公司迎新年主题活动方案

微文呈现整理的公司迎新年主题活动方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

公司迎新年主题活动方案 篇1

在公司上下各部门、全体员工的共同努力下，公司的.各项生产经营取得了良好地成绩，为了进一步增加企业凝聚力，更好地做好20xx年的工作，特举办迎新年员工趣味运动会，活动方案如下：

一、总负责人：

总协调人：

裁判组：

二、时间安排：

1月26日

1月27日

1月28日

三、地点：

四、活动项目：

扑克、时代列车、呼拉圈、踢毽、

五、参加方式：

活动项目由办公室负责组织，以部门为单位报名参加比赛。

扑克（每队3人）：

财务部1队;办公室1队;计划部1队;管理+水电1队;销售部1队;

三分+租赁1队;公园物业+1—3号楼1队;一分+二分+10号楼1队;G区物业1队;

时代列车（每队4人）：

财务部1队;办公室1队;计划部1队;管理+水电1队;销售部1队;

三分+租赁1队;公园物业+1—3号楼1队;一分+二分+10号楼1队;G区物业1队;

呼拉圈（每队4人）：

财务部1队;办公室1队;计划部1队;管理+水电1队;销售部1队;

三分+租赁1队;公园物业+1—3号楼1队;一分+二分+10号楼1队;G区物业1队;

踢毽（每队4人）：

财务部1队;办公室1队;计划部1队;管理+水电1队;销售部1队;

三分+租赁1队;公园物业+1—3号楼1队;一分+二分+10号楼1队;G区物业1队;

六、奖项设立：

每个项目分别评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

七、费用：

所有项目一等奖80元标准，二等奖60元标准，三等奖40元标准，总计6300元;

八、活动规则：

项目一：呼拉圈

1、比赛为一分钟计时，最多只允许试一下;

2、一次决定成绩，不允许多次参加比赛;

3、当出现并列的现象时，由所有并列的选手加赛，以最终确定名次;

4、参赛人员在裁判口令之后开始跳绳，中途失误可调整后继续;

5、根据单位时间内跳得次数，4人单次成绩的累结，即为每队的最终成绩，根据数量评比出一、二、三等奖。分别给予奖金400元、300元、200元、150元、100元。小计：1150元

公司迎新年主题活动方案 篇2

一、活动目的

为了丰富广大教师的校园生活，营造健康文明、积极向上的'校园氛围，增强教师间的凝聚力和合作意识，使教师身心得到健康发展，在辞旧迎新之际，我校将举行“庆元旦、迎新春”教师趣味体育活动。

二、活动时间地点及参加对象：

时间：20xx年12月31

地点：学校操场参加对象：全体教职工

三、报名形式：

以年级组为单位报名，参赛教师名单及项目请年级组长于12月21日晚前发至体育组邮箱。

四、活动内容：

1、试试准头

男选手站在罚球线，女选手站在罚球线前1米处投篮，每人投5个球，姿势不限，投中多者名次列前。

2、突破障碍(绕杆射门)

选手距门13米处开始带球，绕过标志物射门。完成后立即返回起点进行下一球的射门。最后一个标记距球门6米，起点距第一标记5米。比赛以射中5个球所用总时间多少判定名次，用时少者名次列前。

3、步调一致(两人三足)

两人一组(男女组合)，选手并肩而立，用布条将两人中间的两腿绑上，然后跑到终点，距离20米，用时少者名次列前。

4、心心相印(背夹球)

两人一组(男女组合)，选手互相背对着，用后背夹住篮球，胳膊互相扣住，运球至终点，距离20米，用时少者名次列前。

五、工作组安排

组长：

副组长：

策划：

裁判：

活动图片拍摄：

六、注意事项

1、活动期间无重要事情，教师不得请假。

2、活动由工会和体育组组织，年级组长协助，并请组长督促本组成员穿好运动鞋准时参加活动(身体不适的老师除外)。

3、活动项目分区域进行，在规定时间进入比赛场地，无故迟到十分钟以上，视为放弃比赛。

4、参赛教师比赛中要注意安全，并遵从友谊第一，比赛第二的原则。

七、奖励办法：

各项目设一等奖1名、二等奖2名、三等级3名均给予奖励。

公司迎新年主题活动方案 篇3

为喜迎新年的到来，进一步丰富员工的业余文化生活，调动员工的积极性和工作热情，增强团队凝聚力，特组织迎新活动，具体安排如下：

活动一：节前游艺活动

1、活动项目：八十分比赛、猜灯谜

2、活动时间：月底、月初

3、具体安排：

1)八十分比赛：

时间：12月xx日-xx日下午：在咖啡厅进行比赛。各部门先进行内部的淘汰赛(12月xx日-xx日)，xx日12：00前各部门把参赛人员名单报至的邮箱，xx日-xx日举行决赛。

