《我爱我的祖国》主题班会活动方案

微文呈现整理的《我爱我的祖国》主题班会活动方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

《我爱我的祖国》主题班会活动方案 篇1

一、 活动目的

开展“祖国好家乡美”主系列教育活动，帮助广大青少年深入了解党的光辉历史和伟大业绩，深刻理解坚持中国共产党的领导的.历史的选择、人民的选择。在全镇中小学中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，突出重点，使活动成为我镇未成年人思想道德建设的有效载体和响亮品牌。

二、组织领导

为了扎实做好此项工作，确保领导到位，组织到位，责任到位，教育管理中心特成立关于在全镇小学开展“祖国好?家乡美”活动工作领导小组，对全镇中小学活动开展情况进行指导和督查。成员名单如下：

组 长：杨盛福

副组长：孔德君 晏宇龙

成 员：熊 斌 蔡 熙 陈 刚 胡 功 各学校校长

领导小组下设办公室在管理中心，由熊斌同志兼任办公室主任，并具体安排。

三、活动内容

1、“童心向党”歌咏和中华经典诵读活动

（1）中学在“五四”期间举行，小学在“六一”以前举行。

（2）组织中小学生广泛传唱歌颂党、伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲、诵读中华经典。

（3）6月3日前三塘中学、三塘小学报送“童心向党”歌咏节目、诵读中华经典光盘各一个和报送活动简报和总结材料。村小报送送活动简报和总结材料。

2、“学习雷锋做美德少年”活动

（1）围绕孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、热爱劳动、勤俭节约五个方面要求，开展“美德少年”评选工作。

（2）7月5日前以学校为单位，三塘中学2名、三塘小学2名各村小各1名候选人到管理中心统一评选，选出2名，填写《2013美德少年候选人推荐表》上报。

3、“多彩贵州美丽家乡”诗文书画大赛

4、文明礼仪知识竞赛

通过组织中小学生参与“做文明有礼的贵州人”实践活动，以《贵州公民文明手册》为参考读本组织比赛，开展文明礼仪知识普及活动，促进未成年人文明素质不断提高，7月15日报送活动小结和简报。

5、“做一个有道德的人”网上寄语活动

各学校结合实际，广泛开展清明“网上祭英烈”、“六一”期间“做一个有道德的人网上签名寄语”、“十一”期间“向国旗敬礼网上签名

寄语”活动。活动期间要按时上报活动简报图片等资料，活动结束后及时报送总结材料。

《我爱我的祖国》主题班会活动方案 篇2

一、活动目标：

1、了解与祖国相关的知识，激发学生爱国主义情感。

2、 通过分组竞赛的形式，发展思维的敏捷性，提高合作意识。

3、 具有爱祖国的情感。

二、活动准备：

（1）把班级学生分成四个小队，分别为“春兰”、“夏荷”、“秋菊”和“冬梅”，选好学生代表，并做好相应准备。

（2）组织学生向父母了解有关祖国的知识。

（3）各小队准备好相关向祖国母亲汇报的节目。

三、进行队会仪式：

1、各小队清点人数，报告人数。中队长向辅导员报告。

2、全体起立，出旗，敬礼，唱队歌。

3、中队长讲话。

四、活动过程：

宣布班队活动开始

主持男：我们的祖国历史悠久。

主持女：我们的祖国山清水秀。

主持男：我们的祖国地大物博。

主持女：我们的祖国人杰地灵。

主持合：“我爱祖国！”主题队会现在开始。

3、活动内容：了解祖国妈妈、热爱祖国妈妈

（1）全班学生齐颂《家》

“蓝天是白云的家，树林是小鸟的'家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家，我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。”（课件演示）

