学习委员竞选演讲稿

微文呈现整理的学习委员竞选演讲稿（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

学习委员竞选演讲稿 篇1

各位同学：

你们好!

今日我走上讲台，是想竞选学习委员。我深知竞选学习委员的难度，更明白这个主角过去确实有点令人厌恶。可是本着一颗改变我班学习现状的诚心，我还是登上了这三尺讲台来寻求诸位的信任。

我这个人，本事有限，尤其缺少统揽大军的“帅才”。若给我扣上个班长的乌纱帽，只怕会把我压扁了。可如果让我管管老本行―学习，我定能如鱼得水，一展才华的。我的学习成绩在班上不说数一数二，也算名列前茅了!我不仅仅课本知识学得不错，课外阅读方面也是处于领先地位，虽算不上博览群书，至少名著名篇读了很多，肚子里还是有点墨水的。这就使我有点资本与同学交流，互相补充，互相促进。一花独放不是春，万紫千红春满园。如果只是我一个人的学习成绩好，那只能说明我是一个特差劲的学习头儿。因为全班的成绩居低不上，那有无你这个学习委员又有何差别!既然是学习委员，就应当带领全班同学“共同致富”。

要想到达这一目的，就必须大刀阔斧地进行“学习的革命”。我的改革措施着眼于“整体效益”的提高，着力于帮差补瘸的落实，着意于学习方法的“升级换代”。所谓“整体效益”，是指全体同学平均水平的上升，而不是少数几个人的冒尖。要达此目标，就必须明白“整体推进”的阻力在哪里。我认为，根据“木桶理论”，对于整个班级来说，影响平均成绩提高的症结是学习后进者拖了全班的后腿;对于个人来说，某些学科的落后拉了总分的后腿。所以，必须着力于“帮差补腐”。可行的做法是，根据不一样学科的学习情景，让较好的同学与较差的同学结成对子，签订“帮带”合同。各个对子之间开展整体竞赛，看哪个帮带小组整体提高快。与此同时，我将经过自我的先期学习，取得“资本”，再向大家介绍当今较为先进的、科学的学习方法，诸如“组合法”、“变素法”、“颠倒法”、“替代法”、“添加法”、“缩减法”、“登梯法”、“缝城法”、“暗示法”、“热线法”、“冷置法”、“诱因法”、“移位法”、“剩余法”等，从“死记硬背”中解放出来，彻底抛弃落后的学法，做学习的主人。我还将与课代表们共同商讨各学科特殊的`学习方法，并协助他们做好师生之间的桥梁，保证信息的及时沟通和反馈到那时，你将会从美国的“

奥本斯式”、西德的“默写式”、日本的“CBS式”和“三菱式”等智力激励法中获得学习的灵感;将会懂得什么是“同质异化”，什么是“异质同化”，什么是“间质密化”;将会接触到“统摄法”、“析解法”、“西托梦境法”等创造性的学习方法，并在学习中进行创造。我有十足的自信，坚信自我能够挑起这副担子，因为学习委员所需要的组织本事和协调艺术我还是基本具备的。再有，我这个人大事不糊涂，在大是大非问题上能够坚持原则，不怕得罪人。谁学习上想偷懒，谁学习态度不端正，谁考试作弊，我必须要跟他计较，决不会做老好人。当然，我不是一个整天板着面孔令人生畏的“铁面人”，我会想方设法使我们的学习显得简便趣味，我会弄出一些奇想怪招，来调节我们紧张的学习生活。总之，请你们相信我，我不是那种“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子，而是一个懂得你们苦衷的知心者。走过、走过，切勿错过，果断地投我一票，你的学习成绩定会更上一层楼。

多谢大家!

