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电视台实习报告

2025/04/07报告大全

微文呈现整理的电视台实习报告(精选5篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

电视台实习报告 篇1

实习目的 :为了能够更好把课本知识和通过自己的社会实践结合起来,更明白、更理解自己所学的专业,这样才可以为以后的工作做更好的铺垫,同时也为了能够把自己的专业学得更好,还可以进一步的了解社会,这对我们将来步入社会是非常有帮助的。

实习时间 :20xx年7月27日至20xx年8月24日

实习内容 :根据学校安排,我在xx人民广播电台开始为期一个月的暑期实践,被分到新闻广播采访部。在实习期间,或亲身体验、或静观其变,在一些细微之处,我学到了很多东西,受到了很多启发,同时,也发现了自身的不足之处。一个月的实习时间虽然很短,要学的东西很多,但直接接触媒体行业并参与第一线的工作就像一本活的教科书,期间经历、学习的事情都使我终身受益。以下是我本次实习的心得报告。

我的指导老师是xx人民广播电台新闻广播采访部的赵老师,主要跑口为党校、农业、消防、人大和部队等。由于选择在广播电台实习,不同于平面纸质媒体,所以前期主要学习了录音笔的使用、音频文件的编辑和电话采访的录音等相关技术,并初步了解了电台新闻的播放流程。

作为一名实习生,去现场、参与新闻采访是我们最大的心愿。在实习第二天,我就正式开始跟随老师跑新闻。实习期间,由于老师跑口的缘故,大多参与的都是一些会议新闻的采访工作。虽然比较简单,但对于一个初学者来说,却是了解采访流程和学习会议新闻写作的重要机会。此外,还在老师的指导下参加了几次活动的采访,学习了现场活动的新闻写作方法。不仅如此,能够独立前往省人大、省政府、省军区等单位也成为我非常难得的经历。由于大一暑假曾经在西安《三秦都市报》实习,两次不同媒体的锻炼使得本次实习有较大收获。

首先 就是对不同级媒体新闻写作的体会。大一时在市级都市报的实习,老师非常注重新闻报道可读性要求,要尽量还原现场,用细节增加生动性。而这次在省广播电台的实习,老师专门提醒我注意语言的正式和一些政治上的常识。比如一次我独自参加省人大的主任会议,回来在写稿时,老师叮嘱我要注意领导的出场顺序,并交我写一些此类会议新闻的固定格式、固定用语等内容。

其次 是学习到广播新闻与平面新闻写作的差异。因为广播新闻借助人们的听觉传播,所以在写作时语句不可过长,尽量使用短句;不可过多使用数字,否则反而不易让听众捕捉信息;尽量使用口语化、简洁易懂的词语,避免生僻词的使用。此外,为突出广播媒介特性,非常注重音响原声的使用,尤其是对于现场活动的报道。比如我在实习第二天采访的《军事科技知识展览举办》,那是一项为丰富小学生假期生活举办的活动,现场有不少前来参观的小朋友。在采访时,老师就告诉我要注意对小朋友的采访,并录下现场活动的背景音乐。通过后期制作,让这篇普通的活动报道从口播新闻变为音响报道,大大增强了新闻的现场感和可听性。

再次 是学会了音频文件的剪辑技术。因为广播新闻最后的新闻成品是以声音的形式让广大受众接收到的,所以音频文件的剪辑就成为广播新闻的基本编辑手段。由于之前从未接触过相关内容,老师简单地指导一番后,确实花了我不少功夫练习那个专业软件的使用。老师为了让我深刻体会到广电媒体对于技术参数的严格要求,还专门多次让我到录音棚去学习、比较不同格式下音频文件的效果差异。当我听到录音棚的老师对于拿来制作的稿件要求在秒以后的'单位时,才深刻体会到广电系统对于技术的要求是多么苛刻。

最后 就是独立采访和采写深度报道的经历。大一时虽然也已经有机会体验独立采访,但回到报社后的稿件都是一些小“豆腐块”消息,只是一种初级采写的锻炼。而这次在省电台的实习,采访部正好在做一组关于初高中乱收费的深度报道。在老师的指导下,我独立采访了当地一所名校乱收费的情况。采访前,老师教我如何在闲话家常中渗透敏感问题的提出,既减少采访对象的警惕性、又增强了所需信息的真实性。采访结束后,加上老师给我的其他学校的采访资料,就开始准备乱收费问题的一组深度报道。刚开始写作的时候,就有点迷失在大堆信息之中,老师就告诉我要对所有信息进行分类整理,使得杂乱的采访资料可以共同形成几个主题,分析几个主题之间的逻辑关系后列出采访提纲。在老师的建议下,我又搜了一些网上有关教育乱收费问题的范文,用了整整一个下午才写完了这组报道的初稿。虽然写作的过程很辛苦,但能从采访到写稿完整地了解深度报道的采写过程,对于我这样的初学者来说,确实是非常难得的机会。

