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让阅读成为一种习惯演讲稿

2025/05/13演讲稿

微文呈现整理的让阅读成为一种习惯演讲稿(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

让阅读成为一种习惯演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是来自高一二班的小金。今天我演讲的主题是“让阅读成为一种习惯”。

莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光。智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书是人类智慧的结晶,是真善美的集中体现,是文化交流与友善往来的桥梁。我们的一生离不开书籍,幼儿园时我们便开始接触最简单的图画书、绘本之类,上学时各种教科书和课外读物陪伴我们,成年后想学习也必须得从书籍中获取知识。前苏联大文学家高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”可见,读书对一个人的一生是何等的重要。

1995年,联合国教科文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”,提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”,让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。

有报道说,在法国,常常在地铁里看到有人捧着大部头小说津津有味地读着,有赋闲的老年人,有背着书包上学的青少年,也不乏匆匆忙忙的`上班族。公园中、马路边、公车上,随处都能看到人们读书的身影。法国的这种全民以阅读为乐的氛围,确实令人向往。

可在我们的生活中,能做到天天读书的人少之又少。有的整天忙于应酬,在酒桌上消磨人生;有的沉迷网络游戏,不能自拔;有的甚至家无片纸,更别提有一本书籍。也有一些人把书籍当作家中或办公室装饰的门面,只是“摆设”而已。我想,在人心浮躁、急功近利的当下,让阅读成为人们的闲情逸致,成为人们追求的快乐和享受,是何等的必要啊!

我们泱泱大国,上下五千年,向来以读书为尊为贵。古人有云:“积财千万,无过读书。”“为学之道,莫先于穷理;穷理之要;必在于读书。”“手披目视,口咏其言,心惟其义”,“每有会意,便欣然忘食”等等。无不说明了读书的神圣性和愉悦性。可以说,读书使我们思接千载,纵横万里,窥天地之妙,得万物之灵。我们的千年文明古国正是在读书中绵延不绝,久传于世。

古今中外多少志士伟人都是勤奋读书的楷模。周恩来为中华之崛起而读书。鲁迅少年时,冬天晚上读书冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驱寒,坚持读书。毛泽东一生爱读书,无论是战争年代还是和平时期,只要一有闲暇时间他就读书。而且他不动笔墨不看书,读书时在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号,在书上空白的地方写上批语,有时还把书中重要的内容摘录下来,或随时写下读书的心得体会,并把学习所得运用到实践中去,指导中国革命。他们之所以能成为伟大的人物,是他们热爱学习,博览群书,又善于思考的结果。

我们应当享受阅读,与阅读终身为伴。在读书中弘扬优秀的精神文化;在读书中实践与创新;在浓浓的书香中丰富知识,为开拓与拼搏注入活力。

书香润泽生活,阅读丰富人生,让我们携手阅读,与书为伴,用书籍点亮人生!

我的演讲结束了,谢谢大家!

让阅读成为一种习惯演讲稿 篇2

老师们,同学们:

大家早上好!

今天我讲话的题目是“让阅读成为一种生活习惯”。最近,有家长询问我:孩子在小学时,成绩很好,才思敏捷,活波可爱,深受老师和同学喜爱;进入中学后,孩子似乎变了一个人,成绩退步很快,思维迟钝,特立独行,成为学校不受欢迎的人。同一个人,为何中学阶段与小学阶段就相差那么大呢?原因很多,其中一个最重要的原因就是阅读能力的问题。小学阶段,知识面不宽、不深,对阅读能力没有过多要求,不管阅读能力强还是弱的同学,成绩都差不多;到了中学阶段,知识面变广、变深,对阅读能力有很多要求,阅读能力强的同学,成绩更好,而且越来越好。阅读能力差的同学,成绩更差,而且越来越差。所以古人常常告诫我们:读万卷书,行万里路;读书百遍,其义自见。

一个人幸福与否?综合素养高低与否?,主要取决于这个人的精神世界是否丰富?内在情感是否细腻?精神空虚与冷漠无情的人,犹如行尸走肉,活着与死了都没有多少差别,只是多了一口气而已。精神丰富与情感细腻不是与生俱来的,主要通过阅读获得。

一个人的阅读史就是一个人的精神发育史。阅读是一种能力,更是一种思维。不会阅读,就不会反思,不会总结。记得有位教育家说过这么一句话:你想变得更漂亮吗?你想变得更有气质吗?那就去阅读吧!阅读能够让女人变得更美丽,更有气质。阅读可以让男人变得更男人,更有担当。一所没有图书馆或图书阅览室的'学校,不是真正意义上的学校,充其量只是一所教校而已。一个不会或不喜欢阅读的学生,不是真正意义上的学生,充其量只是一个考生而已。

本着这样的思路,这个学期,学校投资150万元的图书阅览室已经建成并投入使用。当时,我向全校师生庄严承诺:要把图书阅览室建成学校最好的地方,要最大限度地吸引广大师生前往图书阅览室阅读。如今,里面的硬件设施已经基本完成,软件建设正在抓紧完善。但却没有吸引更多地师生前往阅读,据图书阅览室老师的反映,到里面看书阅读的师生不多,有的时候甚至没有一个师生。

造成这种局面的原因很多,关键在我这个校长重视力度不够,措施没有到位。一是学校图书迟迟未到,直到我讲话的今天,新书还在源源不断上架。二是学校课程太满,以至于很多师生没有时间阅读。三是学校为阅读做的宣传不够,没有让全校师生知晓。四是校长的率先垂范不够,几乎很少看到老师们尤其是校长在图书阅览室看书阅读。俗话说:上有好者,下必甚焉。

