父亲节校园活动方案

微文呈现整理的父亲节校园活动方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

父亲节校园活动方案 篇1

活动前言：

孩提时，总抱怨父亲不爱自己，连分别时都不曾回头看看自己。母亲悄悄告诉我：不是父亲不爱你，而是父亲将爱藏在心底，他总会在转弯处偷偷看你。

再次分别，对母亲话半信半疑的我才发现，原来父亲真的在转弯处偷偷回头，然后大步离去。如果说母爱是世界上最伟大而温馨的感情，那父爱则是世上最伟大而深沉的感情。虽说没有平日里生活上的点滴关怀，但父亲却总在我们最脆弱或是遭受挫败之际伸出那双粗糙有力的厚实的大手，投掷深沉关爱的目光默默支持。

有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来？

拿起手中的笔，用真情真心，为父亲写下对父亲最真挚的祝福，为父亲祈祷最美丽的未来！让我们把对父亲的爱大声说出来吧！

一、活动主题

爸爸，我想对你说

二、活动时间

6月9日—6月13日

三、活动策划组织人员

xx大学政法系青年志愿者

四、活动地点

小操场

五、活动对象

全体同学

六、活动内容

有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来？

（一）悬挂条幅，散发宣传单。要统一制作爸爸，我爱您宣传条幅、宣传标语和宣传单，宣传条幅在小操场所显著位置悬挂。在6月16日也就是父亲节，在学校小操场举行父亲节宣传活动，本次活动为了能够让广大同学表达对父亲的感激之情和无限祝福，为同学们开辟了父亲节祝福语留言板专栏，让同学们向父亲说出不曾亲口告诉他的心里话，送上对父亲最深情的祝福。

（二）展出有关父亲的图片让大家从这些图片中感受到父亲的辛苦。积极倡导广大同学用自己的手机为父亲说一声："父亲节快乐"。

（三）父亲节征文

六月初宣传部组织写一张海报，主要内容如下：

1。六月初由班级宣传委员组织写一张海报，主要内容如下：

如果说母爱是一种呵护，那么父爱就是一种依靠。如果说母爱是一种唠叨，那么父爱就是一种沉默。当我们遭遇挫折、遭遇困难的时候，当我们哭喊着叫妈妈的时候，父爱就以它宽厚的胸膛为我们挡风遮雨，为我们披荆斩棘开拓前进的道路。所以，父爱和母爱一样都是世界上最伟大的爱、最伟大的力量！

朋友们，拿起你们的笔，涌动你们的感思，用你们的心为父亲们谱写一篇篇真诚的文章吧！

讴歌沉甸甸的父爱，讲述对父亲的思念与感激之情。请你以父爱为基调，父亲节为背景写一篇有关父亲的原创文章。

文章体裁及字数均不受限制，不过我们希望朋友们认真对待本次活动。因为它是献给父亲节的礼物。

参加对象：全体同学

活动时间：20xx年6月9日——20xx年6月13日。

提交作品方式：用a4纸打印，交于青年志愿者协会。

奖励方式：本次活动设立一、二、三等奖，特别奖一名，十名鼓励奖。

2。评选：邀请院刊编辑人及负责人参加评选，要求做到公平公正。

3。获奖文章将在学校展出，并有物质奖励

七、活动意义

父母给予了我们生命，给予了我们物质的.保障和精神的抚慰，而我们做儿女的能做的就是：节日里，给父母送上一句真挚的问候；假日里，多在父母身边陪陪；平日里，多打几次电话回家，和父母聊聊关于钱之外的其他事情；在学校好好学习，考出好成绩回报他们

也许是父亲的深沉和无言，每年的父亲节总是没有母亲节那般热闹。但每当想起父亲那鬓角的白发，脸上的皱纹，大山般的父亲留给我们的应该不只是背影

今年的父亲节是6月16日，准备给父亲送什么礼物呢？挑选送给父亲的礼物，是不是很难呢？我们如何让他能在这一天忘却平常的忙碌和艰辛，温馨的渡过这一天特殊的日子？其实，无论你送什么礼物给父亲，他都是非常开心的

