电子商务实训报告
微文呈现整理的电子商务实训报告（精选6篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。
电子商务实训报告 篇1
一、实训内容
1、电子邮件
2、网上银行
3、CA认证部分
4、物流部分
5、B2B部分
6、B2C部分
二、实训要求
7、C2C部分
8、网络营销
9、EDI部分
10、网上单证
11、网页制作
这次实训的目的与要求，是让我们学生动手实验，使学生了解电子商务各模块的流程以及操作过程，并对电子商务的特点和应用领域有感性的认识。
三、实训体会
两个星期的电子商务实训，感觉时间过的很快，不过，在实训最开始的时候是很无聊的，就是盯着那个电脑屏幕看概念理论，很是枯燥。不过，为了我们交上去的210块钱考证费，没有办法，只好耐着头皮学下去了。回想在这两周的实训生活，最开始的时候每天坐在电脑面前，眼前不是“百度”就是“谷歌”，然后就是做操作题，并熟练掌握。工程量是巨大的，而且枯燥的。
这次的实训内容其实也蛮多的，刚开始看起来觉得应该会很容易的，但是，实际做起来才知道不那么简单，尤其是在处理电子合同时，如果是一个人在弄，根本是做不好的，这也需要合作，正如老师说的，走入社会后不要什么都是一个人弄，与别人一起合作，你可以做的更好的。对于我本身，以前最熟悉的也不过是电子邮件服务，有一个邮箱总是和别人发发邮件，其他的也不知道到底邮箱还有什么用，至于还有那么多的内容，根本就没有听说过更何况还是什么见过了，而且还要自己做，真的是不知道，不过还好书上有，让我对其了解了一些，要不然还真的不知道要如何下手了。在做电子合同时，我遇到不少了麻烦，申请的企业不知道哪里出错了，就不是见了，我就从头开始，一切都重新开始，先从B2C做起，注册公司，慢慢的，一步一步来，我以为这样应该不会还有什么不对的了吧，但是做到最后，我还是错了，我那时真的一下就火了，怎么总是错了，不做了，我和自己闹着矛盾，就把这里给丢下，继续做后面的，可是，我还真的蛮笨的总是出错，搞着搞着又不知道做了，真的会晕掉。不过，我是好学生，还是把要做的都做好了，要不然我怎么会有以下的收获呢？虽然，不是通过自己的语言来表达，但我想，我懂了，至少比以前知道了很多。
通过这次的实训，让我知道，电子商务是伴随着网络信息技术的.发展和计算机应用的普及而产生的一种新型的商务交易形式。这种新型的国际贸易方式以其特有的优势（成本低、易于参与、对需求反映迅速等），已被愈来愈多的国家及不同行业所接受和使用。这种新兴贸易方式对传统法律（无论是英美法系，还是大陆法系）关于合同的成立条件、合同有效性规范、支付方法、提单的转让等一系列法律法规和要求，提出了严肃的挑战。现行的法律法规已无法满足电子商务发展的需求，阻碍了电子商务的正常发展。因此，有必要为电子商务建立起一套必要的法律法规和共同遵守的商业规则，为电子商务的动作提供法律依据，以促进国际贸易更好的发展。
虽然我知道的可能还不是很多，但这次实训给了我一个很好机会，让我知道不少，电子邮件服务、网上银行服务、电子钱包管理与使用、电子商务的三种模式：B2B、B2C、C2C，网上单证、EDI模式、CA认证、电子合同和企业网站。在电子邮件服务中，最主要的是电子邮件的申请：个人资料、密码的修改，电子邮件操作：邮件的浏览、撰写、抄送以及删除。网上银行也就只有三个内容，网上银行服务的申请、网上银行后台管理和网上银行服务使用。我认为最简单的就是电子钱包管理与使用，只要新建用户和完成电子钱包设置等。内容最多是电子商务的三中模式，内容是有很多，但是操作起来还是蛮容易的，只要做一步后面的几乎都可以了。这三中模式就是让我们能熟练的掌握企业与消费者交易的整个过程，包括：消费者网上购物、B2C后台初始化、商店经理业务等操作。
当然在实训中，我也遇到了很多的苦难，也曾一次次的受挫过，但也就是因为这样，我又一遍遍的去寻找解决的方式和途径，使这些难题得以顺利解决，这个累积的过程，也就成了我实训期间宝贵的经验与财富，相信对我以后的生活也会有很大的帮助。经过这次实训，我相信，在以后的生活中，不管遇到什么样的难题，只要一直保持这种心态与斗志，积极向上，我的人生一定会有更大的收获。
有现在的成果也很不错了。虽然辛苦了点，但能让我学到不同的东西，我心里还是高兴的。人非生而知之，要学得知识，一靠学习，二靠实践。没有实践，学习就是无源之水，无本之木。我们不会骄傲的，不会以为因为搞了两个星期的实训就什么都知道了，我们要学的还有很多，要接触的还不知道有多少，以后的路还很漫长，我相信我们会更加努力的，把握现在，为自己的未来而奋斗，展开双翅飞向美好的未来！
电子商务实训报告 篇2
实训目的:
1、了解我国B2C发展现状
2、通过在当当网或卓越网上的模拟网上购物，掌握电子商务B2C系统中商品交易流程。
实训内容:
1、对熟悉的一个B2C网站架构进行分析与点评
2、通过访问当当、卓越亚马逊，熟悉网上购物流程，体验网上购物的前后台功能以及系统后台管理事项
3、通过访问当当、卓越亚马逊，掌握B2C网站的营销策略(如产品、价格、促销策略等)
4、举例分析B2C电子商务模式，并指出我国B2C电商模式发展中存在的问题。
实训记录:
1、访问了我最熟悉的B2C网站---当当网，并对其网络架构进行了认真的分析总结，记录如下：
1、做出了自己对当当网网站架构的分析与点评，
(1)从系统平台架构上讲，分为：
①会员功能：修改资料，账户信息，订单查询，购物礼券，礼品卡购买与激活，我的收藏，我的评价，数字商品，查询退换货
②后台管理功能：商品上架管理、会员管理、订单管理、积分管理、货品价格管理、客户服务
③商品陈列：图书、孕、婴、童、服装鞋包、家居日用、数码3C等
④客户服务：购物指南、在线答疑、电话、电邮等
(2)从购买与支付问题上讲，分为购物车、订单、礼品卡、我的当当、帮助五个板块
(3)从营销推广上讲，分为广告、会员专享、促销三方面三、实习收获
通过一个星期的电子商务的实训，通过在电脑上模拟个人电子银行，企业银行的各种注册，在B2C中进行商家和个人的信息的注册，B2B中进行相应信息的填制，C2C的模拟的交易，物流公司运营状况，EDI的基本操作及其他基本信息的录入。同时，制作自己的个人网站，对相关资料进行细致的查询。
首先在此软件中进行自己个人邮箱的注册，因为任何邮件及信息的确认都是需要它的，所以他是此次模拟实训的必不可少的一部分。第二部进行自己个人银行的相关信息的填制，有利于对公司的网上银行的注册，但是不管是网上个人银行还是企业银行都要通过CA认证，如若不然，你不能进行其他的基本操作，其实CA认证就是你进入商场进行交易的必不可少的身份。网上银行模块主要功能是模拟网上银行系统，并为我们提供一个模拟的网上银行网站，让我们通过实验能够了解电子支付账号的申请及支付的过程、个人网上银行和企业网上银行的账户管理、存款业务、转账业务、账务查询等服务，使整个电子商务教学系统得以模拟网上支付流程及账户的管理过程。
不论是在现实生活中，还是在网上交易都需要交易的安全性，只有这样，市场才会更加完善，尤其是网上的交易更加需要网上的安全。电子商务的安全的重要性已是不言而喻，安全问题是电子商务推进中的障碍。营造信誉良好、安全可靠的.交易环境才能让更多的企业和消费者支持电子商务，否则消费者不信任网上交易，电子商务便只能是“水中花，镜中月”。因此网络安全成为电子商务尤为关注的重要环节。在这个模块模拟中，我们了解CA认证的概念，并提供各种安全证书的申领、安装和使用，使学生对电子商务的安全问题和相关技术有深刻的了解。
余下基本的信息进行基本的确认之后就可以进行相关的B2C,B2B,C2C相关的交易流程，如何将本公司的产品发布出去，同时吸引相关人员及厂商购买本公司的产品，并达成交易，这里需要很多的程序。在B2C中开始从申请入驻开设商店，网上模拟购物，到后台进销存管理，可以在一个完整的全真模拟环境内进行B2C商务等实际操作，从而我们了解网上商店的业务过程及其后台的运营、维护、管理等活动。并且，在B2C中，它包含消费者和商户两种角色，所以我们就需要注册两个身份的信息，并进行相关交易的模拟。
其实任何一个公司，除非他已经具备一定的规模，才会拥有自己的物流公司，其实大部分的厂商都还是依靠外部的物流公司进行本公司产品的配送，因此，这就需要公司与物流公司进行相应的协议和配送要求，最终达到满足消费者的需求。其实，电子商务下的物流配送，是信息化、现代化、社会化的物流和配送，是指物流配送企业采用网络化的计算机技术和现代化的软件系统及先进的管理手段，针对社会需求，严格地、守信用地按用户要求完成商品地采购、存储、配送等一系列环节。如果缺少了现代化的物流管理，无论电子商务是多么便捷地贸易形式，仍将是无米之炊。所以厂商选好自己长期战略合作伙伴是至关重要的。
在此次电子商务模拟实训中，我们了解了基本的各种网上信息的操作，了解了许多在书本上没有的东西，但是我们同时有通过这次实训，更加了解电子商务这门课程的重要性，以及在现代社会中，电子商务在生活中的重要性。同时，制作相关的个人网站，使其更加了解个人网站制作的过程，通过听盘金算盘全程电子商务平台及企业电子商务应用讲座，让我们这些大学生了解相应的社会需求，为我们将来就业提供相应的建议，利于我们更好的定位，拥有一个更好的发展平台。
电子商务实训报告 篇3
一、实训时间
20xx年6月7日————6月10日
二、实训目标和要求
1、加深对电子商务专业基本知识的理解;
2、掌握B2C、B2B、C2C等商务形式的基本操作流程;
3、掌握电子商务中各功能模块的基本功能，使学习者获取丰富的商务管理知识和电子商务操作的感性认识;
4、了解电子商务相关知识的发展动向;