实结: 暑期实习非常短暂,但留给我的确是弥足珍贵的经验。新闻学科不同于其他专业,具有非常强烈的实践特征,这是我在学校课堂上无法培养和锻炼的技能。而实习期间,我不仅得以把平日在课堂上学到的知识得以实践运用,而且还了解到新闻产品的生产流程,感受到非常鲜活的新闻工作第一线的感觉,并加深了对于新闻价值、新闻时效性、真实性等新闻理论知识的认识。不仅于此,暑期实习带给我最强烈的震撼还是心理角色的转变——从学生到工作者,需要的是承担责任的勇气和能力。当成为社会中的一员时,已经没有机会让我任性、偷懒,面对指导老师和主编的时候,我必须要拿出稿件说话,否则就是工作的未完成。突然的转变的确让我有些措手不及,但我明白这同样是我人生不可缺少的一堂必修课,我必须快快适应。通过这次短暂的假期实践经历,为我大三下学期正式实习储备了经验,也为我今后进一步在新闻学道路上前行打下了基础。

电视台实习报告 篇2

回顾一下今年我在南平广播电视台实训期间的工作,可谓十分的繁忙,自己在电视台实训时有很大的收获,让我对新闻专业有了更多的认识,在不断的工作生活中,电视节目是我们最喜欢看的,不过中间有很多的地方我们并不清楚,电视节目的制作是怎么样的呢,我要通过这次实训去发现,去研究,等等。 在这次的实训中我懂得了很多我相信这是对我的一次很大的改造,我的观念有了很大的改善。以后的道路还要怎么走,我想只有努力了,只有努力才可能做好,我相信自己是能够做好的,不过这需要我很大的努力才行,我相信以后的道路中,我会走好的,我坚信自己能够在最终的生活中取得更好的成绩。

实训目的

为了能够更好把课本知识和通过自己的社会实践结合起来,更明白、更理解自己所学的专业,这样才可以为以后的工作做更好的铺垫,同时也为了能够把自己的专业学得更好,还可以进一步的了解社会,这对我们将来步入社会是非常有帮助的。

实训内容

在实训中还真是收获不浅啊。让我学到了许多的.知识。 南平广播电视台的组织机构是复杂的,有办公室(管理日常行为、制度、为台长服务等),总编室(对全台节目的管理、资料管理、节目购买、节目质量的控制等),技术部(管理发射设备),网络部、播出部、新闻部、社交部、新闻评论部等。 传播制度,例如审核制度。一份文件它需要通过编导、部领导、台领导的一级一级审核,才能播出。 对于电视编辑节目需要有预定的对象,选人选对象一般只做简单的调查,而相对于受众,要根据一个电视台所在的地域性、受众的年龄性、性别性、职业性、领域性等不同的方面。 负责人带着我们参观了录播室、影播厅、及编辑机房等重要工作地方,那里真的是一个让人喜欢、羡慕的工作地方,在录播厅我们通过负责人的同意坐到录播的位置上去感受,看到自己在电视的屏幕上就好开心。 在实训期间我们还采访了两位实习生,当中有一位实习生是跨行业的,我们问到对不曾接触的工作是否会有很大压力,而且感觉要融入很难?这位实习生告诉我们压力是不管做什么工作都有的,只要肯学、肯问,肯努力就觉得没有什么难的。在采访的最后,两位实习生告诉我们一定要先学会做人才能做事,在大学里,我们要多发言,多锻炼自己的口语能力,要多参加一些实践活动,她们说以后真正步入社会实践生活中,就会觉得自己在学校里学到的东西就会在实践中无意识、很自然的用到,所以说锻炼是很需要的。

实训总结

新闻有学,要学的东西还很多。所以我们所谓的实训面可以很宽很宽,任何有益的实习机会都应该乐于去接受。有时间的价值是自己赋予的。有思路就有出路。有老师说,人也要有品牌的意识。我想,或许下次实训未必会到媒体实讯,但我相信同样能学到很实在的东西,想做好的传播,必须首先是个杂家,是某个方面的准专家,并不是单纯在实际操作层面自鸣得意。除了在传播技巧方面,在社会、政治、人文、经济、科学等等方面,我们还有很多值得研究的东西。呵,要学的,实在太多太多了。 在实训期间好像有很多感言,回来以后倒是没剩下多少了。 实训,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”.这次实训不仅让我找到了理论与实践的最佳结合点,学习并掌握了在学校里学不到的知识,而且教会了我如何融入社会,与人交往.既增长了见识,开阔了视野,又增长了实践操作能力、丰富了生活阅历,这将是我走向社会的一笔最为宝贵的财富。 最后,我还要感谢台长给我这次机会让我在电视台里实习,感谢每一位电视台里帮助过我的人,是他们教会了我欠缺的知识和人生道理.短短的实讯期,让我深切地体会了知识的可贵,在今后的日子里,我会充分发挥自己的能力,展现自我,积极向上,努力进取!

