期开学准备工作,按照省教育厅、卫健委印发《安徽省学校新冠肺炎疫情防控系列标准指引》、《安徽省普通中小学新冠肺炎疫情防控开学工作指南(四)》、金寨县教育局20xx年印发的《金寨县中小学幼儿园疫情防控开学工作指导方案》和金疫指印发的《金寨县20xx年春学期非高三初三学生返校工作方案》要求,结合学校实际,现制定双河中心小学疫情防控开学工作方案。
一、指导思想
严格落实省市县疫情防控工作要求,保障广大师生生命安全和身体健康,切实做好学校疫情防控工作和线上线下教育教学工作,全力保障师生生命安全和身体健康,确保教育教学顺利有序开展。
二、工作目标
对照《安徽省普通中小学新冠肺炎疫情防控开学工作指南(四)》和《安徽省学校新冠肺炎疫情防控系列标准与指引》,全面落实各项防控措施,完善疫情防控运行机制,备齐储足物资等,确保各年级、各学段学生安全有序返校,确保学校日常教育教学秩序稳定,扎实做好疫情防控,确保不发生输入性、聚集性疫情,守护好师生健康。
三、建立健全防控工作体系
成立金寨县20xx年春学期双河中心小学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间师生返校工作领导组。校长为防控工作的第一责任人,分管领导为直接责任人,各组各处室负责人为本处室防控工作的责任人,班主任为本班具体责任人。
组长:王明国
副组长:
成员:
领导组下设办公室,张维栋同志兼任办公室主任,程俊、汪勇、周美锋同志任办公室副主任,负责开展日常工作。
领导组下调七个工作组。
(一)综合协调、督查组
组长:王明国
成员:江宇、杨先平、张维栋、杜炎、颜兆军、赵本和
职责:由校长王明国同志牵头,进一步健全完善学校“疫情防控机制”。学校疫情防控工作第一责任人,全面协调各部门疫情防控工作。重点建立完善门岗区域流程与责任划分。召开学校领导班子会议,对照《安徽省普通中小学新冠肺炎疫情防控开学工作指南(四)》和《安徽省学校新冠肺炎疫情防控系列标准与指引》,进一步细化防控机制,落实包保任务,明确防控职责。按照县教育主管部门和县委县政府的统筹安排,加强防控工作统筹,保障防控工作科学合理。同时加强与卫生防疫部门对接,做好校内外疫情的科学宣传与舆论引导。强化督查,制定督导方案,追踪各校各班学生返校防控工作情况,追踪各类会议议定事项和各类相关文件精神落实情况;做好咨询、投诉电话的接听和处理、反馈、回复等工作;督查教职工日常工作考勤、工作纪律执行情况,确保每个环节无遗漏,为学生平安返校和安稳在校学习做充分准备。
(二)业务指导组
组长:江宇
成员:余灏、程俊、杜炎、赵本和、宋小伟
职责:负责全镇小学幼儿园各级学生返校疫情防控工作措施的制定、落实与指导;督促各校、各园、各班做好学生返校疫情防控工作方案的审核、验收;负责政策咨询、方案审定、业务指导和防疫知识培训。
(三)应急处理组
组长:张维栋
成员:汪勇、周美锋、杜炎、江焕森、黄晓银、卢红盈
职责:由张维栋牵头,带领小组成员共同研究制定落实《学校突发疫情应急处置预案》。负责对预案加强培训,让每一位师生员工了解处置办法与内容。在遇到突发疫情时,广大教师知道如何科学面对,如何应急处置,做到遇事不慌张,科学合理处置。按上级要求在学校相对独立区域设置“留观室”、“隔离观察室”。按要求封闭校园其它通道,注明防疫标识,室内强化消毒,配足配齐防护防疫用品,用以暂时留观身体不适的师生,优化工作流程、开展环境消毒、避免交叉感染。指导、督促学校相关人员在校内出现疫情等突发事件后,立即抽组得力人员,及时采取隔离、外送疑似病例等有关措施,报告有关部门并配合做好工作。
(四)统计分析组
组长:颜兆军
成员:程俊、王允、陈亚娟、余友江、郭迪硕、许红、王燕玲
职责:负责每日汇总上报各校(园)教职员工和学生在