5、熟练运用安全工具保障电子商务活动安全。
三、实训过程和内容
(一)浙科电子商务模拟软件应用
《浙科电子商务模拟教学软件》集培训、教学、实验和实践功能为一体，极大程度的满足了电子商务实践教学的需要。模拟环境包括了BTB、BTC、CTC、BTC和在线拍购几大交易类型。不同角色的学生可以在权限范围内自主操作和使用这些网络平台提供的服务项目，通过通过建立自己的企业，创建企业网站、企业邮箱申请、数字证书申请/安装、EDI申请、产品生产、采购、库存、财务管理、信息发布、投标、出口、客户管理、事件任务管理、履行合同、金融业务、在线支付、转帐、记帐、出运货物、收货……等操作，完成相关业务流程，小秘书的提醒功能，帮助学生及时处理各种业务，从而为自己扮演的角色获得利润或满足需求。主要是在电子商务实训室的模拟平台上面进行的操作，实训过程中我们自主组队，还选了小组长，模拟了B2C、B2B、C2C等商务形式的基本操作，各个成员都扮演不同的角色，刚开始我们都不是很熟练，要做好这些操作也并非一件容易的事，因为这里面每一个细节的操作都是很重要的，稍有错误就完成不了交易。但是我们有不懂的问题都向老师讨教，在老师认真的指导以及我们队员默契的配合下，我们团队都一一克服了困难，我们的操作进步很快，随着一个个角色的成功扮演和一个个流程的顺利操作后，我们都体会到了那份收获的喜悦感。这次的实训，我们学到的不仅仅是专业的理论知识，还体会到了团队精神的重要性，并且熟练地掌握了相关流程，为我们以后更好地学好自己专业打下了良好的基础。
(二)电子商务安全认识
一、从上世纪90开始出现电子商务模式，我国的电子商务取得了快速的发展。子商务的广度和深度空前扩展，已经深入国民经济和日常生活的各个方面。但是，也有一些制约电子商务发展的因素，安全问题就是中之一。安全问题不仅造成巨大的经济损失，而且严重打击人们对电子商务的信心。电子商务的安全认识是我们实训的最后一个内容，通过这个学习的过程，我们基本上熟练地运用了安全工具保障电子商务活动安全。
是我们实训的最后一个内容，通过这个学习的过程，我们基本上熟练地运用了安全工具保障电子商务活动安全。
二、从技术方面来讲，计算机行业将在完善互联网访问路径的基础上，通过数字签名芯片卡来加以解决。数字签名从根本上说是一种计算机代码，可以与专门分辨发件人的电子传输信息相连接。数字签名像手写签名一样，目的是确保发送信息的人不被其他任何人冒名顶替。美国的verisign公司是目前数字签名业务的佼佼者，该公司吸引了包括微软公司和美国政府部门在内的众多客户。很多银行期望利用芯片卡和数字签名为网上银行提供最大限度的安全。因特网专家迪尔克黑格尔说：“这种方法比许多银行目前使用的个人识别编码更为安全。”
三、 从法律上为电子商务提供安全保障，就是在电子商务出现差错时解决有关交易方的责任和权利等法律问题。为了弥补现有法律的不足，国际商会主持编写了《贸易数据交换电信传输统一行为规则》。此后，另有不少示范交换协议和准则问世。这些数据交换协议是“契约安排”的性质，但契约安排并不能取代强制性立法产生的义务，电子商务使用现代电子通信手段所产生的法律问题，最终还是要通过立法来解决。联合国国际贸易法委员会1996年通过了《电子商业示范法》，旨在为电子贸易提供一套国际社会可以接受的规则，同时也为贸易合同协调提供规范准则。今年6月中旬，菲律宾政府迅速颁布了电子商务法，为网上商务交易制定了法律标准;对计算机系统的黑客或破坏活动，以及电子盗版行为将处以罚款和最高为3年的监禁。 三、电子商务安全需要进一步完善的配套措施
电子商务要真正成为一种主导的商务模式,尤其对发展中的中国来说,发展电子商务,就必须从以下几个方面来完善配套措施: (1) 突破关键技术受制于人的瓶颈。
(2) 我国应尽快对电子商务的有关细则进行立法。
(3) 大力开发大型商务网站,发展与之相配套的物流公司。
(4) 为了确保系统的安全性,除了采用技术手段外,还必须建立严格的内部安全机制。
(5) 建立网络安全维护日志,记录与安全性相关的信息及事件,有情况出现时便于跟踪查询。
(6) 对于重要数据要及时进行备份,且对数据库中存放的数据,数据库系统应视其重要性提供不同级别的数据加密。
四、实训体会
