学校开放日活动方案

微文呈现整理的学校开放日活动方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

学校开放日活动方案 篇1

一、指导思想：

家长开放活动以“我们尽心，家长放心，孩子开心;我们诚意，家长满意，孩子受益”为主题，展现校园风貌，彰显教育理念，展示师生风采，创设和谐育人氛围;让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育;走近孩子，倾听心声;走进学校，参与评价，增进家长对学校管理、教师教育教学质量以及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解，增进家校联系;听专家报告，提升家长家庭教育理念。

二、活动目的：

1、利用“开放日”这一载体，传播学校、教师的教育观、教学观、管理观。加强沟通，调动家长参与学校、参与班级建设的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的管理。

2、让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育;走近孩子，倾听心声;走进学校，参与管理;倾听讲座，提升理念。

三、活动内容及安排：

1、参观学校教育教学资料。

2、观摩、参与班级主题活动及课堂教学活动。(地点：各班 )

3、听专家讲座：拟邀请xx做报告。(地点：多功能室)

4.家长为本学期首届书写军衔获得者颁发奖状。(地点：操场 )

5、家长开放活动反馈。

四、活动时间：

期中考试结束后，具体时间另行通知。

五、活动准备及负责教师:

班级

一年级

展示学生入学两个月来的'成长，开展综合性主题班队会活动，xx负责， 10月28日上交教案至校长室。

一年级

班级展示看版，xx负责，10月30日完成，校委会检查。

二年级

语文数学相融合，展示课堂常规、学习常规等。xx负责， 10月28日上交教案至校长室。

二年级

班级展示看版xx负责，10月30日完成，校委会检查。

三年级

小班化数学教学课堂展示。xx负责， 10月28日上交教案至校长室。

三年级

班级展示看版。xx负责，10月30日完成，校委会检查。

四年级

小班化作文教学展示。xx负责， 10月28日上交教案至校长室。

四年级

班级展示看版。xx负责，10月30日完成，校委会检查。

五年级

读书汇报课。xx负责， 10月28日上交教案至校长室。

五年级

班级展示看版。xx负责， 10月30日完成，校委会检查

学校

家长开放日条幅悬挂、录像、照相、班级凳子的分配，xx负责;邀请函、签到簿、反馈问卷，xx负责。10月30日完成。

学校资料摆放，xx负责;学校广播，xx负责，开放日当天各个环节的活动通过广播通知各位家长。

备注

1、班级看版用六一，学校布置的看版，老师自行挑选内容精美的使用，在背面进行布置。负责人与班主任、任课教师积极沟通，展示本班特色。

2、教室内黑板报(少先队布置)、展示台、评比台、书架等，布置得当，卫生负责人进行督察。

3、为配合班级看版，任课教师将开学至今，学科中进行的各类活动资料摆放。交到教导处的资料将统一下发，活动结束后交到教导处。

六、家长开放日活动过程具体安排:

8：00前，家长报到签到、红领巾文明岗迎接家长

8：00-8：40，各任课教师到班，就学生期中考试情况开家长会

8：50-9：30，班级课堂教学展示活动主题活动展示

9：40-10：30，专家报告

10：40-11：00，书写xx家长给自己的孩子授衔

七、具体分工

教导处：

1.制定活动方案，全面关注活动过程，做好活动总结。

2.发放家长开放日邀请函、家长签到表、家长开放日活动意见反馈表发放到各班。

3.回收家长开放日邀请函回执，并做好参与家长人数统计。

4.完成书写军衔的评比工作，确定授衔名单。

总务处：

1.制作家长开放日条幅，并悬挂。

2.做好服务工作，各班将后门打开，摆放家长坐的板凳。

3.做好全程摄影工作。

少先队：

1、做好迎宾学生的训练。

2、做好活动当天的广播。

班主任：

1、认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放邀请函，并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作。

2、精心布置教室，加强班级文化氛围建设。

3、各班制作好班级展板。

4、家长开放日反馈表收齐后，以班级为单位进行反馈分析，形成文字材料，打印出来连同家长反馈表上交教导处。

学校开放日活动方案 篇2

为进一步规范学校义务教育阶段招生入学工作，确保“校园开放日”规范、安全、有序进行，根据《xx市教育委员会关于20xx年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》xx教委基[20xx]10号）和《20xx年xx区义务教育阶段公民办学校“校园开放日”工作方案》，切实做好本校20xx年“校园开放日”工作，特制定如下方案。