校基本情况、疫情防控情况、个体病例情况、学生返校准备工作情况等数据,编写信息日报,按要求每日向镇、县疫情防控系统报送;负责全镇小学幼儿园学生返校后防控排查各类数据的审核确认,分级进行系统提交;负责向镇、县疫情防控应急综合指挥部办公室上报疫情防控政务信息和学生返校后防控排查相关数据;负责全镇各小学幼儿园疫情防控人员信息,物资保障信息等情况的日常收集和梳理。
(五)物资保障、校园消毒、后勤管控组
组长:王浩
成员:余灏、袁兴旺、张尚明、周全、赵月先、杨先发
张传声、汪勇、宋小伟、王观茂、江艾、简绍平
门卫、宿管
职责:
1、负责配合县疫情防控物资采购小组和学校采购办,做好各类防疫物资的采购、接收、储存、分发记录等工作。
2、制定校园全方位消毒方案,进一步抓牢抓细校园卫生消毒工作。严格执行校园清洁与学习生活场所消毒制度,安排专人对教学楼、综合楼、食堂、学生宿舍、功能室、卫生间等进行全面消毒和卫生打扫工作,做到卫生消毒无死角。从教师返岗起,对所有老师办公室、楼梯楼道、卫生间等地开展一日一消毒。确保校园设施和环境安全。
3、建立完善食堂区域疫情防控各流程与责任划分。全面做好食堂管理工作,分年级做好错峰就餐,根据学校食堂布局在地面上做好学生排队间隔标识以及桌椅的重新编排定位。总务主任全面指导,做好物质储备和分发工作。
(六)常规防控组
组长:王明国
成员:江宇、杨先平、张维栋、杜炎、颜兆军、赵本和
桂良海、占勇、李成学、汪勇、周美锋、江少玉
付霞、卢红盈、黄小银
职责:由张维栋同志牵头,进一步做好师生员工身体健康状况的监控。落实晨午晚检制度、因病缺课缺勤登记与追踪制度,复课证明查验制度等。督促完善疫情防控各流程的准备工作。全面配合校长统筹做好学校疫情防控的各项工作。认真做好学校疫情工作材料收集与整理。负责对师生员工身体健康状况进行监控。严格执行晨午晚检制度,落实因病缺课缺勤登记与追踪制度,隔离治疗制度,复课证明查验制度。各部门负责人是本部门的疫情防控责任人,配合学校全力做好本部门疫情防控工作。
班主任是班级防控第一责任人。全面负责本班学生疫情防控的管理,全面分配执行学生晨、午、晚检查,因病缺勤登记、追踪,复课证明查证,传染病防控的宣传教育,通风消毒等。全面配合学校疫情防控工作。
(七)线上、线下教育教学对接管理组
组长:杨先平
成员:桂良海、张尚明、占勇、江少玉、付霞、李成学
宋小伟、各班主任、授课教师
职责:由副校长杨先平同志牵头,进一步抓牢抓实线上线下教育教学工作。建立完善教学区疫情防控各流程与责任划分。全面负责学校线上线下教育教学工作,严格执行学校线上线下教育指导方案,抓实抓牢线上线下教育教学对接延续工作。学生返校后,严格落实疫情防控机制,确保每个班级监管防控措施工作落实到位。执行宣传和健康教育制度,积极开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控知识宣传。组织各班级上好《返校第一课》,进一步对学生进行疫情防控教育,增强自我防护能力。配合常规防控组开展晨午晚检。
四、多措并举,狠抓落实
(一)督查协调各具体负责人做好各关键区域操作流程与责任清单。(负责人:王明国)
当前,学生返校在即,学校门岗区域、教学作息安排及楼区、学生就餐区域和就寝区域的工作安排、工作流程、责任划分是学校学生返校工作的重中之重。要求各负责人细化分工、人岗定位、责任到人,在实地演练中不断发现问题,不断解决问题,确保学生返校安全稳定。
(二)开展师生员工身体健康监控工作。(负责人:张维栋颜兆军)
1、教职员工健康状况监控。学校通过教师汇报和门卫查验,全面了解教职员工身体状况。了解是否发烧、咳嗽等疑似症状。实行日报制。
程俊同志负责汇总当天教师健康信息,并向学校疫情报告人汇报。
袁兴旺同志负责汇总门卫保洁人员健康信息,并向学校疫情报告人汇报。