电视台实习报告 篇3

一.实习目的

原本喜欢文学类的东西,所以选择了文科,而后发现自己深爱着生活中各种新鲜的事情,自己忍不住想去发掘、保留以及告诉别人,于是选择了新闻和编辑出版。学习新闻理论知识到现在已经三个多年头了,我深感自己憋得慌,整整三年多书看了不少书,理论的东西吸收了不少,很多知识在心里放着不知道有没有用,虽然其间参与了很多社会实践,但是毕竟没有真正的在相关行业实践过,所以对真正的新闻与传播还是有点陌生,究竟我现在到了个什么样的程度,我是否能真正做一名合格的有用的新闻人或者出版人,我觉得我需要切身去实践,去学习,去锻炼,我需要去了解自己,完善自己。

于是在本学期的实习阶段,想通过自己的实践将这些理论与实际的应用相结合,在新闻采编的的实践过程中提高自己的能力,特别是新闻写作方面总体把握的能力和新闻敏感。了解相关新闻行业的制作过程、学习新闻写作的采编流程,对其进行分析,并结合所掌握的理论达到提高自己对新闻认识的目的。通过切身实地的参与,增加对新闻知识的认知和把握,以期能为以后从事新闻职业打下更好的基础。

二.实训情况概述

1.实习单位的简介

经过自己的主动询问和老师介绍,我联系了云南省昆明市石林彝族自治县广播电视局,经过面试,相关老师通知我于7月15日在石林电视台开始实习。

石林彝族自治县广播电视局是综合管理全县广播电视事业发展工作的县政府的组成部门,它设置有新闻部、编辑部、广告部、办公室、网络部等几个部门,近几年来石林县经济快速发展,其中旅游和招商引资等项目尤为突出,这和石林电视台的宣传是密不可分的,随着台湾农民创业园在石林县的建成以及石林县相关招商引资项目的开展,石林电视台也将任重道远,新闻报道等相关任务也将越来越繁重,我实习的部门是新闻部和编辑部,所以我深感每天的巨大的工作量,由于石林是彝族自治县,所以,电视台每天除了相关新闻的采访与报道之外,还另外开设了体现彝族风情风貌的《学习彝族方言》、《以案说法》等专题栏目,在各种民族传统节日来临的时候也将担负各种大型演艺活动及联欢晚会的实习拍摄,所以石林电视台的新闻联播节目深受观众喜爱,在广大人民群众中得到了良好的评价。

2.实训内容

我于20xx年7月15日到10月4日在石林电视台实习,在实习期间我分在了新闻部和编辑部进行学习,这也是我希望实训的部门,我希望自己能在相关行业的一线中得到切身的实际的锻炼,能够真正触摸到,学习到新闻从一开始策划、分配任务、采访、写稿、定稿、录音、后期制作、播出等的一整个流程,能够真正接触自己真正想学的东西,我心里边是带着热情和期盼的。

新闻部和编辑部一共有十一位老师,实习期间基本上所有的老师都对我进行过指导,各位老师采访的时候都会带我一起学习,其中对我帮助比较大的是郭增才、李映辉、杨继华、昂丽芬、李利民、李春虹、李鸿启等几位老师。以下几点是我实习期间学到的东西:

(1).学习新闻采访及新闻稿写作

实习前期,我主要参与户外的采访活动,经常与外部新闻活动打交道,开始是郭增才老师带我,郭老师教我如何在凌乱的现在进行有序的新闻采访,如何临乱不惊,如何在现场对各种新闻事件进行采访,在新闻稿写作方面,他教我对写新闻稿要有认真、谨慎的态度,同时帮我修改了数篇新闻稿,直至我对新闻稿写作有了真正正确的把握和认识,郭老师还教会我要采集一篇有意的新闻报道,必须深入群众,深入社会,只有充分了解群众的生活及所想,写群众所感,才能写出人民喜闻乐见的新闻,工作之余,郭老师专门找了一些相关新闻稿件让我修改,这充分提高了我的新闻敏感性。

郭增才老师是对我帮助最大的一位,他教会我很多关于新闻稿的写作的技巧及运用,同时他给我看了他在当记者三十多年生涯以来积攒获奖的所有新闻稿,让我惊叹的不仅仅是三百多篇稿子都在云南日报发表过,二十郭老师三十多年来如一日对新闻的喜爱,对新闻事件的敏感性以及对新闻稿件的认真执着的态度,郭老师深深打动了我,让我感受到要想做一名新闻工作者,要的不仅仅是专业上的技能,更是要有从内心对新闻事业的热爱,执着,这也是对新闻事业负责的表现,郭老师在帮助我之于还和我深刻讨论了报纸和其他媒介的价值和区别,我们同时认为报纸永远不会消亡,也永远不可能被新兴媒体所取代,报纸永远具有其他媒介所没有的价值,那就是其强大的保存性,阅读性,报纸是一种舆论工具,它对于社会舆论导向产生重大影响,特别是在我国社会经济的转型和攻关阶段,报纸内容坚持的四个基本点——时政新闻是支点,娱乐新闻是亮点,社会新闻是卖点,经济新闻是看点,而电视有声色全貌的优势,通俗易懂,受众范围较广,所以在舆论引导和信息传递以及教育作用方面的作用更明显,但是电视有转瞬即逝的弱点。这些使我对了解媒介的作用是极大的。

