副校长竞聘演讲稿
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副校长竞聘演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好。
今天我有幸参加竞聘副校长一职的演讲,非常高兴,在此感谢政府、领导给我一次展示自己、锻炼自己的机会。下面我就个人情况给各位领导和评委做以汇报。
我一九九三年毕业于固原师专,分配到山区中学,两年后调至现在学校任教,十六年中,我先后担任过班主任、教研组长、教务主任。无论在什么岗位,我始终坚持政治理论学习不放松,自觉贯彻执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,严格按照教师职业道德规范要求自己,对学校和领导分配的工作任务尽自已所能,保质保量按时完成,由于教学工作成绩突出,深得师生和群众的好评。先后多次受到镇党委、政府、学校的表彰奖励,xx年获原州区委、政府“百名优秀教师奖”,有多篇论文在自治区、市、区评比中获奖。xx年被聘为原州区兼职教研员。这些成绩的取得,自己虽然付出了艰辛的努力,但更多地应归功于上级领导的关心、支持和指导,也离不开学校老师的紧密配合、密切合作。面对荣誉,我深深感到自己的肩上担子重了,我的肩上扛的是学生的一生,我时常提醒自己,不能因为自己的教学和工作影响学生的前程。
正因为有做老师的热心、爱心和信心,我认为自己竞聘副校长有以下几点优势:
一、有较高的思想觉悟。
本人在家村长大,有在艰苦磨炼的经历,又在基层工作多年,深深体会到知识对一个人成长的影响和对一个家庭状况改变的重要性。我经常到学生家家访,学生家长有工作的,家庭各方面情况就好一些,对教育的.认识也高一些;相反,文化层次低一点的,家里大多困难一些,对子女上学不够重视,对教育也存在着许多模糊认识。从对比中,更加坚定了我终身从教的信心和决心。常言道:心诚则灵。我相信,只要心中充满爱,就没有干不成事业。
二、具有扎实的基础,过硬的业务能力。
自从走上三尺讲台以来,自己一边教,一边学,一边学,一边教。除了参加继续教育培训外,也参加了xx年教育厅组织的农村初级中学副校长培训、xx年在武汉举办的ESS项目培训,同年参加教育厅在吴忠举办的教研观摩学习,通过培训,我不断学习,吸收新的信息、新的教学思想,更新观念,转变角色,改进教学方式,使教学成绩保持在原州区中考前列,xx年本人所带的化学成绩名列原州区第二。这些成绩的取得得益于自己扎实的知识功底,也得益于不断对教育教学规律的探究和对学生学情的有效把握。
三、具备较强的管理协调能力。
自己所在的学校是一所一千多名学生的学校,自20xx年担任教务主任以来,我将学校的教学工作记在心中,如何提高教师的业务素质,如何调动教师的工作积极性和学生的学习热情,全面提高教育教学质量是我常想的问题,于是,我在副校长的大力支持下,在全校深入开展了“课堂质量工程”,通过“达标课――示范课――优质课――观摩课”等听、评课及优秀课件大赛评比活动,使年轻教师很快成长,能更好的胜任本职工作,使中青年教师更上一层楼,成为学校的顶梁柱、学科带头人。通过开展校园学科知识竞赛、优秀作文评比、书法、绘画作品展、校园读书小名星等评比活动,丰富了校园文化生活,大大激发了学生学习的积极性,学校学习氛围浓厚,教学成绩稳步提高,学校也成为原州区农村初中具有影响力的学校之一。在创造性开展工作中,自己的能力也得到了锻炼。
在本次竞聘中,不管竞聘结果如何,我都会以这次竞聘为契机,继续加强学习,不断提高自己的业务能力和管理水平,不断进取,创造性的开展工作,为当地农村的发展培养更好更多的人才。
我的演讲完毕。
谢谢大家。
副校长竞聘演讲稿 篇2
各位领导、各位评委、老师们:
大家好!