规则：

a、比赛开始先叫“”者为庄家，正主正庄。

b、自己定的主可以自保双张，但不得自反。可以打无主。如台面无人定主，以底牌中第一张牌为主牌最上面一张。

c、实行分晋级制，除“”和“”必打外其余均计分晋级。如果防守方打“”或“”时达到跳级分，则减去对方相应级别。

d、出错牌吃苍蝇或抢出牌，当场发现每张牌罚分，留错底牌罚分，任何选手手中牌比其他人多或少，均罚分。

e、手中有同样花色牌或双牌隐瞒不出藏牌，一旦发现每次罚分，所藏牌作废牌处理。

f、扣底牌分翻倍，单扣翻倍;双扣翻倍;双双扣翻倍。比赛选手每次出牌时间不得超过秒，决底牌时间不得超过秒。

g、打完一圈决胜负。

奖励：决出一、二、三等奖各对，当场发奖。

2)猜灯谜：

灯谜悬挂在员工食堂，猜灯谜者把灯谜的序号记在纸上，同时把谜底写在序号旁边，前往小卖部x师傅处对谜底，答对者即获小奖品一份。

活动二：节日期间游艺活动

一、指导思想：团结员工队伍，体现员工风貌，增添节日气氛

二、活动时间：12：00-17：00

三、活动地点：员工宿舍区空地

四、活动对象：节日期间所有上班的员工

五、活动形式：设置个游戏，各员工根据喜好选择个游戏

六、活动安排

1、快乐大转盘

★道具：大转盘个、桌子张

★规则：每位员工有一次转动转针机会，根据转针不同的落点发放相应的奖品

2、小猫钓鱼

★道具：脸盆个、沙子盆、棍子根、线绳截、蚊香盘、小鞭炮包

★规则：将个小鞭炮插在脸盆的沙子上，在规定时间内(分半)点燃相应数量的`鞭炮发放不同的奖品。

3、妙手取珠

★道具：桌子张、品锅个、筷子双、玻璃珠个

★规则：用筷子从盛满玻璃珠的品锅向另一个品锅夹珠子，按规定时间内(分钟)完成的数量发放相应的奖品。

4、套模模

★道具：套圈个、模模若干

★规则：分钟内将个套圈扔向目标

5、吹蜡烛

★道具：蜡烛个，桌子张，打火机个

★规则：一口气吹灭蜡烛，按吹灭数量发放奖品

6、趣味投篮

★道具：篮球个，眼罩个

★规则：用眼罩蒙上眼睛向篮球框投球，次投球机会，投中即得奖

活动三：xxxx迎新联欢会

参加人员：全体员工

主持人：

形式：节目游戏抽奖

节目安排：各部门一个节目

具体安排：

1)开场白

2)新春祝辞，新春寄语

3)联唱

4)歌舞表演

5)抽奖：三等奖名(欢乐回扣)

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6)游戏：画脸(地上事先放四个充水的气球，主持人宣布开始，先抢到球即获参加游戏的资格)

道具：白板一块、白板笔一支、眼罩一个

规则：参加者带上眼罩，原地转三圈，走到白板前，根据主持人的要求画脸，最后由观众评出画得最好者取胜，同时要求名参与者表演出他们所画脸的表情。

7)小品

8)独唱

9)抽奖：二等奖名(欢乐回扣)

10)合唱

11)相声

12)游戏：喂橘子(男女各一名)

道具：橘子若干只，眼罩一个

规则：其中一名选手带好眼罩，另一名选手双手后背，两人面对面站立，带眼罩的选手剥橘子给另一个人吃，吃得最多的一组即获胜。

13)抽奖：一等奖名(欢乐回扣)

14)独唱

15)游戏：击鼓传花

道具：小鼓一只，鼓棒一根，大红花一朵

规则：请一名领导击鼓，鼓停花落谁处即表演节目

16)舞蹈

17)说唱

18)游戏：整蛊专家

道具：靠垫一只

规则：各派一名队员，围成一圈，主持人拿一个靠垫，轮流传递，事先告诉大家，可以对这个靠垫做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同，等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对靠垫做出的动作对其右边的人重做一遍。

19)抽奖：特等奖(欢乐回扣)

20)大合唱：《明天会更好》

公司迎新年主题活动方案 篇4

“我们的节日春节”活动方案 爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过年。新春佳节即将来临，而春节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻《关于春节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神，挖掘春节所凝结的优秀传统文化内涵，我校积极鼓励学生参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动。经研究决定在全体师生中组织开展“我们的节日春节”主题活动，特制订活动方案如下：

一、活动主题

以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，学生对优秀文化的认同感和自豪感，着力营造恢、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动

1.贯彻中共十八精神，为促进文化发展贡献力量。

2.让学生在品味春节的.民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。

3.开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。

4.在“拜年”中学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。

三、活动时间

20XX年1月20日20XX年2月10日

四、活动内容：

1.“年”的知识：学生通过网上学习或民间收集我国民间“年”的来历、风俗等知识。要求三到六年级学生完成收集作业（可以是小报、文章等形式）《我知道的“小年”、“年”》。各班在开学后一周内向少先队队部报送优秀作业（不少于2份）。

2.景德镇的“过年”习俗：广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。学生可以先在学校新网站实名注册之后，再将自己优秀的作品上传。

3.春节实践活动：

（1）文明理财实践活动“我的压岁钱我节约收支”。

（2）我送文化下乡来为村里（小区）人写春联（书法小能手应参加的活动，并注意为活动留下照片）。三年级的学生可以结合语言文字活动，开展“美妙春联我收集”实践活动。

（3）美在家庭，美在社区与家长一起进行过年前的卫生扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。五、六级中队还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈属义务劳动活动，并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。

（4）经典我诵读广泛开展经典诵读春节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐，传承学习优秀文化，促进学生文明素养的提高。

4.我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学后与老师同学分享，还可传到学校网站，让更多的人我们景德镇人的“年”味。

5.拜年活动：向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

6.开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动；开展安全知识教育，在学生及家长中发布学生安全自护提示，特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育，提高学生和家长的防护意识；开展学生自护体验活动，向学生传授自我保护的基础知识和技能，重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等，学生自护本领，切实提高学生的安全意识和避险自救能力。

五、活动要求：

1.各班要在元月14日结束班队会时间进行细致的安排部署，尽最努力保证活动的实效性。

2.开学后，各班要就活动开展情况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并及时上报少先队队部，少先队队部要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。

3.总结活动开展情况，发现活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展提供借鉴。