(2).对摄影器材的使用

李映辉老师是另一位对我帮助比较大的老师,在采访过程中,李老师认真耐心的对我讲解了摄影机的使用,在李老师的帮助下,我充分掌握了几种电视台基本摄像机的装卸及使用,了解了相关专业知识,并采集了多条有用的新闻素材,在有不懂的地方,李老师总是耐心的对我讲解,把他知道的毫无保留的告诉我,李老师教会我的摄影技巧是“一快二稳三跟进”,“一快”即首先要迅速找到新闻事件的摄影切入点,迅速找到重要线索,马上按下摄入,“二稳”即在拍摄过程中要注意平稳,手不要抖,身体要保持平衡,只有这样,才能保证高品质的素材,才能保证素材的有效,“三跟进”即拍摄过程中要及时跟上被摄对象,要随时保持拍摄对象和摄像机相应的位置,这样才能保证拍摄镜头的完整性及统一。

新闻部总编杨继华老师教会了我对于拍摄专题片过程中要用一种全面的'整体的眼光来审视全场,寻找最佳摄影角度,在遇到问题时要及时纠正,只要这样才能制作出对观众负责任的作品,李利民老师教会了我对于摇臂摄像机的运用以及摄像机在推拉跟进、镜头切换等的技巧,李弘启老师教会了我在大型现场直播中终端机、切换机、监视器等的运用。

实习中后期,我在参与采访活动的同时,也开始接触了导播相关专题节目及广告的制作。我学会了录音棚里的设备操作,可以自己制作剪辑。老师还让我参与了直播的节目,锻炼我的胆量和应变的能力。在编辑室我学会了运用相关非编软件,能独立进行非编操作,还参与了多次电视台《以案说法》专题栏目组的采访拍摄。

(3).非线编软件的运用

实习中期我开始到编辑室学习编辑,昂丽芬老师是在编辑室对我帮助比较大的一位老师,在编辑室学习的时候,昂老师认真耐心对我讲解了Edius pro3、Canopus procoder、Expreass for edius、After effects、Sonic mydvd、Mp3音频转换等软件的使用,其中在非编软件Edius的学习上,昂老师更是一丝不苟手把手教我,当我在文件输出及画面切换特效等处出现问题的时候,昂老师一遍又一遍的给我演练,直到我完全领会,在昂老师的帮助下,我已能熟练运用非编软件及相关编排软件,能独立对新闻素材及新闻稿进行编排,这对我的帮助时非常大的,到实习快结束的时候,我自己运用非编软件给自己报道过的作品做了一个集子。

给以我帮助的老师还有很多,每一位老师都给了我无私的帮助,在这里要谢谢他们,他们的帮助使我的实习变得有意义且深刻,有了他们的帮助,我在以后的社会过程中会更加有信心,会走的更远。

3.取得的成绩

在石林电视台实习的过程中,在充分完成县政府布置的党政新闻的主要任务后,各位老师还带我深入了各处进行新闻采访与报道,我们曾深入农家采访农家新鲜事,深入企业内部采访职工活动,我们曾报道过救助贫困大学生上学的事,报道过老年人开展老年大学,报道过中学开展新型教育模式,报道过教师节的相关专题以及各种公益广告。

在实习3个多月过程中,我一共写出并被采用了30余篇新闻稿,其中有和老师一起完成采访的,有我自己独立完成采访的,其中有些素材是我直接参与拍摄的,也有我独立拍摄的,其中有些新闻的后期制作是我直接参与完成的,到实习结束的时候我用后期制作软件为自己的部分作品做了一个集子。

由于受到很多老师的照顾和关心,我得到了很多不同岗位的实习锻炼机会,学到了很多实用的东西,也逐渐认识了我自己,明白眼前的我需要做的和必须做的事情。通过这段时间的实习认知,我对学习和生活有了更深刻的认识和打算。应该说这整个过程就象海绵吸水一样,是个大量吸收的过程。

三.实训体会

1.存在的不足及今后改进的意见

在实习过程中,遇到了一些问题,一开始在写新闻稿的时候我是按照自己思路写的,结果有些部分加入了自己的情感,有些地方用了过多的修饰语言,有些地方资料不够详细我就跳过了,这些都是不对的,后来了老师找我详细说了这个问题。新闻要求的是真实有效,真实是新闻的生命,所以不能带个人情感,当然部分民生新闻可以加入自己的一点评论,但是必须实事求是,同时新闻稿件也不适于加入过多的修饰语,甚至是平白叙述最好,因为我们不是站来我们自己的立场,而是站在整个事件的立场,另一点,新闻事件必须要求严谨全面,如果资料显示不全一定要放下稿件去寻找更详实的资料,不可马虎应付。这些都是我在写新闻稿时发现的问题。

而在相关器材及软件方面,不懂的地方一定要及时向老师询问,千万不可自己趁年少去摸索,浪费时间是小事,要知道摄像机一般的索尼小高清都得几万块,高清的更是几十万,一个广角镜看似那么点,实际上都值几十万,各种软件里边很多东西都是预先设定的,要是出问题可能就把以前的很多资料弄丢失,这也是很严重的,这个责任谁也负不起,一开始的时候我觉得对于那个软件我会用,结果发现那不是我用过的,于是出问题死机了所以,当我们遇见自己不懂的地方,一定呀及时向老师询问,老师一定会告诉你,千万不要自己摸索。

