信念的演讲稿

微文呈现整理的信念的演讲稿（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

信念的演讲稿 篇1

尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！

树木葱茏，百草丰茂，高耸入云，直指苍穹。

我望着那遥远的泰山山顶——玉皇峰，心里不禁有几分埋怨自己。要不是我被老爸的激将法给激到，也不会走上这一条“不归路”。

执着的我艰难地迈着千斤之重的脚，又踏上了一个台阶。生硬地把身子挪到一边，费劲地活动起了早已僵的腿。那多如牛毛的石阶一个挨着一个，一个挤着一个，好像在争相欢迎游客的到来，又像在窃窃私语着一天所看见游人，相互攀比呢。

我无可奈何地爬起，拖着精疲力竭的身躯，慢吞吞地跟上了爬山的人流。望着不远方那扇通红的古代龙头门，我心中突然燃起了前进的斗志，迫不及待地向着目标奋不顾身地冲去。

终于到半山腰的中天门了！

就在这时，天空中突然飘起了雨点儿，纷纷扬扬地拍打在我们身上，在我们的衣服里舒服地安了家。呼呼的山风让人有些生畏。我们赶忙挤进了最近的餐厅坐了下来。顷刻间，餐厅里人山人海，几乎所有的座位都被坐满了。渐渐地，雨越下越大，进来躲雨的人也越来越多，现在竟然连餐桌上都挤满了人。望着窗外那连绵不绝的雨点，我不由自主地叹了口气：“看来今天上午登上山顶是没戏了”。

正在我懊恼之时，山上的大风大雨说停便停了。人们闹嚷嚷地跑出餐厅，准备继续赶路。一场大雨过后，连空气都变得清新了许多。

爸爸问我是继续步行上山还是坐索道上去，我毫不犹豫地说：“当然是继续步行啦，今天我一定要自己走上山顶。”爸爸见我如此执着，开心地笑了。我们兴致勃勃又开始了漫长的登山路。

那时的我，全身充满了无穷的.力量，在山上迎风跑了起来。旁边的路人惊叹不已，想谁竟还会有这等力量。说实话，我也不知道是怎么回事，只感觉有一种信念在支撑着我。也许，那就是大人口中的执着吧。

“哗啦啦”，一阵阵溪流声从不远方传来。我闻声赶去，呵，是瀑布。那清凉的水滴飞溅到我身上，冰凉凉的。虽冷，却又不失一丝温暖。

慢慢地，我们离终极目标越来越近了。登上十八盘，看到了南天门。终于在半小时之后，我们成功登顶了。我高兴得欲手舞足蹈，可我的手脚却麻木得不听使唤了。我们终于拿上了胜利的旗帜。虽然汗流浃背，可心里却是甜滋滋的。

这次成功登山，我体会到了成功失败考验的就是自己的信念，这种信念叫执着。

信念的演讲稿 篇2

一枚枚载满希望的种子，在富于慈爱和温暖的土地播撒；一双双充满渴求的眼睛，在弥漫花香和养分的原野徘徊。用双手怜爱地捧起颗颗晶莹的种子，我们便在心灵深处埋下了一种信念：辛勤耕耘，至死方休！让目光与澄澈灵动的眼神对接，我们便在脑海深处烙下了一种信念：呕心沥血，至死不渝！当一个个奇迹如神话般诞生，当一个个喜讯如雪片般飞来，当一个个梦想如仙境般凸显真身，我们这才感受到，生命真的有如夜空中最美妙的烟花般绚丽多姿。这时，我们脸上时常会绽放出最灿烂的微笑。我们倍感欣慰：我们终究用坚定的信念，在天地间书写出了一个最动听的名字——“老师”！我们是老师！我们拥有一个共同的名字——老师！这是所有为师者的骄傲与自豪！我们知道，在社会各界的心目中，老师是个多么圣洁光辉的形象，简直就是冰清玉洁的.圣女，没有半点瑕疵！我们知道，学生就像崇拜偶像一样崇拜着老师。老师说过的话在学生看来，简直如军令般威严，如圣旨般畅行。学生爱恋着老师，迷恋着老师。他们好奇地模仿老师的发型，潜心学习老师的握笔姿势，有板有眼的模拟老师的说话。最让我们感动的是，即将放长假时，学生团团围住我们，满怀依恋的缠着我们说话，久久不肯离去。这是一种无须言语表白的信任。这份沉甸甸的信任就是系在老师心上一份沉甸甸的责任。

享受着同学们的诚心拥护与崇拜，老师又何尝忍心去辜负学生那份诚挚的情谊？看吧，办公室里，老师们手捧教育专著，时而俯身圈点批画，时而挺直腰杆摘录要点。看吧，宽敞的教室里，老师在口若悬河地高谈阔论，在声情并茂地入情朗诵，在实验台前耐心细致地指导讲解。老师不再打骂学生了，他们已经学会了循循善诱；老师不再挖苦讽刺学生了，他们已经学会了积极的鼓励；老师不再对学生简单粗暴了，他们已经学会了机智文明。老师的教育中，落伍的成分少了，先进的成分多了；粗糙的成分少了，精细的成分多了；失望的机会少了，成功的机会多了。老师的亲切与真诚，如涓涓细流浸润着学生的心田，老师的笑容可掬，让学生感觉有如春风拂面。学生的心与老师的心贴得更近了，老师的工作热情如熊熊火焰般霍霍燃烧。为了让学生理解透彻解题思路与方法，老师忘却了口干舌燥；为了让学生掌握实验操作的每个步骤与细节，老师忘却了摆弄器材的重复与繁琐；为了让沉迷网络的学生迷途知返，老师忘却了风雨与早晚。老师的工作时间不再局限于法定的八小时，老师的工作内容不再局限于校领导的安排布置，老师的工作方法渐渐接近于教育专家的理论。于是，这个校园令人惊叹：这里每天洋溢着快乐，弥漫着活力，散发着和谐。尽管，这只是一个普通的校园：它既没有气派的教学楼，也没有一流的教学设备，甚至这里的食堂雨天就餐还有危险。但就是因为有这样一群特殊的人，就是因为有这样一群用信念铸就而成的特殊人，就是这群特殊人让这个校园到处升腾着朝气与生机。

