学生实践报告
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学生实践报告 篇1
20xx年x月x日,怀着激动的心情,我开始了自己为期七天的寒假社会实践活动。这是我个人自20xx年暑期xx支教社会实践活动之后第二次参加假期实践活动。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是其最基本的素质。于是,我再次踏上实践的道路,希望通过亲身体验让自己进一步了解社会,在实践中增长见识,开拓眼界,磨练意志,找出自己的不足和差距所在。
就当今社会状况而言,一方面,当今就业形势严峻,招聘会上的大字报总写着有工作经验者优先考虑;可身在学校校园里的咱们又有多少工作经验呢。在这一形式之下,社会实践就成为咱们重要的跳板。另一方面,社会实践可以为日后找工作打基础。应学校要求,我将时间地点优先选择为我的高中xx市第一中学。在协助老师开展日常教学、班级工作的过程中,就期间所运用到的班主任工作技能而言,无论日后是否从事这一项职业,它都对我大有裨益。通过这一段时间的学习,我接触到了许多校园以外的东西。因为环境不同,接触的人和事不同,从中学到的东西自然也就不同。而且中国经济飞速发展,国内外形式日渐变化,新事物每天都在涌现。一句话概括,开眼看世界,是时候了。
考虑到xx市第一中学是省属重点中学,要求授课教师学历至少达到研博水平,故在实践期间内,我充当班主任副手角色,以协理班主任处理班级日常事物为主要工作内容。具体包括批改作业以及日日练考试试卷、接电话、复印资料、整理文件、到班盯自习课等。事虽小,但足以让我感受到工作的氛围,以及作为一个高一班主任的辛苦。更重要的是,这一切都是我在学校的学习生活中所体验不到的。除此之外在日常工作之余我还需做一些工作以外的事情,如清扫地面、签收并按要求回复一定数目的信件等机动性极强的工作。在学校里,或许应该做什么,什么时间做这些细节有老师进行提示,但在工作场合中,这一切都需要自己去发现,然后积极的处理。更难的是对于分寸的把握,个中微妙是需要亲身实践方能有体会的。
记得老师说过,大学就是一个小社会,但只有经过实践才知道,这所谓的小社会和真正的 社会还是有本质差别的。在大学,咱们的奋斗理由可以是梦想,是未来,是希望,一言以蔽之,咱们的奋斗是无偿的。而到了工作岗位上,咱们的奋斗无一例外是为了金钱,为了报酬。因此,此时的竞争势必要比彼时更加激烈。在这短短的七天实践中,承蒙老师的耐心辅导和宽容大度,我还来不及体验更多官场上的人情冷暖与尔虞我诈,但我清楚的认识到,对于逃不掉的未来,我唯一的应对方法是提前着手应对,而最重要的一点,就是提升自我,用一个尽可能优秀的自己去应对人生中的不测之事。然后,做一个善良赤诚的人,即便遇到暗箭与逆境,仍旧不改赤子之心。
通过这次实践,我确实收获颇丰,从我接触到的每一个人身上学到了学校所传授不了的宝贵的社会经验。首先,在社会上要善于与他人沟通,善于倾听,少说话多办事,毕竟溜须拍马者不会有长远的路。沟通是一门艺术,如何取得沟通、做好沟通,都需要长时间的锻炼。以前没有实践机会,在与他人的沟通中,我偶尔会出现冷场等状况,而社会实践使我明白,思考是沟通的重要环节。其次,自信也很重要。自信帮助我完成不易完成之事,它带给我勇气与力量。但自信并不是盲目的自大或贻笑大方的自夸,它同样警醒我应时刻注意弥补不足,用实力说话。最后,这次实践带给我的深刻体验便是它不仅仅是一次普通的短时的实践,更是一次宝贵的人生经历,是一生的财富。今后,我会抓住机会,多利用课余或假期时间参加社会实践活动,在实践中取得更大的进步和长足的发展。
