高三学生毕业典礼教师发言稿

微文呈现整理的高三学生毕业典礼教师发言稿（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

高三学生毕业典礼教师发言稿 篇1

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们！

大家上午好：

今天，站在这里之前，我一直在想两个问题：

为什么是我站在这里？

今年是七宝德怀特第五次举办毕业典礼，在这之前，承担教师发言这一重任的都是我的神仙同事们，学贯中西的Mr。Katz；学富五车的张宪光老师；常常能学以致用的Ms。Lin。当我也想要赋予自己一个“学”字打头的成语时，好像只能是“学，然后知不足”了。因而，此时，站在这里，我诚惶诚恐。

但是，我们都需要在勇气和舒适之间做出抉择，于是我还是站在了这里，于是我又面临了第二个问题，此时此刻，我究竟要讲些什么？

过去的三年，特别是在我们近距离接触的两年IB课堂中，我好像已经讲了很多很多了，可是那再多的耳提面命大概也抵不过顾老师催促你们听课的“鼓点声”了，以至于大家馈赠于我的毕业礼物不是安塞腰鼓就是拨浪鼓。然而，今天宏大场面的鼓声交给了更有力量的男老师们敲响，所以请允许温柔的顾老师在这里再做一次“耳提面命”。以上我所思考的两个问题恰是对应了课程中的两个概念：认同与交流。

无需担心，今天不再讲概念了，在高级课程论文、在paper1、在IO中我们已经对概念烧脑无数遍了。那要讲什么呢？（又回到了这个终极命题）

至此，我说了大约500字开场白。这在paper1的写作中作为首段书写大体是不符要求的，因为它稍显冗长了，在限时的写作中缺少节制。作为一名语言文学的老师，我暴露了这样一个缺少节制的问题大抵也是源于此时此刻我的情绪。今天，这个明媚的'日子，看着阳光从你们的眼睛流淌出来，我有些难以自持站在这里的荣光。我用了很多很大的词语，排比的句式，华丽的“梗”试图来表达我在认同上的迷思，在交流上的挫败。而迷思和挫败似乎又交织着独一无二的师生情谊，我们之间特有的会心一笑，我们之间彼此的认同。我可以感受到那些澎湃的情绪在喷涌而出，我想要极力地表达，以致于我忘却了“节制”。

而这恰恰是我要对大家，所有亲爱的同学们，此时想说的：在世界的不确定中，“我见”之上多一些“我思”，“我思”之后增一份“节制”，如此方能有人生的确定性。

青年在很多情境下都被赋予一些“热烈”的标签：热情的，张扬的，自由的，敢于表达的，勇于争取的……确实，在每一个时代，“青年”总是与“热血”相融汇的，无论是在战争的年代、还是在抗疫一线等不同历史阶段的战场上，热血青春释放的光芒是最耀眼的。同样的，在每一个时代，“青年”总是最被宽容的，即便“后浪们”用《我不想做这样的人》不加掩饰地否定了前浪对“后浪”的期许，我们依然为“青年”的真实、敢拚、张扬而点赞。

我们渐渐学会释放，释放自己的个性，释放自己的情绪，也释放自己的怒气。我们大胆质疑“996是福报”的倡导，花式吐槽“内卷”的浪潮，用力否定“拼单”的消费主义，完全拒绝既定道德的规训。每一份释放我们都用尽全力，因为年轻人就该这般热烈，在质疑、吐槽、否定、拒绝中，我们努力彰显公平、正义、甚至自由。是啊，我们用最热切的心感知世界，用能流淌出阳光的眼睛寻找真理，然而，热烈有时候让我们陷入某个切面的狂热，而忘却了我们在这世界都是“盲人摸象”，殊不知只有当我们拼接起更多的视角，才能获得谦逊、沉稳以及接近全貌的机会。就好比，回首过去的三年，一千多个日子，倘若只驻足某一个瞬间，我们大约就会陷入那一刻的情绪而情难自已，或许是进入七?

高三学生毕业典礼教师发言稿 篇2

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

感谢大家让我作为代表对我正在教的，曾经教过的，未曾教过的同学们讲几句话，这也是20xx届所有的老师为即将走上战场的你们，为他们年轻的战友们送上的一份嘱托和祝福。

汇文是一幅走过139年的历史长卷，仰望汇文历史的星空，我有三问，汇文教给我们了什么?我们从汇文学到了什么?我们又为汇文留下了什么?汇文还是一条生生不息的历史长河，面对未来，我要向所有让她激流澎湃的人们送上感谢、希望和祝福。