我们专业的实训是指利用教学模拟环境、网络环境和社会环境对电子商务专业知识的商业化运用进行观察、了解、参与、模拟、总结和创造等。通过实训，使我们不仅能够发现需求、提出商业设想，而且能够找到解决技术问题的方法，从而达到理解专业知识、解剖专业知识、认知专业知识的目的，进一步掌握电子商务经营规律和工作原理，加深对电子商务知识应用的理解。 一晃一周的实训就结束了，回想这几天的实训生活，每天都过地很有节奏，从原来单纯的坐在教室里听听课，到现在自己每天对着电脑思考及操作，人都被辐射晕了，呵呵，还真的需要缓冲期啊，但是任务在身，我也必须赶上步伐。这次的实训让我更深层次的理解一整套的电子商务。比如说在大一学的电子商务概论，这些仅仅是书面上的知识，没有系统的去强化、去学习，这次实训正好给了我们一个机会。我们的实训分为三大内容，包括浙科电子商务模拟软件应用，电子商务企业参观学习，电子商务安全认识。在老师的认真讲解指导下，我们获益匪浅，不仅加深了对电子商务专业基本知识的理解，而且掌握了B2C、B2B、C2C等商务形式的基本操作流程，还掌握了电子商务中各功能模块的基本功能，并且获取了丰富的商务管理知识和电子商务操作的感性认识，了解了电子商务相关知识的发展动向，还学会了如何运用安全工具保障电子商务活动安全。
实训过程中，每天都要完成相应的任务，紧张的学习气氛，让我们养成了几日事今日毕，不拖不欠的良好习惯，这样的.生活，很有节奏感，虽然遇到难题时会烦恼，但是感觉很充实，感觉自己学到了一些实用的知识，学了更多，了解了更多，也深刻明白了实践的重要性，自己需要好好学习，好好锻炼，以后才能在职场上得到更多的机会，所以要更加努力。
随着经济全球化跟信息技术的产业的迅速发展，电子商务将成为今后信息交流的热点，成为关注的领域，电子商务不断在各个领域发挥其重要性，不可替代的发展趋势。同时激励我们从现在开始就有那种竞争意识，从现在开始努力，明白需要怎样的人，需要从哪些方面完善自己，进而不断提高自己。
通过这次的实训，使我对电子商务有了更深一层的了解，也不断拓宽了自己的思路，了解电子商务企业的营销模式和营销过程，它在以后社会不可估量的作用，让我更有信心相信通过老师的指导，自己的努力将会有更好的发展。
实践出真理。一个星期的实训时间非常短，但是我接触到新的东西却很多，这些东西给我带来新的体验和新的体会。每一个同学在实训的过程中，都可以说遇到过挫折。尤其是有的时候操作得不到结果的时候，伴随而来的压力和毫无头绪的想法，常常令我们苦恼，也正是因为这样，使我对自己的能力有更清楚的认识。通过这次实训，我认识到了要学好电子商务，要注重理论和实践相结合，理论固然重要，但实训操作才能使我们更快的掌握这些知识。学校给我们这次的实训机会，从理论和操作这两方面融会我们的知识，为我们的学习和以后的工作铺垫了精彩的一幕，因此，我坚信，只要我用心去发掘，勇敢的去尝试，一定会有更大的收获和启发，只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多的丰富的知识和宝贵的经验。
电子商务实训报告 篇4
项目一：描边字
一、实训名称：
描边字
二、实训时间：
20xx年4月18号
三、实训流程：
新建一个文档—选择文字工具输入红色黑体字—选择—图层样式—描边—对线条的颜色等进行修改—右击图层混合选项—斜面和浮雕进行调节—另存为jpg格式
四、实训评价：
通过这次试训让我出不得对PS软件进行了了解，了
解一些初步的使用方法，并知道如何制作描边字。
项目二：放射字
一、实训名称：
放射字
二、实训时间：
20xx年4月18号
三、实训流程：新建400*400RGB模式的文档—将背景图层填充为黑
色—点击文字工具（文字为白色）—输入文字—右击文字图层进行栅格化图层—复制图层—关闭副本—选择文字图层—按ctrl键并点击该图层形成选区—选择修改—收缩2——按键—取消选择（ctrl+d）—将文字图层与背景图层合并（ctrl+E）—滤镜—扭曲——极坐标—极坐标到平面坐标—图像—旋转画布—顺时针90度—滤镜—风格化—风—从右边—ctrl+f(重复前面所做的滤镜效果)—图像—旋转画布90度逆时针—滤镜—扭曲—极坐标（从平面坐标到极坐标）—调节色相饱和度（ctrl+u）—选择着色进行调节—吸管工具——吸取
光的颜色—ctrl并单击副本形成选区—按ALT+DELETE键填充前景色即刚光的颜色—图层面板中的正常改为颜色加深—取消选区（ctrl+d）——另存为jpg格式
四、实训评价：
通过这次试训，进一步了解PS软件，并掌握了放射
字的制作方法。
项目三：火焰字
一、实训名称：
火焰字
二、实训时间：
20xx年4月18号
三、实训流程：
新建250*100像素RGB模式的文档—使用快捷键将背景填充为黑色—用文字工具输入文字—将图像转换为普通图层—执行图像—旋转画布（90度逆时针）—执行两次滤镜—风格化风（从右）—执行图像—旋转画布—90度顺时针—图层—合并图层—图像—模式—索引颜色—图像模式颜色表黑体—另存为jpg格式
四：实训评价：通过该项目的实训让我又掌握了火焰字特效的制作方法，并进一步了解了PS软件中的滤镜工具。
项目四：图像的拼凑级衣服颜色的变换
一、实训名称：
图像的'拼凑级衣服颜色的变换
二、实训时间：
20xx年4月19号
三、实训流程：
打开一张背景图片—利用裁切工具进行修改—打开另一张图片—用选区选择工具进行选择—移动工具—将选区拖到打开的背景中—