还有一点,我们在外出采访的时候一定要记住自己的身份,我们是一名记者,我们代表的是人民的利益,是人民的喉舌,所以我们的一言一行都是受关注的,所以要求每一位记者要深记职业单的准则,要遵守记者职业道德素质,千万不要觉得自己是记者,就什么都不怕,就是无冕之王了,我实习的地方就有一位实习生出去采访的时候就因为这个出过问题。

中国名记者范长江认为,记者要有健全的人格。用今天的话来说,就是要有高尚的职业道德。他说:“在时局艰难的时候,新闻记者要能坚持真理,本着富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈的精神,实在非常重要。”他还说,一个记者,如果能为一个伟大的理想工作,那是很值得“鞠躬尽瘁,死而后已”的。我想说的是,如果你有理想,请坚持它。 2.对以后实训的打算和建议

在理论知识学习达到了一定的程度的时候,我们有必要并且完全有必要去经历实习,去实践,这样我们才会发现我们的知识是有用的,而且如何去运用我们所学的知识,怎样将所学的理论知识和实际结合在一起,只有实践,我们才能为接触社会补充自己的不足,为解除社会打下坚实的基础,只有这样我们才能真正学到有用的东西。

总的来说,这次实习对我的作用是不言而喻的,我在这次实习中学到了我在学校、在课堂没有学到的很多东西,这些东西对我今后就业有了巨大的影响,使我能更加真实的触摸新闻事业的本质以及新闻生活,也使我更加热爱新闻事业。所以我建议学校多给学生多开设一些实践课程,学校可以和外部机构联系作为学生实训基地,多开展学生的实践活动,学生可以在边学习理论知识的同时边学会实践知识,最好在大一时候就开始实践,这样可以达到深刻理解的目的,这样的学生将会是最早适应社会的人,同时我建议学院应该结合外部就业需求开设一些实训的课程,让学生多学习一些软件、多掌握一些技能及相关器材,例如对非编软件Edius的学习,以及对摄像机的使用。

在实习过程中我充分接触了社会各界人士,这是实习前我所没有想到的,在参访过程中会有各种影响你的因素,怎样处理好这些是采访能圆满完成的一个重要因素,因此,学会处理社会关系和人际关系是我学到的另一点,经过实习我已经能够做到可以人前大方的提出问题,及时记录相关重要信息,和遇见的人不卑不亢的交流,能及时反应重大事件,面对领导的问题能够冷静对答。

在整个实训过程中,我每天最早到达办公室,给办公室开窗、打扫卫生,给各位老师擦桌子、倒垃圾,平时有空帮助老师打稿子,送东西,这不是哪个老师要我做的,是我自己要做的,因为在一开始的时候我给自己的定位就是一名实习生,我对自己说,我是来学习的,要放下自己的架子,我还年轻,我可以吃苦,我只是来学学习的,拥有了平常心,所以我做到不卑不亢,由于我的影响,其它几位实习生也开始变得勤奋,正是由于这点,电视台的老师都喜欢我,都乐于教我,毫不保留给我讲解各种知识。

我想说的是,天道酬勤,机会是自己创造的。

电视台实习报告 篇4

当我第一天踏进荣成电视台的大门时,心中怀揣着些许忐忑与不安,不知道自己是否能够顺利的融入到工作之中,能否得到周围人的认可。但是接下来半个月的实习生活却完全打消了我心中的顾虑,在这里,我不仅从同事们身上学到很多东西,和他们成为朋友,更重要的是,实习过程中的点点滴滴让我经历了一个逐渐成熟的心路历程,这将是我一生的财富。

我进入的是总编室,在去之前听过很多关于实习生的传闻,说他们在单位要么被当成透明人,要么就净干些杂活,于是有点担心自己会和他们一样。

踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早上好”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,我担心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意把工作分配给我。

其实,不仅待人要“真诚”,对事也要“真诚”。

总编室在八楼,每当工作不多比较清闲的时候,我常常跑到五楼的栏目组,到那里去进一步感受节目的录制过程,从录制到后期制作,再到最后将节目呈现在观众面前,这其中蕴含着许许多多需要我去观察和学习的知识。即使不能完全成为其中的工作人员,我也总是以一颗真诚的心去面对。

节目组的摄像师在进行节目录制的时候,有几个镜头总觉得不满意,但又想不出好的修改方法。我于是把自己的意见诚心诚意的提出来。没想到,他竟欣然的接受了。在摄像师面前,我只是一个毫无经验的小字辈,甚至不是栏目组的工作人员,但是他非但没有流露出不屑的神情,反而接受了我的意见,这让我深切体会到,对待工作我们不应该论资谈辈,有意见或建议,只要对工作有利,都应该诚恳的说出来,大家一起探讨。其实,只要你是真诚的,谁会在乎你资历小,又有谁会小看你呢?

