校园用电安全演讲稿
微文呈现整理的校园用电安全演讲稿（精选5篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。
校园用电安全演讲稿 篇1
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多 了。因此，我们小学生有必要掌握以下最基本的安全用电常识：
l、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。
2、不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。
3、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
4、电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的'绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。
5、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。
6、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。
校园用电安全演讲稿 篇2
各位领导、评委、老师：
大家好!
我今天演讲的题目是——《安全之美，文明之美》。
有一种美，深埋在古老的基地之下，是一种能吸引灵魂的美，而且是隐藏的;有一种美，流淌在浮云之上，是一种可以创造生命的美。这是密不可分的。
这种美就是——的安全文明之美。
同学们，在父母眼里，我们是含苞待放的蓓蕾;在老师眼里，我们是展翅飞翔的雏鹰;这就是我们，带着父母老师和祖国的希望。大家都在这个美好的环境里，只是有些同学不注意“安全”二字，给自己带来痛苦。除了悲痛，我们还努力反思。经过紧张的学习，在快乐的玩耍时间，一些学生忽视了安全问题，这让关心我们的老师和家长非常担心。
我很幸运，我是日照港中学的学生，亲身体验过香港优越的教育环境和安全文明的校园氛围。在港口，你会听到读书的声音和亲切的问候;你会看到学生们文明的举止和谦虚的身材;随时可以感受到领导的关心和老师的关爱!楼梯上“悄悄向右走”的提示，宿舍里“文明有序不恶作剧”的警示，让我们一直生活在一个安全文明的校园里。
学生不仅是校园安全的主体，也是学校安全的受益者。关于安全，我们必须警惕思维，遵守规定，谨慎行事。我们必须树立高度的安全意识。大家都要讲安全，永远讲安全，凡事讲安全，把安全放在心上，永远活下去。
据统计，我国每年约有16000名中小学生非正常死亡。其中，每天有40多人因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡。也就是说一个班的学生每天都会“消失”在我们的生活中。危险总是不经意地敲门，死亡总是落在毫无准备的人身上。在江苏省苏州市，一所幼儿园被一名男子持刀杀害，28名儿童被砍伤，其中4人重伤;河南省周口市某中学离校时，有19人因同学下楼时拥挤踩踏摔倒受伤，其中一人死亡;在重庆，一辆农用车载着放假回家的学生
和教师，在他们强行通过一座被洪水淹没的桥时被洪水冲走，19人失踪。
生命还在绽放，虽然可以在世间绽放，但如果不小心呵护，瞬间就会枯萎;生命还是水，虽然可以滋养一切，但如果不小心呵护，瞬间蒸发;人生还在演，虽然精彩，但表演只有一场，不排练就不能再来!人生只有一次!失去了宝贵的生命，就失去了不可估量的财富!因此，我们应该牢记安全时刻，在实践中贯彻执行，严格遵守学校规章制度，注意交通安全，安全用电和用火，防止意外伤害。校园停电时，要站在原地，听从老师指挥;当火灾发生时，我们应该冷静地面对它，学会自救。当地震来临时，我们不得不躲在角落里或者服从命令。不要慌张，不要拥挤，跟着队伍走出困境;不上下楼梯，不使用扶手当滑梯，上课不打架，学生友好文明。
安全创造文明，一个人的文明会给每个人带来幸福和温暖。那么文明在哪里?孩子说“文明在学校的宣传窗口”，家长说“文明在图书馆的每一页”，历史学家说“文明在几千年前的古希腊罗马”，我这个朝气蓬勃自信的中学生说“文明在我们的行动中，文明在校园的每一个角落!”文明是学生在路上相遇时的.微笑，是遇到老师时的尊重，是踩在别人身上时的“对不起”，是学生之间相互的关心和包容。因为有文明，就有道德;因为有文明，就有贵族!文明让我们的生活更和谐，更安全。让我们成为文明的实践者和传播者!让文明之花开得更漂亮更灿烂!
安全是火，点亮生命之灯;文明是一盏灯，照亮人生之路;安全文明是引领我们走向新辉煌的途径!生活是晶莹的露珠，反射着七彩的光;文明是一朵鲜花，散发出迷人的清香。作为一名中学生，我们有责任、有义务，让我们的生命在校园里焕发出奇光异彩，演奏出华美的文明乐章!
面对庄严的生命，美丽的青春，我宣誓：严格自律，改正陋习;诚实守信，礼貌谦让;遵规守纪，珍爱生命;安全第一，文明至上。
安全在我心，文明伴我行，让我们携起手来，共同创造美好的明天!
我的演讲完毕，谢谢大家!
