五年级名著读后感
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五年级名著读后感 篇1
《三国演义》这部著作人人皆知,它描写了三个国家的兴衰史,刻划了近200个人物形象,文中较为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人,最令我有所感触的是这本书中的几位英雄人物。
先说诸葛亮,他是一位忠臣,一们鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣。诸葛亮熟知天文地理,而且足智多谋、才华横溢、料事如神。他火烧新野、借东风、草船借箭、三气周瑜,七擒七纵孟获、空城计、七星灯,这每件事都是常人无法想到的。
关羽是一位神勇无比的猛将,他手持青龙偃月刀,坐骑赤兔马,还是五虎将之首。他过五关斩六将,降汉不降曹、千里走单骑、刮骨疗毒、斩颜良诛文丑,又在华容道义释曹操。
曹操只能用两个字形容,第一个是“奸”,是指他残暴和狡诈;第二是“雄”,他志向高远,也不会去计较一时的.得失,所以人们称曹操为乱世奸雄。
还有赵子龙长坂坡单骑救主,巧用苦肉计的黄盖、刘玄德三顾茅庐等等。
《三国演义》中的人物千姿百态,有长有短,无论怎样说,这本书使我大开眼界,更让我们知道了人必有所长、有所短、不应以善小而不为,以恶小而为之的道理。
五年级名著读后感 篇2
《汤姆索亚历险记》是美国的马克.吐温写的。故事在十九世纪美国密西西比河的圣披得堡。
故事的主人公是汤姆.索亚,他是一个活泼可爱的美国男孩。他和野孩子夏克,干出了许多有趣的事情。有一次,姨妈要汤姆去刷墙。汤姆一开始觉得很好玩,可是过了一会儿汤姆就觉得无聊了。这时,汤姆的'好朋友贝恩来了,汤姆看见贝恩来了,马上就装出一副很好玩的样子,汤姆拿起刷子,在墙上,上刷刷,下刷刷,左刷刷,右刷刷。贝恩看见了,他想着: 这个好像很好玩的样子哎!于是贝恩就和汤姆谈了下,刚开始汤姆不愿意,贝恩用玩具跟汤姆交换,汤姆才同意,他心想着:这个贝恩太傻了吧!哈哈哈哈······被我骗了还不知道! 汤姆非常讨厌学校生活,我可以理解的,因为我刚上小学的时候,就觉得好高兴,可是现在我五年级了,每天就有好多作业要做。汤姆喜欢自由自在,不喜欢死读书。我觉得我们要向汤姆学习,我们不能死读书,要学会动脑子,遇到难题,要自已动脑经,要克服困难。看完这本书,我很羡慕汤姆能有这么精彩的经历。《汤姆索亚历险记》真的很好看,你们快去看看这本书吧!
五年级名著读后感 篇3
《红楼梦》中有许许多多的梦幻,云山雾海、神仙玄幻之事,仅在第一回中就有诸多体现。如开篇《石头记》的来由,竟是女娲氏炼石补天之时剩下一块顽石未用,顽石自经煅炼通灵之后,哀叹自己无材不堪入选,见一道一僧后下凡,才有了之后下世历劫的故事。百家笔记网这样一个看似无理的玄幻故事,细细想来也有一番道理。那块顽石明明可以身担补天重任,以护天下太平;明明与其他补天石并无二致,却时运不济,最后不过落个“弃在此山青埂峰”下的下场。
而根据前文作者自云“今风尘碌碌,一事无成”,可以想象这块顽石身上有作者的缩影――怀才不遇空悲叹。
再看另一方面,为何这样的补天石却要被称作“顽石”呢?为何不是“美玉”呢?从此可以看出作者的.惭愧,自谦,质朴,不慕名利。但这块“顽石”“质虽粗蠢,性却稍通”,于是,便解释了作者为何能写出这样琐碎细腻,“实非别书之可比”的千古流传之作了。
故《红楼梦》中的玄幻,看似荒唐无理,实则引人深思。每个玄幻故事背后的意义都深邃而含蓄,蕴藉而华美,细细品味后令人回味无穷。
五年级名著读后感 篇4
唉,多么可怜的小女孩!”我合上《安徒生童话》,眼前不禁浮现出小女孩的身影,心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。
《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里,一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴,不敢回家,最后冻死在街头的事。揭露了资本主义的黑暗,表达了作者对穷苦人民遭遇的深切同情。
当我读到小女孩几次划着火柴的幻想这一段时,心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。是的,在贫富不均的.资本主义社会,小女孩在微弱的火柴光中看见的暖烘烘的火炉,香喷喷的烤鹅,美丽的圣诞树,这一切对小女孩来说都只能是幻想,根本就无法实现。
比起小女孩,我是多么幸福,从小到现在,我都吃饱穿暖,在家里,爸爸妈妈疼爱我;在学校,有老师和同学的关心。生活是多么的美好!
如果小女孩生长在新中国,她一定也能像我们一样,背着书包高高兴兴去上学,坐在明亮的教室里听老师讲课;如果小女孩生长在新中国,在大年夜里,她一定和爸爸妈妈吃团年饭;如果小女孩生长在新中国,她一定会为祖国的迅猛发展感到骄傲;如果……
读了《卖火柴的小女孩》这个故事后,我似乎长大了,朦胧中懂得了什么……作文