竞聘老师演讲稿
微文呈现整理的竞聘老师演讲稿(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。
竞聘老师演讲稿 篇1
尊敬的领导、教师:
大家好!十分高兴,我能有这样的机会站在那里竞聘中教一级,也十分感激xx教师主动给我一个简便竞选的空间。
我喜欢教师这一职业,这是我的人生梦想,所以当我从实现人生梦想的那一刻起,就坚定了这一信念,终身奉行党的领导,遵照党的方针政策,于教育事业奉献终生,我无怨无悔。
我喜欢语文,自从xx年来到xx学校以来,一向从事着语文教学工作,语文教学拓宽了我的视野,增长了我的知识,更让我爱上了中国渊源流长的历史文化,也使我更加喜爱这一工作。
工作中,我尽职尽责严于律己,在新课程改革的大潮下,能较快的理解新思想,注重以人为本,注重学生素质的全面提高,努力创设愉悦的学习氛围,不歧视差生,关心爱护每一位学生,重视学生的思想意识的提高,注重其品德修养的构成,培养其健全的人格尊严。在教学中,不断学习科学理论知识提升自我,阅读课外书籍充实自我,抓住机会展示自我,勇于承担学校的教育科研任务,并能够出色的完成,这其中也使自我受益颇多。在实践中尝试,在实践中发展,使得我的教育教学水平有了很大的提高。
xx年,由于学校工作的需要,理解了班主任工作,三年来苦心经营,最终新手送走了这一界在他人眼中无望的孩子,其中的辛苦自不必说,但结局是令人满意的,成绩虽不是很梦想,但他们乐观、自强、勤劳,为人谦逊、善良、朴实,学会了生活,学会了感恩。两年中虽然总结了一些工作经验,但应对学生这些活生生的个体以及不断发展的社会,有许多问题值得探讨研究。
由于本人性格原因,在工作中多少有些不自信,这也是我在工作中的弱点,所以期望在今后的工作中,各位领导、教师能给予真诚的帮忙。多谢大家!
竞聘老师演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、各位评委
大家好!
今天第一次在讲台上进行竞聘上岗演说,这不仅是一次展示自我、认识自己的机遇,更是一次相互学习交流、接受选择的机会。
我竞聘的岗位是数学教师。我清楚地认识到,要成为一名合格的数学教师不容易,教给学生一种思维方式,一种数学概念,"人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。"这是新世纪数学课程的基本理念,这要求数学教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质,形成多层次、多元化的知识结构;有开阔的视野,善于分析和处理信息,有创新的数学模式,创新的教学方法,灵活的教学内容选择,以创新思维培养为核心的评价标准等。
回顾过去6年,我一直热爱教育事业,拥护党的领导,认真贯彻党的教育方针、政策,积极参加政治学习,严格遵守教师职业道德法,热爱本职工作,不迟到,不早退,团结同志,热爱学生,工作认真勤恳,积极上进,虚心好学,树立服务意识。积极参加业务进修和教研活动,不断提高教育教学水平。
我主要担任数学教学,兼体育、信息技术、自然等课,在数学教学上,我认真学习新课程标准,领会新课改精神,注重课堂改革,大胆探索,在“名师”胡老师的指导下,每一次教研课,我认认真真准备,课后及时总结和反思,把学校交给我上展示课和外出上交流课看成是一次次锻炼,每一次上课,我重视创设生动活泼的学习情境和学生喜闻乐见的数学活动,激发学生学习数学的兴趣。努力创新教学,立足新教材,充分优化和改革数学教学。用精美教具、生动画面、讲故事、猜谜语、抢答赛,画图画、用肢体语言等来表现数学情景和反映算式概念的含义,使学生获得积极向上、活泼快乐的数学情感体验和数学思想方法,经过一次次的锻炼,我的教学水平和心理素质都有了一定的提高,在柳南区数学青赛课比赛中获三等奖。认真做好后进生的辅导,研究评价方法,有效的激发后进生的学习兴趣。几年来,我所教的班级期考平均分、优秀率达到学校的要求,及格率100。在担任数学组长工作时,我本着为老师们服务的意识,虚心向老教师请教,和老师们交流教学心得,尽我所能解决老师们遇到的问题。工作之余还积极参加课题研究,曾参加市级《小学动像发现教学法》、区级《小学数学听音心算》及校级的《三力整合》等课题研究,为提高自身业务水平,我经常外出听课,进行本科教育管理专业学习,通过了全国计算机一级考试,撰写论文多次获得区级三等奖,积极参加各种活动,获得过柳南区“优秀团干”,柳南区首届艺术节书法比赛三等奖,本人也多次获得“优秀教师”“优秀班主任”“优秀辅导员”的称号,所带班级在校运动会等活动上多次获得团体第一,“优秀班级”“优秀雏鹰中队”,等称号
数学教师的职业是我所热爱的,我不想发出“给我一个支点,我来撬动整个地球”等一类的豪言壮语,因为我知道,我的能力和水平有限。但是我想表达一个愿望,“给我一个舞台,让我来为学校的发展尽一份责任;给我一次机会,还你一个满意。”
谢谢大家!
竞聘老师演讲稿 篇3
尊敬的各位领导:
大家好!
