活动方案

微文呈现整理的活动方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

活动方案 篇1

一、活动目的：

为提高每位班主任的工作能力与班级管理的水平，学校将举行以“我的带班招数”为主题的班主任论坛暨先进班集体述职报告。这次活动，学校指定我校优秀班主任中的部分代表作主讲，旨在通过了解、交流、分享和借鉴他人的班主任工作实践经验，加强班主任队伍建设，提高班主任管理艺术，增强班主任职业幸福感，从而使学校的德育工作真正落到实处。

二、活动时间：20xx年4月9日下午3：00

三、活动地点：三楼会议室

四、活动对象：学校所有行政和正、副班主任。

五、主讲人：zz

六、论坛要求

1、有困惑说出来，有妙招亮出来。本次论坛的内容和形式自定，论坛主讲人可以结合班级实际进行经验介绍或对某一方面的管理进行阐述，如一个案例、本班特色创建、某一个内容的教育管理等，力求论坛真实有效，同时，主讲人也可以结合平时的班级工作做一些深入思考和未来畅想……

2、论坛时间每人控制在10—15分钟之间，论坛结束后请将文字材料上交德育处（A4打印，学校存档）。

3、本次论坛作为学校学习交流的一个平台，不评奖，但学校将给每位主讲班主任颁发证书。

4、如在讲坛中有PPT，请在会议开始前交给张扬老师。

七、主持人：zz

活动方案 篇2

一、参加人员

物资系统五名副科级以上领导干部

二、主要任务

建立领导干部直接联系群众制度，组织物资系统五名副科级以上干部走村访户，开展入村双联、回家双联、入户双联活动，深入一线，了解社情民意，帮助群众解决现实困难，指导加强基层组织建设。

（一）开展入村双联。每名干部联系2个村，除联系出生村外，再联系1个由镇村（具体见附表）。原则上每月1次到所联系的村开展联系服务活动，每季度要参加1次联系村的组织生活。要通过开展入村双联，掌握村级最不稳定的矛盾隐患有哪些，最适宜村发展的产业有哪些，最制约村班子建设的因素有哪些，最受群众欢迎的民生实事有哪些等，帮助村级组织研究加强班子建设、发展特色产业、解决问题的对策。

（二）开展回家双联。每名副科级干部要利用节假日回家的时机，除直接联系家乡（居住地）亲友，还要联系家乡（居住地）基层组织，进行深入的思想交流和情况调研。通过回家双联，倾听群众意见建议，发现矛盾和问题，了解村级班子运行情况。

（三）开展入户双联。每名副科级干部联系1个致富带头户和1个困难户。原则上，每月入户走访1次。通过入户双联，与联系户结成对子，引导致富户发挥示范作用，带动周边群众发家致富；帮助困难户解决实际困难，寻找致富路子，尽快脱贫致富。

每名领导干部在开展“双联”活动过程中，要多办实事好事，及时收集上报群众反映的意见建议，记好民情日记，形成心得体会或调研报告。

三、实施步骤

（一）动员部署阶段（2月中旬至2月底）。物资系统于2月20日召开专题会议，制定活动方案，安排部署任务。

（二）组织实施阶段（3月初至11月底）。物资系统党委根据工作实际，开展好“双联”活动。要加强统筹，严密组织，搞好调度和督导检查，确保全面完成“双联”任务。

（三）总结表彰阶段（12月）。在对领导干部“双联”活动全面总结的基础上，评选表彰在“双联”活动中涌现出的“为民、务实、清廉”优秀干部。

四、有关要求

一要加强组织领导。成立领导干部“双联”活动领导小组，物资系统党委书记、主任同志任组长，领导小组下设办公室，办公室设在政工科，具体负责活动的组织协调工作。

二要严肃工作纪律。各位领导干部要严格按照市委、市政府“十项规定”要求，扎实开展好“双联”活动，力戒形式主义，严禁走过场；不准层层陪同，严禁干扰基层；不准铺张浪费，注重个人形象。