汪勇同志负责汇总食堂从业人员和送菜人员健康信息,并向学校疫情报告人汇报。送菜人员管控:前期要求每日向学校送菜的四家商户,前往学校送菜人员必须固定,并对固定人员进行近十四天中的.每日健康监管,开展“五类人员”筛查,发现问题及时上报学校疫情报告人,无特殊情况则零报告。
办公室在教职员工返岗时,严格要求返校人员提供个人健康信息登记表(连续记录不少于14天)。学校要求所有教职员工进入校园时要先扫安康码,绿码通行,再进行体温监测,形成记录台账,对于发烧、咳嗽的教职员工,禁止进入校门,并要求立即去医院进行观察治疗。
2、学生健康状况监控。学生坚持每天向班主任汇报当日健康状况,班主任建立学生健康档案,一人一案。全面掌控学生身体健康状况。要求学生开学提交近14天个人健康信息登记表。
开学当天,全面监测教职员工、学生体温和健康状况,收集师生“健康信息登记卡”,全面掌握师生返校前14天的健康状况和旅居史、接触史,按照高风险、中风险、低风险对人员进行分级评估、分类管理,不允许高风险、中风险人群上班、上学。对暂时仍不能返校的学生要做好疏导工作及线上学习的帮扶指导,建立“一人一案”,及时消除学生及家长的担忧。对因教职员工不能正常按时到岗有缺口的,及时上报县教育局,并及时内部协调到岗。
学校严格按照“入校流程图”要求进入校园。严禁家长进入校园,进入校园的师生员工,均须佩戴口罩方可进入。教职员工和学生在教学、办公、室外活动、生活区域内应佩戴口罩,并保持一定距离,避免近距离接触。发现体温异常者及新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例,应在第一时间按照“开学疫情防控工作流程”报告处置。
学生返校后严格执行学生晨午晚检制度(寄宿制学校实行早、中、晚三次检测体温制度)、因病缺课缺勤登记与追踪制度、隔离治疗制度、复课证明查验制度。师生教职员工一人一档资料,由教务处负责汇总,办公室整理存档。
(三)做好疫情物资储备工作。(负责人:王浩)
学校已经采购一批消毒设备、口罩、体温检测仪(表)等疫情防控物资,向当地政府领取一批,以及教育局配备一批,采取多方筹措的方式做好学校防控物资储备,以保障开学后疫情防控使用。由王浩主任负责学校防控物资进行登记造册,严格发放签领程序,确保防疫物资高效利用。
(四)做好校园卫生消毒工作。(负责人:袁兴旺)
校园卫生清扫和消毒过程中,要求做好教职工安全防护。保障教学区和寝室区每天2次消毒。每班级配备一个口罩丢弃专用带盖垃圾筒,用于收集废弃口罩及废弃消毒物品等,每校配备一个专用口罩等防护废弃物紫外线消毒回收机,每天两次使用含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。按要求填好消毒记录。对公共场所特别是宿舍、食堂和洗手间的洗手水龙头进行全面检修,确保正常使用,并设置充足的洗手水龙头,每个水池旁边均配备足够的洗手液,手纸和垃圾筒。
(五)加强食堂管理和食品安全工作。(负责人:张维栋王浩袁兴旺)
严格执行学校食堂和用餐卫生安全管理制度,加强食堂从业人员健康管理。开学前,安排食堂从业人开始全面打扫工作,负责餐前餐具清洁消毒。严格把关食材采购,进一步规范操作流程,保障食品健康安全。明确专人监管学校食堂消毒、留样、陪餐等程序。要求值日教师做好就餐纪律维护。
(六)开展返校前健康教育、疫情防控宣传和学生心理健康疏导工作。(负责人:杨先平桂良海张尚明占勇)