在栏目组里,我认识了一位刚刚结束试用期正式工作的姐姐,她只比我大几岁,但是已经很有工作经验,过不久就要上手进行节目主持了,我从她的身上学到了很多知识。她告诉我,要想当“××”的主持人可不是那么简单的,不仅要去跑新闻写新闻,还要在主持时把所有新闻串联在一起,进行适当的过渡并且从中挖取深层次内涵做出评论,这不仅需要好的口才,更需要有见地有内涵的头脑。这让我进一步明白了理论知识的重要性,也更加坚定了我要努力学好理论知识的信念。

理论知识固然重要,但只有将理论与实践结合起来才会让我们学到更多。有时候我会跟随总编室的记者去跑新闻,从城市居民区到周边的村子,烈日炎炎下,让我真切的感受到了记者的辛苦。

在跟随采访的过程中,我接触到了各个阶层的人群,在与他们打交道的同时,自己也学到了以前所没有学到过的东西,那就是交流,沟通。这两个词看似简单,而且人人都会,重要的是如何交流如何沟通。作为记者,要善于把新闻事件背后的故事挖掘出来,要让被采访对象能够信任你,把积压在心里的话向你倾诉,这样才能使一条新闻能够丰满起来,而不至于只是个骨架没有内容。除了要善于交流沟通外,还要对别人真诚,只要你拿出真诚对待他人,尊重别人,别人也会谅解你,配合你。在一次采访中,采访对象是一位80多岁的老人,由于老人的耳朵不灵活,很难听见我们在说些什么,甚至出现文不对题的情况,但是我们并没有放弃,而是慢慢的将问题说给老人听,努力配合着老人,最终顺利完成了此次采访任务。我想,要成为一名优秀的记者,不仅要有好的口才和清晰地思路,更要有充足的耐心,任何新闻都不是从天上掉下来的,任何采访也都不会是一帆风顺的,这时就需要我们拥有一颗不焦躁的心,不能急功近利,只有这样,才会更容易和人们沟通,做出最好的新闻。

写作是采访的表现和结果,实习期间,我锻炼了我的新闻写作能力。犹记得自己在写第一篇新闻稿时是多么不知所措:抓不准切入点,抓不住事件的重点,文字不够紧凑,一连改了好几次。不过这在我的意料之中,毕竟自己只是一名大一实习生,不可能第一次就写出专业记者的水平。后来通过认真拜读老师们的文章和自己被老师修改后的稿件,我渐渐领悟了电视新闻写作,也逐渐地认识到电视新闻写作与报纸新闻写作在很大方面存在着区别。具体的说,是从它的报道格式,语言等方面有了较深地认识和体会。例如,在写电视新闻稿前,应先浏览一遍拍摄录像,做到心中有思路,新闻稿中,每一句都要提前想到用什么画面,如果旁白较多的话,要斟酌有没有画面对应。语言上面,要简练,通俗,流畅,尽量少用书面语。比如,尽量说谁“和”谁,而非谁“与”谁,使对白听起来亲切。虽然我只是练习写新闻稿,但是我却收获了很多。

为了培养自己的新闻敏感、提高写作水平,我还在每天空余时间看以前节目的文案,看看其他记者的新闻是怎样写的,切入点都在哪里。就连看电视也不仅仅当作娱乐,看每一条新闻时,我会学习该节目新闻稿的语言,会注意整个报道的流程,会关注旁白和画面的搭配,而这些在以前我是毫无研究的。在老师们不厌其烦地指导下,通过自己的努力,现在我已经能够把握和运用新闻稿了。总之,通过耳濡目染,我在台里真正学习到了经验,长了见识。

半个月的实习时间虽然不长,但是我还是强烈地感受到了电视新闻工作者的辛苦和压力,充分了解到什么叫做跟时间赛跑,同时,我见证了传媒人的敬业精神,感受到了什么是专业态度铸造职业辉煌。不管气候条件如何,只要有任务,记者就得出发。无论是暴晒的晴天还是潮湿的雨天里,只要有新闻发生,就得迅速到达现场,加班赶稿更是家常便饭。不仅如此,身为传媒人,我们更需要一颗认真负责的心。就拿审片子来说,也许听起来这是一项简单轻松的工作,只要坐在那里看看片子就行了,其实不然。电视台里所有要播出的`节目都要经过总编室的编排和审核,什么时候播新闻,什么时候播广告,什么时候播电视剧……不能有丝毫的差池。在审片子时,不管节目有多长多无聊,工作人员都要耐心的审下去,并且要保证节目的质量,尽力找出其中出现的失误。说实话,这是一项枯燥而艰巨的工作,我跟随工作人员审了一个周的片子,其中的酸甜苦辣,更是只有自己才能深切体会到。

充实而快乐的实习时光总是在匆匆忙碌中一晃而过,×月20日第一天实习的情形就如发生在昨天。追忆这段时光,觉得自己是在台里领导和老师们的共同见证下成长了许多,这次实习就像是影射我的一面镜子,它让我看到自己闪光点的同时,也毫无保留地发现了自己存在的一些不足,我知道自己在社会这个大坐标轴上还处在原点的左边,我将会在今后的学习、工作中不断地发扬优点,改进不足,进一步完善自我,增强竞争力。

和第一天来报道的时候一样,当我离开总编室的时候,我仍然是一个正在上学的学生,但唯一不同的,是我心间增添的那份将来要致力于新闻工作的坚定信念。或许以前,我更多的是把新闻当成一个专业来学习,而如今,我却把它当成一种使命!从实习的开始到实习的深入,再到实习的结束,我进一步了解了自己,开始学会思考,开始把我的理想具体化,现实化,我想要的生活也因此有了方向,也更加明确了我的下一步该做什么。我感觉到自己手中的笔不再仅仅用于发泄自己的快乐喜悦或者惆怅忧伤,我要早日用我的手,写出真实而客观的报道,用我手中的笔,呼吁民声,服务大众。这不仅代表了我心灵的成长,更是我这次实习中获得的最有价值的东西!

