社区开展法制宣传活动方案
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社区开展法制宣传活动方案 篇1
板桥社区根据省委法治办、省教育厅、省司法厅近日联合印发的《关于开展20xx年全省青少年法治宣传教育周活动的通知》,结合本社区实际,紧紧围绕“拒绝校园暴力,共建平安和谐校园”的主题,精心组织、周密安排、通过多种形式开展青少年法治教育活动,进一步引导广大青少年和社会公民学法、懂法、守法、用法,提高法律意识,现将宣传周工作总结如下:
一、利用有利契机开展法治宣传,普及未成年人法律知识
20xx年11月29日,在东业晨曦小学开展了现场法治宣传教育周活动。一是制作横幅一条、标语四条。在活动现场,悬挂横幅,并张贴四张标语,以图文并茂的形式直观地向学生展示“拒绝校园暴力,共建平安和谐校园”内容,起到较好的宣传效果。二是发放倡议书。向学生发放了以“拒绝校园暴力,争做文明守法学生”的'倡议书,并在倡议书签收表上签名,为学生普及和提高法律知识提供较好的学习资源;三是东业晨曦小学组织“拒绝校园暴力,争做文明守法学生”法治讲座以及主题班会。在活动中,老师通过图文跟学生讲解,讲授学生如何争做文明守法学生,并现场提问,学生积极与老师互动,老师的讲座使在座的学生更加深入学习法治知识。四是东业晨曦小学开展校园欺凌专项治理,并从三个方面着手:
1、是完善安全管理机制,迅速成立领导专班,努力构建平安和谐校园;
2、是制定周密的防控措施,防患于未然;
3、是强化工作要求、严格制度措施落实。积极引导青少年学法、懂法、守法,特别是重点宣传了保护青少年合法权益、预防青少年违法犯罪,促进青少年健康成长营造良好的社会氛围,此次青少年法治宣传教育周活动的开展,收到较好的宣传效果。
二、立足阵地开展法治教育,强化未成年人的法律意识
充分利用学校主阵地,把法治教育作为全面加强学生素质教育的一个重要方面,纳入学校教育的各个环节,要求小学校在法治宣传周期间开展专题法治教育不少于2课时。注重社区法治教育,努力实现学校法治教育在社区和家庭的有效延续和衔接。为社区青少年及家长讲授法律知识,通过观看专题片、现场咨询不断提高青少年和家长学法、守法意识和运用法律维护自身合法权益的能力。
社区开展法制宣传活动方案 篇2
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,按照省局党风廉政建设工作会议和市纪委六届六次会议部署,结合“双评双创”和“依法行政深化年”活动,在全体干部中开展“以人为本、执政为民”主题教育,通过开展形式多样的教育活动,增强党员干部的宗旨意识、责任意识、公仆意识和服务意识,着力解决纳税人和群众反映强烈的突出问题,全面推动我局党风廉政建设和反腐败工作的深入开展。
二、组织领导
为确保党风廉政建设宣传教育月各项活动顺利进行,市局成立第十二个党风廉政建设宣传教育月活动领导小组。党组书记、局长金嘎敦任组长,其他局领导任副组长,各分局、局属各单位主要负责人为成员。领导小组下设办公室,设在市局监察室,负责本次活动的具体组织和协调工作。各单位也要成立相应的领导小组,切实抓好宣传教育月活动各项工作。
三、活动内容
(一)搞好宣传动员。结合学习贯彻中纪委、省纪委、市纪委有关会议精神,召开各分局、直属单位“一把手”会议,专题部署党风廉政宣传教育月活动各项工作,邀请市纪委领导出席并讲话,通过报纸、简报、网络等媒体进行广泛宣传。同时,各单位也要因地制宜,采取多种形式进行宣传发动,力求做到人人知晓、人人参与。
(二)上好廉政党课。各单位负责人要联系工作实际,结合学习《廉政准则》的体会,为所在单位党员干部上一堂廉政党课,并组织干部职工以“如何更好地依法行政、执政为民”为主题进行大讨论,每人认真撰写一篇高质量的心得体会。
(三)抓好警示教育。5月中旬,组织全系统中层干部到监狱参观,通过服刑人员现身说法,引导干部牢固树立拒腐防变思想信念。同时,更新市局网页“廉政影院”内容,组织观看一部警示片《贪欲使他走向了深渊》,进一步增强廉政教育的威慑力。
(四)开展传统教育。5月下旬,市局组织全系统部分党员干部到红色根据地,接受革命传统教育,增强干部职工发扬优良传统、服务人民群众的意识。
(五)评好勤廉典型。结合“双创”活动,在全系统开展“我身边的勤廉典型”评选活动。各单位要通过民主推荐、班子研究,评选出1名模范遵守廉洁自律规定、秉公用权、清政廉洁的先进典型,在6月5日前报市局监察室,并附3000字左右先进事迹材料。
(六)做好自查自纠。5月下旬,市局党组召开一次民主生活会,领导班子成员对照《廉政准则》及其实施办法的规定,开展一次自查自纠,对自身存在的'缺点和不足认真进行整改。
四、活动要求
(一)提高认识,加强领导。各单位负责人要克服麻痹、松懈思想,切实担负起党风廉政建设的领导责任,精心组织,抓好各项活动的落实。领导干部要在学习教育活动中发挥表率作用,带头参加学习,带头查摆问题,带头整改提高,带动广大职工切实转变工作作风,以良好的作风推进各项工作不断取得新成效。