活动方案 篇3

一、活动目的

1．让学生初步掌握一些自救自护知识，学会保护自己。

2．用图片、课件、知识竞答、表演等形式巩固并拓展学生对自救自护知识的理解和运用，培养学生各方面的生存能力和对生命的重视和尊重。

3．通过这次的安全教育活动，营造了一个安全、文明的校园环境，为老师工作和学生健康成长创造一个良好的氛围，形成一个平安的校园。

二、活动准备

排练节目、每位同学学习自救自护的一些知识目的，是为了增强学生们的生存本领，培养起学生们一种自我防护的意识和强烈的生存欲望，分为日常生活安全、校园内外安全、自然灾害与自救、野外旅行安全和社会生活安全等，有针对性和实用性。

三、活动过程

甲：同学们，新世纪的钟声已经敲响，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。20xx年，我国有1．8万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战。让我们珍爱生命，学会生存。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，生命之旅危机四伏，人际交往微妙莫测……烫伤如何处置？放学路上遇到坏人勒索如何应对？家里煤气泄漏或是面队自然灾害或是火灾等该怎么处理？……

乙：我们同学知道正确应对的很少。生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。

甲：我们只有学会求生的.基本知识与技能，才能尽量避免悲剧的发生。正如原国家教委主任柳斌所说的那样：“有生命的存在而后有教育，学会生存实在是教育的第一要义”。学习生存、自救知识，生存教育从小就要抓起。安全教育要时时刻刻的记得。

甲、乙：“珍爱生命，学会生存”主题班会现在开始。

甲：我们是父母的希望，我们是祖国的未来。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新一代。

乙：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，下面大家请看小品《踢球》——

（人物：a、b时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。b走在前面，a走在后面）

a：哇，好漂亮的球，啥时候买的？

b：前天，是爸爸给我的生日礼物。

a：借给我跟踢吧，只要十分钟。

b：现在？

a：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝……

b：这可是在公路边，不行呀。

a：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。

b：好吧！（a、b踢球两个来回）

a：看球！（球被踢到公路中间）

b：怎么办我的球——

a：没关系，我去捡。

b：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……

a：怕什么，你等着（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）

（甲、乙主持人上场）

甲：瞧，这多危险啊！为了小小的足球，要是送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！

乙：交通安全，我们可得随时注意。更重要的是对学生的安全教育和生存教育的薄弱，只有平时注意确立安全意识，才能从思想上消除事故的隐患。

甲：马路如虎口。我们在出行中一定要牢记交通规则。珍惜自己的生命。

乙：甲同学告诉我们要珍惜生命，同时我们也要学会生存。现在大家都喜欢出去旅游。如果在效游途中，出现了意外，我们该怎么办呢？那么请看下面的小品《蛇咬之后》

旁：张、黄、郭三同学到郊外野营。

张对路人甲：麻烦你帮我们在这里照张相可以吗﹖路人替他们三人照了相，然后把相机还给了他们。

活动方案 篇4

一、活动目的：

随着我国经济的迅速崛起，“诚信”这一话题更加引起全社会的重视，同时也成为人大、政协两会的重要议题，正鉴于此，在班级精心策划这一活动，意在呼吁广大少年朋友高扬“诚信”的旗帜，为建设一个诚信社会做出自己应有的贡献。

