活动方案
微文呈现整理的活动方案(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。
活动方案 篇1
一、主办单位
江苏省教育学会
江苏凤凰教育出版社《时代英语报》
二、组织机构
大赛组织委员会由江苏省教育学会、《时代英语报》领导组成.组委会办公室设在《时代英语报》编辑部.
大赛命题及评审委员会由江苏省教育学会外语专业委员会、省内部分知名专家及教师、《时代英语报》组成.
三、参赛对象及比赛分组
参赛对象:小学三年级至初中三年级学生.
比赛分组:
1.小学中年级组:参赛选手为小学三、四年级学生.
2.小学高年级组:参赛选手为小学五、六年级学生.
3.初中组:参赛选手为初中各年级学生.
四、报名时间、报名办法及名额分配
以学校为单位组队参赛,小学组各组别限报20名学生;初中组限报20名学生.各校应详细填写《第十届“时代英语杯”英语风采大赛组队参赛申请表》、《第十届“时代英语杯”英语风采大赛参赛选手登记表》(校方填写并加盖公章),并由校方于20xx年10月18日前统一邮寄至南京市湖南路1号凤凰广场a栋二十一楼《时代英语报》,邮编210009.请在信封左下方注明“英语风采大赛”.同时,将参赛选手登记表通过电子邮件发到指定邮箱中.本大赛为公益活动,不收取报名费.进入决赛的选手交通费、食宿费自理.
参赛学校可登录《时代英语报》网站.cn下载相关表格.
五、大赛日程安排及比赛形式
大赛分初赛、决赛两个阶段.
1.初赛:
时间:20xx年11月至12月间,初中组比赛为笔试形式(无听力);小学组比赛为听力加笔试的`形式.各个组别答题时都要求填涂答题卡.
2.决赛:
时间:20xx年3月至4月间,比赛形式以演讲、问答为主.
六、大赛命题依据
《英语课程标准》及相关教科书、《时代英语报》相关版面.
七、奖项设置与评定
获奖学生比例(分组别按报名人数计):每个组别设江苏省特等奖10名,一等奖占5%,二等奖占10%,三等奖占xx%,优秀奖占20%.获奖学生的指导教师获得优秀指导教师奖.大赛设组织奖若干.
八、评奖结果公布
各参赛单位及选手请登录《时代英语报》网站.cn,关注比赛的进程及结果.
大赛组委会地址:南京市湖南路1号凤凰广场a栋二十一楼《时代英语报》
活动方案 篇2
一、活动目的:
为了迎接建党九十周年和认真执行《学校艺术教育纲要》,为每一位学生提供展示艺术才华的平台,营造良好艺术教育氛围,使学生从中享受生活,体验快乐,获取成功,激发学生对艺术美的.追求和创造热情,从而推动学校艺术教育的发展。
二、活动时间:20xx年5月6日——5月31日
三、活动内容:
(一)艺术节启动仪式暨小主人大讲堂(艺术讲座)(12周)
(二)音乐类比赛:
1、各班在声乐、器乐、舞蹈三个项目中选报两项,每人限报一项。
2、每项参赛节目人数1—6人,节目时间不超过4分钟。
3、参赛节目伴奏、服装、化妆等自行准备。
4、参赛选手提前一周抽签决定比赛顺序,同时交伴奏音乐(光盘或U盘)。
5、5月6日前交报名表到音乐组。
比赛时间:舞蹈5月16日(14周一)下午2:00-3:35
声乐5月17日(14周二)下午2:00-3:35
器乐5月18日(14周三)下午2:00-3:35
地点:逸夫楼5楼学术报告厅
(三)语言类比赛:
1、3-6年级英语演讲比赛
A组:3、4年级《Ilove…》B组:5、6年级《MyDay》
每班挑选1名学生参加,时间3分钟(2分钟主题演讲,1分钟评委即兴问答)。
比赛时间:3、4年级5月19日(14周四)下午2:00-3:35
5、6年级5月20日(14周五)下午2:00-3:35
地点:逸夫楼5楼学术报告厅
2、1-2年级朗诵比赛
每班选派1—6人组成一个节目参赛,时间不超过3分钟。内容不限,可以是课内美文,也可以是课外优秀散文、诗歌,力求语言优美,内容健康,积极向上。每项作品诵读时要求脱稿,道具、背景音乐自备。
比赛时间:5月xx日(13周三)下午2:00-3:35
地点:逸夫楼5楼学术报告厅
3、3-5年级讲故事比赛
每班挑选1名学生参加,时间3分钟。要求脱稿讲述,内容健康,富有童趣,主题鲜明,生动形象。不配乐、不制作背景和道具。
比赛时间:5月12日(13周四)下午2:00-3:35
地点:逸夫楼5楼学术报告厅
(四)美术类:
1.优秀美术作品评选
