学校疾病防控工作方案

微文呈现整理的学校疾病防控工作方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

学校疾病防控工作方案 篇1

卫生保健工作是幼儿园管理的一个重要方面，是为保证幼儿身心正常发育和健康成长而实施的各种措施，幼儿园保健的对象是正在发育和成长中的孩子，其包括科学安排幼儿园一日生活、提供合理的营养膳食、定期体检、进行疾病预防、培养良好生活习惯、加强体格锻炼、以及建立安全措施等一系列工作。

一、建章立制，做好“四定”工作。

一）定制。我园制定了切合实际、便于操作的卫生保健制度，并悬挂在保健室显眼处，做到有章可循，有制可依。

二）定岗。根据幼儿园工作规程要求，专门设立保健室，设置保健人员岗位，同时各班也配备保育员岗。

三）定人。结合幼儿园实际情况和托幼卫生保健工作规定，按幼儿园的幼儿人数和班级配足保健、保育人员，确保保健工作的顺利开展。

四）定责。幼儿园为保健员、保育员确定工作职责，在职责中明确相关人员的具体工作和要求，并让其职责悬挂上墙，便于大家监督。

二、严把健康检查关。

1、严格做好幼儿入园健康检查和验证工作。新入园幼儿必须凭健康档案入园，还要查验登记幼儿预防接种情况。

2、定期进行健康检查。每年进行两次体检，上半年“六一”节前在园幼儿全面体检一次，下半年对每个孩子测身高、体重、视力一次。

3、做好晨检及全日健康观察工作。晨检要求做到“一摸、二看、三问、四查”；每天保健员必须不少于二次到各班观察幼儿健康情况。

实验幼儿园代喂药流程：

1、开家长会时告之家长幼儿园代喂药如何进行，并给每位家长发放代喂药须知；

2、保健室准备好药品袋和喂药委托单，班级内配备登记册；

3、孩子需要带药来园，入园时必须由家长亲自填写喂药委托单（写清姓名、班级、病因、所需喂服的药名、剂量与用法、服用时间及特殊事项等）；

4、保健人员将药品和委托单核对后一起装到备用袋内，晨检结束后及时登记；

5、中饭后保健员将药品送到班级，由老师核对并对孩子进行喂药，然后在喂药委托单上签字，并将委托单贴到登记册上备案。

三、落实好疾病预防相关措施。

环境和物品卫生措施

个人卫生措施

预防性消毒措施。

传染病的防范措施。

（一）、保证环境和物品卫生措施落到实处

1、幼儿园整个环境卫生在开学初就划分区域分配到各班，环境和物品的清洁要求发放到各班，落实到人。保健员和值周人员每周检查并记录，对完成不好的.地方及时提出整改意见，保证为孩子们提供整洁、安全、舒适的环境；

2、保持室内空气流通，要求保育员早晨来园先打开窗通风，活动区域保持干净，盥洗室每日清洗不少于两次，确保无异味，地面干燥；

3、卫生用洁具各班专用专放并有标记，用后及时清洗干净悬挂存放；

（二）、多种方式落实个人卫生措施

1、确保孩子的日常用品专人专用，做到一人一杯二巾、一床一忱二被，并保持清洁干净。

2、培养孩子良好的卫生习惯，幼儿园在硬件设施上要确保符合孩子年龄特点，还要通过多种方式对孩子进行教育，让孩子从小养成良好的卫生习惯。

（三）、预防性消毒措施必不可少

幼儿园要确保消毒设施和物品的供应，如配备合格的紫外线消毒灯、消毒柜、消毒液等；组织保育员学习消毒技术知识，要求在工作中严格规范操作；结合物品的使用情况和区域特点，在不同时间段进行清洁和消毒，并将相关要求以表格的方式罗列清楚，发放到每个班级，要求保育员每天完成后及时登记，做好相关台帐。班级老师对保育员这方面工作完成情况要进行监督，并在登记表上签字。