电视台实习报告 篇5

大三认识实习自己很荣幸被系里孙老师介绍到学校的xx电视台工作,况且我也特向往电视台这方面的工作,虽然我是学习平面设计的。电视台的工作在我看来是恨神圣和光荣的,自己真的特别喜欢,特别是影视的前期拍摄和后期编辑处理,电视新闻的制作加工合成这一块。虽然是学校的电视台,比不上正规的电视台那般宏大,但是它却已经有相当的规模,也正是在这里我收获了那一段快乐充实而又令人难以忘怀的时光,也为自己打下了将来自己进入社会必备的基础!

我把实习的收获简单的浓缩概括成了十个字:勤劳 吃苦 真诚 沟通 思考

勤劳

勤劳带给我们欢乐,勤劳给予我们收获。在电视台工作的日子里,我早上每天准时八点到达,然后就是将电视台的卫生打扫一遍,扫地拖地。有时还要检查一下水壶里面的水还够不够,提前为老师烧上水,我的辛勤劳动得到了老师的一致好评。虽然只是零散的杂活但是透过它却可以读懂一个人的勤劳与执着。勤劳让我取得了老师的信任和认可,份内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为我赢得更多的机会。在做完老师布置的任务后我总会鼓起勇气向老师再申请一些任务,有时候自己工作的效率连老师都感到惊讶,老师自然地也愿意把更多的任务交给我,而且在工作上的勤问、勤学、勤做,让我有了意想不到的收获。几位老师特别健谈,每每和她聊天她总会给我们讲一大堆不为我们平时所获知的东西,其中我了解到了新闻媒体的广泛应用以及它的快速发展,当今是一个信息化的社会,美国全部的财富中现在有八成是信息所创造的,信息的传播制作在其中显得尤为重要,这一切使我知道自己所要学习的还有很多。

虽然开始也会有顾忌,怕“主动出击”申请新的工作会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我,应该对自己有信心,应该有勇气去尝试。即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有锻炼的机会,谈何积累和成长?而这一切,只能靠自己去争取。等待,只能让你在沉默中消亡;只有勤劳主动,才能为自己创造良机,取得更多的收获。

吃苦

俗话说得好:吃得苦中苦,方为人上人!可能自己平时太安于学校安逸的生活了,初次进入电视台,和我同被介绍去的几个同学我们接到的第一项任务就是学习用大摄像机对会议和晚会现场的拍摄技法。由于自己的专业是广告平面设计,关于电视台的知识知道的要少一些,没有办法只好一步步地来。刚一开始我们就被老师安排坐在电视机前观看电视上一些经典节目的镜头转换处理技巧,而且在那里一坐就是一个上午或是一个下午,而且手里面的笔还要不停地去记下自己感觉颇为不错的一些镜头捕捉技法,然后给电视台的老师查看讲解。虽然只是坐着,但通常一整个上午下来总是感觉到浑身的疲惫。

电视台也有两位姓孙的老师,而且特别的和蔼,接下来的几天便开始将老师给讲解和自己领悟到的知识应用于实战了。老师要我们亲自去锻炼拍摄学校的教学楼和学校的几场元旦饭晚会,自己生平第一次肩扛起那平时只是在电视上见过的大个头的摄像机,十几斤的重量压在肩上真的是特别的沉重,在肩上扛个五六分钟肩膀就特别的酸痛,更何况还要保持它的平稳,在拍摄的过程中再加以运用一些特殊角度特殊场合的拍摄,这真的称得上是力气和技术的结合啊!从一号教学楼到十五号教学楼,我们的任务就是将十几幢教学楼拍一遍;之于晚会的拍摄涉及到的角度和拍摄技法更多,那几天正好刚下过雪,天气的寒冷不言而喻,从角度的选取,构图的好坏,镜头技法的移动拉伸运用,我们实践着自己理论认识,也收获着个人的拍摄经验,并在自己不足的拍摄技术之上再加以改进,丰富着自己的认识。

之前早就听说过电视台工作的劳累和辛苦,经过自己的亲身体会果真如此。况且拍摄只是电视台工作前期的一个环节,拍摄完以后还要用电脑将带子采集出来再进一步做后期的剪切编辑合成,这是创意的活,费脑力,往往拍摄了几个小时的片子要剪辑其精华的部分拼贴在一起,最后只剩下简短的几十分钟。这其中镜头需要不停的修改,继而还要编辑音乐、配音、上字幕,做完这一集至少需要几天的时间,为了完成进度,其中几天我们几个好几次晚上下班都七点多了,而且碰上比较忙的周末晚上还要忙着准本去拍摄其他节目。即使是这样,我们忙碌,但也收获并快乐着!