学习委员竞选演讲稿 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！

我是四（2）班的林溢轩。我竞选的职务是大队学习委员。

今天我很荣幸能够参加这次大队干部的竞选，首先我要感谢老师和同学们对我的信任，给我这次锻炼的机会。

我学习认真，成绩优秀，诚实，守信，乐于助人。说来也巧，我从二年级到四年级一直是班干部学习委员，每学期都被评为“三好生”。20xx年语文节中作文被评为二等奖，手抄报二等奖。优秀播音员。

如果我当选，我会做到以身作则，尊敬老师，团结同学，上课认真听讲，为同学做出表率，真正起到模范带头作用，与同学共同进步。

如果我当选，我将以饱满的'热情，踏实的工作态度，努力干好大队交给我的每一项工作。我要热心的为同学们服务，真心的做老师的得力助手。

我要用自己优秀的成绩，出色的能力，良好的风貌来证明我一定能行。请大家支持我，投我一票！我不会让大家失望的！

最后，无论这次竞选结果如何，我都会记得这次宝贵的经历，一如既往的做好大队工作，加倍努力得到大家的认可。

谢谢大家！

学习委员竞选演讲稿 篇3

老师、同学们：

你们好！

我叫**，很高兴能站在这里竞选我们班的班干部，我要竞选的是学习委员。

我是一个非常爱学习的小女孩，我成绩优秀，乐于助人，性格开朗，热爱集体，团结同学，拥有爱心。我爱动脑筋，善于思考，课堂发言积极，更重要的是我是一个责任心非常强的人，对于自己负责的工作总是尽职尽责。我曾经当过数学组长、学习委员和班长。

今天如果我当选为学习委员，我一定会严格要求自己。首先搞好自己的学习，成为同学们学习的榜样；然后还要热心帮助同学，与同学们一道把班上的学习成绩提升上去。我相信在我们的'共同努力下，人人都能发挥自己的聪明才智，使我们的整个班级变成一个团结向上、积极进取的集体。另外我还要积极完成老师布置的任务，做老师的小帮手、小助手。

如果我竞选失败，我也不会灰心，那说明我某些地方做得不够好，我以后一定会继续努力，争取在下次竞选成功。

同学们，如果你们相信我，那就请你投我一票吧。你宝贵的一票将成就一个优秀的学习委员。

谢谢大家！

学习委员竞选演讲稿 篇4

老师、同学们，大家好！

我很高兴今天能够站在这里接受这严峻的挑战。

上个学期，我很荣幸的成为了学习委员，这个学期，为了更好的训练自己，我决定竞选班长。

我觉得作为一个优秀的学生干部应该在思想素质、学、组织能力等方面出类拔萃，在集体中有一定威信和影响力，在工作中敬业奉献，敢于管理，敢于负责。还要求以身作则、严于律己、团结同学、平等待人。最重要的是，作为一个学生干部，要时时刻刻心系同学，主动为同学服务，为老师分忧。而不能光从自己的私利出发。

学生干部就是要实实在在，勤勤恳恳地为同学服务，就要肩负着一份责任，既然扛上了肩就要咬紧牙关，坚持到底！既然选择了树立为同学服务的意识。服务意识是学生干部所要具备的最基本。当学生干部，理所当然地要花一定的时间和精力在工作上，这就必然要承受一定程度的压力。但有些学生干部做了一段时间后就没有热情了，总想把工作推诿给他人，拈轻怕重，因而就影响到总体工作计划的运行。你为同学服务了，让他们知道你是真心诚意的，也反过来为你服务，体谅你，和你沟通，你的工作也因此可以更顺利地进行，你也实现了锻炼能力的初衷，可以达到这样的双赢效果，何乐而不为呢？

学生干部是协助学校管理好学生的助手，许多重大活动都是由学生组织实施的。学生干部要思考如何开展工 作，怎样才能干得更好，这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力。这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。要善于真心地微笑，因为这样可能会受到意想不到的效果；要虚心听取别人的意见，三个臭皮匠总胜过一个诸葛亮吧；然而责任心也是最重要的一点，没有责任心的干部绝对不会高效率、高质量的完成工作。

增 强了管理能力是我上个学期最大的进步。一个人从小一点一点的进步，就会取得很多的进步，这个学期，如果我当上了班长，我相信会取得更多的进步。

我有优点，也有缺点，比如说，我做事情的时候非常毛躁，以至于有的.时候做事做得很离谱，还有做一些事儿的时候不会抱以很认真的态度，所以很多事情都不能做到完美，即使我当上了班长也好，落选了也罢，我都会十分认真地改掉我的缺点。

谈了这么多，我觉得上述理由仅仅是我竞选班长的其中几个理由，还有一个原因，是因为我乐观、开朗的个性。

别人有困难时，我会热心向前帮忙；我还会带领大家一起学习，一起进步.

这是我的目标，当上班长，请大家相信我，我能行！一定能行！谢谢大家！