校园用电安全演讲稿 篇3
各位领导，各位朋友：
大家晚上好！我叫xx，是xx公司的一名普通员工。今天我将在《警钟声声祈平安》给你做一个演讲。
众所周知，电力企业是一个高风险行业。由于企业的特殊性，电力的转换、输送、分配和利用是同时完成的，需要时刻保持平衡。任何一个环节的问题都有可能诱发整个电力生产事故。尤其是长期暴露在各个角落的输配电线路及其电气设备，其安全运行也关系到电力行业以外的人员和设备的安全。以上因素都决定了电力生产的基本方针必须是“安全第一，预防为主，综合治理”。
从进入电力行业的第一天起，我们就开始接受安全教育，“安全第一，预防为主”就在我们心中。“安全责任比泰山重要！”这是我们每天上班时恪守的信念。但是，为什么我们天天讲安全，每周学安全，每月打安全电话，一个个违反安全工作规定，一个个记安全学习笔记，却发生了那么多事故？为什么事故原因分析总是“违法”？
曾经看过这样的报道，国内某公司请美国的工程代表进行现场指导，但是进入施工现场，美国代表站着不动，公司的工作人员也不知道原因，所以被要求时没有戴安全帽。这时候大家都说会回来，而且领导也不在现场，不用穿。美国代表疑惑的摇摇头说：“我戴头盔是为了自己的安全，不是为了任何一个领导。”
看完这篇报道，我不仅对这位美国代表的工作风格印象深刻，还钦佩他的“我要安全”意识。随着《安全生产法》的颁布实施，人们的安全意识明显增强。但是在一些人的心目中，对安全意识还是有不同程度的误解。认为安全是为了领导。领导在场时，全副武装，一切按规定操作；领导一走，就变得大大咧咧，信口开河，大大咧咧。然而，“如果你经常在河边散步，你就不会弄湿鞋子。”一旦出事，皮肉受损，性命攸关。
在我们的工作过程中，安全风险经常存在。如果一个轻微的疏忽和安全意识离开我们的脑海一瞬间，那可怕的一瞬间，那闪电般的一闪而过，所有的`美好，企业的繁荣，甚至宝贵的生命……都将消失！所以，居安思危，防患于未然，在安全上不懈努力，有多重要？
白发人送黑发人的场景，以及他们妻儿的哭声，足以警醒我们！对我们电力企业来说，安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的重中之重！只有安全生产没有失误，我们企业才能争取更好的结果！
仰望蓝天，银色的电线在空中飞舞，纵横交错的电网，电力工作人员勾勒出的美丽图案，我为我们的成就感到骄傲，为陪伴我度过风暴的安全欢呼！那么，朋友们，为了锦屏工程创造更美好的明天，让我们记住：安全警钟长鸣，安全陪伴我！
校园用电安全演讲稿 篇4
同学：
长期以来，学生宿舍用电安全一直是学校非常关注的重要问题之一。特别是在冬季，学生宿舍非法用电的情况有所增加。
学生，学生宿舍是每个人日常生活和学习的重要场所。强化安全意识，营造安全、良好的宿舍环境，对学校的安全稳定具有重要意义。
前段时间我们老师没收了一些学生在宿舍非法使用的手机、充电器、电器。有些学生不理解，认为学校的规定不合理。请仔细想想为什么？其目的不是为了保证学生的`人身安全。学生，忽视电的安全会带来血淋淋的教训：
1、6月28日晚17点左右，河北某大学物理系大三学生张然下课回到宿舍，私自接了线。强大的电流瞬间把张然撞倒在床上。120名急救医生赶到现场，立即抢救。然而，这一切都救不了年仅22岁的张然。
2、上海发生的事情：11月14日，xx xx日，上海商学院602宿舍学生前一天晚上用热快。
22：30熄灯停电后，忘记快速加热，插上电源插座，就睡觉了。凌晨6：00，他们还在睡觉的时候，恢复了供电。电源插座里的热插头很快就把剩下的水干了，很快就造成过热，最后烧光了。火势的迅速蔓延导致烟火过度。消防队员赶到前，四名女生从六楼宿舍阳台跳下，全部遇难。
在上面两个痛苦的例子中，我们可以看到私接电线和非法使用电器是多么的危险。学校每年都在新生入学教育和定期安全教育中特别强调用电安全。但违规行为之所以还在发生，是因为部分同学有幸使用了非法电器，认为给手机充电和使用拖板不会造成什么大的后果，安全意识极其薄弱。
同学们，“当你忽视安全的时候，你已经站在了危险的旁边”。为了你们自己，也为了关注你们健康的父母和学校，我们再次呼吁大家“安全用电，从我做起”。只有全体师生重视学校安全教育，尊重人的生命权，才能保证每个人在学校都能安全健康地成长。
我的演讲结束了，谢谢！
校园用电安全演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
安全用电是人类生活中不可缺少的。中午做饭的电饭煲需要电;常用冰箱、电视机、空调、电脑、风扇.都需要电力;黑夜给我们亮灯，用电!所以在日常生活中，停电就像天塌下来一样，极其痛苦!成年人看不到新闻;老人不会用高科技做饭;连孩子都不会玩电脑.
真的是“一日无电，百事无人”。但是，你知道吗?电也要注意科学和安全，否则后果不堪设想。电能转换和消耗有多种形式。驳斥了节能抛出的电能99.99%转化为热量，无功消耗无用的理论。目前，由于电能短缺，电力供应短缺，因此研究节电工作是我国的当务之急。从实践来看，使用电容器节约电能是非常有效的，我国也将使用电容器节约电能列为重点推广项目之一。但是理论上我们找不到使用电容器节电的真正原因，从节电的计算公式中也看不到节电的`实际效果。尤其是不充无功电，用发电机组装电容器，不能获得经济效益，发电机组领导也不同意装电容器。因此，通过探讨使用电容器节电的性质，改变电费收取方式，是推广使用电容器节电的关键。
现状是实践领先于理论，阻碍了实践的发展。如果用新的理论作为指导，实践就会快速前进。