真诚

人有时可以伪装自己的面目自己的心,但是真诚的力量是绝对不容忽视的。在进入新闻部的第一天我就开始细心地记下了三个老师的名字,每每上下班时候,总会喊上一句:老师早上好老师再见!在学校电视台还有教育技术学的几个大三的同学,据他他们自己说已经在电视台呆了一年多时间了,无论是理论认识还是实践经验上都要比我们丰富,与他们之间现在基本上可以称作为同事了,在与他们交往中我真诚地向他们虚心请教,并与他们打成一片。由于是不同专业的我们秉着真诚彼此沟通交流,互相学习,收获颇多!

其实,不仅待人要“真诚”,对事也要“真诚”

工作上,在电视台的几位老师面前,我只是一个毫无经验的小字辈,但我觉得对待工作我们,不应该论资谈辈,有意见或建议,只要对工作有利,都应该诚恳的说出来,大家一起探讨。其实,只要你是真诚的,谁会在乎你资历小,在刚开始老师剪辑片子时,总是会征求下我们的建议,我会很客观地把自己的想法和看法说出来,看到自己的建议有时候被采集运用,我的心理面也是特别的美,因为我看到了自己的价值。真诚,让我走出了显示了自身的价值的第一步!

沟通

沟通是我们日常交际中一种重要的`技巧和能力,我们生活的社会正是一个需要沟通协作的社会。在电视台许多的工作都是需要我们彼此之间相互协作完成的,往往一部片子整个的编辑下来需要的就是一个不断删减锤炼加工的过程,它需要大家的集思广益,相互探讨。对自己平时做不懂的一些事情,我也总会去请教老师和比我了解的多的一些同学,沟通让我们相互学习,共同长进,同时还能增进彼此间的了解,加深我们的友谊!

电视台有几位教育技术学专业的同学,他们几个的拍摄还有软件应用技术都比我们要强很多,但是作为学习广告艺术设计的我们,自身也有他们不可比拟的优势,我们相对来说懂得更多的是艺术的灵感和创意,几个周下来我们我们彼此互相学习到了很多。

思考

广告界有这么一种说法:“只怕想不到,不怕做不到。”一语道出了创意的重要性。其实,创意在哪里都是“干金难买”,因为,它只属于你。在电视台工作,学会思考也显得尤为重要!电视台的几位老师都不是专业出身,以前没学过扛摄像机,也不懂得编辑剪片。他们能在短短几年时间走到现在,不是因为学会了摄像技术和剪片技术,而是他们有自己独特的思想和创意,他们懂得策划节目,知道怎样选取镜头,知道怎么把片子剪得精彩……其实,后期剪辑的技术很好掌握,但是关键是当我们面对眼前一大堆的素材时要有我们自己的想法。

在后来我初步地自己剪辑片子时,我的缺点就逐一暴漏了出来,我只是简单地把一些拍的平稳的镜头对在一起,对好口型声音身体动作,再稍加上一些过渡时的效果,简简单单地就做完了。后来自然地也得到老师给指出的一大堆毛病,我们所缺少的正是自己的创意,少了创意画面就凸显了太多的平庸俗套,就不能够抓住人们的眼球。

当你只有技术没有自己的想法时,只能被派去做一些杂活,而当你有自己的想法能独当一面时,就会被委以挑战性的重任。我想:不只电视台的工作是这样,其它的行业也

应该是这样。这就是当今社会生存规则!因为,技术人人都可以学,而对于自己的想法你则拥有“专利权”

因此,不要害怕将来从事的工作需要掌握新的技术,其实,技术不难学到手,难的是在工作中时时让自己的脑袋运转,激荡自己的独特的想法。只有这样,你才能在工作中突出自己,显现自己的价值。

四个周的实习过去了,除了实习中的收获以外,更多的还有对自己专业知识不足的认识。平时的学习中自己大多都是对理论专业知识的学习,缺乏实质性的锻炼实习,这样很容易造成自己眼高手低的毛病,理论与自己的实际动手操作能力脱节。对平时常用的几门软件,以前学起来只是浅显地接触皮毛,大多都是浅尝辄止!实习使我进一步认识到自己实际动手能力的重要性,也就是现实中对软件的操作熟练程度。除此以外还应该多涉猎学习一些专业基础课以外的知识,丰富自己的知识储备,这个社会需要的是多方面协调发展的综合性人才,紧紧局限于专业课程本身是远远不够的,特别作为在电视台工作,更要广泛地去学习各个方面的知识,文学的,艺术的,甚至于工科的!因为将来自己要突然接触到某一个不为自己所熟悉的行业,去为之做新闻报道,做起来相对的就摸不到头绪。

勤劳吃苦真诚沟通思考,这些并不能够囊括自己面对将来所应具备的所有,自己所要掌握和获知的东西还有很多,当然自己从电视台学到的也不止这些……

展望即将到来的新的一年,自己身上的担子好像又加重了许多,路在脚下,梦在心头,要走的路还有很多!