学生实践报告 篇2
不知道是何时便有了做兼职的念头,大概是在高考后的3个月长假吧。但是那时候又因为觉得刚考完高考,不应该那么快又去忙乎,那样对自己太残忍了,应该休息休息,因此每每想到出去兼职的时候就会犹豫不决,最终这么一个伟大而又有益的计划便被搁置了,但是又出于对外面世界的好奇,想去一探究竟,于是乎,走出家门自个儿去做兼职的念头便不知不觉地在我的心里萌芽了~
不知道是股什么冲劲,让我竟然放弃了舒适的寒假生活,终于在放假后的第三天鼓起勇气开始了我的兼职之旅。我找的是一间中西快餐店,有人说它是m记、kfc、真功夫的结合体--简称山寨店~ 但不管怎么样,我还是接受了这份每小时只有6块钱的兼职,也可以说是初生牛犊不怕“苦”吧,我干得十分勤奋,也很好学(呵呵~有点黄婆卖瓜了),从学习下薯条到做汉堡,从学习做滑鸡饭到做桂林米粉,我一点都不觉得难,一股前所未有的新鲜感鼓动着我不断地学呀~干呀~也不知道个累字是怎么写的了。要强调的是,在我旁边有一位尽职尽责的好师傅在教我,我学得很快,但是也忘得很快,也许是对他太过依赖了,有些该背的东西都背不住,其实现在回想起来,那些东西都很简单,只要我用十分之一的心去看看便能够滚瓜烂熟的了,所以,我每次将东西拿到炸栏时都必须得问一下他要炸多久,他也是不厌其烦地回答我的问题······就这样,为期20多天的兼职来到了收尾阶段,我还是那样“天真无邪”地干我的活~终于在一天,我拿着一份香芋饼去问他要炸多久时,他语重心长地说了一句“唉!~兄弟,我真的服了你啦!为什么你跟阿柱(也是一名大一的兼职员,他比我早到那里兼职一个星期,是个热情好学,乐观向上的好人)差别那么大?他什么都会做了现在······他之后就没说什么了。但是,这句话对于好强的我来说打击实在很大,简直可以用一言惊醒梦中人来形容。当晚我整个人都是闷闷不乐的,我不断地思考他的那句话,我的工作哪里比不上他了?为什么我跟他来到这里的时间相差短短的一个星期,而他却学得比我多那么多,工作得比我出色???脑海在不断地打问号······
当天打完洋之后,“老师傅”又对我说了一句含金量很重的话“你知道为什么你跟阿柱相差那么大么?”“不知道”“其实,刚开始带你的时候,我觉得你学东西的速度和理解的能力是比阿柱强的,但为什么现在却落后于他那么多?原因就在于你不会处理好与上级的关系,你跟人家相处得不好人家怎么会教你东西呢?(我有时不跟“老师傅”上班,而是跟另外一个经理上班)经理又怎么会放心让你担大旗呢?这就是你一天都只上6个小时的原因”
寒假的社会实践兼职终于告一段落了,虽说这次工作并不能以大团圆结局,我的工资也比不上阿柱的一半,但是,我还是能够从中学到不少东西,比如说知道快餐店是如何运作的,学会了做汉堡,做鸡肉卷,炸薯条、鸡米花等需要多长时间,更体会到工作的辛苦,每一分钱都是来之不易的,教会了我去珍惜,教会了我许许多多做人的道理。我很感谢一直都很照顾我的阿智师傅,蔡丽凤经理,如果没有你们的帮助,我也许早就放弃了~
学生实践报告 篇3
时间的飞轮不停的旋转,我们十五天的支教生活就这么结束了,离开了小口头,坐上了回学校的汽车,不愿也不想回头,不想看到孩子们难过的表情。我们既然笑着来,就要笑着离开,离开是为了明年更好的重聚,我们明年还要再聚,这是我们的承诺。
支教生活完美的结束了,但也有许多的不舍与留恋,我们也学到了太多太多的东西,我们也收获了很多东西,我们学到了尊敬,收获了友情。