持续加强学校师生卫生健康教育,向学生、教职员工和家长宣传普及疫情防控知识和防控要求,印制疫情防控宣传标牌,张贴到校门口、教室、食堂、宿舍等公共场所。并通过信息技术手段发送至每位师生员工,让每个人都熟知内容,掌握防控知识,养成良好习惯。同时加强对学生的思想教育和心理健康指导工作,养成良好卫生习惯,维护学生的`身心健康。由各班主任充分利用学习园地、素教窗口、宣传栏等对学生新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控知识宣传。若在家测量发热的学生一律不得入校,并向班主任、学校疫情报告人汇报,要求家长立即接回就医治疗。要求学生少去聚集场所,少与外界接触,注意个人防护,以健康的体魄迎接开学返校。加强心理疏导,帮助学生树立信心,引导形成正确世界观和疫情防控意识。
五、抓准环节,规范操作
(一)严守门岗环节(负责人:各校(园)负责人、门卫、值班教师)
疫情防控期间校园实行封闭管理,严格执行门卫管理制度和外来人员入校管理制度。
1、学生首日返校管控:见附件1:《双河中心小学20xx春学期学生首日返校流程图》
2、人员管控:见附件2:双河中心小学门岗区新冠肺炎疫情防控流程及责任清单
外来人员管控:禁止一切校外人员和车辆进入校园,禁止校园内私会客人,因公需要入校的,由门卫电话请示校长,经同意后,在外来人员戴好口罩、扫码、测温正常、绿码、如实登记后方可入校或由保安人员带至指定地点进行工作对接,若发现体温异常或有其他呼吸道症状,门岗人员必须立即要求做好防护,劝返就医。不听劝返的,直接报警处理。
送菜人员管控:要求送菜人员车辆开至校大门口,食堂管理人员验收后,由食堂人员转运至食堂菜品储藏室。
教职员工管控:按照门岗管理规范流程操作,教职工必须戴口罩,扫码、测温,绿码和体温正常者方可入校。发现体温异常或有其他呼吸道症状,由门卫报告,并带至留观室,由防控指导员进行初查。按《金寨县双河中心小学突发公共卫生事件应急预案》规定程序处置。
学生进校管控:根据学校值日安排,每天有五名教职员工值日,即一名班子成员,三名教师,一名门卫,共五人对学生进行体温检测和处置。要求学生进校门时排队间隔1米以上,站在指定地标上,佩戴口罩,逐个测温入校。发现体温异常和身体不适学生,由专人领至校门口留观室,立即通知防控指导员进行初查,通知班主任和疫情报告人做好缺勤登记,根据初查情况,确需入院,由学校专用车辆将学生送往双河镇中心卫生院预检分诊。
学生晚自习放学管控(有寄宿的):走读学生,要求学生家长晚自习放学后接到校。各班学生要错时放学,班级之间至少错开十分钟。值日教师、门卫等护校队人员提前10分钟进入门岗区全程进行纪律管控。
(二)抓实教学常规环节(负责人:杨先平等各校负责人)
1、严格各项防控流程操作,加强学生一日常规管理,各项工作做到有条不紊。不组织开展校际间聚集性教学和教研活动,倡导网络教研,开展校本和校际间教研活动。
2、严格控制聚集性活动,暂停如升旗、课间操等大型聚集性活动,一律不开展校际间师生聚集活动。坚持以一个班级及以组为单位开展教育教学活动。
3、错时安排不同学段和年级学生离校时间,引导家长在校门外接送学生,避免家长进入校园和教室。督促接送孩子的家长佩戴口罩。
4、见附件3《双河中心小学疫情防控期间教学一日流程》和附件4《附件双河中心小学疫情防控期间教室管理一日流程及责任清单》。
(三)严把学生晨午晚检环节(负责人:教务处)
学校每天在规定时间内由各班主任负责做好学生晨午晚检工作,并全面做好学生体温登记,发现发热或异常症状学生,由班主任向学校疫情报告人汇报,立即将学生转入隔离观察室,通知疫情指导员进行初查,根据具体情况由指导员确定如何就诊。
(四)严控学生(部分寄宿)就寝环节(负责人:张维栋、桂良海、赵本和)
学生住宿按照便于管理、相对分散的原则进行安排,寄宿学生必须一人一床,避免头部相对就寝。学生进入宿舍需体温检测,不得互串宿舍,洗漱、洗澡分散错时进行。学校配齐宿管在岗值守人员,压实个人责任,执行24小时值班制度,不定时巡查宿舍内学生活动、就寝等情况,及时发现并纠正问题。发现不适症状学生,由寝室长报告宿管,再报告给宿舍疫情防控指导员。