（四）、传染病的防范措施要充分得力

1、督促家长配合疾病控制机构，按要求完成孩子免疫接种工作。

2、幼儿园建立传染病管理制度，发现有传染病疫情或疑似病例，按幼儿园突发传染病应急预案开展工作。及时对患儿采取隔离，控制传染源，防止病菌在园内传播。

3、保健人员指导班级保教人员对所在班级物品和环境实施定时和随时性消毒。

4、发生传染病期间，加强晨检和全日观察，并采取必要的预防措施，同时加强对家长的宣传工作，告诫家长在传染病流行期间不带或少带孩子去公共场所。

5、发现孩子身体有异常，要求家长及时带去就医，若生病严重有住院治疗的，治愈后须交医疗机构证明到保健室备案，才可返园。

四、同时也要做好卫生保健的其他工作。

卫生保健工作还包括根据幼儿特点科学安排幼儿园一日生活；提供合理的伙食，定期对食品营养进行分析；加强体格锻炼，确保每日两小时户外活动；以及建立安全措施等各方面工作，这些工作也要逐项认真完成，才能确保做好幼儿园卫生保健工作。

学校疾病防控工作方案 篇2

一、编制目的、依据

为更加及时、有效地防控和应对可能发生的校内各类流行性传染疾病，保证广大师生员工的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》等规定，特修订本应急预案。

二、适用范围

有效防控和应对校内可能发生的各类流行性、传染性疾病的发生。

三、工作原则

防控流行性、传染性疾病在校内扩散，严格控制传染源。

四、组织机构体系及职责

1、浙江国际海运职业技术学院传染病防控应急预案工作领导小组

组长：校长

副组长：分管副校长

成员：办公室、学生处、教务处、保卫处、宣传部、后勤产业处、计财处、各二级学院及事发涉及部门主要负责人。

领导小组下设应急处置办公室，设在学校办公室。

2、职责分工：

疫情报告责任人为学校公共卫生科负责人和办公室负责人。

办公室：负责做好传染病防控综合协调和监督工作，按规定和要求及时上报动态信息;根据实际协调落实日报告和零报告制度;负责应急情况下车辆保障;负责应急工作进展和处理情况的汇总，实时分析，为领导决策提供依据。

学生处：负责协调督促各二级学院对学生中的疑似传染病患者或传染病病例的密切接触者进行筛查，要求和指导学生对自身健康状况进行密切观察，一旦出现可疑症状及时进行登记、检测与排查，实行跟踪观察;对确诊传染病病例严格按照传染病处理原则执行;指导各二级学院做好学生思想稳定工作。

教务处：负责学校正常教学工作的保障，做好上课教室等教学场所消毒与通风情况的检查;负责因病(事)和其他缺课学生的统计与反馈工作，督促指导二级学院做好病缺课学生的.登记与跟踪管理工作;根据县级及以上疾病防治机构或定点医疗机构的休复学诊断证明，落实做好病例学生的休学和复学管理工作。

保卫处：负责严格学校门卫管理，加强24 小时值班制度，及时掌握校内各类人员流动情况;对疫区范围进行严密布控，疫情期间限制或停止集会等人群聚集活动;保持与辖区公安部门的联系和沟通，必要时采取相应措施，保护学校师生的生命财产安全。

宣传部：负责校内外各种舆情关注、跟踪和监控，如校园网、论坛、微博、微信、宣传栏等媒体或媒介信息，及时进行舆论正确引导;做好校内外宣传及各类媒体的接待工作等。具体参见学校《突发事件对外新闻媒介联络接待应急工作预案(试行)》相关规定。

后勤产业处：负责与卫生医疗部门的联系和沟通，配合卫生医疗部门做好对病例的确诊、密切接触者筛查及其他技术工作;负责各类相关的应急设备、药品等的购置、调度与保障管理等;落实和加强公共场所等的消毒与通风措施，做好安全警示，避免在校内发生交叉感染而导致事态扩大;督促相关部门和二级学院采取有效防控措施，做好校内公共环境卫生工作，实施定期检查;制定和实施师生防控知识教育和培训计划;负责食堂和其他餐饮区域、饮用水等食品安全保障，以及其他应急用水用电等后勤保障;落实做好相关防控情况记录与台帐资料整理;对疫情发展实时进行专业分析，为领导决策提供依据。