（2）知识问答题：

(1)祖国母亲名字、年龄？

(2)祖国母亲的孩子有多少？

(3)面积有多大？形状像什么？

(4)国旗是什么？国歌是什么？

(5)我国的首都在哪里？

（6）我国最长的河叫什么名字？它列世界第几位？

（7）我国最高山叫什么名字？列世界第几位？等

（3）节目表演一：歌舞（“春兰”小队队员）、《没有共产党就没有新中国》（欣赏）。

（4）节目表演二：我为祖国画幅画《画我祖国好河山》

（5）节目表演三：舞蹈《娃哈哈》（“秋菊”小队队员）

（6）节目表演四：

主持男：我们赞美祖国悠久的历史。

主持女：我们祝福祖国繁荣富强。

主持男：我们感谢祖国给我们带来的幸福生活。

请听诗朗诵《祖国，感谢您》（“夏荷”与“冬梅”小队队员）

祖国，感谢您，

感谢您赐予我金色的生命，

黄皮肤，黑头发，黑眼睛，

让我们身体里流着炎黄子孙的热血。

《我爱我的祖国》主题班会活动方案 篇3

活动目标：

1、理解诗歌的内容，能有感情的朗诵诗歌。

2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识。

3、增强爱家乡，爱祖国的情感，体验成长的快乐。

活动重点

理解诗歌的内容，能有感情的朗诵诗歌，体验成长的快乐。

活动难点

理解诗歌的内容。

活动准备

课件图谱音乐活动过程：

一、谈话导入活动

1、师："小朋友们，你们现在上什么班?"

2、师:"从小到大，你最爱谁?"

3、师："你最喜欢什么?"

二、听诗歌初步了解诗歌内容。

1、"我也认识一个和你们一样大的小朋友，让我们来听听这个小朋友他最爱谁?最喜欢什么?"

2、师："你们听到了什么?"

3、请个别幼儿说一说，并学习他们说出的诗句。

三、看图谱学念诗歌

1、师提问："小班的时候，妈妈问了我什么?我是怎么说的?妈妈听到我的回答是什么反应?

2、师："中班的时候爸爸问了我什么?我是怎么说的?爸爸的.反应有是什么?"

3、师："现在，我上大班了，我又是怎么说的呢?老师听到后是怎么说我的?"

4、看图谱，引导幼儿个别学习或合作学习。

5、引导幼儿有感情的朗诵诗歌。

四、欣赏图片五、幼儿进行律动表演六、艺术创作，展示作品宝贝们，这首诗歌叫什么名字?(我最爱祖国)你们爱祖国吗?爱幼儿园吗?爱我们老师吗?如果宝贝们爱老师，就跟客人老师说再见。

《我爱我的祖国》主题班会活动方案 篇4

一、活动目标：

1、综合运用彩带、皱纹纸、彩色纸等多种材料进行编织组合活动。

2、巩固左右交替编、上下间隔穿插编、转弯编等编织技能。

3、能积极参加编织活动，体验用双手编织，打扮祖国的成功感。

二、活动准备：

1、中国地图轮廓图一幅。

2、编织的材料（彩带、皱纹纸、彩色纸、卡纸）

3、双面胶、剪刀、《大中国》音乐磁带、录音机

4、已学会诗歌《我们的祖国真大》

三、活动过程：

1、观看中国地图的轮廓图，激发幼儿编织的兴趣。

（1）、教师出示中国地图轮廓图：有谁知道这是什么？看一看，这张中国地图的轮廓图外形看起来像什么？（一只大公鸡）大公鸡头部这个位置是我国的什么地方？（北方）我国的南方在哪个位置？（鸡肚子上）北方的气候怎样？（寒冷，十月就飘起了大雪花）南方呢？（温暖，一年四季盛开鲜花）。我们的'祖国大吗？

（2）、朗诵诗歌《我们的祖国真大》。

提问：“诗歌里说的围着火炉吃西瓜是哪里？（是我国的西端新疆）

教师：新疆这地方日夜温差大，白天气温很高，到了晚上气温很低，所以人们要一边烤火，一边吃西瓜。新疆有我们小朋友最爱吃的水果，哈密瓜和葡萄。

（3）、师：现在，你们想不想用你们灵巧的小手来把这幅中国地图轮廓图打扮一下，使它变得更漂亮？

2、出示各种编织材料，请幼儿说一说它们的名称和用途。

3、幼儿动手操作。

教师巡回指导。启发幼儿用皱纹纸编纸辫粘贴出雪花、哈密瓜；用彩带编出葡萄、鲜花；用彩色纸编出鱼等。重点指导幼儿彩带的收口和画面的组合。

5、音乐活动《大中国》

（1）、请幼儿说一说自己的作品，用什么材料来打扮祖国的西、北、南方的。

（2）、师：“刚才，小朋友们用自己灵巧的小手打扮了我们伟大的祖国，接下来，我们用歌声来祝福祖国好吗？