学校健康促进目标人群测评方案

微文呈现整理的学校健康促进目标人群测评方案（精选5篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

学校健康促进目标人群测评方案 篇1

为进一步做好我校中小学生健康体检工作，掌握学生健康状况和生长发育情况，保障学生健康成长，根据《上海市中小学生健康体检实施办法（试行）的通知》（沪卫医政[20XX]69号）文件和《关于组织开展闵行区中小学生健康体检的通知》（闵教字[20XX]147号）文件的精神，结合我校实际，特制定以下方案。

一、体检时间

20XX年5月9日、10日、13日、14日

二、体检对象

所有在校就读的学生。（初三毕业班学生除外）

三、体检项目

血色素、眼科（辨色力、斜视、沙眼 ）、五官科（听力检查、嗅觉检查、外耳、内耳、鼻腔、咽喉部、扁桃体、五官科病史询问）、口腔科常规检查（牙齿及牙周）、内科（血压测量、心脏听诊、肺部听诊、肝脾腹触诊）、外科（身高、体重测量、腰臀围测量、脊柱检查、平足检查、残缺畸形检查等）、既往病史询问；

尿常规（小学一年级和初中预备班）、粪查蛔虫卵（小学一年级）、寄宿制学生另加检查项目：血清丙氨酸氨基转移酶。

四、体检流程及要求

1、体检当天遵循以下流程通知学生： 社区卫生服务中心——季霞婷——年级组长——班主任；

2、接到通知的班级，请学生带好本人填写好的体检表，由班主任带至相应教室， 有序进行体检；

五、前期准备工作

序号 内容 时间安排 负责人 备注

1 准备各班级学生名单 5月3日前 曾丽

2 拟定、印制告家长书 5月3日前 季霞婷

3 印制中小学生体检表 5月3日前 季霞婷

4 查收集尿杯、集尿管、大便标本盒、条形码标签 5月3日前 季霞婷

5 召开1—8年级组长、班主任会 5月6日13：00 曾丽、金燕连、王闽

6 准备相对独立的大教室3间，屏风1个，纸篓3个，适量垃圾袋，扫帚1把，课桌椅30套，放置在教室里的标本的纸箱18个。 5月7日前 顾明德 每间体检教室放置课桌椅10套；一年级每个教室放置标本的纸箱2 个，六年级每个教室放置标本的纸箱1个

7 按样管要求粘贴集尿管条形码标签 5月8日下发前 班主任 1、条形码打印名单如与班级实际人数不符，无条码的学生请班主任自行粘贴标签，分别注明姓名、班级、性别；2、住宿生另外增加的样管，需要粘贴

8 下发告家长书、体检表、集尿杯、集尿管、大便标本盒、集尿管条形码标签、放置标本的纸箱 5月8日放学前 年级组长

9 提醒学生注意事项，指导填写体检表 5月8日放学前 班主任 一年级、六年级学生尤其要加以提醒

10 组织学生将自己的体检标本放置在教室的纸箱内 5月9日早上 班主任 一年级、六年级学生涉及此项目；社区卫生服务中心会来拿取

六、经费出处

本校中小学校学生健康体检的体检费，上海市规定体检项目按每学生20元/次/年的标准， 特色体检项目按项目协议标准支付。由区教育局根据本校中小学生在校学生人数，会同区卫生局向区财政申请教育专项资金补贴经费。

区卫生局根据实际体检人数按实结算费用，学生健康体检机构向中小学校结算时应出具医疗费专用收据。

学校健康促进目标人群测评方案 篇2

按上级要求，为进一步及时准确掌握学生体质健康的发展动态，改善我校学生体质健康状况，提高我校学生体质健康水平，确保本次小学生健康体检工作顺利进行，结合我校实际，特制订此具体实施方案细则：