宿管中心：配合后勤产业处做好宿舍区域的通风、消毒等措施;落实值班人员和隔离制度以及隔离用房的准备;加强学生宿舍卫生检查和管理。

计财处：负责落实传染病防控专项资金的保障等工作。

二级学院：负责建立考勤监测制度，对缺勤的师生员工进行登记，查明缺勤原因，特别是因病缺课的学生，发现问题及时报告;关心爱护学生健康，具体配合卫生医疗部门落实做好涉病学生防控知识教育、治疗、转诊等工作，并做好确诊病例的登记、管理和跟踪随访工作，随时保持与学生及家长的沟通联系，视情做好家长接待工作;加强晨检及因病缺课学生的追踪工作，密切关注与确诊病例同班级、同宿舍学生等密切接触者的健康状况，落实做好日报告工作;具体落实做好学生休复学工作，对经医疗卫生机构诊断不具传染性、不需休学的病例，各二级学院做好督促学生按时服药，并定期到医疗机构进行随访复查;落实做好本学院教职工有疑似传染病症状者或有传染病病例的密切接触者的相关防控工作;做好师生的思想稳定工作和学生保险等相关工作。

其他部门和单位：积极配合相关部门和二级学院做好传染病防治工作。

五、应急响应

1、事件报告及信息发布

遇有校内发生传染性疾病，有关当事人必须在发现疾病的30分钟内向事发涉及部门领导通报，事发涉及部门领导必须在发现疾病的60分钟内通报学校办公室、学生处、保卫处、学校分管领导，学校应在接到事发涉及部门领导通报后马上启动预案，立即开展各项工作。责任疫情报告人必须在发现疾病的2小时内向市疾病控制中心和上级主管部门报告;事发二级学院应根据学校统一部署及时与学生家长联系通报;要完善传染病疫情监测报告网络，保证24小时信息畅通;做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

2、应急处置

根据职责分工，在市卫生行政部门和疾控中心的指导下，相互配合，措施有力，及时有效地做好各项防控工作。具体包括：对校内被传染病病原体污染的场所、物品及生活垃圾等实施隔离消毒处理;对患者提供基本救护的同时做好隔离、防护、转院等工作;对疫区范围严密布控，严格学校门卫管理制度，实行24小时值班制度，及时掌握校内各类人员流动情况;各二级学院及各部门对学生及教职工的发热等情况进行登记、检测与排查;限制或停止集会等人群聚集活动;根据疫情需要做好校园内宣传工作及各类媒体接待报道工作等。

3、应急结束

学校传染病防控应急领导小组在接到上级主管部门撤除隔离监控指示后，撤销校园内监控，对隔离区域进行消毒处理;把疫情发生经过进行总结并以书面形式上报上级主管部门。

4、后期处理

根据考勤监测制度，继续对缺勤的师生员工进行登记，坚持学生因病缺课登记制度，查明缺勤原因，发现问题及时与主管部门联系;对患病师生实行跟踪观察。

六、应急保障

落实突发事件专项资金，做好防护用品等传染病防治物资供应和保障，随时做好应急准备。

七、附则

本预案由学校应急处置办公室负责解释与组织实施。根据形势发展变化和上级有关要求，及时修订和完善本预案。

本预案自发文之日起执行，原文件同时废止。

学校疾病防控工作方案 篇3

根据《中共xx省委地方病防治领导小组关于认真开展xxxx年地方病防治知识宣传月活动的通知》及《xx州包虫病、结核病、病毒性肝炎、性病艾滋病防治四年年攻坚实施方案》的要求，为全面贯彻落实“预防为主、防治结合”的工作方针，提高我州广大干部群众、学生、僧侣自我防病能力和自觉参与意识，全方位开展xxxx年地方病和以包虫为主的四大疾病防治知识宣传月活动，结合实际，制定本方案。