为了兑现我的承诺,男人说话,要一口唾沫一口钉,下学期开始,学校准备做以下几件事,一是尽可能多地购进一批师生喜爱的杂志和图书。二是妥善处理好阅读与下午第四节课的关系。三是为广大师生阅读提供更多人性化服务。

老师们,同学们。阅读的好处,是你知我知大家知。很多人都想得到,却做不到;很多人都识得破,却忍不过。我是尝到了阅读甜头的老师,如今的我,每天不阅读,每天不见书,我都感到心里空落落的,似乎缺少了一点什么东西,浑身不舒服。因为我养成了良好的阅读习惯,至今,我写了100多万字的博文,在各级各类报刊杂志发表了六七万字的作品,正式出版了两本书,一本是《教余读经典》,一本是《教途跋涉》,今年我将要出第三本书,书名暂定《教亦多术》。

老师们,同学们。克服一切困难,让阅读成为自己的一种生活习惯吧,如此,你的精神世界一定会变得越来越丰富,你的情感世界一定会变得越来越细腻,你的身心一定会变得越来越健康,你工作生活的幸福度指数一定会变得越来越高。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。让我们积极行动起来,一起阅读吧!

让阅读成为一种习惯演讲稿 篇3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

早上好!今天我讲话的题目是《让阅读成为一种习惯》。

法国学者培根曾经说过:习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。

为什么要让阅读成为一种习惯呢?因为阅读是最重要的学习方式。实践证明,阅读可以开阔视野,丰富知识,启迪智慧,陶冶性情,丰盈思想,滋养心灵,温暖生命。前苏联教育家苏霍姆林斯基在多年研究和观察后得出一个重要结论:一个不阅读的孩子,就是一个学习上潜在的差生。阅读可以超越时空,把最优秀的人和思想带到我们面前,可以让我们吸收人类文明的优秀成果,可以让我们看得更长远,想得更深入。

一个人养成了阅读的习惯,他才会一生都不感到寂寞,他才会完成终身学习的任务,他还会是一个不断提升自己,不断成长的人。如果一个人养不成读书的习惯,他就是一个很容易寂寞,很容易烦躁的人,是一个眼界不宽的人。所以,我要说:

读书不能改变人生的长度,但可以拓展人生的'宽度;

阅读不能改变人生的起点,却可以定位人生的方向。

书是一条船,它载着我们在智慧之河航行。

书是一双眼,它让我们看到五彩缤纷的世界。

书是一座桥,它引领我们通向成功的彼岸。

书是一盏灯,它照亮我们走向光明的未来。

热爱书籍吧,它是人类进步的阶梯

热爱读书吧,它是增长智慧的不竭动力!

同学们,让我们与书为伴,在知识的海洋中畅游,让我们与那些古今中外的贤者志士共语,让阅读成为你我共同的习惯!谢谢大家!

让阅读成为一种习惯演讲稿 篇4

老师们,同学们:

大家好!

近来,莫言获诺贝尔文学奖一事,一石激起千层浪,引来了各种媒体的广泛关注,我们中国霎时间兴起了一场轰轰烈烈的“莫言热”。在各家书店莫言的作品瞬间紧俏,形成了洛阳纸贵的景象。“莫言热”同时也带动了一场空前的“读书热”,读书的热度因而再度点燃。如果这时有人问你,你是否读过莫言的书,若你的答案是没有,那你可就落伍了。可当我们在热度过后冷静下来思考时,就会发现我国国民的阅读现状确实堪忧。

据有关数据统计,2011年我国18—70周岁国民包括书报刊和数字出版物在内的各种媒介的综合阅读率为77·6%,比2010年的77·1%增加了0·5个百分点。但国民的人均纸质图书阅读量仅为4。35本,与以色列、德国、法国等国差距较大。另外,随着网络的迅速普及,数字化阅读已成为符合我们中学生口味的一种阅读方式。但数字化阅读诟病较多,由于电子阅读方便快捷、易保存,阅读时我们过分讲究“快”,常常走马观花,不能深入地挖掘,不能汲取其中的精华。就因如此,很多人如宝山而空手回,也无法获得阅读的真正乐趣。除此以外,我们中学生大多喜欢阅读一些网络、穿越、玄幻类小说,阅读面较狭窄,对一些经典著作知之甚少,对待良莠不齐的各类书刊缺少自己的思考。

所以,我们要让阅读成为一种习惯,成为与吃饭睡觉一样的必做事,而且要养成一种良好的阅读习惯,就很有必要了。要做到这样,其实不难:

首先,不动笔墨不读书。俗话说得好,好记性不如烂笔头。在阅读的过程中学会圈圈画画,并对一些优美的、有哲理的的句子做批注,适当地做些笔记摘录,就能收藏起阅读过程中的宝贵财富。

其次,要让自己的肚子里有墨水。梁启超三十岁以前就能把《史记》整本背出,郭沫若更是任由人随便抽《红楼梦》中一章节就能脱口而出。对此梁启超曾说过:“一个人少年时代所背的.内容,犹如一座冰山于心中,等到他所需要之时,就化成雪水喷涌而出。”看来阅读甚至背记名家经典,真的实惠多多。

第三,阅读要有广度和深度。多涉猎各类书籍,既可以是名人传记,散文随笔;亦或是戏剧小说,诗歌杂文。要有自己的思想力,对书中内容学会融会贯通,灵活应用。阅读时应全身心地投入其中,是自己的灵魂在一个由文字符号构筑起来的精神世界里遨游,那时你就会明白读书是多么神圣的一件事。

同学们,最后送你一句诗:“最是书香能致远,腹有诗书气自华。”相信我们大家有书香中的浸润滋养,我们每个人的天空会更高远,我们的灵魂也会更加地安散!