小口头的村民热情如火,一直不断的给我们送东西,给我们生活上的关心,我觉得我在小口头又有了一个家,在小口头这个大家庭里,感受着家庭的温暖,享受家人的关心。我再来小口头之前,我对我的队友一点也不熟悉,可以说是只见过几次,到了小口头之前,我还觉得挺孤单,他们都结伴而行,而我却是孤单一人,然而是我想多了,我的队友们都非常热情,他们让我不再感到孤单,和他们相处十分愉快。我可以与他们欢乐的打骂,当我疲劳时,他们主动替我分担,这样的友情我不会忘记,我会永远铭记在心的。
初到小口头村,一开始主要是收拾一下自己的东西和睡的地方,之后,支教生活就真正开始了,我教的课程分别是小学数学,初中数学,初中数学和素质拓展,在上小学数学时,由于还有幼儿园的孩子,我就负责去照顾他们,而我所本应带领的小学生由其他人负责,我发现照顾幼儿园的比照顾其他的孩子更累。因为你要不停的看着他们,别让他们跑远,他们去哪你也要跟着去哪,我也不教他们什么,主要是陪他们玩,教他写数字和拼音,在玩耍中学习,教他们拼图,锻炼他们的思维能力,也在和他人交流中,让他们改正一些不好的习惯,学会有礼貌,经过一节课的时间,那几个小孩子也十分粘我,我走到哪他们就跟到哪,我一走他们就找我,我上课时又要照顾他们,可是有其他的人帮我,很是开心,我们没来支教之前都不认识,我们抱有朋友,我们之间互相帮助,在这个小院子里充满温馨与欢乐,虽然很累,但是我很快乐,这里民风纯朴,学生活泼,我喜欢这里的生活。村民们怕我们喝不惯这里的水,他们特地给我们送来大桶水,解决了我们的一大难题,还有好多村民给我们送来许多苹果,不过我们也没吃多少,我们都分给了小孩子们,村民们的热情,让我们受宠若惊,我们想要拒绝,我们盛情难却,我们也不想伤他们的心,就不得不接受了,我们真的很感谢这些村民,他们的热情与城市里的冷漠形成强烈对比,我很期待接下来的支教之旅,我会用自己的方式来回报这些村民的。
有时晨间的一阵小雨带来了一阵阵凉爽,雨洗刷了空气中的污浊,就像这个小山村净化了我们的`心灵一样。就像小雨一样让人感到温暖。
我们走在人生的道路上,人生之路何其漫长,在这个年纪我们就要做一些我们想做的,不必去考虑太多,不要等到将来后悔,我们不怕失败,不怕挫折,就怕没有激情,失败了,我们可以从新站起来,太阳将永远为我们升起。
有人问我为什么来支教,我其实也回答不出来,我就是想来就来了,人生如果没有几次冲动,那么生活还有什么乐趣,而实际上我没有选错,这次的支教之旅我没来错,这次的支教之旅将在我的人生中留下浓墨重彩的一笔。
这里的一切,村民,学生,都给我们里留下及其深刻印象,等回到城里,我们会想念这里的纯朴,因为我们在城市里大多看到的是冷漠,城市里的人他们为了生存,整天都处在忙碌之中,缺少交谈,我们应该放慢一下我们的生活,细细品味生活的乐趣。
来到这里,我曾经后悔过,这里的交通不好,出去都不方便,我们打地铺睡觉,晚上会有很多虫子咬我,咬的我全身都是包,这里靠山,蚊子自然不会少,我的腿上一打眼看去全是包,我和支教队友们开玩笑说,我回家的时候我估计都被蚊子咬胖了。
我有时问自己,为啥要来这遭罪,这里的环境这么差,为了完成一份社会实践?为了躲开妈妈的唠叨?其实都不是,我来这就是为了磨练一下自己,磨练自己的耐性。