(1)绘画每班5件交画地点:陶艺室(王兵老师处)
(2)剪纸每班5件交画地点:高段美术教室(王秀娟老师处)
注:交画时间:5月10日前,过时概不补评。
2.学校现场绘画比赛:以下3项每班派2人参赛
地点:逸夫楼美术教室、科学教室
时间:5月6日(12周五)下午第二节课
1).线描写生(40分钟自备画板、笔)
2).剪纸(40分钟自备剪刀、纸材)
3).卡通(40分钟默画、创作皆可,自备画板、笔)
(五)小主人黄桷坪艺术之旅(15周)
(六)艺术节闭幕式(六一庆祝会)
时间:5月31日上午9:00—10:30
地点:田径场
参与节目:个人才艺展示,“十佳”队员和艺术节颁奖等
四、比赛评奖:
(一)音乐类:按低、中、高年段参赛人数比例30%、40%、30%评选一、二、三等奖。
(二)语言类:以年级为单位,评选一、二、三等奖
30%、40%、30%)。
(三)美术类:单项:一等奖1/5二等奖1/5三等奖2/5。
(四)个人获一等奖颁发小能人证书,班级按总分高低,年级(30%)评选艺术节先进集体,颁发奖状。
重庆市人民小学
20xx.4.xx
活动方案 篇3
主办单位:xx区科协 xx区妇联 xx区团委
承办单位:xxx
活动时间:20xx年5月17日 上午9:00-11:00(如果遇雨,改为18日上午)
活动地点:大润发(二钢店)
出席嘉宾:1. xx区妇联主席 xxx
2. xx区团委书记 李昕
3. xx区妇幼保健站 xxx
4. 第一人民医院产科护士长 xxx
5. “中国好人”、市政协文史委副主任 李东
6. 蚌埠市母乳妈妈群群主 xxx
7.已经加入“母爱10平方”的.部分企业代表 张丽红
8.数字蚌埠负责人 xxx
活动议程:
(播放视频“母乳喂养,自然之爱”)
一、 xx区妇联主席 马玉玲讲话
二、 xx区团委书记 李昕讲话
(播放视频“母爱10平方”)
三、“母爱10平方”项目介绍。发言人:母乳妈妈群群主 途途妈
四、安徽地区已经加入该项目的组织机构介绍,并请企业代表讲话。
五、母乳妈妈代表宣读“母爱10平方”倡议书。
(播放视频“背奶妈妈”)
六、现场招募蚌埠地区志愿者。(台下)
七、蚌埠母乳妈妈群简介。发言人:母乳妈妈群群主 途途妈
八、颁发蚌埠母乳妈妈群“37°爱之最”奖。(由群内投票评选产生)
1. 母乳时间最长奖
2. 背奶时间最长奖
3. 出差不离乳时间最长奖
4. 追奶妈妈最有毅力奖
5. 母乳之路最励志奖
6. 引导离乳不离爱奖
7. 创业妈妈先锋奖
九、现场母乳喂养知识有奖竞答。
(播放视频“央视2套消费主张《母乳好在哪儿》”)
十、现场发放母乳喂养宣传资料,并解答疑问。
活动总结:宣布520活动结束,并预报今年的其他活动。
1. 母乳艺术照全国巡展暨萌宝大赛获奖照片展览预告。
2. 8月国际母乳喂养周,给群过2岁生日活动预告。
3. 常规的公益讲座和妈妈聚会活动情况,请关注数字蚌埠麻麻联盟版块。
活动方案 篇4
一、全体起立,请各小队清点人数。
二、小队长向中队长报告人数。
三、中队长向辅导员报告人数。
四、出旗、奏乐、敬礼。
五、礼毕齐唱队歌,全体坐下。
六、男、女主持人合:中队民族是礼仪之帮,我们作为她炎黄子孙信感到自豪,世界自强企业的总裁戴尔.卡耐基说:“一个人的成功15%是靠专业知识,85%是靠人际关系与处事能力”。可见,良好的习惯让人如鱼得水,金秋的十月硕果累累,礼仪的春风吹进了我们的校园,“礼仪之花”已开在我们的心中,老师们、同学们、大家好!五(5)中队“礼仪之花开心中”主题会现在开始。
女主持人:朝霞托着红日、徐徐从东方升起。
男主持人:金桂飘香,秋日的阳光洒满大地。
男女主持人合:我们高举队旗,唱着队歌,从小讲礼仪让我们齐唱《礼仪之歌》(女主持人指挥)
节目一:
女主持人:春风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,语言美,会说话,行为美,尊长辈。请欣赏小品《张奶奶的信》
节目二:
男主持人:《张奶奶的信》这个小品告诉我们对长辈要尊敬、有礼貌。同学们,在你们的日常生活中,你们是怎样做的`呢?请看我们的小记者的现场采访。(人物:小记者、甲、乙、丙、丁学生)
小记者问甲:请问你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话?