汇文教给我们了什么?我想是三个词——睿智、胸怀和责任。汇文人要有知识，更要有智慧和能力。汇文人要有仁爱之心，仁者无私才会胸怀天下，更要有敢为人先的勇气和勇于担当的责任。睿智是一种才气，让汇文人走的更远、飞的更高。胸怀和责任是一种大气和正气，让汇文人终生幸福。这就是汇文给予我们的，也是我们对每个汇文人的期望与祝福。

我们从汇文学到了什么?看着同学们，我想起了一个个令我感动的瞬间。我记得苏鑫每天关窗锁门的坚持，杨雅琳训练之后交来作业的认真，张尚达给班里抢纸箱装垃圾的执著，顺子打扫办公室时汗水中流露的宽容，吕林为班级忙前跑后的负责，马如山弯腰捡瓶子的善良，佟峥课后追着老师探讨问题的勇敢，刘畅同老师争论问题急的满脸通红的可爱。我还记得，你们志愿服务的身影，灾难面前你们闪耀的人性的光辉，在波音的职业见习中，你们表现出来的才气和素养。请原谅，这只是和你们相处的三年中，一双普通的眼睛看到的发生在你们当中的点滴，还有更多我没有看见的点点滴滴，这些再平凡不过的事情却总能让我们感动，让我们为你们感到自豪。在这里，我首先要感谢你们，因为是你们的优秀才会有我们的精彩，和你们在一起，我们真的很幸福。

在这里，我要感谢你们的父母，感谢她们对你们无私的关心和爱护，更要感谢三年来对我们工作的理解和支持。在这个竞争和功利的年代，我们特别能理解家长对分数的关注。我们同样关注学生的学业成绩，我们会根据每届学生的具体生源情况调整我们的教学，需要我们加班加点的时候，我们决不会吝惜自己的时间。但汇文始终坚持的是要提高学业成绩，更要提升同学的能力和品格，感谢你们父母的认可和支持，才使汇文始终追求的不是孩子的一时一刻，而是影响孩子的一生一世。

在这里，我还要感谢学校的`领导和老师们。是她们坚持着以人为本，重在发展的办学的理念，让汇文人呼吸着自由民主的空气，让汇文人沐浴着全面发展的阳光。看着她们，我想起了老师爬楼梯的歇息声，想起了课间答疑的身影，想起了病床上对你们的挂念，想起了在走廊西边那一张几乎陪伴你们走过每一晚的桌椅。我想告诉你们的是每天陪伴你们的老师们并不仅仅是为了多回答几个问题，让你多考一点分数。其实，她们是想和你们在一起，用心去体会你们在成长中的喜怒哀乐，当你们烦恼、痛苦和纠结的时候，当你们失去信心、勇气和力量的时候，她们会在第一时间用心对你说：“孩子，我在，我们在。”我们应该感谢她们，我们更要向这种崇高致敬。有同学问：“你们这么玩命图什么?”我们就图与你们分享成功时的喜悦与快乐。和你们在一起，我们真的很快乐。

20xx届的你们，用优异的学业成绩，用拼搏向上的学风，证明了你们是能够担当的，让你们的学弟学妹增添了勇气，让你们的竞争对手明白了公正的意义。在告别母校之际，我们常常会想，我们为汇文留下些什么?20xx届的你们和我们留给汇文最宝贵的就是对汇文的哪份责任和担当，永远的。

在这个浮躁和喧嚣的年代，汇文没有也不需要史上最牛的老师，也没有史上最煽情的毕业博客，汇文有的是一个和一群怀揣着教育的理想和信念，恪守着基本的职业操守的老师们的一个祝福。无论未来你们走到哪里，我们都会常常挂念着你们，无论未来的道路多么坎坷，我们都会祝福你们一路前行。

谢谢大家!

高三学生毕业典礼教师发言稿 篇3

尊敬的各位领导、家长，亲爱的老师、同学们：

大家下午好!

今天，我们在这里举行毕业典礼，这是同学们高中时代的最后一课，也是扬帆远航的第一课。作为教师代表发言，我心潮澎湃。

6月17日9时22分，神舟十二号载人飞船发射成功。看着神舟飞船在长征运载火箭的托举下，以一往无前的姿势冲入霄汉，不知道同学们是否和我一样热血沸腾，为中国航天人书写的又一壮举感到自豪，为祖国科研步伐的铿锵坚定、科技实力的日臻强大心生感慨。

同学们，“江平视野阔，风正好扬帆”，你们将从一中起飞，带着同学美好的情谊，带着老师真诚的祝福，踏上新的征程。在此请允许我代表高三全体老师，为你们顺利完成高中学业，表示最热烈的祝贺和最美好的祝愿!