一、指导思想

扎实推进区“品质教育”实践，增强家校联系为目标，以“公开透明、互动交流、共同参与”为原则，通过举办校园开放日活动，全方位展示我校的办学理念、师资水平、课程教学、课后服务、办学特色、办学条件、招生信息，搭建学校与家长、社区、社会各界沟通交流的平台，确保科学有序完成20xx年招生工作。

二、活动对象

本校招生划片范围内的小升初（五年级）学生及家长。

三、工作领导小组

组长：xx

副组长：xx

组员：xx

四、开放时间

20xx年4月13日上午8：30—11：00

五、活动安排

1、进入校园验证（8：30起）

验证：学生及家长凭邀请函进入校园

2、学校办学情况介绍

①橱窗版面：展示办学理念、课程设置（课程安排、校本课程）、师资水平（骨干教师、教研团队）等。

②电子屏：观看校园开放日宣传短片，进一步展示学校办学理念、课程教学、课后服务、办学特色、场地设施、活动开展、育人成果等。

3、参观校园

具体线路如下：大道（课程介绍）——大屏（宣传短片）——2号楼（理化实验室、美术教室）——5号楼（听说教室、心理室、地震体验馆）——大道（课程介绍）

4、政策咨询

家长就招生政策向学校工作人员进行咨询。地点：大厅。

六、工作保障

1、加强组织领导。学校成立“校园开放日”工作小组，把此项活动作为展示学校形象、促进学校发展的重点工作来开展。宣传入学前有教无类，入学后因材施教的理念，学校和教师把精力投入到教育教学而非挑选生源。结合本校工作实际，做好“校园开放日”的`各项筹备工作，做到展示成果有重点、网络言论规范准确、征求家长及社会各界意见充分。

2、加强安全保障。学校做好“校园开放日”安全保障工作。加强校园安全巡查，制定应急预案，确保活动期间的人员安全和秩序稳定；建立开放内容审核机制，规范言行，确保活动当天展示内容规范、丰富；加强过程管理和舆情监控，防止出现负面舆情。

3、加强规范落实。“校园开放日”期间严格按照《xx市教育委员会关于20xx年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》xx教委基[20xx]10号）和《20xx年xx区义务教育阶段公民办学校“校园开放日”工作方案》要求，做到“六个不得”：整个“校园开放日”及招生期间，学校不得与任何教育培训机构联合开展面向学生和家长的开放或宣讲活动；不得留下家长联系方式、组建相关家长群；不得宣传中考成绩排名、中考状元和升学率；不得展示未经市、区教育行政部门认可的各类竞赛活动成果；不得发布与国家、本市和本区招生政策不一致的言论；不得以暗示等方式增加家长的焦虑情绪。

4、加强宣传引导。设置咨询解答环节，解答学生及家长的疑问，宣传和解读义务教育阶段学校招生政策，强调不以任何形式进行文化测试选拔并按照测试成绩分班，实施均衡分班，不举办各类重点班、实验班、快慢班、特色班等，充分利用媒体营造氛围，扩大影响，引导学生家长和社会各界广泛关注、积极参与，共同为xx教育事业发展作出贡献。

学校开放日活动方案 篇3

随着社会的飞速发展，教育越来越受到人们的重视。作为家长和学校的重要角色，家长和学校之间的沟通和交流非常关键。为了增强家校联系，让学校家长更好地了解学校的教学、教育管理、师资力量、教学设施，提高家校教育的质量，学校需要定期举办家长开放日活动。

一、 活动目的

家长开放日活动的目的是通过教师和学生的展示、介绍和互动，让家长深入了解学校的教学、教育管理、课程设置、师资力量、教学设施等方面，增强家长对学校的信任和认同，推动学校与家庭的紧密联系，促进学校与家庭的良性互动和共同发展。