首先感谢各位领导给予我这样一个锻炼自己、推荐自己的机会。能站在这么多的教育前辈、领导和同行面前展示自我,我深感荣幸!我渴望自己能在教育改革的大潮中实现自己的人生价值,因此今天我站到了这里。
作为一名年级负责人,我始终牢记自己参加中层竞聘时的誓言,团结带领全年级的老师们埋头苦干、扎实工作,在年级工作岗位上默默实现着自己的人生价值,得到了各级领导和老师们的认可,也受到了学生及其家长的一致好评,赢得了广泛的社会赞誉。
今天我又一次站在这里参加副校长的竞聘,我深知这是一个极具挑战性的岗位,它意味着责任与压力,意味着拼搏与奉献,但我无怨无悔,既然选择了远方,便只能风雨兼程。一中是我的母校,是她培养了我,没有一中,就没有我的今天,再次走进一中大门的那一刻,我就知道自己再也离不开她:因为这里有开拓创新的领导集体,有敬业乐业的教师队伍,还有求知若渴的莘莘学子,更为难能可贵的是学校的领导和老师们不仅为我提供了一方展示自己才华的舞台,也给了我无尽的信心和动力。
学校领导任人唯贤的魄力令人钦佩,老师们的那种兢兢业业,无私奉献的精神同样让我感动!我愿把自己的青春乃至一生都奉献给我挚爱的这片热土,每当想到这些,我就会想起艾青的那句诗:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱的深沉!”
说实话,当这次机会突然出现在我面前的时候,我曾经犹豫过,徘徊过,不是我不自信,而是觉得在一中,我还只是一个初出茅庐的“小字辈”,论资历、论学识、论能力,论贡献,跟学校的许多领导和老师比起来,我还有很大差距,但当我听到许多领导和老师们那一句句鼓励的话语,看到他们那充满信任的眼神,我的心里总是被莫名地感动着,我不能辜负领导、老师们对我的信任和希望。俗话说:不想当将军的士兵,不是好士兵。不管结果如何,至少我不想临阵退缩,于是我毅然来到这里,来接受命运的挑战。
我要竞聘副校长,而且我相信在各级领导和老师们的关心、帮助和支持下,我完全能够胜任这一职位,我也希望领导能够给予我这样一次机会,假如我有幸竞聘成功,我会付出百倍的努力,在副校长的岗位上扎实工作,无私奉献,为学校的发展贡献自己的力量。
如果说年级管理是一个点,那么校区管理就是一个面,同理,从全校的角度看,校区管理是一个点,学校管理就是一个面,因此,年级管理和校区管理从思路上来说是相通的。下面的一些话与其说是我竞聘成功后的一些做法,不如说是我对年级管理思路的几点感悟。如果能够竞聘成功的话,我将把自己在年级管理上的一些好的做法融入到校区管理当中去。
首先是要有大局观,要树立“校兴我荣,校衰我耻”的大局意识。高瞻远瞩、高屋建瓴,在管理上要与全校保持一致,尊重校长的.核心地位,维护校长的威信,要紧紧团结在以校长为首的学校领导班子周围,心往一处想,劲往一处使,形成一种团结向上的合力,毕竟,团结才有凝聚力,团结才有战斗力。
其次要营造良好的内外部环境,级部管理是这样,校区管理也是这样,良好的内外部环境有利于调动师生们的积极性,有利于教育教学质量的提高,同时也为学校的整体发展、提高奠定了良好的基础。
第三,要正确处理南北校之间的关系,学校领导实行分校区管理的初衷就是要形成一种良好的竞争局面,因此,作为校区副校长,要正确看待这种竞争,要本着“全校一盘棋”的原则开展工作,优势互补、资源共享,互相借鉴,共同提高,真正形成齐头并进、两翼齐飞的良好竞争态势,我想这不仅是学校领导想看到的,也是全体一中人想看到的,更是全区五十多万人民想看到的。
第四,要秉承“以人为本”的管理思想,现代管理学告诉我们,人本管理是学校管理之本。在注重目标管理的同时,应倡导情感渗透,把调动人的积极性,挖掘人的潜能作为管理者的主要职责。实行“无情制度,有情管理”,作为校区副校长不仅要时刻关注教师的工作状态,还要关注教师的生活细节,关注教师的情感变化,善于疏导,排忧解难。对工作中偶有失误的人不抓辫子,不打棍子,多鼓励,少批评,这样,老师们才有安全感和亲切感,工作才会更主动,责任心才会更强。我是这样想的,也是这样做的。
副校长竞聘演讲稿 篇3
各位领导、各位老师:
大家上午好!