一、活动内容

（一）宣传内容

《中华人民共和国传染病防治法》《xx省地方病防治条例》《xx省人民政府关于禁止猎捕贩运销售旱獭的通告》等地方病防治相关法律规定，重点开展包虫病、鼠疫、结核病、性病艾滋病和梅毒、病毒性肝炎、碘缺乏病、手足口病等重大地方病传染病防治知识的宣传教育，告知群众重大地方病、传染病的防治方法。

（二）宣传对象

面向社会，以村（社区）为单位，以中小学生、僧侣、干部、牧民、各类务工人员、外来旅游经商人员为重点。

1.重点教育和动员牧民群众、干部、学生、僧侣、各类建设施工人员提高自我保健意识，落实鼠疫防治“三不、三报”，以包虫病为主的四大疾病综合防治宣传“xxxxx”、预防艾滋病和梅毒从我做起、社会共同努力，消除结核、预防肝炎从婴儿做起、全民食用合格加碘盐防治碘缺乏病、手足口病预防等为宣传教育防治的主要内容。

2.州县宣传、卫生健康、民政、医保、扶贫、残联、红十字会等部门单位及医疗卫生机构做好四大疾病患者救治救助，相关政策宣传引导，落实好惠民政策。

3.州县人民医院、藏医院医务工作者和邀请的省级专家在不同时间开展义诊、讲授地方病和四大疾病防治知识等。

（三）活动形式

坚持“健康教育先行，筛查防治工作跟进”的原则，结合精准扶贫、民族团结进步创建等活动，持续不断地开展地方病、四大疾病防治宣传教育进学校、进机关、进村庄、进社区、进寺院、进牧户活动，拓展宣传教育普及率，提高知晓率。要注重发挥主流媒体的宣传效应，利用好新兴媒体的.普及性，确定核心宣传信息，将集中宣传与日常宣传相结合，将改变陋习与卫生习惯养成相结合，使健康教育更具针对性和实效性，力促宣传方式多样化、宣传效应最大化，进一步提升健康宣传教育工作水平。

1.将四大疾病、防治碘缺乏病、鼠疫、手足口病的防治知识作为各级各类新闻媒体宣传的重要任务，加大综合防治知识和公益广告的宣传力度。充分利用电视、互联网、手机等媒体通讯，通过相关节目或开设专门栏目，不断扩大宣传教育覆盖面。机关、团体、学校、企事业单位、个体经营户、寺院、尼姑安置点、宗教活动点等要将地方病和四大疾病防治知识纳入教育培训范围，积极参与到疾病综合防治宣传教育活动，在包虫病防治宣传中要注重全面开展饮水卫生知识宣传活动，多层次多渠道开展包虫病水传播途径防治知识宣传。

2.加强公共场所、社区、边远贫困牧区地方病、四大疾病、手足口病的宣传教育。在车站、机场等公共场所和公共交通工具显著位置，设立综合防治公益广告宣传栏，放置宣传材料或播放宣传信息。各级医疗卫生机构、计划生育技术服务机构要设置固定宣传设施，经常开展综合防治知识宣传和咨询。乡镇将综合防治知识教育纳入基层文化建设内容，对辖区群众开展宣传教育，同时将四大疾病、手足口病、鼠疫、犬只驱虫和管理、水源地保护、碘缺乏病等综合防治知识宣传教育工作与社会主义新农村建设和文化、科技、卫生“三下乡”等支农、惠农活动相结合，在牧区相关宣传中增加四大疾病、鼠疫、犬只驱虫和管理、水源地保护、碘缺乏病等综合防治教育内容，加强综合防治知识宣传。确保宣传教育做到每个村（社区）、每所中小学校、每座寺院、每个行政机关无一疏漏，实现健康教育宣传全覆盖，全面提高中小学生、牧民群众、宗教人员和各级干部对四大疾病、鼠疫等重大地方病传染病防治知识知晓率。