二、 活动时间

家长开放日活动一般定在学期中，为了不影响正常教学，可以在周末举行。具体时间可以根据学校的实际情况来确定。

三、 活动内容

1. 学校领导讲话

学校领导可以对家长们表示热烈欢迎，介绍学校办学理念、教育特色和发展规划，为家长们提供全面的学校信息。

2. 教学展示

学校可以邀请教师在教室里展示自己的教学内容、教学方式和教学成果。通过教师的现场演示和互动，让家长们更加深入地了解学生在校的学习情况。

3. 校园参观

家长参观校园可以让家长们了解学校的各种设施和资源，包括图书馆、实验室、体育馆、教学楼等，同时还可以给家长提供更具体的信息和印象。

4. 学生作品展示

学生可以向家长展示自己在不同课程中所制作并完成的作品，如手工、绘画、DIY制作等。通过学生展示，家长们可以更清楚地了解自己的孩子在学校的'学习情况，也可以通过与孩子的交流，更好地理解孩子的兴趣爱好和学习状态。

5. 交流沟通

为了让活动更加交流式和互动式，学校应该设置专门的交流区域，提供给家长和教师进行面对面的交流和沟通。这样能够让家长深入了解教师的教学经验，解决当前存在的问题，提高教师和家长之间的信任和合作关系。

四、 活动的准备工作

为了保证这项活动的成功，学校需要提前做好准备工作。以下是几项关键的准备工作。

1. 活动策划

要提前制定家长开放日的活动策划方案，确定活动的整体目标、内容安排、宣传渠道及活动执行情况。

2. 应邀教师及工作人员培训

学校应邀请相应的教师和工作人员参与活动，邀请合适的教师为家长讲解学校的教育理念和课程设置，还应向有关工作人员进行活动培训和指导，确保活动在规定时间内完成。

3. 活动宣传

学校应该充分利用各种传媒和广告渠道，宣传家长开放日。在活动的前期，学校可通过发放传单、网络宣传、电视广告等形式宣传活动的时间、地点、内容，并邀请家长共同参与。

4. 设施准备

学校应从活动的开始到结束考虑各种场地、设备、用品和食品等方面的准备工作，以确保每一个细节都得到了充分的重视和安排。同时还要考虑保障家长和学生的安全。

五、 活动评估

活动评估的目的是为了了解活动的效果，查看活动中存在的问题和瑕疵，并为下次活动做好准备。学校应该对家长开放日活动进行必要的评估和分析，以不断提高活动质量和效果。

学校家长开放日活动对于提高家校联系、促进学校发展具有非常重要的作用。学校应该密切关注各种反馈信息，不断完善活动的组织和执行，让家长更加积极地参与学校的管理和建设，从而推动学校与家庭之间的良性互动，促进家庭教育和学校教育的共同发展。

学校开放日活动方案 篇4

上海市xx中学将于4月13日（周六）上午举行“承园遇见美好，xx春日有约”校园开放日。诚邀我校对口学区内的五年级适龄学生及家长一起走进“承园”，共同感受xx中学独具魅力的.校园文化。

xx中学历史优秀，至今已有77年办学历史。校园环境优雅、文化底蕴深厚。学校拥有原xx十大私家花园之一的“承园”、具有徽派建筑风格的教学大楼和“木心书斋”、“海洋科技实验室”、“蓝鸿铭鱼类标本馆”等特色学习场馆。

学校以“明德尚学、主动发展”的办学理念为引领，校风严谨务实，办学成效日益显著。学校近年来获得上海市依法治校示范校、上海市家庭教育示范校、上海市行为规范示范校、上海市安全文明校园、浦东新区见习教师规范化培训基地、区校本研修学校、区项目化学习示范校、区戏剧文化教育传承基地学校等荣誉。

活动具体安排如下：

一、活动时间：

4月13日（周六）上午8：30——11：30

二、活动地点：

xx

三、出席对象：

我校对口学区内的五年级适龄学生及家长，具体地段区域请参见浦东教育门户网站“招生考试”栏公示

四、活动内容及安排：

（一）8：30——10：00校园参观

（二）10：00——11：30学校介绍

五、注意事项：

1、为保证校园开放日有序开展，每位学生仅限一名家长（父亲或母亲）陪同参加。

2、学生及家长入校后，先跟随志愿者进行校园和社团参观互动活动，随后到主、分会场集中聆听学校介绍、观摩才艺成果展示，之后如有疑问可进行咨询。

3、学校不提供停车场地，请家长与孩子绿色出行。