亲子运动会活动方案
微文呈现整理的亲子运动会活动方案(精选5篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。
亲子运动会活动方案 篇1
一、活动名称:
森林探险——解救小动物
二、活动目标:
1、通过游戏,练习孩子钻爬、投掷动作,发展孩子手眼协调能力,初步萌发孩子乐于助人的意识。
2、通过亲子游戏增进亲子之间的情感,体验亲子游戏所带来的乐趣。
三、活动准备:
彩带、球框(或纸篓)8个、独木桥、垫子、气球、扇子(可以用纸板代替)、沙包、高跷
四、活动过程:
“在森林里的一间小木屋里,住着小白兔的一家,家里有四只兔宝宝,因为兔妈妈出去找吃的不在家,可恶的'大灰狼就把兔宝宝们抓了起来,兔妈妈回来后找不到兔宝宝了,那怎么办呢?小朋友们,你们愿意帮兔妈妈找到兔宝宝吗?”
游戏玩法:小朋友们踩高跷,脚不能着地,爸爸妈妈,手拿武器(沙包),取气球用小扇子扇着过独木桥,幼儿过独木桥时,爸爸或妈妈这时把沙包放到幼儿头顶,走完独木桥,幼儿取下沙包,爬过草地(垫子),家长跳过障碍,妈妈与幼儿背对背把气球挤破,之后幼儿用沙包投掷到框中,击败大灰狼,救出小白兔,原路返回。最先回原点的胜利。
规则:妈妈扇气球时不能让气球着地,帮幼儿把沙包放头顶时,可以手拿气球,除规定外,不能动手帮助幼儿,遵守游戏规则。共同体验亲子游戏带来的快乐。
亲子运动会活动方案 篇2
一、活动时间:
20xx年6月1日上午
二、活动主持人:
活动小组:小班年级组及家长成员
三、活动内容:
亲子趣味运动会
四、游戏项目:
1、个人自选游戏
游戏一:运送水果宝宝
目标:锻炼幼儿反应能力及对英语水果单词的掌握能力
准备: 水果卡片和水果单词若干
玩法:将参赛幼儿平均分为4组站在起点,教师说出英文单词,请幼儿去终点处取回相应的水果,如果运回的水果不对将不计在比赛结果中,每一次教师说的英文单词都尽量不同,看看最后哪一组运对的说过多哪一组获胜。
游戏二:送信
目标:培养幼儿对几种基本图形的`认识
准备:教师自制信封 各种形状卡片
玩法:教师将幼儿分成四组,当听到开始的时候,第一排幼儿进行闯关首先钻过山洞,跳过小河(跳过摆放的呼啦圈,一个圈双脚一块跳,两个圈两脚岔开跳),打开信封看看信封里面是什么形状,对应贴在后面图形的板子上,谁速度最快,谁就获胜。
2、亲子游戏(必选)
游戏一:桃花朵朵开
目标:增进亲子间的感情,锻炼幼儿的协作能力
准备:教师自制小花若干 小筐子
玩法:将幼儿平均分成四组,每组7名幼儿。每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,同时家长用鼻尖和上唇夹一支花。听到口令后,第一名家长带着幼儿向前跑,到达终点后将鲜花放进小筐子内,家长和孩子再跑回来与下一名幼儿击掌,下一名家长继续游戏。看看在规定的时间内哪一组的花多即为获胜队。
要求:孩子脱掉鞋子后再踩在家长脚上,完成比赛后由家长把孩子抱回再穿上鞋子。前进过程中幼儿双脚不能离开家长的脚,家长的花也尽量不能掉地,掉了后立马捡起来继续前行。
游戏二:运粮食
准备:沙包若干、呼啦圈4个
目标:锻炼幼儿的平衡力和团队协作能力
玩法:将幼儿平均分为四组站在起点处,家长按幼儿队列的顺序在终点等候。幼儿两手相扣胳膊伸直,将沙包放在两胳膊中间往前行走,途中设置障碍物,经过障碍物的时候沙包不能掉地,运至终点处将沙包交给家长,家长再用脚夹跳至呼啦圈内,然后家长与幼儿再原路返回与下一名幼儿击掌,然后站到队尾。下一组幼儿再继续游戏,在规定的时间内(10分钟左右),圈中沙包最多的那一队获胜。
要求:幼儿在前进过程中沙包不能掉,掉了要赶紧捡起来继续行走。(此过程中始终有一名教师在一旁协助)
3、集体游戏
游戏名称:拯救小动物
目标:培养幼儿热爱小动物的情感,加深对数字的认识
准备:毛绒玩具若干(贴有数字1—5) 教师自制单架四个 教师自制小动物病床5个(上面分别贴着数字1—5)
教师设置小动物发生事故的现场