甲:阿姨,我想买书架上那套《十万个为什么?》,请你拿给我看看好吗?
小记者:好的,你真有礼貌。
小记者乙:请问,当你在十字路口迷路时,你怎么问警察叔叔?
乙:警察叔叔您好,我迷路了,我姑妈家住在富民路,请问怎么走?
小记者:哗“有礼貌,顶呱呱!
小记者问丙:请问,当你向同学借笔用时,你怎么说?
丙:××同学,请把你的钢笔借给我用一下好吗?
小记者说:真会说话,同学一定会借给你。
小记者部丁:请问,如果你爸爸的同学找你的爸爸,正好你爸爸又不在家,你怎么接待客人呢?
丁:叔叔您请坐,爸爸一会就回来。我给您沏茶,这里有水果,要不要给您开电视。
小记者:ok!你真是一个讲文明,有礼貌的好同学。
女主持人:同学你礼貌用语在日常生活中重要吗?常用的文明礼貌用语,指那几个字?
(请、您好、谢谢、再见、对不起)(女主持人贴在黑板上)
节目3:
男主持人:礼貌用语十个字立刻在我们心里,我们的民族是一个古老的民族,不仅有优良的传统美德,还有丰富的文化精神,古筝武术都是我国的传统文化,音乐可以陶冶人的情操,武术可以锻炼人的意志,从古至今,凡在音乐和武术上有所造诣的人,都堪称礼仪的典范。请欣赏古筝独奏和武术表演。
节目4:
女主持人:琴声悠悠,百花争艳,礼仪之花开遍校园,少先队员采花来。
男主持人:要问采花干什么?送给争章达标的礼仪少年哈哈。
男女主持人合:请荣获礼仪之星的称号的同学上场,请教师给礼仪少先授章,楂授戴,让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。
节目5:
女主持人:礼仪之风吹进了我们的校园,礼仪之花开在我们心中,礼仪少年在我们中队里成长,同学们,让我们都来争当礼仪之星吧!请欣赏《谁赢了,为什么?》
节目6:
男主持人:
同学们,在我们的日常生活中,都会扮演不同的角色假如你是小顾客,假如小观众假如你是怎么,你做的呢?请欣赏快板《假如》。
小顾客:假如我是小顾客买东西,按先后,说话时,先说请,要尊重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦。
小乘客:假如我是小乘客上汽车,不拥挤,在车上,不抢座,车到站,他先下和和气气不争吵,不争吵。
小观众:假如我是小观众,看电影,看杂枝,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄。不起哄。
小游客:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,爱护文物,见外客,不围观文明游客我做到,我做到。
女主持人:我们举止端庄,我们活泼大方,我们尊老爱幼,我们天天向上,像春苗一样茁壮成长,我们是未来祖国的栋梁,请欣赏舞蹈《礼仪之歌》。
男主持人:今天我们是祖国的小雏,明天我们将展翅世界的碧兰云天。
女主持人:一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。
男主持人:礼节是一封通行四方的推荐书。
男女主持人合:让我们插上文明的翅膀飞向蓝天,飞向美好的未来。《礼仪之花开心中》主题队会到止结束。
八、请辅导员讲话。
同学们生活里最重要的是礼貌,它比最高的智慧比一切的学向都主要,你们刚才的表演的无论是小品,快板和歌舞表演还是小记者采访,都是那么认真、投入,我祝愿同学们从小讲文明、懂礼貌,将来成为有道德、有理想、有知识、的社会主义接班人。
九、呼号:
十、退旗(奏乐、敬礼)