二、准备过程：

1、 搜集有关“诚信”的文字材料。

2、 排练有关“诚信”的小品、相声、舞蹈、演讲等节目。

3、 排练大合唱《众人划桨开大船》

4、 布置会场渲染气氛。

三、活动过程：

激情导入：

主持人甲：“诚信”是什么？

主持人乙：“诚信”是忠诚，没有二心。

主持人甲：“诚信”是什么？

主持人乙：“诚信”是守信，言行一致。

主持人甲：诚信是人类最基本的素质和道德风范。

主持人乙：诚信是茫茫荒漠中的一股清泉，一方净土。

合：主题活动课现在开始。

主持人甲：随着我国经济的迅速崛起，“诚信”这一话题愈加引起全社会的重视。

主持人乙：现在，“诚信”这一话题不仅成为“3·15”晚会的鲜明主题，同时也成为人大、政协两会的重要议题。

主持人甲：如今我们切实感受到中国正努力朝着诚信的方向迈进。

主持人乙：缔造一个崭新的世界，“诚信”的大旗即将在祖国的上空迎风高扬！

主持人甲：那时，我们的朋友多了，我们的心情相通了，我们的日子也越来越好了。请欣赏舞蹈《好日子》

主持人甲：从久远的古代起，诚信就成为有识之士的心灵之约。

主持人乙：母亲告诉孩子：诚信才是人品之真。

主持人甲：忠臣进谏国君：诚信才是治国方略。

主持人乙：长辈叮嘱晚辈：诚信才能交道挚友。

主持人甲：老板告诉员工：诚信才能财源滚滚。

主持人乙：于是我们睁大双眼，轻声呼唤：诚信，你在哪里？

主持人甲：请欣赏小品《擦皮鞋》

主持人甲：上帝不是神，也不是救世主。

主持人乙：上帝是诚实、是守信、是命脉、是真理。

主持人甲：拥有诚信，彼此才能以诚相待。

主持人乙：失去诚信，就会弄脏周围的洁净。

主持人甲：拥有诚信，彼此间才能沟通合作。

主持人乙：失去诚信，就会错过人生亮丽的风景。

主持人甲：请听故事《埋藏了两千年的真理》

主持人甲：今天来参加我们活动课的还有许多领导和老师们，是老师教会我们诚实守信的第一乐章，让我们以热烈的掌声感谢他们的光临！

主持人乙：请欣赏耿杨等同学为在座的老师们演唱的歌曲《每当走过老师的窗前》

主持人甲：很小的时候，幼儿园的阿姨就给我们讲《狼来的》故事，故事中的放羊娃因多次谎报“狼来了”而失去了村里人的信任，最后一次狼来了时，却没有一个人能救他……

主持人乙：上了小学，老师又给我们讲《列宁打破花瓶》的故事，做诚实守信的人便成了老师教育我们的口头禅。

主持人甲：是啊，我们的老师一直在强调：“千学万学，学做真人。”

主持人乙：可是，在现实生活中却有一些这样不讲诚信的人，请欣赏小品《如此信任》

主持人甲：诚信，伟大！

主持人乙：它是生命路上鲜花盛开的百花园。

主持人甲：欺骗，刺激！

主持人乙：却是生命路上的绊脚石。

主持人甲：请欣赏配乐诗朗诵《歌颂诚信》

主持人甲：刘备以三顾茅庐之诚感动了诸葛亮。

主持人乙：于是造就后来的三分天下。

主持人甲：“同仁堂”贯穿始终的企业文化是“诚信”二字。

主持人乙：于是经历百年的招牌依旧。

主持人甲：德国总理勃兰特真诚的跪在犹太人墓碑前忏悔。

主持人乙：于是赢得了全世界人民的钦佩与理解。

主持人甲：请欣赏系列演讲《诚信无价》

主持人甲：今天我们的活动课开得很好，同学们对“诚信”一定会有更多的认识和体会吧？下面请同学们谈一谈你对“诚信”的看法。

主持人乙：下面请老师做总结发言。

教师：社会讲诚信，就会减少许多动荡；家庭讲诚信就会减少许多猜疑；人与人之间讲诚信就会减少许多不平和怨气，诚信是立身之本，生活离不开诚信，让我们把“诚信”的旗帜永远高扬！

大合唱《众人划桨开大船》

甲、乙合：主题活动课到此结束！

筹划设计人：蔡静

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