（ctrl+i）任意变换—魔法棒选择背景区域删除背景—利用套索工具或橡皮擦进行细致的修改—按ALT键进行复制—打开一张人物图像—利用套索工具或钢笔工具沿人物的边缘添加描点—选路径面板按ctrl并点击路径形成选区—选择修改收缩2—选择反选—删除—移动工具一移入背景图层—用钢笔工具沿衣服边缘进行描边—形成选区—ctrl+u着色调节衣服的颜色—另存为JPG格式
四、实训评价：通过这次实训了解了套索工具和钢笔工具的使用方法，以及如何进行抠图，并进行颜色的调节，更深一步了解了此软件的功能。
项目五：霓虹字
一、实训名称：
霓虹字
二、实训时间：
20xx年4月20号
三、实训流程：
新建600*400像素RGB模式文档—背景填充为黑色—通道面板—创建新通道—输入白色文字（大小为二百）—移动工具将其移动到中间—取消选择（ctrl+d）—复制通道—副本滤镜—位移5—图像—计算通道Alpha1反向副本混合为差值—Alpha2—图像调整反向（ctrl+I）—全选（ctrl+A）—复制—图层—背景图层—粘贴—图层1—渐变工具—选择渐变—模式为颜色—从右上角向左下角渐变（可逐字进行渐变。
四、实训评价：
通过这次实训，初步掌握了霓虹字的制作方法。进
一步了解了这项软件的功能。
项目六：立体光环
一、实训名称：
立体光环
二、实训时间：
20xx年4月20号
三、实训流程：
新建300*300像素RGB模式的文档—椭圆工具—按着shift键画正圆—选择工具—选择形状图层—复制图层面板—ctrl+t缩小复制后的正圆按住shift键形状图层“V”确定—换颜色—隐藏背景图层—合并可见图层—用魔棒工具选择小圆删除小圆—按ctrl键选择图层—图层—图层样式—混合选项—浮雕效果（发光叠加等）—合并图层—文件另存为JPG格式
四、实训评价：
通过实训了解了立体光环的制作方法，并进一步了解
了该软件的部分功能！
项目七：晶体字
一、实训名称：
晶体字
二、实训时间：
20xx年4月21日
三、实训流程：新建一个200*300像素RGB模式的文档—背景白色—输入文字—将文字图层与背景图层合并—滤镜—模糊—动感模糊角度40距离10—滤镜—风格化—查找边缘—图像—调整反向—图像调整色阶—渐变模式颜色
四、实训评价：通过实训了解了晶体字的制作，并进一步了解了软件。
项目八：光边效果字
一、实训名称：
光边字
二、实训时间：
20xx年4月21号
三、实训流程：
新建一个文件前景色为绿色背景色为白色—新建一个通道—文字工具—输入白色文字—复制通道—取消选择—将复制通道—滤镜—模糊—高斯模糊—图像—计算—混合为排除—背景——填充为前景色—选择—载入选区—图像调整—曲线（ctrl+m）—选择去想选择—滤镜—渲染—光照效果—文件另存为jpg格式
四、实训评价：
通过实训了解并掌握了光边字的制作，并进一步了
解了滤镜工具中的特效。
项目九：壁画墙纸
一、实训名称：
壁画墙纸
二、实训时间：
20xx年4月22日
三、实训流程：
新建一个400*400像素RGB模式的文档—前景色为棕色背景色为白色或黑色—滤镜—渲染—云彩—滤镜杂色—添加杂色（200%）—滤镜—模糊—动感模糊（90度）—椭圆选区—滤镜—扭曲—旋转扭曲（200）—打开人物图像图像大小（400*400）—滤镜—风格化—查找边缘—反向（ctrl+I）—存储为PSD格式—回到开始建立的文档—滤镜—纹理—纹理化—载入纹理即刚保存的PSD格式的图片—存储为JPG格式的图片。
四、实训评价：
通过这次试训，进一步了解了滤镜中的纹理化工具
的使用，及其特征，并对前面所学的进行了进一步的学习和了解。
项目十：墙砖
一、实训名称：
墙砖
二、实训时间：
20xx年4月22号
三、实训流程：
新建一个600*400前景色橘红色背景色灰色—选择矩形工具—画小长方形选择移动工具并按ALT键进行复制排版—拼好后—关闭背景图层—合并可见图层—按ALT键进行复制—进行拼合—合并可见图层—将背景图层填充为灰色—然后合并形状图层和背景图层—滤镜—画笔描边—喷溅—滤镜—纹理—龟裂缝—滤镜—杂色—添加杂色（高斯分布）—新建图层—横排文字蒙版工具（200）—输入文字点击图层按ctrl选中—路径—从选区生成工作路径—直接选取工具—变动描点位置—按ctrl键点击工作路径—填充颜色—按ctrl+d取消选择—合并可见图层—文件另存为jpg格式
四、实训评价：通过实训中的工具有了更深入的进一步了解，是我不仅学会了为墙砖的制作更知道平时所见的一些特效如何而来。项目十一：光圈
一、实训名称：
光圈
二、实训时间：
20xx年4月22号
三、实训流程：
