诚信演讲稿

微文呈现整理的诚信演讲稿（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

诚信演讲稿 篇1

我今天演讲的题目是《让诚信之花在校园绽放!》。

让我们先来听一个故事：国王为公主选驸马，选了20名风度翩翩、才貌双全的青年男子，并各发一粒花种，告诉他们，一年后谁种出的最美丽的花，就选谁做驸马。期限到了，20个人都来到皇宫。19个人捧着盛开着美丽鲜花的花盆，只有一个青年捧着一个空花盆。国王见此情形后，马上宣布：捧空花盆的少年当选驸马。原来国王是把20粒花种煮熟后，再分给他们去种，煮熟的种子当然是不开花的。捧空花盆的少年最诚实，他不为当附马而作假，理应被选为驸马。这个故事告诉我们“程度的诚信是的处世之道”。

诚信是中华民族的传统美德，也是我们每个人立身做人的基本道德准则。从上幼儿园到现在，所有的`老师都教导我们要做一个诚实守信的人。诚实，就是说老实话、办老实事、不弄虚作假，不隐瞒欺骗，不自欺欺人，表里如一。守信，就是讲信用，守诺言，言而有信。

诚实守信是要付出代价的。首先要克服惰性，人人都有惰性，如果没有压力，惰性就会像野草一样丛生。我们要用毅力去克服惰性，要牺牲许多玩游戏，看电视的乐趣，去实现我们自己许下的诺言。其次要克服贪婪。不要为了眼前的利益，忘却为人之本。

同学们,让我们时刻牢记：“与朋友交，言而有信。”“言必行，行必果。”“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。”

最后，我向同学们发出号召，让我们行动起来，从小做一个诚实守信的人吧。只要人人都讲诚信，文明之花就会开遍全校园。愿每一位同学都能驾着诚信之舟，驶向前程似锦的明天，做一个诚实守信的中国人!

诚信演讲稿 篇2

老师们、同学们：

大家好！我们学校这一周将重点开展以爱国、守法、诚信、知礼为主题的现代公民教育。

同学们，中华民族自古就有饿死事小，失节事大的道德传统。在源远流长、丰富多彩的华夏文明长河中，演绎出无数可歌可泣的有关诚信的故事。早在两千多年前，孔子就说过：人而无信，不知其可也。在中国古代社会，讲诚信的人受人尊重、爱戴、信任，不讲诚信危害无穷。作为诚信的'启蒙教育，狼来了的故事在社会上广泛流传。这个故事给我们的警示是：一个人如果不诚实，就会有麻烦。撒谎的最大害处不仅是使放羊的孩子失去了人们的信任、损失了羊群，更重要的是损害了他自己的人格，甚至是因此丢失了生命。

不诚信就会不知礼。中国历来就是礼仪之邦，著名国学家钱穆先生曾经说过：中国文化的核心就是礼，知礼行礼，出言勿忘语言文明可净化心灵，行为举止切记恶小不为能修身养性。诚信知礼，从我做起，从身边事、生活细节做起。日常生活中有些同学往往把诚信二字丢在脑后。我想问一问大家：诚实守信你做得怎么样?你有没有欺骗过老师、欺骗过家长、欺骗过同学?老师不在的时候，你的表现和老师在的时候是一样吗?作业你都是独立完成的吗?考试你抄袭过别人的答案吗?你有没有过违纪的行为?借别人的东西按时归还了吗?教室里没有其他人的时候，你是否随便拿过别人的学习生活用品?对同学你能做到以诚相待吗?有没有做过以强欺弱，以大欺小，打架斗殴的事?如果存在上述现象，希望你能在老师和同学的帮助下认真地反思，纠正自己的不良行为，逐渐完善自身的人格。要知道失信丧失的不仅是今天，也丧失了明天。

老师们、同学们，学校是传播先进思想的阵地和培养先进人才的摇篮。我们一定要扎扎实实地开展好爱国、守法、诚信、知礼活动。让我们在日常的学习生活细节中做到诚信知礼、团结友爱、文明进取，努力做一个诚实知礼的受欢迎的人。

谢谢大家！

诚信演讲稿 篇3

在社会主义市场经济的条件下，“假”、“虚”、“骗”正在成为一种“公害”。似乎“骗”能“发财”、“虚”能“升官”，谎言正在误国。为此，需要大力提倡求真务实的“诚”德。市场经济是“契约经济”，订立“合同”与遵守“合同”，都讲究一个“信”字。人无信不立，家无信不睦，业无信不兴，国无信不宁。

一、何谓诚信?诚信，从一定意义上说，是忠诚老实、遵守信用的简称。诚信包含了以下几方面内容：

其一，诚信首先是一种规范。它是人们行为的一种范式，是协调人际关系的一种基本要求。对于这一基本含义，我国古代思想家有过充分的论述，认为君子说话、立论都应该诚实、无妄，才能建功立业。第一次明确将诚信作为规范来定位的是孟子。孟子把杜会的人伦关系归结为五个方面，即父子关系、君臣关系、夫妇关系、长幼关东、朋友关系，简称“五伦”。将“朋友有信”作为处理朋友关系的基本规范。在现代社会，诚信作为一种行为规范，不仅调节朋友关系，而且调节广泛的人际关系。当前社会所形成的诚信讨论热点，就是其广泛性的体现。因此，仅仅从职业角色理解诚信，特别是仅仅从商业角度理解诚信，将诚信仅仅看作是一种商业规范，是不全面的。