和队友们相处真的很高兴,今天我们一起包水饺,我们也都是第一次尝试,从剁陷开始,我们一起包水饺,我们包的形状各异,我们都凭着自己的想象,开包自己家中的饺子,整体虽都不太好看,但是在我们眼中却是非常漂亮的,我们包了两种饺子,一种是圆皮的一种是方皮的。我们在包方皮的时候我们不会擀皮,没办法就请了外援,我们找了村民大妈,我们看着大妈擀,我们学着,大妈走后我们学着擀,结果擀的惨不忍睹,没办法又请了外援,我们又跟大妈学包饺子,欢声笑语一片,我们边包边吃,我们包了两种陷的饺子,比较之下,还是比较喜欢肉的,,我们和大妈们一起包饺子,拉近了我们与村民的距离。
我们的笑声一片,我们的友谊又加深了,我们已不再像刚到来时一样,害羞腼腆,我们已熟悉彼此,愿意把自己真实的一面交给彼此。
村民们的热情,我们还不起,人情债难还,我们无以为报,我们只能做好我们的职责。
我们曾经一起爬马鞍山,去往山顶的路有些泥泞,也弯弯曲曲,很不好走。但路越不好走我们爬的越起劲。到了山顶之后,我才发现其实山并不高,整个爬山过程用了也就五十分钟。在山顶,随着视野的广阔,心境也逐渐开阔起来。
我们有着共同的目标,不在乎多累,不在乎受伤,我们看到的风景,留下的脚印,我们曾经历过,我们不后悔,小口头有我们青春的回忆,有我们的脚印,小口头我们爱你。
学生实践报告 篇4
这个寒假,我走进了xxxx刑庭,进行了为期不长的两周的实习。
虽然以前在专业老师的带领下也参加过刑审,但这一次,却是如此真实地深入到庭审的背后,期间,我的实习主要有以下内容:旁听;填写公安卷;发送达回证及判决书;装订档案;打执行通知书及结案审结表;帮助书记员整理卷宗;查阅及复核卷宗。
下面我来分享一下我的实习收获及感悟:
一、无论所做的事情轻重缓急,到要做到谨慎细微
我到刑庭的第一天,是跟书记员。由于她所负责的法官的执行通知书及结案审结表比较急用,让我也加入了其行列中。其实打这些文书,模版已经拟好了,关键是运用的计算机操作技术将犯罪嫌疑人的档案资料填入其中。书记员把需要注意的问题讲述了一遍,如刑号、出生地、户籍所在地、学历、是否有前科、犯罪事实等等,最关键的是刑期了,若稍有松懈,正义和公平就会在这不经意的一刹那间被抹煞。这关乎当事人的切身的人身权利也将因自己的疏忽遭受了损害。本以为这是简单的手脚功夫,但真正做起来时,才发现,必须逐一校对,细致入微,方可保证无错。而且,要真正地做到快、准、狠,还需些时日来训练埃
同时,我还发现,刑庭的电脑里面存有很多法律条文以及对应案件的资料,这在法庭是很方便的,真的大大提高了法庭工作的效率。并且在以后的工作中这个“作战武器”是大有裨益的。
二、法院工作者人员应该树立的中立地位
法院的每一项工作都牵动着双方当事人及其利害关系人的心,他们每一双注视焦急的眼睛都注视着事态的进展。作为一名法院的工作人员,包括我这样的实习生,都深深地感到身上肩负起的责任。面对一件案情简单的案件要作出一个判决或者裁定也许并不难,在电脑上修改的时间可能只消十来分钟,但我们保证的是判断的正确,符合“内心的确信”、法律的规定。法院的责任在于重新分配当事人的权利义务,它的角色是中立的,不可偏袒,一方当事人不管是被害者还是加害人,应该承担的需要承担,不需要的不能强加。主观臆断或者有感情倾向都不是一位裁判者应该具有的。
还记得第一次庭审的旁听,是七位犯罪嫌疑人涉嫌绑架罪。其中年纪最小的初中未毕业,而父亲,作为他的辩护人,在法庭上,竟难过得激动地流下了泪,或许是痛苦又心疼的泪吧。看着泪痕印在他那沧桑的脸上,同情之情立马燃起。他儿子年纪如此的小,肯定是被骗过去的了。然而,当看到法官那义正严辞的方脸时,心中警钟即时敲响,作为法学人员,扶弱之心需有,但追求正义公平更需有一颗中立之心!