倘若进入这个校园，你定会情不自禁地被校园的气息浸染，你定会感觉到神清气爽，意气焕发，热血沸腾。这时，你定会不由自主地赞叹：用信念铸就而成的老师真是非同凡响！的确，信念让我们老师拥有了理想的翅膀，拥有了奋发的动力，拥有了倔强的性格！信念让老师的力量变得无比强大！最后，我想借用一首小诗与大家共勉：假如我是一朵雪花，

翩翩的在半空里潇洒，

我一定认清我的方向——

飞扬，飞扬，飞扬

让我们一起学做点缀大地、铭记信念的雪花吧！

信念的演讲稿 篇3

刘翔在跨栏时，他首先想到的是什么?我认为他首先想到的是信念吧!信念是火花，它能带来光明;信念是蓝天，它能带来期望;信念是太阳，它能带来动力。

有人说：“没有信念，生活就如同一湖死水，终有一天会干涸”。也有人说：“没有信念，生活会失去方向，终有一天会附入悬崖。”

没有信念的生活是如死一般的沉寂，在我的理解中，信念就是全神贯注做一件事，每个人都会有害怕的事，我也不例外，可是如果因为害怕就放弃的话，那就是最大的不明智，害怕是因为没有尝试过，没有挑战过，应对害怕，我们要学会从容，学会用信念去支撑。

记得小时候，我最喜欢的就是爬山，所以每当妈妈有时间都会带我去爬山，我第一次爬山的影子永记我心，那将是我刻苦铭心的.经历，因为我学会了坚强，学会了用信念去战胜害怕。

那是一个阳光明媚的上午，一大早妈妈就拉着我的小手走到一座山底下，“哇!，这座山那么高，怎样爬啊!”过了一会儿妈妈告诉我说：“附近有捷道。”我说：“在哪啊!”妈妈说谎：“在附近。”可是我怎样也找不到，我心急了，可妈妈怎样也不告诉我，我很悲痛，过了好久，妈妈才说：“你自我去找吧!看谁先爬到山顶。”我顿时被惊到了，我该怎样办?

就这样，我不得不自我去找了，“哎，那里有一条小路”，我快速跑过去，“嘿”，就是这儿了，赶快爬吧!可心又想，会不会摔跤啊!我有一股想近回的冲动，但想看妈妈的话，我信心大增，不管前方的路有多艰险，只要不放弃，胜利必须在不远处。

因为心中有像火一样的信念，我最终爬上了山顶，我大喊“最终成功了”。

每当我遇到害怕的事，我都会用这件事来整戒自我，其实，在最害怕的时候，要让大脑足够冷静，什么都不要想。

信念，你让我明白了成功的背后要有你;信念，你让懂得了困难并不可怕;信念，你让我体会一切皆有可能。

感激信念，征服害怕，我的人生路将与你同行。

信念的演讲稿 篇4

老师、同学们：

今天我要向大家推荐的是被誉为“十九世纪最好的小说”——法国大作家维克多·雨果的《悲惨世界》。

《悲惨世界》不仅仅只是写一个人或一小群人，更是描绘了一幅壮阔的历史画卷。从滑铁卢战场上，拿破仑的军团与代表保守势力的反法同盟军队进行最后的厮杀，到1832年的巴黎街道上，怀着共和理想的青年学生面对着政府军的进攻死守着街垒。

在《悲惨世界》中，我们可以感受到作者思想的深度。作者在书中这样写道：“很多美好的愿望，如果单纯用金钱或道德来衡量，最后的结果与初衷往往背道而驰。而真正值得推崇的做法是：既非贪恋的算计，亦非纯粹的道德，而是理所应得的.利益和力所能及的道德的完美统一，在与作者的心灵对话中，我们可以获得对人生、对社会的启示。

在《悲惨世界》中，我们可以感受到人性的光辉。我们可以看到是莫里哀主教的庇护把冉阿让从堕落的深渊中拯救出来；是冉阿让宽阔的肩膀给了老大爷生还的机会。

在我们身处的这个既有精神的大旗在飘扬、也有物欲的暗流在涌动的时代，有人会感叹道德的滑坡，昔日做人的底线竟也需要赞颂。但就在在书中和现实生活中，许多的善人、善行、善德让我们感动，让我们震撼。我们仍然时刻可以感受到“正能量”在人群中积聚、传递。所以，这个年代我们更需要一种信仰——对善的渴望和追求。

这是我读《悲惨世界》所感受到的。愿我们全体同学在XX市一中这书香校园里阅读经典，开阔视野，充实内心，反省自强，做一个大写的自我！

我的发言完毕，谢谢大家。