“少年向上，真善美伴我行”读后感

微文呈现整理的“少年向上，真善美伴我行”读后感（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

“少年向上，真善美伴我行”读后感 篇1

我读完《少年向上，真善美伴我行》这本书。其中，有个故事《追梦少年》说了关于一个14岁少年，他名叫泰勒·威尔森。他成为世界第32个独立建造核聚变反应堆 ，并完成核聚变壮举的人，也是最年轻的一个。那经过一年多的'努力，他利用核聚变反应发明了核武器检测仪，该发明为他赢得了九项科技大奖。20xx年快乐参加了在白宫举行的科技展。还有一个英国小学生托马斯·苏亚雷兹12岁时。就成了欧洲最年轻的软件工程师。他一边在学校踢球，一边掌管自己软件件公司。

有创新精神的人。对科学有强烈的好奇心。同时，也有旺盛的求知欲。生活常见的东西并非尽善尽美。创新的原始动力就来源于生活的迫切需求。我们要用心观察生活，身参与实践，提出富有创新意义的解决方案。

“少年向上，真善美伴我行”读后感 篇2

读了这本书后，我可真是受益匪浅啊！在这本书中，我明白了许多的道理，获得了不少的收获，自然就产生了不少的'感受，下面，我就向大家来说说的我的感受。

第一单元中，讲了“求真”、“科学素养”和“创新精神”。在此之中，我认为最重要的就是“求真”了，而“求真”就是“求真知，做真人”，并且要不被跟前的利益所诱惑，要把目光放得更远，说不定能拿到更多的利益。

第二单元，告诉了我们要时时阅读，让阅读陪我们成长，而在阅读中，我们会认识到传统文化，传统文化是社会这首曲子的主旋律，我们要会保护、弘扬它。在传统文化中，有个最重要的东西，那就是团结友善。团结友善能让我们的祖国强大，只要你帮助了别人，别人也就一定会帮助你的。

第三单元告诉了我们要学会感恩。别人帮助了你，你就要报答他们，这样别人才会帮助你。

正如题目讲地一样，我们在天天向上的过程中，真善美是陪伴着我们的！

“少年向上，真善美伴我行”读后感 篇3

少年时的一缕明媚的阳光，使人温暖；少年时的一次甜美的笑容，使人难忘；少年时的一次真诚，使人向上。这本《少年向上真善美伴我行》会使人怎样？上我们来探索吧！

这本书我有数不胜数的看法对它，先说几个吧！

１、向善，是中华民族的传统美德，如果我们向善，世界将会善良。

２、真诚，更是中华民族的'传统美德之一，我们更应该去拥有真诚二字。

３、尚美，更是人民的美德了，如果人人都向善，真诚，尚美，那世界该多么善良，美好，洁净，但是，并不是这样，人们乱吐痰，乱扔垃圾等，这不都是坏习惯么？

同学们，我们思考以下几点。我们成人以后，我们不正是中国的栋梁么？中国的建设，怎能离开我们的努力？有一句话说的好：“少年强则国强，如果我们众志成城，中国岂不是更强，那这点你想过没有？”

同学们，世界上那美好的一点一滴收集起来，世界更会美好！

“少年向上，真善美伴我行”读后感 篇4

学会感恩，是一种美德，是一种行善的行为！每个人不可能孤立存在，我们的每一次成长，每一次成功都来自于周围种种力量的作用影响。让我们来学习感恩吧！

史蒂夫。霍金是一位杰出的物理学家。他是继牛顿和爱因斯坦之后最杰出的物理学家之一，被世人誉为“宇宙之王”。但是，他在二十一岁时不幸患上了肌萎缩侧索硬化症，从此被禁锢在轮椅上达半个世纪。但他并没有消沉，也没有恨社会，恨世界，恨人们，反而他没被病魔打倒，还尽自己努力感恩社会，造福社会。他还获得卢卡斯数学教授职位，牛顿也曾任此职务。他还写出了著作《时间简史》。

实际上我们生活中有许多可以感恩的.人，如爸爸、妈妈，他们让我们来到了这个美好的世界。还有老师，她让我们获得更多知识。同学们，他们在你需要帮助时，都无私地帮助了们。

如果大家有多一点的感恩，这个世界必将变得更加美好！