元旦班级联欢会活动方案

微文呈现整理的元旦班级联欢会活动方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

元旦班级联欢会活动方案 篇1

为欢庆20xx年元旦，加强师生之间的沟通，增进师生之间的友谊，师生同乐共享高雅校园生活，创建文明和谐校园。经学校研究决定，在20xx年元旦前夕，以班级为单位，举办一台以“感恩·文明·节俭”为主题的班级元旦联欢会，现对联欢会活动作如下安排。

一、活动主题：感恩·文明·节俭

二、活动时间：20xx年12月31日下午13：30—14：50

三、活动形式：以班级为单位，班主任组织实施

四、组织实施：

12月29日—12月31日活动宣传发动。

12月30日—12月31日各班节目筹备彩排。

12月31日13：30—14：50联欢

12月31日15：00—15：30整理教室，打扫卫生，送学生出校门

五、注意事项：

（1）坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会；让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。

（2）班委会要主动邀请本班任课老师参加班级联欢活动。

（3）布置教室时，本着爱护环境和节约的原则，可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛。

（4）注意用电安全，没有老师在场，不得乱接电器。

（5）联欢会期间，不得在楼道、教室内追逐打闹，不准在室内做有危险的游戏，以免受伤；不准在校园内燃放烟花鞭炮；不准在教室内使用明火；不得有外校人员参加本班联欢会；班内购买食品注意食品卫生。

（6）杜绝一切威胁师生安全的.节目和活动。

（7）班主任老师要切实组织好，对学生进行安全教育，保证活动的安全有序。

（8）活动结束后，安排好卫生扫除（每个学生都有一个垃圾袋，不允许将垃圾乱扔），切断空调、饮水机、多媒体等电源，关闭好室内外门窗、排列好桌椅，学校将组织检查。

（9）活动结束后各班主任将《20xx年元旦放假静校班级情况自查表》填写完整后，以级部为单位按班级顺序装订好，学生离校后交政教处。

（10）活动结束后，各班将活动的过程性材料（节目单）整理好，上报政教处隋艳玲老师。

元旦班级联欢会活动方案 篇2

一、主题：

20xx更辉煌——暨20xx欢庆元旦联欢会

二、目的：

为丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。故举办20xx年元旦联欢会。

三、地点：

多功能教室

四、时间：

20xx年12月底

五、活动准备：

1、布置教室：五、六年级学生及班主任布置并清理教室。

2、播放《新年好》歌曲。

3、各班准备出一个节目(节目形式、内容自定，于12月20日前上报)。

六、工作具体安排：

总策划：刘彩霞

音响、摄影：李瑞

主持人：李海燕、韦佳欢、谢宏、池鑫、赵志豪

发奖人：鲍宇苗、董芳芳

七、活动流程：

一、开场白

男：尊敬的各位领导

女：亲爱的老师、同学们

合：大家新年好

合：新的一年

合：新的祝福

合：新的起点

全体合：新的期待

男：忆往昔满怀豪情

女：展未来重任在肩

男：为了实现美好理想，让我们共同拨亮新年的烛光

女：让我们手拉手

男：让我们心连心

女：让我们跳起来

男：让我们唱起来

合：歌唱新春

合：歌唱明天

全体合：歌唱20xx更辉煌

二、活动项目

1、抢登子(六人一组，一、二、三年级为第一组，四、五、六年级为第二组;各班两人代表参加，每组获奖一人)

规则：每次退两个凳子，最后坐在凳子上者获胜。

2、运球过障碍(同上)

规则：以最快的速度到达目的地，中途球不能落地，落地者失败。

3、正话反说(抢答，准备十个词语;抢答正确者获奖)

选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

4、瞎子穿拖鞋(分组同1)

概要：蒙眼前进5步或6步穿拖鞋的.游戏

方法：

1)各队轮流派出2人;

2)把拖鞋放在起点前方5步的地方;

3)回到起点蒙眼旋转三次以后出发;

4)能够准确前进5步，第6步穿到拖鞋较多的一组获胜。

参考：进行中对方可以用错误的指示来扰乱。(蒙眼人可不听对方指挥，自行到达目的地，时间最短者获胜)

5、溜溜球展示

1)谁的花样多，60秒内花样多者胜。

2)溜溜球至始至终再转，时间长者胜。

6、节目表演

注：游戏和节目表演穿插进行。

三、活动过程

四、结尾词

男：尊敬的各位领导

女：亲爱的老师、同学们

男：让我们在新的一年更加努力奋斗，开拓奋进;

女：新年新起点

男：用我们的行动，

女：用我们的优异成绩，

合：迎接充满希望的20xx年!

男：祝同学们学习进步，新年快乐!

女：祝老师们身体健康，合家欢乐!

合：祝杨矿学校20xx更加辉煌灿烂!