我叫XX,1971年12月出生,中共党员,研究生学历,98年被评为校级优秀教师,20xx年年终考核优秀,99年4月调到党委办公室工作至今。
我竞聘的岗位是:第一志愿团委副书记,第二志愿党办副主任。
本人诚实孝顺,办事稳妥,文学基础好,组织协调能力较强,具备一定的政策理论水平。若能竞聘上团委副书记这个职位,我将坚持“一个原则”,实现“两个转变”,抓好“三项工作”,提出“四个设想”。具体地讲:
(一)坚持“一个原则”
就是坚持“上为院党委分忧,下为团员青年服务”的原则。
(二)实现“两个转变”
一是实现角色转变。既当战斗员,又当指挥员。
二是实现思维方式的转变。从原来的“领导交办,办就办好”向“怎样去办,怎样办好”的思维方式转变。
(三)抓好“三项工作”
第一项 抓学习。一方面抓好政治理论学习,一方面抓好业务知识学习,同时还要抓好法律、法规和其他知识的学习。
第二项 积极开展有益的活动。团委工作主要是做好团员青年思想政治工作,而做好这项工作最重要的一点应该是以活动为载体。通过开展适合青年的各种文体活动,使学生真正在活动中陶冶情操,寓教于乐。避免开式主义,力求实效。
第三项 充分利用微机、广播、电视、板报等媒体扩大宣传报道力度。
(四)提出“四个设想”
一是办好业余党校。在这个问题上,我想最好由党办牵头,团委、学生处、学生党支部四个部门通力合作,做好推优工作,充分发挥团员是党的后备军的作用。
二是争取每学期举办一次专题讲座。针对当前学生的思想,特别是心理困惑、热点问题,请院领导或有关专家进行讲座。
三是加大团员青年参加社会实践的机会。通过多种渠道,让更多的团员青年走向社会了解社会,适应社会培养独立意识,竞争意识,为服务社会打下坚实的基础。这也是宣传我院,扩大我院在社会上的影响的很好途径。
四是转化后进生。贯彻“以德治国”的重要思想,充分发挥团支部在班级中的作用,对思想落后的学生进行有计划帮助。拟把某年级的一个班作为试点,成功了,形成材料,推而广之;失败了,作为教训,总结原因,继续探索更先进的方法。
风月有情时光荏苒,山长水远 时不我待。我年轻,有激情,有知识,有思想,有韧劲,更有一颗上进心。如果竞聘成功,我知道,那里凝结的不仅仅是我个人的汗水,更凝结了全院教职工的信任和期待,我不会忘记那一双双正直、善良的眼睛,会以百倍的努力去呵护团委,使它成为我院宣传精神文明的窗口,传播先进文化的阵地,培养优秀人才的摇篮,连结党与青年的纽带。
心系学院生存,心系学院发展,心系学院壮大!
给我一次机会,还您一个放心。
谢谢!
竞聘老师演讲稿 篇4
各位领导、各位评委、全体同志们:
大家好
首先,感谢党组和同志们给予我这次展示自我的机会和舞台。我演讲的题目是“竞争上岗、全面创新”。
我叫邵川,中共党员,大学本科文凭,中学一级教师。1992年在白雀乡参加工作,1995年调入现在龙树初中。
回顾本人近年来的工作情况,可以总结为四个方面。
第一尽职尽责为教育事业的建设和发展作出了应有的贡献。
白雀初中条件艰苦,地区偏僻,教学环境不好教学设备设施落后。针对工作的实际,本人完全服从安排,兢兢业业任劳任怨,狠抓了班级管理和班级建设。经过三年时间的努力,使我所带领的班级不断走向规范、走向成熟。
第二尽心尽力地使教学工作不断有了新突破。
我将自己所学到的知识都用于实践,不断的想办法,钻研教材提炼教法,使自己的教学业绩突飞猛进。
三是在自己的知识更新上学历上有新突破。
四是在教学上敢于创新在学区范围内形成良好的影响。
以上成绩的取得得益于领导的培养和支持,同志们的帮助和自己辛勤的努力。当然也存在着不足,我一定加倍努力。
那么如何做好一个合格又称职的老师呢我认为首先应该认清角色、摆正位置,抓重点攻难点,认真履行好工作职责,具体概括为“一个原则”、“两大主题”、“三个转变”、“四个做到”,简称一二三四。
“一个原则”就是上为领导分忧,下为群众服务,并把它作为全部工作的出发点和落脚点。
“两大主题”就是围绕改革与创新两大主题,突出思想政治建设和业务素质建设。
“三个转变”就是进行换位思考,实现由一般老师向优秀教师的转变,实现由事务型工作向综合型工作的转变,实现由自我管理向全面管理的转变。
“四个做到”就是:第一全面提高自己的综合素质,努力做到政治上成熟、思想上坚定、业务上过硬、纪律上严明、作风上优良、为人上正派、工作上突破、政绩上突出。第二增强改革创新意识,做到守法不旧、创新不变,全面推动各项工作上台阶上水平。第三妥善处理三个关系,做到对上级要尊重,充分发挥自己的参谋助手作用;对待学生要多关心、多帮助充分调动他们的积极性、主动性、创造性;对待同事要多沟通、多交流,相互配合、亲密合作;第四廉洁从教、树立形象,做到有权不滥用、有名不专争、有功不专居、有责不专推,以自己良好的形象和表率作用感召人、影响人、带动人、增强本部门的凝聚力、战斗力。
敬的各位领导、各位评委、全体同仁们,竞争上岗有上有下、有进有退,上也好、下也好,一如既望;进也好、退也好,一片青心。
最后我用这么一句话结束我的演讲,“你选择了我,我选择了你,让我们一起风雨同舟,为实践‘三个面向’,为了教育事业的美好而努力奋斗吧”
谢谢!