感谢县教育局和学校给我们提供了展示自我的机会,感谢大家的支持和鼓励,使我有勇气走上这个讲台,参加本校副校长竞聘。这次学校中层干部竞聘上岗,是我县深化学校人事制度改革,加强学校干部队伍建设重要举措。对此,我的态度一是拥护,二是支持,三是参与,今天,我怀着对教育事业的一片忠诚,凭着自己对xx镇二小的满腔热爱,参与竞聘二小副校长这个职位,目的是希望能够在查校长的领导下,继续在副校长岗位上更好地发挥自己的才智,为把义宁镇二小办成一流的学校贡献自己的绵薄之力。
我,叫xxx,生于19xx年xx月,xx年毕业,目前本科在读,小学高级教师。xx年参加教育工作,xx年调入二小,先后担任过班主任、少先队辅导员、出纳、政教处副主任、总务主任。xx年起担任副校长,主管后勤、兼管创卫、传统体校、阳光体育俱乐部等工作。曾荣获优秀辅导员,县会计局评定为优秀报帐业务员,教学讲课比赛县一等奖,科学说课县一等奖,科学学科课件制作市二等奖等荣誉。
竞聘副校长这个职位,我认为有以下几个方面的有利条件:
第一,工作热情高,能吃苦,愿做事。我年纪还是四十出头,正是生命力旺盛的时期,工作上吃苦精神较好。近几年县城创卫,我能够合理安排,亲自督促,早、中、晚坚守岗位,常常是中午、晚上就是在外面吃快餐应付一下,很少回家休息。在老师的配合下,我校创卫工作多次受到好评,20xx年11月电视台还把我校创卫工作作为亮点进行报道。总务工作需要超前服务的工作,为了保障教育教学领导工作需要,我能做到提前计划、提前安排、提前到位。学校的校建、维修、教学用品的采购入库等工作都是利用寒暑假进行。有时为了争取经费能及时到位,大年三十都在外面奔波。记得20xx年我到总务处后,我负责出纳、总务一摊子事外,第一年第一学期保管方典连离职,我就兼保管,第二学期会计陈jh老师退休,我又兼会计;第二、三学年转上了一班数学课,第四年会计方绪圆老师孩子的公公亡故,我是会计、出纳、保管、总务一肩挑。事情不能说不繁杂,工作不能不说累,但对此我毫无怨言。我常想,只要能把工作做好,领导、老师们满意,自己吃点苦多做点也算不了什么。
第二,我有较强的组织协调能力。在担任主管后勤副校长期间,我学会“十个指头弹钢琴”,安排工作有主有次,有先有后,有缓有急,有轻有重。做到主管工作与兼管工作两不误。比如我兼管的传统体校和青少年阳光体育俱乐部工作,我能够妥善安排自己的工作日程,坚持在做好总务后勤工作的同时,抓紧、抓实这两项工作。传统体校的训练,不论是上班时间还是节假日,不论是严寒还是酷暑,我都安排好时间坚持与体育老师一道监督指导训练。去年12月,我校参加全省传统体校田径比赛荣获小学组第三名,创造了我校参赛的历史最好成绩。应该说,在荣誉的锦旗上也有我的一份心血与汗水。阳光体育俱乐部,对于我们来说一项新鲜而又陌生的工作,为了做好这项工作,我到处查资料,多方请教,想办法,出点子,和体育老师一道反复探索,建立了一套符合校情、行之有效的活动制度和训练方法。上半年,顺利通过了市的复查验收。今年暑假俱乐部的活动都坚持每天检查督促,有时甚至顶班上课。在活动最后的汇报课和8月8日我县第二个全民健身的日展演活动上,俱乐部的“拉丁舞”表演精彩,受到观众好评,标志着在体育俱乐工作已经走上了正轨并初见成效。这些兼管工作能够取得一定成绩,与我平时注意妥善组织、协调各项工作是分不开的。