流金岁月，往事如歌。今天我们弦歌一堂，明天你们奔向四方。三年来，你们经历了困难挫折，也饱尝了苦恼喜悦。课堂上有你们聆听教诲、踊跃作答的声音;赛场上有你们顽强拼搏、永不言败的英姿;成人礼上有你们气势磅礴、响彻云霄的誓言……这一切的一切，怎能让我们忘怀?

今天，你们告别学校，告别朝夕相处的老师和同学;明天，你们告别辛苦操劳的.父母，告别记载着你童年、少年时光的家乡。印度诗人迦梨陀娑说：“黄昏时分的树影，拖得再长，也离不开树的根。”当学校变成了“母校”，当学子变成了“校友”，我们的关系不会变得疏远。世界很大，但母校永远是你们的家!

大家还记得二模考试的作文吗?张载先生的横渠四句“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”放在当下理解，依然提醒我们要具备探索、奉献、使命和担当这四种精神。

《平凡的世界》里有句话：“春天的道路依然充满泥泞!”今天，在最后一节课上，让我们共勉。累了可以躺平歇会，但不能一直躺平。因为躺得了初一，躺不到十五。愿你们用“自强”的信念，“奋斗”的姿态、“卓越”的品质，去编织岁月繁花，争做新时代的大成青年。

“学不可以已。”高中阶段只是你们人生的一个驿站，今天的毕业典礼，不是庆祝结束，而是欢呼开始;不是纪念完成，而是宣告起步。我们将从古运河畔扬帆起航，让我们用青春作桨，以梦想为帆，在追求卓越的路上，勇往直前，永不毕业!

我的发言到此结束，谢谢!

高三学生毕业典礼教师发言稿 篇4

亲爱的毕业班同学以及家长们：

大家上午好！

我是托福写作和ACT英语老师杜xx，非常荣幸，能够在这个重要的时刻，代表九中国际部所有辛勤工作的老师们、同事们，给我们毕业班，即将，远赴海外求学的孩子们，送上难舍的离别赠言。

脑海里，与你们相遇时的场景还历历在目，你们每个人因军训而染上色彩的笑脸似乎还在眼前。转眼间，你们就要奔赴更广阔的天地。虽然我们对毕业早有预期和准备，但是当倒计时结束，离别近在眼前，仍然感觉猝不及防，万分不舍。

回顾与你们相处的时光，有太多的点点滴滴值得留恋。你们的存在，让苦闷的高中生涯富有魅力，也让单调的日常多一份色彩。热情绅士的男生们，总是在老师需要帮助的时候及时伸出援手；活泼贴心的女生们，总是像可爱的小鸟一样给老师们带来欢乐。每当这个时候，我总是会想：这是多么可爱的一群孩子。当我看到舞台上的你们，做出精彩的演讲，唱响动人的歌曲，跳起优美的舞蹈，演绎着让人捧腹的小品，我作为观众不仅感慨：你们已经成长为能够独立思考，一力承担的青年了，足以飞出这片天空，撼动这个时代。

幸运的是，在你们逆风飞翔的路上，作为老师，我们从不缺席。即是师生，又是伙伴，我们一路同行。你们犯错懒惰时，我们忍不住着急生气；你们烦恼时，我们跟着忧伤；而当你们取得进步，做出改变，我们真是欣喜若狂，倍感欣慰。不知不觉，我们与你们的高中时光交错，与你们的高中记忆绑定。也许偶尔我们的严厉和苛责会让你们负气，但是我们仍然坚持了自己的选择，因为肩上承载了你们的未来和家长们沉甸甸的期望。

此时此刻，看到现场意气风发，自信满满的同学们，我知道，我们都没有辜负自己的时光。老师们为你们取得的成绩感到由衷的骄傲，为你们的华丽蜕变感到自豪。你们靠着自己的拼搏和进取，已经拿到了海外名校的录取信，获得了人生梦想的'入场券。

希望你们未来，在国外求学的日子里，除了保持住现在努力的势头之外，能够更加有规划性地安排好自己的学习。多交益友，珍惜时光。与优秀的人为伍，与志趣相投的人为伴。生活上，照顾好自己的饮食起居。健康的饮食，规律的作息，稳定的状态，不仅可以帮助你摆脱抑郁，走出烦恼，而且可以让你体验到作为一个独立人的快乐和成就感。学习上，戒骄戒躁，踏实努力，遇到困境不气馁，取得成就不自满，早日成才。最重要的一点，谨记我们的民族荣誉感。在国外，你们不再是一张个人名片，而是所有异国人眼中的中国印象。我们要以祖国为荣，更要时刻谨记，让祖国以我们为荣。努力奋进，未来加入到科技强国的建设中，成为这个时代的推动者。

最后我想说，送君千里，终须一别。同学们，老师们只能陪你们走到这一站，但是我们永远欢迎你们，常回家看看。

谢谢大家！