(二)围绕中心,注重实效。要以开展廉政宣传教育月活动为契机,突出抓好《廉政准则》及其实施细则学习、勤政廉政典型评比、廉政正反两方面典型教育等活动,以活动促工作,进一步建立健全管理制度,增强廉政意识,推动全局工作更加健康有序发展。
(三)认真组织,密切配合。各单位要在市局党组的统一领导下,抓好宣教月各项活动的组织落实,注意协调各方力量,形成整体合力,确保宣教月活动顺利开展。同时,要加大宣教月活动开展情况的信息宣传力度,认真总结,将宣教月活动中的好经验、好做法及时上报。
宣教月活动结束后,各单位要认真对宣教月活动取得的成果、主要经验、特点进行总结,并针对存在的问题,提出今后工作的建议。
社区开展法制宣传活动方案 篇3
一、活动主题
“深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”
二、指导思想和目标任务
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻党的十七届六中全会精神,认真贯彻“六五”普法规划,突出宣传宪法,大力宣传中国特色社会主义法律体系和国家基
本法律。按照构建社会主义和谐社会的要求,把握青少年的身心特点和成长规律,集中开展以《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的青少年法制宣传教育活动,引导青少年学法、懂法、守法和用法,营造全社会关心重视青少年健康成长的社会氛围,切实提高青少年法律意识,预防青少年违法犯罪,促进青少年健康成长。
三、活动时间
20xx年12月4日至12月10日
四、活动内容
1、开展青少年普法教育集中宣传活动。以12月4日“全国法制宣传日”为契机,集中开展青少年普法宣传活动,面向社会公众,特别是学生家长和中小学教师,就青少年维权和预防犯罪等问题,举办形式多样的法制宣传教育活动,提高全社会的责任意识和参与意识。同时,通过内容鲜活、形式新颖、吸引力强的法制宣传活动,提高青少年特别是中小学生的法制意识、权益观念和自护能力,推动青少年维权和预防违法犯罪工作的开展。
2、开展普法大赛、“争做学法用法好少年”等系列活动。各学校要紧紧围绕“六五”普法规划要求和青少年成长成才需要,通过举办普法知识竞赛、评选“学法用法好少年”等活动,推进青少年法制宣传教育活动的深入开展,树立社会主义荣辱观,努力培养青少年爱国意识、守法意识和权利义
务意识,不断提高青少年法律素质。
3、深入开展青少年法律服务。充分发挥青少年心理健康专家志愿者、青少年维权专家志愿者、法制副校长等的作用,为广大青少年提供法律帮助、心理咨询、矛盾调处和困难救助等服务。
五、活动要求
1.高度重视,统筹安排。各学校要充分认识开展“青少年法制教育宣传周”活动的重要意义。把这项活动作为贯彻落实《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》,推进“六五”普法规划的重要举措,认真制定本单位切实可行的活动方案,并精心组织实施,狠抓落实,确保各项宣传活动落到实处。
2.丰富形式,形成声势。各学校要加大活动宣传力度,以法制教育宣传周为契机,积极组织多种形式的法制宣传活动,开展法律咨询、法律知识竞赛;举办法制图片展览;充分发挥校园广播、橱窗、黑板报等宣传教育方面的作用,扩大法制宣传的'覆盖面;开展法律知识征文活动;举办法律知识专题讲座;教师要充分利用课堂教学,使法律法规以生动活泼的形式展现在课堂上,让广大学生积极参与其中。努力探索和开辟普法工作新渠道,强化建立学校、社区、基层政法部门和家庭“四位一体”的普法工作机制,努力提高普法工作的实效性,推动形成全社会关注支持青少年健康成长的良好氛围。
3.完善过程,务求实效。各学校在加大宣传力度的同时,充分整合社会资源,开展丰富多彩的宣传活动。请各学校完善学校开展活动的方案,保留活动过程材料。
活动结束后,请各学校将活动开展情况(开展的活动记录、带说明的活动照片2张、展板照片1张、宣传栏照片1张)于12月13日前将电子稿、纸质稿报基础教育办公室,本次活动开展情况将纳入本年度年终督导考核评估。
社区开展法制宣传活动方案 篇4
一、活动主题
“弘扬法制精神,服务科学发展”
二、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,认真学习贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧密结合纪念改革开放30周年,围绕今年党和国家的中心工作,按照依法治国基本方略的要求,全面落实“五五”普法规划,深入开展法制宣传教育,着力弘扬法制精神,培养公民意识,为科学发展、社会和谐营造良好的法制环境。
三、时间安排
从11月下旬开始到12月中旬结束。
四、具体活动
1、各班利用班队课组织学生学习各种法律法规以及改革开放所取得的伟大成果。(将宣传教育讲稿于12月4日下午交少大队)
2、4——6年级每班交两份以“法制”为主题的手抄报到少大队,上交时间12月8日前。
3、12月份的`黑板报要办一个“法制”角。
4、4——6年级每班至少交3篇心得体会到少大队。
5、对知法、懂法、用法的优秀学生做一个评比。