一、成立健康体检工作小组：

组长：

组员：

二、时间、地点安排：

本次体检预计安排2天时间。3月21~22日。

顺序安排：

21日：第一批：一年级按1班2班3班的顺序进行；篮球队员优先。

第二批：六年级按1班2班3班的顺序进行；

第三批：二年级按1班2班3班的顺序进行；

22日：第四批：四年级按1班2班3班的顺序进行；

第五批：三年级按1班2班3班的顺序进行；

第六批：五年级按1班2班3班的顺序进行；

地点：本校微格教室、舞蹈室和剪纸室进行。

三、体检项目：

1、身高、体重、胸围、肺活量、视力、血压、口腔、五官、内科、1年级血红蛋白。

2、体检位置安排：由医生安排

四、注意事项：

1、体检表格填写要求：封面内容要填写完整，班级学生体检汇总表请核实填写。

2、体检纪律要求：班主任带队，班主任请假请副班主任带队（体检体检前半小时不要奔跑和激烈运动，以免体检时高血压和脉搏过速）。

3、20日下午请501班学生将体检时桌椅搬好。（舞蹈室六张、微格教室各四张、剪纸室四张）结束时请放回原处。22日下午请501班学生将桌椅搬好，具体会通知，结束请搬回。

4、体检前各班级做好本班级学生个人卫生检查。

5、低段学生做好体检前的操作培训。教会学生如何测身高、体重、肺活量（深吸气）深呼气、测视力。

A、 测身高、体重、（衣服尽量少穿，轻轻站上仪器上，身体挺直，两眼平视）；

B、 肺活量（深吸气）深呼气；

C、 测视力（先右眼再左眼）（尤其一年级学生要逐项教会）。

6、根据上级部署，每天要抽5%学生进行当场复测。希望班主任配合。

7、体检到的班级请班主任带队，安静有序的进行体检。

8、体检时注意保持安静、注意安全。

9、体检结束，班主任将班级学生体检表当场收齐清点交朱立峰老师。没有体检学生请告知朱立峰老师。（若有情况视学校体检安排，提前或推迟体检）。

10、体检时涉及三个室的老师注意在班级授课。

11、体检期间，第一天有体检医生15位，第二天医生12位，中午在学校用餐，请总务安排。请贺军协助体检工作。

12、体检反馈：有疑视疾病情况体检后即通知班主任，请班主任通知家长，让家长带自己孩子去医院进行复检。复检情况收齐交卫生室。

学校健康促进目标人群测评方案 篇3

为保障我区广大中小学生身体健康，根据市卫生局、教育局、物价局、财政局《中小学生健康体检实施方案》的有关精神，结合我区实际将20XX年全区中小学生健康体检工作方案制订如下。

一、体检目的

1、全面了解和准确掌握中小学生生长发育与健康状况，为研究制订我区学校卫生发展规划提供科学依据；

2、客观评价学校卫生工作的针对性和有效性，促进学校卫生工作持续改进和整体水平不断提升；

3、学校针对学生整体体检报告反映出的问题提出具体改进措施，并落实；对问题学生协助家长进行跟踪监测，有效改善学生的健康状况，促进广大学生健康成长。

二、体检对象

全区所有小学、初中、职业中专学校在校学生（含驻区市直学校）。

三、健康体检项目

（一）必检项目

1、病史询问

2、内科常规检查：心、肺、肝、脾；

3、眼科检查：视力、沙眼、结膜炎、色觉（中学新入学学生）；

4、口腔科检查：牙齿、牙周；

5、 外科检查：头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴结；

6、耳鼻咽喉科检查：耳、鼻、扁桃体；

7、形体指标检查：身高、体重、胸围、肺活量检测；

8、生理功能指标检查：血压；

9、实验室检查：结核菌素试验（此项为小、初入学新生必检）

（二）必要时检查项目：（由学校根据在校学生情况确定）

1、肝功能：谷丙转氨酶、胆红素（寄宿制学生）

2、血常规检查；

3、血型：小学入学新生；

四、经费来源及收费标准

根据文件规定，义务教育阶段学生体检费用纳入学校公用经费开支，不得向学生收取。各级各类学校必检项目，城市小学、初中一年级新生每生每年10元；农村（含县镇）学校分别为8元。寄宿制学生必要时增加检查肝功能（谷丙转氨酶4元、胆红素4元）