具体见附件5:《双河中心小学学生宿舍管理一日流程及责任清单》。
(五)严控学生就餐环节(负责人:各校值周领导)
食堂全部实现一人一桌。实行班定窗口,人定位置。每天安排4名值日老师对餐厅进行纪律维护,要求学生站在指定标识上排队打饭,人与人间隔必须有1米远。安排1名值日老师在就近洗手池督促学生餐前餐后要洗手。
(六)严把卫生消毒环节(负责人:袁兴旺)
由专人负责全天候做好学校几大区域的卫生消毒工作。教学区由保洁员门卫、宿管负责坚持对教学区二次消毒,午间对卫生间进行消毒处理一次,晚间对学生教室进行一次全面消毒,半小时后并打开门窗通风。食堂区域由食堂工友负责每天消毒一次,总务处负责监管。寝室区域由宿管员负责,每天对所有寝室,楼道走廊进行消毒,总务处负责监管,并指导使用消毒液的配比。
(七)强化学生防控习惯教育环节(负责人:教育教学处)
学校每天固定时间(晨检后5分钟)利用校园广播对学生进行疫情防控习惯的教育,一要戴口罩,二要勤洗手,三要勤通风,四要守纪律(课堂课下就餐就寝纪律),五要不乱扔,保证垃圾入篓等习惯教育。
六、规范操作流程,科学应急处置
1、留观。学生在家中由家长晨检时发现学生有体温异常或有其他呼吸道疾病症状等不适现象的,报告班主任,不得到校上学,在家留观,必要时送医就诊;
教职工和学生在门岗处检测发现体温异常或有其他呼吸道疾病症状时,由专门人员带到门岗留观室,通知疫情指导员进行初检,是学生的通知班主任,如果症状仍未消失,有家长陪同的,则劝返,嘱其及时就医;若是教职工勤或无家长陪同的学生,则联系就医。
在校内任何地点发现师生有体温异常或有其他呼吸道疾病症状时,由第一发现人送至校内隔离观察室留观;夜间发现学生有身体不适现象的,由第一发现人报告驻寝值班领导,寝室长带至隔离留观室留观。(责任人:第一发现人)
2、初查。对各种留观师生由学校疫情防控指导员进一步核查体温、观察身体状况,询问近期接触史、旅居史和生活轨迹。疫情防控指导员做好引导和记录。(责任人:疫情防控指导员)
3、报告。凡是发现学生有体温异常或有其他呼吸道疾病症状,第一发现人均应立即报告给班主任。根据指导员初查情况,确需就医的,立即报告给疫情值班人,同时由班主任通知学生家长,并做好记录。(责任人:班主任)
4、送诊。经过疫情防控指导员初查,认为需要就医的,指导员与医院联系,由专车送往指定医院就医。如果出现确诊和疑似病例,立即启动应急处置预案。由程俊同志向教育局和县疾控中心报告后,配合相关部门做好流行病学调查和密切接触者的管理。对涉及场所严格采取消毒隔离等针对性防控措施。(责任人:疫情防控指导员、班主任)
5、随访。如有学生送诊,班主任要密切关注学生医治情况,随时电话回访,必要时进行家访,予以关怀。待学生痊愈后,要查验相关证明,安排复学,并辅导落下的课程。(责任人:班主任和相应授课教师)
双河中心小学将严格按照上级疫情防控工作要求,对照“两案十制”,压实疫情防控责任,加强领导带班,全力做好学校开学准备工作和疫情防控任务,保障学生顺利平安返校,确保校园安全稳定。
学校复学疫情防控方案 篇4
以通风换气为主,同时对地面、墙壁等物体表面和物品进行预防性消毒。
一、环境空气消毒
开窗自然通风为主,有条件的采用机械通风。自然通风时,注意室内温度不能过低,避免学生受凉感冒。冬天寒冷季节,上课时门窗保留缝隙,课间活动时间保持打开门窗通风;天气暖和后,建议一直保持通风状态。无人情况下,对于密闭不易通风的房间,可使用移动式紫外线消毒器(按照1、5W/m3,即每20立方米空间使用一只30W紫外线灯)消毒60分钟。
二、地面、墙壁消毒
有肉眼可见污染物时,应先完全清除污染物再消毒。使用浓度为1000mg/L含氯消毒液擦拭或喷洒消毒。消毒作用时间应不少于30分钟。
三、桌面、门把手、水龙头等物体表面消毒