3.加强流动人口、青少年、妇女、僧侣等重点人群的宣传教育。充分发挥计划生育技术服务网络的优势，向流动人口宣传四大疾病、鼠疫、手足口病等地方病传染病综合防治知识。充分发挥学校社团、互联网、学生刊物等平台的作用，在青少年中开展地方病、传染病综合防治知识宣传教育活动，建立预防包虫病、结核病、病毒性肝炎、性病艾滋病等宣传教育工作机制，在初中及以上学校开展性病艾滋病（梅毒）综合防治知识专题教育，鼓励青少年主动参与宣传教育活动。

4.充分发挥各级领导干部工作职责职能，了解本地区地方病、传染病和以包虫病为主的四大疾病防治工作进展和存在的问题，明确职责，依法行政，确保全州地方病、传染病防治工作顺利开展。

5.将鼠疫、碘缺乏病、氟（砷）中毒、大骨节病、布鲁氏菌、手足口病、以包虫病为主的四大疾病等地方病传染病综合防治知识作为学校、医疗机构和社区卫生健康教育工作的重要内容，加强宣传教育和引导。

二、活动时间

xxxx年x月x日—x月xx日

三、宣传联络组

成立xx州地方病及四大疾病宣传联络工作小组，实行分级负责、责任到人。其组成人员如下：

组长：

副组长：

成员：

主要职责：组织和协调联络有关部门做好宣传月各项活动，具体落实工作任务。

四、具体要求

（一）加强组织领导。州地方病、传染病防治领导小组各成员单位和各县地方病、传染病防治领导小组统一组织开展宣传教育、培训、义诊活动。各级党委、政府及各成员单位要牢固树立没有健康就没有小康的思想，紧紧围绕健康xx建设，将地方病、传染病和四大疾病防治知识宣传建于引导群众脱贫致富奔小康、建设良好卫生环境、促进民族团结进步、维护经济社会发展大局结合起来，充分调动社会各级力量，注重协作配合，做好正面宣传，确保xxxx年地方病传染病和以包虫为主的四大疾病防治宣传月活动扎实推进。

（二）精心安排部署。州地方病、传染病防治领导小组各成员单位，各县人民政府、各成员单位要精心准备，做好安排部署。各县均制定本地区开展地方病和四大疾病防治知识宣传月活动方案，成立宣传工作领导小组，抽调宣传工作队员，深入基层村（社）、学校、寺院和务工人员中广泛开展防治知识宣传解读。加强宣传月活动的检查指导和评估工作，及时宣传和报道州县、各成员单位宣传教育、培训、义诊活动开展情况，确保宣传活动取得实效。

各县、各成员单位将宣传活动情况分别于x月xx日、x月xx日、x月xx日前报州地方病、传染病防治领导小组办公室。

学校疾病防控工作方案 篇4

根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》，结合我区中小学、幼儿园的具体情况，制定本工作预案。

一、工作目标

普及传染性疾病防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识;完善传染病疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在中小学、幼儿园的发生和蔓延。

二、工作方针和原则

遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。

三、领导机构和职责

具体职责是:负责领导、组织、指挥、协调本系统内的传染病防治工作，协调好各学校与各有关部门的关系;收集教育系统传染病疫情信息和防控工作情况，分析、研究教育系统防控工作形势，制定学校传染病防控的措施并组织实施;协助各学校做好疫情的善后处理工作。

四、预防措施

1、组织开展校园爱国卫生运动，加强公共场所卫生的监督管理。学校公共场所应保持环境清洁、通风换气，对公众经常接触的部位和用品进行定期消毒。

2、学校应积极开展形式多样的健康教育。利用网络、宣传橱窗、黑板报、广播、主题班会等宣传阵地，开展健康教育，普及卫生防病知识，倡导科学、文明、健康的生活方法，增加师生员工自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强自我防护意识。