新年联欢会到此结束。

元旦班级联欢会活动方案 篇3

x年元旦来临，为活跃校园气氛，丰富广大师生的文化生活，在校委会研究决定下，准备在我校搞一次全校性的元旦联欢会，旨在表达师生张扬青春活力、突显个性与智慧、增强集体凝聚力;我们要通过晚会的平台让教师、学生展示自己的才华，增加相互了解，达到师生同乐共享高雅校园生活的目的;让学生感受校园生活的无穷乐趣和温暖，在欢乐祥和的氛围中迎接新的一年。

学校决定于x年x月x日下午在教学楼前举办一台以"迎接新年"为主题的大型元旦篝火联欢会，为我校师生展示才华提供一个广阔的.舞台。现对联欢会策划与筹备做如下安排：

一、活动时间：

x年12月26日上午8：30---11：30

二、活动地点：

xx大礼堂

三、活动领导组：

组成(略)

主要负责活动方案的拟订、实施，活动的宣传、发动、组织以及节目的编排、彩排及其他的相关事宜。

(二)后勤保障组

组成(略)

主要负责活动器具的配置，舞台的电源、灯光、背景的安装调试等工作。

(三)安全保卫组

组成(略)

主要负责校园、会场的安全，做好防火、防盗等安全保卫工作。

(四)节目评审组

组成(略)

主要负责对各班的节目的组织，表演质量与效果进行评比，评审工作，以及节目单、评分表、评分标准以及办法的制定，落实等工作。

四、具体工作安排

(一)节目编排：

时间：11月15日----12月25日

地点：学生根据自己节目情况自行组织(可以利用教室或大礼堂)

负责人：各班班主任及文艺文员

(二)节目预报

时间：11月30日下午(截止)

类型：独唱、合唱、小合唱、舞蹈、歌伴舞、小品、相声、双簧、乐器表演、时装表演、情景剧等师生喜闻乐见的形式;

数量：各班节目数量为优选2个

负责人：(负责收集各班预报的节目并进行整理)

(三)节目评审

初审时间：12月13日—12月15日(上午10：30----12：30

中午1：00—2：30)

复审时间：12月20日—12月21日(上午10：30----12：30

中午1：00—2：30)

地点：大礼堂

次序：抽签决定(负责)只限各班演员参加，按次进行。

1、负责人：

2、节目评审组：

3、特邀领导：

4、联络员：全体学生会成员(负责节目的磁带、光盘的准备、编号、播放及联络工作)

5、场地布置：学生会生活部

6、节目主持：学生主持

7、音响调试：王芳以及广播站成员

(四)定节目

时间：12月18日

负责人：全体初审人员

主要负责对班级节目初审后做出取舍，按晚会整体效果编排节目次序，定节目单并打印。通知各班班主任，并在班主任例会上做出工作报告。

(五)主持人

教师：

学生：

主要负责主持词、串词及节目主持工作等相关事宜的准备工作(准备时间不晚于彩排时间)。

(六)正式彩排

时间：x年12月20日

地点：教学楼前

次序：按联欢会的整体编序

负责人：

特邀领导：

节目主持：

会场布置：

音响准备及调式：

演出器材：学生会文艺部

彩排结束后，负责人在12月21日例会上作出报告。

(七)正式演出

时间：x年12月30日

地点：教学楼前

参加人：全体师生

舞台总监：

演员秩序监督：学生会全体

负责名班做场位置的安排及会场秩序，监督检查各班的会场纪律，并评出五个文明班集体奖。特制具体评比标准并报班主任例会，作出记录。

特邀领导：总校部分领导学校全体领导

联络纪律维持组

组长：

成员：全体督察队员

负责在12月23日中午14：00前准备好各班的磁带、碟及其编号、播放等演出准备工作及场上场下的联络工作。

会场布置：校办公室

音响调试:

节目演出器材：各班文艺委员在12月13日中午12：00前把节目的磁带光碟等器材，交回联络组，逾期未交的，后果自负。

节目主持：

舞台背景设计：

电源灯光：学生会生活部

五、评比标准

1.服装整洁，仪态大方，精神面貌好。

2.动作准备，声音洪亮，表演到位。

3.表演内容健康向上，贴近校园生活，富有教育意义。

六、注意事项

1.各班按时带入会场，服从安排，到指定位置就座(12月25日)

2.保持会场秩序良好，无随意出入及起立现象

3.讲精神，比风貌，鼓掌热烈，不喝倒彩

七、奖项设置

1.优秀组织奖6名

2.精神文明奖6名

3.优秀节目奖设9名

一等奖一名

二等奖三名

三等奖五名

未尽事宜另行通知

元旦班级联欢会活动方案 篇4

一、活动主题

展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在XX幼儿园。

二、活动目标

1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。

2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的.一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。

三、活动准备

1.提前与家长联系，和孩子一起编排好节目；

2.布置好有元旦欢乐气氛的班级环境

3.做好班级幼儿展示活动的安排;设计一系列亲子游戏活动并做好活动物品的准备。

四、活动形式

表演项目与传统文化挂钩的歌曲亲子表演、舞蹈、手指游戏、音乐游戏。

五、活动流程

第一部分：开场（主持人）

第二部分：集体节目

第四部分：亲子游戏

第五部分：游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

第六部分：结束语。欢乐的时光总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！