新建300*300的文档—新建图层—关闭背景图层—选择视图—标尺—移动水平线和垂直线均至中间—套索工具—多边形—绘制菱形—形成选区—将背景色变为黑色—将选区填充为背景色—取消选区（ctrl+D）—按ALT键复制一个）—ctrl+T角度为90度—移动—拼合—隐藏背景—合并可见图层—ctrl+t（-45度）缩小应用—画笔工具—按F5键—画笔笔尖形状直径为30度—间距80%—动态形状—最小直径50%—抖动60%—前景色为白色—在图形上点—文件另存为jpg格式
四、实训评价：
通过实训知道如何进行制造光晕圈。
项目十二：人物换脸
一、实训名称：
人物换脸
二、实训时间：
20xx年4月25号
三、实训流程：
打开准备的素材—磁性套索工具—沿头的的边缘进行套索—移动工具拖至另一准备的素材中—放大—选择橡皮工具进行修改—ctrl+t任意变形进行调整—磁性套索工具—选脸—ctrl+M调节脸部皮肤的白度—选择仿制图章—对一些部位的皮肤颜色进行修改—文件另存为jpg格式
四、实训评价
这次实训让我感觉ps真的很好玩，让我了解如何进行
局部的抠图，变换皮肤颜色等。
项目十三：切片
一、实训名称：
切片
二、实训时间：
20xx年4月25号
三、实训流程：
新建一个1024*768的文档—打开一个网页—按print键截图—利用ps进行编辑（粘贴）—裁切工具选择所需部分—按enter键—存储—打开刚裁切所得图片—切片选取工具—点击图片右击划分切片—工具栏中转到imageread—文件—将优化文件存储为JPG格式
四、实训评价：通过这次试训掌握了裁切工具和切片工具的使用方法，并了解了网页的结构！
项目十四：抠取人物头发
一、实训名称：
抠取人物头发
二、实训时间：
20xx年4月27号
三、实训流程：
现在软件中打开一张人物图片—选择通道面板寻找黑白区分明显的通道—复制该通道—调节色阶（ctrl+l）是黑白变得分明便于区分—反向（ctrl+i）—橡皮工具—把除头发外的白色部分全涂掉—按CTRL键并点击副本通道—点击RGB通道—回到图层面板—图层新建—通过拷贝的图层—隐藏背景图层
四、实训评价：通过实训掌握了如何进行细致抠图的方法和技巧，进一步了解这个软件的操作。
项目十五：环形文字
一、实训名称：
环形文字
二、实训时间：
20xx年4月28号
三、实训流程：新建600*300像素RGB模式的文档—矩形工具画矩
形条—在矩形条上输入文字—隐藏背景—合并可见图层—滤镜扭曲—极坐标—从平面坐标到极坐标—文件存储为jpg格式
四、实训评价：
通过这次试训了解了环形文字的制作，明白了一些
logo的部分制作。
项目十六：金色锯齿
一、实训名称：
金色锯齿
二、实训时间：
20xx年4月28号
三、实训流程：
新建300*300文档改背景色—新建图层—在图层一画圆填充为白色—选择变换选区—按ALT+SHIFT键调节圆的大小—按ENTER键应用—按DELETE键删除—ctrl+d取消选区—在圆轮上建立几个选区并删除—建立新图层2—选择多边形工具边数为32星形缩进依据10%并选择路径而非图形—绘制路径—直接选择工具—按SHIFT键并点路径—调整锯齿—按ctrl加回车建立选区—填充白色—取消选择—按ctrl并单击体层2建立选区—选择变换选区—按alt+shift键—按删除键—隐藏背景图层—合并图层1和2—建立选区—前景为白色背景京金黄色—渐变工具—取消选择—图层样式—斜面和浮雕—外发光等—在旁半输入直排文字—进行描边—变形文本贝壳——文件另存为jpg
四、实训评价：
通过这次试训，不仅学会了金色锯齿的制作，而且
了解了很多相关的操作技能。
项目十七：相框
一、实训名称：
相框
二、实训时间：
20xx年4月28号
三、实训流程：
打开一张照片—通道—新建通道—CTRL+A全选—选择修改—扩边40—选择—修改—缩放6—将选区填充为白色—取消选择（CTRL+D）滤镜—扭曲—玻璃（3、2小镜头、缩放50%）—滤镜—素描—影印（10和4）—滤镜—锐化—CTRL+F重复使用滤镜—按CTRL并点击新通道—图层—点击背景图层—新建图层一—填充为黑色—新建图层2—按CTRL+SHIFT+I（反选）—前景色改为金黄色—填充前景色—取消选择—矩形选择工具—在图层一建立相应选取—删除—文件另存为jpg
四、实训评价：
通过实训了解了相框的具体制作方法，并根据老师
介绍利用路径工具总的特效做出自己的相框。
电子商务实训报告 篇5
一.电子商务实训目的
通过一段时间的学习和了解，使我对电子商务有了新的认识，在即将离校的时候，上了这门课，使我受益匪浅。
电子商务的定义是，电子商务是指在互联网(Internet)、企业内部网(Intranet)和增值网(van，ValueAddedNetwork)上以电子交易方式进行交易活动和相关服务的活动，是传统商业活动各环节的电子化、网络化。
这学期我们学习了电子商务这门课，每堂课都收获良多，以至于我每周都期待着这门课。因为这门课学到了我们以前都没接触但想接触的内容。老师讲课讲得精彩，我们学的也津津乐道，所以我们的课堂氛围十分浓厚!