高中阶段学生健康体检参考义务教育阶段学生体检项目、执行标准，体检费在学生学费中支出。

五、组织实施

（一）组织领导

1、区卫生局会同教育局等部门成立区中小学生健康体检质量监控领导小组 ，具体负责全体中小学生体检工作的组织协调、检查督促和质量考核。

2、 各中小学校要严格按照全区统一部署，加强组织领导，落实专人具体负责此项工作的组织实施，严格认真做好学生健康体检工作，建立健全学生健康档案，在校生建档率达到100℅，保障我区每位学生健康成长。

（二）任务分工

1、区卫生局要与教育局共同指定辖区内符合条件的医疗机构承担学生体检工作。

2、承担学生体检工作的医疗机构必须持有有效的《医疗机构执业许可证》。体检机构要在区教育、卫生行政部门的领导下，按照学生健康体检的要求，健全管理制度和工作程序，配备并提供相关学生体检结果评价软件，统一制定和印发我区学生健康体检表，精心组织与实施学生体检工作。卫生部门要组织体检人员的业务培训考核、技术指导和数据统计分析工作，要切实增强体检人员的服务意识，落实精干力量，确保体检质量。体检人员必须持证上岗，体检结束后使用学生健康体检管理系统将数据进行个体和群体的统计、分析、评价，并出具体检报告，提出健康指导意见，协助学校建立学生健康档案。

3、各中小学要配合健康体检机构按规范要求落实体检场所，按照体检流程完成学生体检工作。体检结束后在体检机构的帮助下做好学生体检表的建档工作，建档率应为100%。

（三）时间安排

20XX年学生健康体检工作从20XX年9月中旬启动，分3个阶段实施：

第一阶段：9月中旬为准备阶段：

1、落实健康体检机构。

2、各学校落实体检场所（准备两间空教室）、体检流程、体检日期。

第二阶段：9月下旬至11月下旬为学生体检阶段（具体安排详见附表）。

第三阶段：20XX年 12月30日前为总结上报阶段，健康检查机构及时反馈体检结果、完成数据录入、统计分析和汇总上报工作。

（四）信息反馈

健康体检机构应在体检结束后2周内，以个体评价报告单形式通过学校向受检学生反馈体检结果，1个月内按学校为单位以汇总报告单形式向学校反馈学生体检结果，并针对主要存在问题提出健康指导意见；全区学校汇总报告单于查体结束后2个月内（放寒假前）反馈给区卫生局、区教育局。体检表由学校按班级、级部有序归档。

（五）质量控制

1、学生进行体检所用的医疗设备须经具有法定检测资质的机构检测，并使用合格的一次性医疗用品。

2、为保证全区学生健康体检工作质量，学生健康体检质量监控领导小组将组织人员在体检期间进行巡回督导检查，各学区也要在体检期间对学区内各学校体检情况进行督查，以便及时发现问题及时解决。