配制浓度为500mg/L含氯消毒液,喷洒,擦拭或者浸泡消毒作用30分钟,然后用清水擦拭干净。
四、餐(饮)具消毒
清除食物残渣后,煮沸消毒30分钟;也可用有效氯为500mg/L含氯消毒液浸泡30分钟后,再用清水洗净。
五、毛巾、衣物被褥等织物消毒
使用浓度为500mg/L的含氯消毒剂溶液浸泡30分钟,然后常规清洗。贵重衣物使用环氧乙烷方法。
六、终末消毒
当有疑似或确诊病例出现时,在专业人员指导下,戴医用防护口罩(N95以上)、一次性乳胶手套(或橡胶手套)、防护眼罩、穿防护服、防水胶靴,对空气、污染物、地面和墙壁、物体表面、衣服等纺织品、餐(饮)具和疑似或确诊病例的生活垃圾进行终末消毒。
终末消毒需要对空气采取化学消毒剂超低容量气溶胶喷雾消毒时,使用0、2%—0、3%的过氧乙酸或1、5%—3%过氧化氢消毒液,按照20ml/m3超低容量气溶胶喷雾消毒,60分钟后开窗通风。
七、注意事项
(一)以清洁为主,预防性消毒为辅,同时要避免过度消毒。针对不同消毒对象,应按照上述使用浓度、作用时间和消毒方法进行消毒,以确保消毒效果。
(二)含氯消毒剂有腐蚀性和皮肤黏膜刺激性,乙醇消毒液使用应远离火源。配置和使用时建议佩戴口罩和手套,专人指导,避免儿童触碰。
(三)消毒要在无人的环境下进行,化学消毒剂消毒后,用清水擦拭或冲洗,去除消毒剂残留,降低腐蚀性。消毒后开窗通风60分钟。
(四)应使用符合国家卫生健康部门管理要求的消毒产品。
师生健康教育制度
1、宣传教育
1、学校卫生工作要按照依法治教,依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位,把学生新冠肺炎疫情防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。形成校长要亲自抓,分管领导要具体抓,师生员工一齐抓的良好氛围。
2、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课,必需保质保量,上足课时,了解疫情防控的'有关知识,增强防患意识。同时要利用学校教育的优势和特点,充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动,升降旗仪式,校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的疫情防控的知识。
3、学校负责德育工作的主任要根据季节的变化和相关情况对学生加强疫情预防知识的教育
4、采取合理有效措施,帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯,加强学生良好的行为的养成教育。
5、健康教育课每周安排一节课并排入周课表,有专任授课老师并有备课笔记。
2、传染病防控
1、成立组织,明确责任。学校成立疫情防控领导小组:组长:曹丹副组长:张建涛成员:全体教职员工学校传染病疫情报告员:曹丹。
2、坚持传染病疫情报告制度和谁主管谁负责的原则。严格开展晨午检制度,及时报告检查情况,做到早发现、早报告、早处理,把传染病消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制,防止流行病传入校园。
3、坚持疫情防控工作报告制度,学校一旦发现有发热,腹泻等新冠肺炎病状的师生,要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度,教师立即校长。如有知情不报或隐瞒事情真相,将按照有关法规严肃处理。
4、全体师生要爱护公共卫生设施,努力管理好厕所,定期对公共场所消毒,特别是卫生死角。学校必须千方百计创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。