其二，诚信是一种制度。所谓制度，就是社会所要求的人们的行为模式。制度是一种规范形式，但在现实生活中，并不是所有的规范都以制度的形式存在。诚信作为人们的行为范式和人际关系模式，要制度化才能持久，才有力量。春秋时期思想家管子最先从管理国家的角度提出诚信。只有坚持诚信这种制度，才能集结人心，天下人团结一致才有保证。韩非进一步充实了管子的这一思想，并将日常生活的诚信与立国治世的诚信结合起来，指出：“小信成则大信立，故明主积于信。”将诚信作为一种制度来认识，严格地说，应该是近现代的事情，是市场经济发展的.产物。信用是一切经济活动的基础，市场经济离不开信用这一基础。马克思在《资本论》中就明确提出，竞争和信用是资本集中的两个最强有力的扛杆。随着资本主义银行的诞生和发展，信用得到了进一步发展，并在社会生活中发挥着越来越重要的作用。因此，可以这样说，没有信用就没有正常的金融秩序和市场经济。诚信，则是信用制度的思想道德基础和精神支柱。

正是在这个意义上，今天我们讲诚信，人们大都是从经济制度上去定位。然而，诚信在当今社会，不仅是一个经济伦理学范畴，而且还是一个社会学范畴。诚信作为一种制度，不但是一种经济制度，同时也是一种政治制度和道德制度。今天经济生活中的诚信缺失，往往与政治生活、道德生活中的诚信缺失有着密切关系。

其三，诚信是人品。诚信，从根本上说是一种人品修养，是做人的根本准则。关于这一点，我国古人有论述，《春秋·梁传》说：“人之所以为人者，言也。人而不能言，何以为人?言之所以为言音，信也。言而无信，何以为言?”孔子提出“民无信不立”。荀子把是否有“信”作为区分君子与小人的重要道德标准;甚至在人们认为充满诡道的，《孙子兵法》中，孙子也将“信”与“智、仁、勇、严”一起，作为将帅必须具备的基本道德。

二、诚信是中华民族的传统美德

孔子的学生曾子说：“我每天都要多次反省自己，检查自己和别人商量的事情是不是忠诚去办了;和朋友交往是不是守信用了;老师传授的知识是不是认真复习了”。有一次，曾子的妻子到集市上去买东西，她的小儿子也要跟着去。她不让去，小儿子就在后面哇哇地哭起来。“好孩子，你回家，等我回来给你杀猪吃。”孩子信以为真，不哭了。这话也被曾子听见了。曾子的妻子从集市上回来，看到曾子在霍霍地磨刀，像是真要杀猪的样子，她不禁扑地笑了，急忙上前劝阻说：“我说杀猪只不过是哄孩予，你倒认真起来了。”曾子说：“不能和孩子随便开玩笑。孩子小，还没有分辨是非的能力，事事处处都模仿着父母的言行，听父母的教诲。现在你向他说谎话，这是教孩子说谎呀。母亲现在说谎，孩子长大也要向别人说慌，不能这样教育孩子。”于是，曾子就把猪杀了，曾子的妻子也按自己说的去办，把猪肉给孩子吃。——这是古人讲诚信的一个典型实例。

诚信演讲稿 篇4

各位领导，各位朋友：

大家好！ 我演讲的题目是：一位信号工对诚信的追求！今天我的演讲是围绕我自身的一些小事展开的，这些事情是我的青春，对诚信的理解和追求！我是一个普通的信号工，浙赣线上一个小站驻站点的组长。我没有惊天动地的大事，我有的只是一颗讲究诚信的心。

电务设备是否正常工作直接影响着行车安全。作为组长的我，在安全生产中，要认真做事做人，时时处处自律，把信号（设备安全）放在首位，把工友利益放在首位。 在日复一日工区驻站点的工作中，用我的实际行动换取了信号设备的安全，用我的真情交换同事们的好评。我和几位同事所包保的童家站，一直是鹰潭信号车间安全最好的站点之一，多次受到车间领导们的表扬！我除了做好和工友平分的那份设备的'检修任务，做好表率，更多的是带领大家一起克服设备缺点和隐患，以诚待人、以信成事！在工作上，诚信就是要专心致志，认真踏实。检修工作中，你对设备漏检漏修，欺骗的不仅仅是设备、更欺骗了自己的岗位、欺骗了电务段、欺骗了铁路的安全！一失足或许会成为历史的罪人！

在学习上，诚信就是要扎扎实实下功夫，勤奋刻苦。在平时我总是能加强业务学习，在去年路局举行的第五届行车主要工种技能比赛中，我获得了车站与区间信号工项目个人第二名的成绩。我每天都会留时间给自己学习业务知识，我还利用网络和全国各地的信号工们交流信号知识，畅谈工作体会。使我自身的业务能力也得到了加强。我觉得学好业务才是真诚对待自己工作岗位的最好体现。有一次在翻阅新图纸学习新电路时，我发现了一处闭环电码化电路的设计错误，这处错误可以使得机车信号出现错误显示，这是一个重大的设备安全隐患。于是我及时汇报了车间通知设计院对此电路进行了修改。避免了可能发生的行车事故。

在人际交往中，诚信就是要真诚待人，相互信赖，以一颗真诚善良的心对待身边的每一个人。只有自己对人守信，才能获得别人对自己的信任，维护和扩大自己的信誉。以诚待人，才能获得他人的善意回报。在对组织、集体的态度上，就要奉公守法，遵守纪律，忠诚老实。去年我技能比赛拿到名次时，很多人劝我赶紧多和领导套近乎，说我平时工作表现也很突出，现在就更应该抓住这一有利机会争取向上爬的资本。但是我没有做这样的事情！不是我不想获得提拔，我只是觉得一个人在追求事业成功的过程中是离不开诚信的，我相信领导赏识的是在工作岗位上勤勤恳恳、塌实肯干、业务能力强的下属，而不是溜须拍马之徒。我觉得只要我在自己的岗位上优异的展现我的能力，就肯定能获得组织的发现和提升，实现自己的事业理想。