进行实际操作的实训，如发布买卖信息，个人求职简历信息，申请个人网上银行，申请个人网上邮箱，开启个人网上店铺等实际操作的实训。通过本课程的实训，更深入的了解大学生电子商务的实训意义，电子商务发展现状及未来发展空间。
1、通过在真实的互联网环境下操作，使学生能熟练掌握电子商务信息的采集、制作、发送。
2、通过实际操作熟悉各种电子商务流程和基础操作
二、电子商务实训时间：
20xx年8月19日~20xx年10月1日单周星期五
三、电子商务实训内容
实训(一)：个人网上邮箱注册
具体步骤：
1.网上进行个人邮箱注册(新浪邮箱，163邮箱，126邮箱，QQ邮箱等)
2.58同城发布信息
3.智联招聘网上个人求职与企业的招聘活动以及投放简历。
具体步骤：
1.登陆新浪、126、163等网址注册邮箱。
2.通过网上58同城的平台进行物品的出售与求购的活动。
具体步骤：
(1)注册个人信息，分为多种信息发布。
(2)若以寻物或买卖等(***)进入，在58同城上点击发布信息按钮进行以上信息的发布，此时其他人会通过此平台看到你的信息，如有所需求然后会和你联系并具体洽谈。
3.(1)注册个人与企业信息，在注册用户时尽量填写详尽的个人信息或者企业信息，因为企业和个人的需求都不一样。
(2)以求职者身份进入求职中心，寻找适合自己的工作，向招聘公司发送求职信息，招聘公司收到求职信后经过审核通过后，求职者会收到面试通知。
(3)以招聘者身份进入招聘中心，填写你所需要招聘人才的具体指标，发布招聘信息，等待求职者的简历信息，如果求职者满足招聘者的要求，招聘者应向求职
者发送面试通知。
实训(二)：网上银行业务与功能
通过网上银行使用，了解网上银行的业务与功能
具体步骤：到银行申请开通个人网上银行，进行登陆操作。
以中国建设银行为例
具体步骤：
(1)通过IE进入中国建设银行网上银行网址，在网址左上角有网上银行登录选择，选择你所要登录的类别(如果有注册过网上银行的需要注册下)
(2)选择个人网上银行登录，然后你需要选择你是用何种方式登录?(证书登录，用户名登录，卡号登录三种方式)
(3)登录完成后你将进入到你的个人网上银行页面，此时可以通过此页面各种功能服务于你。
实训(三)：熟悉掌握网上商店操作
具体步骤：
(1)通过登录淘宝网使学生了解电子商务网站的基本功能、特点、结构、模块，掌握网上商店开设的流程、各模块的设置等。
(2)通过IE进入淘宝网主页，然后根据要求注册成为会员，然后点击右上方的买家中心选择我要开店，进入开店注册，注册时需要填写基本信息设置，网店信息设置，店主资料填写。
(3)网店信息设置需要选择网店模块，设置网店名称字体，最后还要选择网店经营的范围，然后进入下一步店主资料填写。
(4)店主资料填写首先要选择网店类型，是个人网店还是公司网店。然后就要填写一下店主的信息，例如姓名，联系方式等等。
(5)最后在通过淘宝网的审核通过，到此开店就算完成了，审核后也就可以交了。为了让网店更加合理好看吸引人，此时我们必须进入网店管理页面进行适当合理的设置，我们也可以进入社区或者通过升级自己网店的手段来给自己网店做广告以便吸引更多的顾客。
(6)完成以上内容然后就可以挂上自己的十件宝贝商品。
四.电子商务实训心得：
随着现代社会网络技术的发展，商品已经不仅仅局限于现实，网络技术的不断发展，现在人们购物消费只要拿起鼠标轻轻一点足不就能完成网上购物，挑选自己喜欢的商品，而且价格比市面较便宜。
随着开学来的近一个多月，不知不觉中电子商务这门课也已经结业，里面包含着很多的艰辛，同时也身受着收获。一个多月可以说是很短也可以说是很长，短的是时间跑的飞快，还没让人感觉出其中的味道出来;而慢的确是那种在实训中困惑与艰辛的体验，让自己明白了自己的一些不够与不足，当然那些实训中出现的'问题后来都成了一份份收获与成功的喜悦。一月的实训让我得以明白电子商务的本质，电子商务是指利用算机技术、网络技术和远程通信技术，实现整个商务(买卖)过程中的电子化、数字化和网络化。人们不再是面对面的、看着实实在在的货物、靠纸介质单据(包括现金)进行买卖交易。而是通过网络，通过网上琳琅满目的商品信息、完善的物流配送系统和方便安全的资金结算系统进行交易(买卖)。
通过这一个月的实训，学到了很多的东西，懂得了很多有关网页的东西，通过这一个月的实训也算对电子商务有了比较全面的认识和理解，让我学到了许多知识，回头想想实训这几天我确实是有很大收获的。不仅仅是对书本的熟悉，更重要的是在实际的操作。
这次实训让我明白了我们实训的主要目的是让我们通过不断的实习来积累经验，进而才能把书本的知识转化为技能。实践出真理，在这一个月的实训确实是有些累但是累得有价值。学海无涯，好多好多的东西在向我们招手，等待我们去努力的学习。在以后的工作、生活和学习中，发展自己的优势，弥补自己的不足和缺陷。
通过学习电子商务使我受益匪浅，感谢老师无私的奉献精神，使我对这门课程有了更深的一层理解。