第三,作为后勤副校长,我具有较强的业务能力和较高的专业管理水平。20xx年以来我就开始从事后勤总务工作,在七、八年的工作实践中,我学习了有关财务管理等方面的专业知识,积累了较丰富的后勤总务管理的经验。熟悉学校财经管理的各项制度、法律法规,懂得如何在经费管理上开源节流,合理使用。近两年来,我校先后接受过县检察院督查、县纪委检查、县税务清查各一次,我校均顺利通过,说明我校财务管理还是比较规范的。此外,20xx年,为了迎接省政府对我县教育工作督导评估,我校投入较多资金整治校园环境,在经历了修建塑胶跑道、标准球场等工作后,对校园建设工程的预算、结算等知识也有一定的了解。因此,我认为为自己担任主管后勤副校长,还是称职的,能够胜任的。
第四,为人正直,与同事相处和谐。在为人上,我胸怀坦荡,公道正派,与人为善,不搞小动作,能够与人为善,与同事融洽相处。我始终信奉“沉默是金,忍让是银,奉献是德,吃亏是福”的格言,并付诸在行动上。在这么多年的相处中,这些都是大家有目共睹的。
当然,人无完人。我也存在一些不足之处,比如与领导、与同事交心少,交流思想不够;有时工作上缺乏主动,谨慎有为,泼辣不足等等。我有信心,在今后的工作中,在同志们的帮助下不断克服、改正。
如果我能竞聘成功,继续担任学校主管后勤副校长,我将努力做到如下几点:
一、坚持一个原则,搭建一座桥梁
一是坚持“以人为本”的原则。学校的一切工作都要坚持“以人为本”,后勤工作也一样也要以学生的发展为本,以教师的发展为本。通过提供优质的后勤服务,促进师生的发展。我将以公平公正的态度对待每一件事和每一个人,力争让每一位学生学得开心,让每一位教师教得舒心。二是搭建校长与各处室主任、教职工之间交流沟通的`桥梁,教学、教研、行政、后勤是学校工作不可或缺的四个方面,我一定协调好部门的关系,形成合力,办好学校,让全体教师充分参与到学校民主管理中来,同心同德,群策群力,创建和谐校园。
二、树立两种思想,做好校长的助手
一是树立“求实创新”的思想,从县情、校情出发,来制订计划、谋划工作、提供服务。在校长的统一指挥下,努力开创后勤工作新局面,免除校长的后顾之忧,使校长能集中精力,专心致志抓好教育教学工作,全心全意谋划学校的发展。二是树立与学校荣辱与共的思想,校兴我荣,校衰我耻,为学校的兴旺和发展,默默奉献,不争功,不诿过;不争名,不争利,找准位臵,当好配角,做好参谋,干好事业,与学校同进步、同发展、共荣辱。
三、切实履行职责,做好四项工作
一是抓好制度建设,促进学校后勤工作的规范管理。我将进一步健全学校后勤总务方面的各项制度,以制度管人。特别要健全财经管理制度,严肃财经纪律,规范学校收费,科学合理使用教育经费,加强财务帐目清算、结算和检查,做好校产校具的清理、登记和保管工作,使后勤工作走上规范化轨道。
二是抓好开源节流,倡导勤俭办校,努力提高经费使用效率。一方面要减少和杜绝浪费,严格实行县局要求实施招待费限额管理,确保招待费用不超标;加强督促检查,节约水电,杜绝“长明灯”、“长流水”等浪费现象,在基建、维修中,合理预算,严格结算,力争少花钱,多办事,办好事。另一方面搞好学校创收,增强学校财经“造血”功能,进一步做好青少年阳光体育俱乐部的工作,面向社会,开展丰富多彩的体育健身活动,扩大创收空间,尽可能提高教师福利待遇,当好学校“管家婆”。
三是提高服务意识,为学校、为教学、为教师、为学生提供优质后勤服务。经常联系教职工,倾听教师呼声,经常换位思考,设身处地为师生着想,及时收集各种信息,有计划的提前组织好办公、教学、基建、维修、卫生用品等各种物品的采购、保管和供给工作;同时,搞好学校环境卫生,保证师生水电正常供应,切实加强学校和学生安全工作,做好师生的“服务员”。
四是努力改善条件,提高后勤保障能力。
在校长的支持下,努力改善学校办学条件,搞好校园建设、校舍维修,不断绿化、美化校园,逐步改善老师们的教学、办公和生活条件,努力为大家创设良好的教学、生活环境。
副校长竞聘演讲稿 篇4
尊敬的各位领导,各位评委:
您们好!