3、学校应建立各项卫生工作责任制，完善监督制度，明确各部门工作职责，并指定教师或班主任做好每天晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

4、定期组织人员对供水系统进行清洗消毒，保障饮用水卫生符合国家卫生标准。

5、在疾病防控机构的帮助下，定期组织师生员工体检和做好对学生进行各种疫苗接种工作。

6、加强学校医务室医务人员的培训，不断学习更新传染病防治知识，提高诊疗水平。

7、加强卫生安全监督工作。区教育局每年组织不低于2次的针对学校传染病防治工作的检查、督导，学校根据实际每星期至少一次卫生检查，并按规定做好记录。

五、监测

1、学校要建立疫情监测制度，形成校领导--校医--班主任--班长--宿舍长的`学生健康监测网络。要建立学生健康管理档案，班级要有晨检记录本，学校医务室要有就诊登记本，学校要有传染病疫情报告记录本。

2、日常监测。由班主任或校医每日早晨观察、询问、了解、发现和掌握学生的健康状况并做好登记。如发现学生中有发热、头痛、咽喉痛、水痘、腹泻、呕吐、皮疹、黄疸、精神萎靡等症状，应立即隔离并报告，同时做好记录。

3、对因病缺勤、缺课学生进行监测。班主任应当及时关注本班学生的出勤情况，对因病缺勤、缺课的学生，应及时了解其患病情况，掌握病因和病情发展情况，如怀疑是传染病、食物中毒、或不明原因的疾病，应及时向学校领导报告。

4、学校领导接到报告后，应向各级医疗机构或疾病控制机构提供监测信息，经医疗机构或疾病控制机构确认为传染病后，及时做出相应级别的预警。

六、应急措施

一旦学校发生传染病疫情，应立即采取以下应急措施:

1、疫情报告

(1)学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向学校医务室报告。

(2)校医对可疑病例进行首次诊治，并上报学校有关领导。学校领导根据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度，2小时内向卫生防疫机构和区教育局逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发现将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。

2、应急措施

(1)对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所(医务室)进行医学观察，不能确诊的，应送当地医疗机构诊治。

(2)经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。

(3)对引起传染病传播的可疑物品要进行封存，控制传染源，切断传染途径，防止疾病扩散，等待防疫部门来检测和处理。

(4)对被传染病病人、病原携带者、疑似病人污染的场所、物品，学校医务人员指导相关工作人员做好消毒处理。与传染病人或疑似病人密切接触者，学校应采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察。

(5)传染病人在医院接受治疗时，未经学校和医务人员同意，任何同学、同事不得前往探望。

(6)同一班级一周之内，出现两例或两例以上相同病例时，该班级实行错时上课并暂时停止参加集体活动，必要时暂停上课;加强对校门的出入管理，控制人员的进出。

(7)学校在接到当地政府、区教育局和疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应立即启动《突发公共卫生事件应急预案》。应急预案启动后，各级领导和全体教职员工应按预案规定的职责要求，立即到达规定岗位，听从指挥。

(8)学校领导发现传染病人后，应采取积极的措施，让广大师生了解情况，稳定学生的情绪，安定人心，维护学校的稳定，树立战胜传染病疫情的信念。

七、善后处理

1、要积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作，学校要做好病人及其家人的安抚工作;对因病隔离而误课的学生，学校要组织教师对其进行无偿补课;要配合和协助有关部门做好疫病防治、调查和环境污染消除工作;要形成详细的疫情报告，对传染病疫情的危害程度做出评估。

2、执行国务院《突发公共卫生事件应急条例》。教育局将对在重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的学校和个人，给予表彰和奖励;对在传染疫情防治过程中玩忽职守、失职、渎职，拒不接受工作任务，借故推诿拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。

3、疫情报告需要向外发布，必须得到行政部门及相关单位的同意。详细的信息发布，要待上级部门核实情况后，以集体形式发布，不得主观臆测，夸大其词!