电子商务实训报告 篇6
电子商务是一个极具创新意识的新兴的产业，随着网络经济的迅速发展，电子商务已逐渐成为大学生在就业选择当中一条较为重要的途径。传统的“灌输式”和一般的实验操作的教学方式已经不适合电子商务专业的授课。目前中国已经有很多高职院校设立了电子商务创业园和电子商务创业课程，希望能够提高学生的创业能力。但是大部分学校都没有很好地把电子商务创业与课程教学相结合，缺乏这方面课题的研究。近年来，许多高校不断扩招，大学生普遍面临就业难的问题。高职院校尤其是电子商务商务专业，以解决大学生就业为目标，改进教学方式和方法 ，着重培养学生的创业和就业能力，已成为高职院校教育改革的重点。
因此，如何引导学生掌握电子商务领域必要的操作技能，培养学生的实践能力，帮助高职学生尽快适应工作环境等问题，是高职院校面临的非常现实的课题。特别是电子商务实训教学与学生网上创业相结合，将会提高电子商务专业学生的商务理念，突出专业特点，提高动手能力，提升电子商务学生就业质量和数量，目前是一个值得进一步研究和探索的方向。
一、高职院校电子商务实训教学现状
电子商务是一个极具创新意识的新兴的产业，随着网络经济的迅速发展，电子商务已逐渐成为大学生在就业选择当中一条较为重要的`途径。电子商务是一门综合性的商务学科，无论计算机网络技术、商务策划、项目实施都需要大量的动手训练。目前，高职院校电子商务专业的实践教学一般分为校内专业实训室实训、参加各级电子商务赛以及校外实训基地的实训，其中真正接触到实际工作过程的校外实训基地的实训这个环节存在着一些实施上的难度，如校外实训基地往往不愿接收大量的实习生，学生对于实训的任务分配也存在高不成、低不就的现象，所以在这一环节中期望大大提高学生的实践能力往往不能实现。
1、职业技能训练不到位，实践环节欠缺
电子商务专业在校内的实训通常是通过电子商务模拟平台进行实训，该实训模拟平台仿照实际业务流程操作，旨在使学生熟悉电子商务的运作过程。然而这一模拟平台虽然可以帮助学生对电子商务有一个感性的认识，但也存在着一些不足：
（1）模拟平台是对实际电子商务业务流程的固定化和简单化，与实际的电子商务业务有一定的距离。
（2）模拟平台注重电子商务业务的实现，却忽视电子商务的技术背景和宏观、微观环境建设，所提供的现成电子商务系统，模拟平台扩展性较弱，往往不能按教学实际需要作相应调整。
（3）模拟教学软件不能及时升级换代，教学软件无法跟时代发展同步。
2、专业师资缺乏严重
很多学校的电子商务专业教师基本上是从计算机或财会专业转行过来，大都是通过自学或者参加有关电子商务的研讨会或培训来获得这方面的专业知识，因此，师资队伍的知识储备不够深入、结构不够系统、内容不够实用。由于师资本身不是很成熟，而且大都没有电子商务实战经验，在从事电子商务教学时显得勉为其难。按照传统的师资力量的评价指标来衡量的话，这些电子商务专业教师属于低学历和低职称的行列。尽管这种情况会得到不断改善，但这仍需要一个过程。
3、实训课程教学设计不合理
（1）实训内容选择简单有局限性。传统电子商务实训课程教学普遍采用的模拟教学软件
让学生按预定好的程序、步骤、方法进行操作。这种方式可以了解电子商务活动运行的整个过程，但是它与现实中真正的运行流程还有一定的差距，因此还存在一定的局限性。
（2）实训教学方法单一。案例教学也是电子商务专业经常使用的一种实训方式。对每一个实训主题，例如B2C交易，B2B交易，C2C交易，网络营销，物流与配送等，选择本领域最有代表性的企业及其网站，理解、领会他们成功运营的秘诀，从而深刻体会每个主题的真谛。
（3）实训方式固定无创新。传统的实训方式，一般是通过学校建立的电子商务实验室来进行，学校安排一段时间，规定好课时，通过教师指导，借助于网络进行。
4、实训课考核方式陈旧，不利于学生自主学习能力以及动手实践技能的培养。
二、提高高职院校电子商务实训课程教学效果的方法
1、加强并重视模拟实训，加强校内实训室（电子商务工作室）建设。
为了提高实训课的教学小股，强化学生职业技能，学院必须适应专业雪球的模拟实训室，即电子商务工作室、电子商务技能训练平台等。这样学生可以通过相关的模拟实训练习熟悉B2C交易、B2B交易、C2C交易以及网络银行等操作内容，假声相关理论知识的理解。也能使学生置身于模拟的工作环境，学习并掌握电子商务相关的概念和实践操作方法。
2、 加强教师队伍建设，提升教师业务水平，提高“双师型”教师比例。
“双师”是指既有扎实的基础理论知识，又有丰富的实践经验，既能从事课堂理论教学，又熟悉企业运作的新型教育工作者。学校要积极选送教师到企业第一线顶岗实习，提高实践能力；有计划地选送教师赴国家级或省级电子商务专业进行培训，提高其专业水平。通过各种途径，改造现有师资结构，逐步形成一支教育观念新、师德高尚、有较高教学水平和较强实践能力、专兼结合的教师队伍。