小学生读圆明园的毁灭有感

微文呈现整理的小学生读圆明园的毁灭有感（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

小学生读圆明园的毁灭有感 篇1

读了《圆明园的毁灭》这篇课文后，我感到非常愤怒与惋惜。

圆明园内，有金碧辉煌的殿堂，有玲珑剔透的亭台楼阁，有象征着热闹街市的买卖街，也有象征着田园风光的山村乡野。可是，英法联军肆意在院内放火，大火连烧三天三夜。现在，美丽的圆明园已成为一片灰烬。

圆明园已经毁灭了，而作者为什么要用大量笔墨来写昔日的辉煌呢？因为这样写能够引起我们对它的向往，对它的热爱与骄傲。而美丽的东西被英法联军肆意掠夺、践踏了。这样安排更能激起我们队侵略者的痛恨和队祖国的热爱。

这些侵略者在中国的土地上横行霸道，为所欲为，见到中国人就杀，见到中国人就打。一座举世闻名的世界文化宝库，汇集了多少中华民族智慧的结晶啊！可就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦。

侵略者是多么的野蛮，多么无耻、多么贪婪、多么残暴啊！我们一定要好好学习，振兴中华，不要让悲剧再次发生。

小学生读圆明园的毁灭有感 篇2

我们学过许多课文，令我感受最深的是《圆明园的毁灭》。

圆明园是专供皇帝、妃子有乐的。园内非常美丽，包含了各地的风景名胜、西洋景观、古代诗人的诗情画意。有：安澜园、狮子林、平湖秋月、蓬莱瑶台……可见圆明园是多么美丽了。

可是，这样一座美丽的皇家园林、这样一座结合了几代人心血的皇家园林，也逃不过英法联军的魔爪，他们少了圆明园，等于烧了我们几代人的心血！可是，我们中国人不怕困难、勇敢地去面对。

有一次，我在写数学作业。忽然，“拦路虎”来了。我想呀想，怎么也想不起来，我正准备出去玩儿。可是，脑海中又浮现出那篇课文，对！我要学习那时中华人民永不放弃的精神。终于，我想起来了，认认真真的誊写在本子上，我写完了。

小学生读圆明园的毁灭有感 篇3

我读了《圆明园的毁灭》这篇课文后，我感到无比的愤怒和惋惜。

圆明园是我国著名的皇家园林，全园占地三百五十多公顷，里面有着全中国最有代表性的名胜古迹。这项伟大的工程用了一百五十多年才建成，但是在1860年，圆明园被英法联军抢劫一空后放火烧毁，大火烧了三天三夜，如今的圆明园只剩下几根残柱了。

这帮可恶的强盗，在中国的领土上横行霸道、为所欲为，一座举世闻名的世界文明宝库，在侵略者的魔爪下毁于一旦。他们不仅烧毁了我国悠久的历史文化，而且破坏了璀璨的文明，这是中华民族多少代人智慧的结晶啊！

这篇课文使我想起前几年香港的拍卖会。在拍卖会上，不是拍卖过圆明园的十二生肖喷水池中的铜牛头、铜虎头还有铜猴头吗？中国花了数千万元才取了回来，这本就是我们中国的，可现在我们花了昂贵的代价，这都是因为侵略者！

圆明园现在失去了昔日的辉煌，而这都是因为侵略者，一想到这里，我就感到无比的愤怒！

小学生读圆明园的毁灭有感 篇4

今天读了圆明园的毁灭这篇课文，我在沉默。这是一种被刺痛后的沉默，内心像在被火燃烧。大火连烧了三天三夜整个圆明园化为灰烬，那火烧圆明园的的一刻，我们中国人永远不会忘记。

1860年10月6日，英法联军侵入我国北京，闯入圆明园，而慈禧太后带着皇帝逃出了京城。英法联军疯狂地抢夺、毁坏、火烧园中宝藏文物、古建筑，这帮侵略军在中国犯下了不可饶恕的滔天大罪。那是我们中国历史上最悲哀最黑暗的历史时期，是我们中国人应该永远铭记的一段屈辱的历史。

圆明园在没有被英法联军烧毁以前，曾是那么辉煌灿烂：圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁，有象征着热闹街市的买卖街，也有象征着田园风光的山村乡野，圆明园中许多景物都是仿造各地名胜建造的，如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照、海宁的安澜园、苏州的狮子林等。还有许多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬瑶台、武陵色……园中不仅有民族建筑，还有西洋景观，漫步园内犹如在天南海北，饱览着中外景色，流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。可以说，她是中国人民智慧和血汗的结晶，是我国建筑和文化的典范。不仅如此，圆明园中还珍藏着无数的无价之宝，更有极为罕见的历史典籍和丰富珍藏的历史文物、金银珍宝、宋元陶瓷、历史书画等，堪称人类文化的宝库之一。可在1860年10月6日，英法联军闯进圆明园，疯狂地进行抢劫，他们见物就抢，每个强盗都把口袋装得满满的，更可恶的是将那些搬不走的大瓷器打得粉碎……英法联军把圆明园洗劫一空之后，为了销脏灭迹，掩盖罪行，竟下令火烧她，大火足足烧了三天三夜，大地在颤抖，人们在哭泣，举世闻名的圆明园从此变成了废墟……

以后我们要好好学习，成为国家栋梁，为这深入骨髓的仇恨而报仇！