三、关于简易程序审理刑事案运用
这是我第一次看见简易程序在审理案件中的具体运用。这些案件案情清晰、事实清楚、证据充分、争议不大,基本与课本的条件要求符合。并且花都区法院也属基层法院,符合简易程序的条件。在整个审理过程中,审理时限很短,而且感觉开庭审理只是走下过场,法官对于此案如何判也早有结论。
然而,通过这几起适用简易程序的刑事案的审理,我看到虽然审理时限很短,必备的程序却很完备的,准备工作也是不容疏忽的,而且法院在这方面控制得很好。几件的案件在同时审理宣判,也大大地节省了法院资源,也提高了工作效率。
四、关于绑架罪的认定
在书上学习时,只是抽象地认为,绑架罪就是以勒索财物为目的绑架他人,或者绑架他人作为人质的行为。当然必须考虑的是构成要件。而在实践中,需做到实际的运用。如以勒索财物为目的,以强制手段违背被害人意志威胁及其他暴力手段来所取财物就是勒索财物了吗?当然不是。如果只是甲骗取了乙的手机,乙不平,以暴力手段实际控制甲,威胁其返还。这并不构成绑架罪,而为拘禁罪。只有当乙索取超过手机价值以外更多的财物才有可能构成绑架罪。
理论的知识真的需要通过实践的运用,才可以说是属于自己的。
五、关于社会人员的法律意识问题的认识
在实习过程中,从接触到的案件中,发现有较多的犯罪嫌疑人都是因缺乏正确的法律意识才导致了犯罪。看来依法治国的方针,法律意识入人心的措施还未贯彻得好,公民的法律意识有待进一步的提高。特别是教育水平对法律意识的影响最大。有很多的犯罪嫌疑人的学历都是中小学的,还有就是未成年犯罪也越来越成熟,这些问题都不容忽视,需要深入思考。就目前而言,普法宣传还需进一步地扩大深入。
实习的时间或许不长,但是却让我接触并初步了解到实际的刑事审判工作及其程序,也通过理论与实践的结合,进一步学习了相关法律知识,巩固了理论知识。同时也由此看到了自己需要努力的方向。希望能够抓紧每一次的社会实践机会,使得学习到的理论在实践中得到检验,全面提升专业能力。
学生实践报告 篇5
这个寒假的社会实践我选择了家教,辅导一名初二年级的学生,在这次实践过程中我有很多的收获和感悟。
通过这次近一个月的社会实践,我从另一个侧面检验了自己的学习情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力;同时也发现一些了自己的不足,使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说,这次家教的实践让我受益匪浅,自己的实践结果还是不错的。
从事教学工作一定要认真地备课。虽说以我目前的知识水平,初中的知识是轻而易举,但自己会和能把他人教会完全是两码事情。我还是找齐了教材、资料和笔记专心背课,力求做到知识上准确无误。
在与孩子的接触过程中,忽然有种错觉,可能就是代沟吧。这个年纪的孩子大多生活富足,他们张扬、自我,而这种特点与其说是个性,我倒觉得是任性吧。这个小女孩其实是很聪明的,然而成绩却不是很好。她说是因为上课不专心,经过那么多天的相处,我却认为是懒惰,总是找理由逃避学习。她听课时,时常一副心不在焉的样子,有时,我心里会感到很恼火:自己的付出与收获完全不成正比;可是除了耐心也别无他法。每当她走神时,我都会提醒她,耐着性子给她讲下去;她做题时,总是口头上说会了却懒于动手。我清楚地知道:懒惰在学习上是绝对吃不开的。于是,我经常告诫她,只有认真学习才能把成绩提高。我尽量把讲课的气氛营造的轻松愉快,但要掌握好尺度,不够严肃更容易造成她的懈怠。课余时间我给她讲了很多我在她这个年纪时学习上的事情,这种朋友式的交流让她的学习态度有了一些改观。
在家教的过程中,我做了这样一些总结:
一、在讲课方面,要分清楚什么是重点,不是重点的可以一带而过,毕竟学生在学校上课的时候也不是一点都没听,针对重点拿分的章节要详细讲解,这样才能让她在以后的考试中,成绩有所提高。
二、在讲的过程中,我应该尽量耐心点,慢慢的给学生讲,我认为很简单的对她并不是那样,切记不能烦躁,尽量让自己心平气和的讲解。
三、在习题布置与讲解上,要细心挑选,一定要挑些有针对性的题目给学生做,要重质量而不要一味图数量,并监督她对错题的整理和回顾。另外这个学生基础比较弱,要先强化了基础才能够去提高层次。
四、要和学生处好关系,要让她把我当朋友,而不是老师,这样才能够更好的沟通。这个女孩子的学习成绩处于中下游,很容易产生自卑心理,所以平时要多加鼓励,让她能重拾自信心,相信她自己是能学好的。
五、要注意与学生家长的交流,一方面能更深入了解学生的情况;另一方面能及时将教学进展及时反馈给家长,有利于家长的配合与支持。
二十几天的辅导生活过得很快,虽然我不敢以老师自居,但真的希望这二十几天的家教对她有大的帮助。在这个过程中我也很大有收获,可能体会的就是现实与理想之间的差距吧,而这将是我以后完全在踏入社会后需要铭记的。耐心,宽容,关心,责任,友善。我想,这应该是我今年冬日收获的最丰硕的果实……
学生实践报告 篇6
一.寒假计划
自从考完一级,整个人都松懈下来了。结果考试都应付过去了。直到知道自己一级成绩,居然没过。一下子泄了气,所以想着要在下学期要好好努力,争取把一级过掉。
我知道自己的薄弱点是听力,这或许是学习外语的所有人的通病。之前也是想着每天要抽出时间练习,但因为没有计划,又没有恒心,所以到头来还是没有提高,所以过不了自己的瓶颈。
计划主要是多上一些日语网站,进行听写训练,希望自己在实践后有所提高。但贵在实施和坚持。
二.实践报告
我这次寒假的社会调查对象是XxXx人力资源有限公司。我于二月二十日走访了这家公司,这家公司主要是提供教育培训和职业培训。通过这家公司我了解了一些Xx人力方面的有关信息。
200x年下半年开始Xx劳动力市场受金融危机影响,企业的需工量明显萎缩,甚至部分企业出现了裁员现象。200x年随着金融危机影响的逐渐消退,Xx的经济出现回暖,企业已经逐步走出萧条期,用工需求“来势汹汹”,特别是在去年金融危机时期受影响比较大的机械电子、纺织服装、加工制造等劳动密集型行业。
200x年度,Xx人力资源市场共举办现场招聘洽谈会160场,其中,针对进城务工人员、出国务工人员、大中专院校毕业生、残疾人、退役士兵等不同群体举办的大型、专场招聘活动16场。
从用人单位对求职者文化程度的要求来看,约90.1%的用人单位对求职者的文化程度有要求。要求高中、中专(含职高、技校)文化程度的用人需求占总体需求的37.16%,其中中专(含职高、技校)的用人需求占13.02%;对初中及以下文化程度求职者的需求比重为37.05%;对大专文化程度求职者的需求比重为13.87%;对大学及以上文化程度求职者的需求比重为2.01%。从求职者的文化程度来看,初中及以下文化程度的劳动者是劳动力市场的求职主体,占全部求职者的50.41%;31.39%的求职者是高中、中专(含职高、技校)文化程度;大专文化程度的求职者比重为14.79%;大学及以上文化程度的求职者比重为3.4%。
三.个人感想
这次的访问时间虽然很短,但是受益匪浅。作为一名大三学生,更应该为自己的将来作打算。所以这次的访问让我对Xx的人力市场有了初步的了解,为明确自己的就业方向打好基础。虽然假期实践很麻烦,但假期的实践不应该成为一种压力、一种负担,而是在自己的兴趣之下亲身去试、去体会实践、工作的酸甜苦辣,从而更加懂得生活,只有这样才会得到提高与成长。