学校健康促进目标人群测评方案 篇4

本年度学生健康体检即将进行，为了圆满地组织好这项工作，特制定本实施方案：

一、目的意义：

儿童健康关系到祖国的未来，关心儿童身体健康，关注儿童的健康状况是国家相关机构部门的一项工作职责，配合组织好这项工作是学校卫生工作的一项具体任务。

二、时间地点安排：

根据区卫生保健所统一安排时间（12月2日下午），拟在教学楼、礼堂分科室进行体检。

三、组织和分工：

全体学生由学校统一安排，由班主任组织分组、各班主任带队有序进入各科室进行体检，各科室安排1名老师协助组织和指挥，具体分工如下：

1）总指挥：xx

副指挥：xx

分发体检表：xx

2）各室桌凳、体操垫等布置、后勤：xx

3）各科室地点安排、协助教师：

视力：一楼卫生室xx 内科：大礼堂xx

男外科：电脑室xx 女外科：多媒体室xx

五官科：一楼中教室xx 身高体重：一楼西教室xx

血压：一楼东教室xx

4）班级纪律：正副班主任

四、具体要求和督查评比：

1、全体参与老师要认真对待这项工作，严密地组织好体检工作；并对各班学生的体检纪律进行评分。

2、全体学生要明确这项工作的重要性，怀着感恩的心感激党和政府对少年儿童的关心和关爱，严肃对待，积极参与。

3、全体师生要听从学校的统一安排，有序地参加体检，不得乱穿拥挤，做到文明礼貌。

4、全体学生体检前要做好个人卫生，洗好澡，剪好发，穿干净的衣服。

5、学校将对参加体检的全过程进行督查评比，对组织得好的班级进行表彰。

学校健康促进目标人群测评方案 篇5

为切实加强学校卫生工作，保障全体学生身体健康，依据上级文件精神，结合我校实际，制订本方案。

一、体检目的

全面了解和准确掌握我校学生长发育与健康状况，及早发现和消除影响学生身体健康与生长发育的问题，促进全体学生健康成长，促进学校卫生工作整体水平不断提升。

二、组织领导

学校成立学生健康体检工作领导小组

组长：

成员：

三、体检对象

全校所有在校学生

四、健康体检时间、机构、方式安排

1、新生入学建立健康档案。学校组织所有入学新生进行健康体检，建立健康档案。新生可在家长或监护人的陪伴下前往指定的健康体检机构或由健康体检机构人员前往学校进行健康体检。

2、在校学生每年进行1次常规健康体检，体检时间在每年的下半年。

3、健康体检的机构要求在县级医院或防疫机构。

4、学生健康体检方式一般为体检机构医务人员到校为学生进行体检。

五、学生健康体检的流程安排

1、学生处负责学生体检机构医务人员的联络及接待工作；学生体检的组织、体检时的秩序维护工作；同时负责协助医务人员做好体检时的应急处理工作。

2、总务处负责为学生健康体检提供场所，包括体检场所、医务人员休息室、学生体检后的观察室等；同时负责为体检机构医务人员提供茶水、安排就餐等后勤服务工作；

3、教务处负责当堂上课老师的跟班协助管理工作。

六、健康体检项目

（一）病史询问。

（二）体检项目。

1、内科常规检查：心、肺、肝、脾；

2、眼科检查：视力、色觉、沙眼、结膜炎；

3、口腔科检查：牙齿、牙周；

4、外科检查：头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴结；

5、形体指标检查：身高、体重、胸围、营养评价；

6、机能指标检查：肺活量、脉搏、血压；

7、实验室检查：

（1）血红蛋白

（2）结核菌素试验；

（3）肝功能、谷丙转氨酶、胆红素。

七、健康检查结果反馈与档案管理

1、健康体检机构以个体报告单形式向学生反馈健康体检结果；以学校汇总报告单形式向学校反馈学生体检结果。

2、个体报告单内容应包括学生个体体检项目的客观结果、对体检结果的综合评价以及健康指导建议；

3、学校汇总报告单内容应包括学校不同年级男女生的生长发育、营养状况的分布、视力不良、龋齿检出率、传染病或缺陷的检出率，不同年级存在的主要健康问题以及健康指导意见；

4、学校应将学生健康档案纳入学校档案管理内容，实行学生健康体检资料台账管理制度；应根据学生健康体检结果和体检单位给出的健康指导意见，研究制订促进学生健康的措施，有针对性地开展促进学生健康的各项工作。

八、健康体检经费及管理

学生健康体检费用标准和解决办法，依照上级文件精神执行。