今天,我怀着无比兴奋的心情,参加xx市二中副校长岗位的竞聘。这是我一次庄严的人生选择。感谢上级领导给了我一个展示自己的机会! 我叫xxx,今年xx岁,xxx本科毕业,中共党员,中学一级教师,担任xx教学工作多年,现任x中xxx。 xx年获得xx奖,xx年获得xx奖。
我参加副校长职位的竞聘,主要基于以下两个方面的考虑: 一方面我认为自己具备担任副校长的素质 。
中小学校长必须具有良好的个人修养和正直、诚实、公平等高尚品质。我在多年的教师生涯中造就了一种吃苦、耐劳、奉献的良好品质。工作踏实认真,身为教研组长,从来是早出晚归,同事总会看到我早晨先来打扫办公室和忙碌工作的身影。 另外我有虚心好学、开拓进取的创新意识,我思想比较活跃,爱好广泛,本人任美术教学中,积极组织特长生参加各类书画展赛,自己积极创作美术作品,参加展览,也爱好唱歌,今年初还获得市文联赋予的07年度文艺工作先进个人的荣誉。我接受新事物比较快,勇于实践,具有一定的开拓精神;同时我朝气蓬勃,工作热情高、干劲足,具有高昂的斗志。
我有严于律己、诚信待人的优良品质。在日常生活和工作中,能够严格要求自己,团结同志。教研组工作中,每次备课检查,我都奉献出精心的教案给大家同行示范,近几年的教案我都保存整理得很好。教育生涯培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风,学校办展览,我总是带领全组,自己身先士卒先带头干;教研活动我总是先上示范课;学校文娱活动我都积极参加表演;学校布置任务交送材料等我也总是按时办好收齐。我养成了遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,作为一名教师,我知道如何使自己在岗位上,对工作、学习和生活充满理想、激情,充满自信、自强。
另一方面我认为自己具备担任副校长的才能, 具有一定的政治素养、管理素养,并具有一定的文艺素养,各项活动我都能深入一线。
1、 作为一名党员,也是一位党小组长,我热爱人民的教育事业,积极参加学校的`各类会议学习党的教育方针、政策、法规。我担任一个年级16个班的美术教学,在教学中结合知识对学生不断进行审美教育和细心观察、团结协作等优良品质教育。亲历学生从初一到初三连续几年来的成长历程,深切感受了初中学生的心理特点以便于对学生的教育。
2、在学校重大活动的参与中,积累了丰富的组织和管理经验。我校在进行素质教育培养学生全面发展的过程中,创建了特色教育,使我获得宝贵财富。
在德育方面,我校每学期都要举办一次主题班会活动,以“感恩”等为主题 各班级进行编排到上公开课可持续一个月,生动活泼的小品、对话、朗诵富有深意,感动了听课家长和教师,这种与学生实际生活相贴近的活动对学生思想的健康成长极富教育意义。