玩法:教师先讲解事故缘由,然后请小朋友们去拯救动物朋友。将全体幼儿平均分为四组,幼儿两两结合为一对,一组共7对幼儿。教师发出“开始”口令后,幼儿抬着担架去事故现场营救小动物,把小动物放到担架上后再抬回到终点处,小动物贴着几号,就放到几号床上。完成任务后返回,将担架交给本组下一对幼儿继续游戏。看看哪一队最先完成任务即为获胜方。
要求:拯救小动物的途中有障碍物,需要两名幼儿团结协作才能以最快的速度突破障碍。
亲子运动会活动方案 篇3
一、活动主题:
亲子齐运动,快乐共成长
二、活动目的:
1、激发孩子参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的灵活性和协调性,增强幼儿的体质,促使幼儿养成运动的习惯。
2、树立积极向上、坚强勇敢、团结协作的园风园貌。
3、感受运动带来的快乐。
三、活动时间:
20xx年x月x日上午8:00~11:30
四、参加人员:
三位老师、幼儿和家长
五、背景音乐:
运动员进行曲、颁奖进行曲、
六、联络人:
陶老师、王老师、盛老师。
七、活动说明事项:
1、每对家庭遵守比赛规则,服从裁判决定。
2、注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。
3、讲清洁,注意场地的卫生,爱护公共设施,做文明人。
八、活动流程:
1、全园幼儿按大、中、小班的顺序于8:10、8:15、8:20分别从幼儿园出发,由教师带领到达宾王中学场地,在指定地点集中。
2、主持人宣布运动员入场(9:00准时开始)
入场方式:以运动员进行曲为背景音乐,以护旗手、大班(1—8班各4列纵队、家长在幼儿后面成4列纵队)、中班(1—8班各4列纵队、家长在幼儿后面成4列纵队)、小班(1—8班各4列纵队、家长在幼儿后面成4列纵队)为序依次入场,幼儿听主持人的运动会口号喊出相应的口号,各班举班牌入场,依次在场地中间站好队伍。
护旗手:xx班负责
3、升旗,奏唱国歌。
4、家长代表讲话
5、吴园长致辞,宣布运动会开幕。
6、操节表演(器械操音乐、器械的拿取)
大班段:球操
中班段:筷子操
小班段:铃铛操
7、亲子操表演(向前冲音乐)
8、竞赛性亲子游戏(主要负责人:各年段组长)
九、颁奖仪式
(1)每项竞赛设一等奖2组、二等奖3组、三等奖3组
(2)背景音乐:颁奖进行曲
(3)奖状的书写:
(4)颁奖人员:
岗位分配:
1、活动总负责人:
主要负责整个活动的监控。
2、后勤小组:
主要负责物资的提供、比赛道具、横幅。
3、安全小组:
组员:
主要负责本次活动的安全工作的部署、落实和巡查工作。做好每一环节的安
全防范工作,使活动的全过程、各环节都有较详细的.安全举措,并能落实到班和人。
4、班级配合:各班级教师、班级家委会成员。
5、场地清理:各班清理自己的区域。
6、宣传小组:
7、裁判组
各年段裁判负责人:大班黄晓康、中班汤芳叶、小班王觉苗,各年段另需要裁判员8名。裁判是比赛的参加者亦是组织者,使比赛全过程紧张而有序地进行,必须精通其全部工作程序,并熟悉和准确掌握竞赛规程和比赛规则,执裁准确且具有领导和应变能力,必须做到公平公正。
十、活动时间安排:
1、各年段召开运动会活动会议,商讨运动会服装、游戏安排事宜。
2、各年段亲子表演操19日之前操节编出来,班级里安排孩子和家长练习。
3、各年段孩子的表演操年段组长安排时间练习,走方阵的时间年段统一安排。
4、游戏的项目安排在班级进行练习。
5、27日安排到宾王中学体育场地彩排。
亲子运动会活动方案 篇4
一、活动目标:
1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的'快乐。
2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。
3、通过这次运动会让幼儿感受到同伴之间的合作精神。
二、环境创设:
园内大环境:在赛场上悬挂“实验小学幼儿园春季运动会”条幅,根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。
班级内小环境:根据比赛项目在班级相关区域摆放比赛的器械器具;制作拉拉队所需花球、班级标语牌、班牌等相应道具。
三、活动方案及流程
(一)活动时间:
20xx年4月17日----4月18日。
上午9:00——11:00,下午3:00——5:00,上午召开运动会开幕式及部分班级亲子项目,下午进行各班的亲子运动项目比赛,
(二)活动地点:
幼儿园活动场地
(三)活动主题:
幼儿春季运动会“我运动、我健康、我快乐”
(四)运动会工作人员分配:
总指挥:
白园长、姜园长
仲裁、场地负责人:
马园长、郭园长、高园长、姜园长
于园长、焦丛丛各班班主任
裁判长、裁判:
郭园长、马园长、姜园长、于园长、焦丛丛
主持人:
焦丛丛
摄影:
高园长
比赛前运动器材准备:
各班老师
音乐:
高园长、马园长、焦丛丛
计分:
马园长、各班班主任
统计:
马园长、郭园长
安全、后勤:
高园长
(五)奖项设置:
集体项目奖项设置:
分别为第一名1个,第二名2个,剩余的是第三名。
分别设为:运动明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班等
(六)颁奖:白园长、郭园长、高园长、姜园长
(七)退场。
(八)开幕式:
1、宣布运动会开幕
2、护旗手入场、播放《运动员进行曲》
3、运动员入场。
4、全园师生唱国歌。
5、运动员(幼儿)代表讲话。
6、家长代表讲话。
7、园长致词,宣布运动会开幕。
8、幼儿体操表演(大二班)
(九)注意事项:
1、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。
2、各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。
3、讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。
亲子运动会活动方案 篇5
一、活动时间:
20xx年11月18日(初定:视天气而行)
二、活动地点:
湘机中学大操场
三、活动形式:
亲子运动会,全体师生及家长参加
四、活动目标:
1、愉悦心身,健康体格,让幼儿喜欢参加体育活动,动作协调、灵敏。
2、通过开展亲子运动会,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,让每一个孩子享受阳光下的快乐,让每一个孩子意识到自己是团队的一员,让每一个孩子有机会和自己的父母齐心合力完成一项活动,以此增进家庭间的'情感交流。
3、使家长通过参与及体验,进一步感悟、认同幼儿园的教育理念,以促进家园交流,达到家园共育的目的。
4、邀请附近小区适龄宝宝参加亲子运动会,促进招生工作的开展。
五、活动准备:
邀请函、横幅、班牌、各项比赛道具
六、人员安排:
xxx、xxx、xxx
七、活动流程:
1、开幕式(11月18日上午9:00——9:30)
(1)入场仪式。
(2)园长致开幕词。
(3)小运动员宣誓。
(4)家长感言。
(5)猴子老师带动全体欢乐动感韵律操《动物运动会》、《小星星》。
(6)亲子律动:《世界那么大》、《石头剪刀布》。
2、分项目比赛(9:30——10:30):分年级退至各自活动区域,由年级组长主持趣味运动比赛活动(该班补充老师帮忙),以求达到最佳效果。
八、纪律要求:
1、遵循“安全第一、健康第一、快乐第一”的原则,文明参赛,展示健康向上的精神风貌。
2、严格遵守各项规章制度,服从裁判的统一安排和裁决。
3、全体师生、家长均穿运动鞋、着运动装入场。
4、不得提前退场。
5、注意场内卫生,不乱丢垃圾,严禁吸烟、嚼槟榔。
6、全体老师及义工家长留下来打扫场地卫生。
九、奖项设置:
运动宝宝、健康宝宝、文明宝宝、快乐宝宝、智慧宝宝、可爱宝宝、阳光宝宝等。