父亲节校园活动方案 篇2

一、活动背景：

父爱是如此的含蓄，不像母爱来得那么明显。然而，父爱和母爱一样是那么伟大。我们用隆重的典礼欢祝母亲节的到来，但是，又有多少人知道父亲节是哪一天呢?其实，父亲不需要任何花哨的礼物，父亲只希望自己的孩子能够长大，成熟。但这并不代表父爱就可以被忽略。在父亲节这个特殊的'日子里，让我们用行动来表达对父亲的感恩之情，说出内心对父亲的深情祝福。

二、活动主题：

爱在父亲节，情满六月天

三、活动目的：

让xxx学院学子借助父亲节吐露内心的真情感言，表达多年对父亲的感恩之情;加深xx学院学子对父亲的感情，在内心深处更进一步领悟父爱如山似海的内涵，感受父爱的无私和伟大，学会理解、关心父亲。在日后生活中，从点滴做起，以实际行动来回报父亲的养育之恩;传承中国孝感文化，加强校园的精神文明建设，让真爱永存你我心间

四、活动对象：

xx学院全体同学

五、活动时间：

xxx年xx月xx日

六、活动地点：

xx楼下

七、前期准备：

(1)5月16日联系网宣部，制作活动当天所需要竖幅及海报;(2)5月20日向秘书处申请场地;(3)5月29日进行标志提示的粘贴;(4)5月27-28日准备校园摆摊前期宣传口号所用卡纸、宣传海报、帐篷等所需品;(5)5月28日面向协会内招募摆摊志愿者，并统计志愿者人数及进行人员分配。

八、活动内容：

校园摆摊宣传活动：签名、调查问卷、祝福语收集

(1)5月30号早上8：00少康楼下摆摊，9:00-12:30,16:00-18;00进行大签名及宣传活动，上、下午均至少有8-10名咨询人员在摊位负责咨询(2人负责祝福语收集，2人负责签名，4-6人负责宣传及调查问卷)，需向秘书处借用帐篷、桌椅等用具;

(2)宣传同时收集祝福语(提供祝福语者自己把祝福语写到便利贴上，课选择署名或不署名);

(3)派出志愿者对行人进行调查问卷(少康楼下，天桥，15栋路口)，题目以口头问答形式，由志愿者进行记录(志愿者问卷完后赠与该行人纪念书签一张，并可请该行人到摊点参与签名及写祝福语活动

(4)18:00结束宣传活动;

(5)当天晚上，负责人员对调查问卷的结果进行整理。

九、经费预算(附带物料清单)：

竖幅1幅、帐篷2顶、长桌2张、短桌2张、椅子5张、音响1套、海报架1个、祝愿墙板1个、别针20枚、圆珠笔 3支、卡纸20张、气球1袋、大卷透明胶3卷、马克笔8支、便利贴3份、书签100张预计经费：84.0元

十、应急方案：

、若活动当天遇到天气问题，若其他地点也无法进行，则推迟时间进行;、若活动当天人员不足，则灵活变动，临时进行人员安排调动;、活动前准备好医用品和医务救急人员，若有人员受伤进行紧急处理或立即送往医务室。

十一、注意事项：

1、参与活动志愿者都需佩戴志愿者证;

2、将活动过后可回收的物资要及时进行整理回收和归还;

3、活动期间参与人员要时刻注意安全问题;

4、参与人员应准时集合签到;

5、活动中，各参与人员要认真负责;6、活动期间要注意维持志愿者形象，避免与人发生冲撞。

十二、后期工作：

1、对活动中所使用到的一切宣传用品进行清理;

2、做好物料回收工作;

3、对活动中所拍摄的照片进行收集;

4、可让参与活动的同学写下活动心得，并进行回收;

5、及时做活动总结;

十三、附件：

一问卷调查题目：

1、请问你的父亲的生日是?

2、请问你的父亲有什么兴趣爱好?

3、请问你知道父亲有什么愿望吗?你能帮他实现吗?

4、请问你的父亲在你心目中是怎样的?

5、请问你知道父亲喜欢吃什么菜，喝什么酒，抽什么烟吗?

6、请问了解父亲现在的身体状况吗?

7、请问你帮父亲做过什么事吗，如：擦皮鞋?

8、父亲做过什么让你感动的事情吗?

9、你是个听父亲话的人吗?

10、你知道父亲节是什么时候吗?

父亲节校园活动方案 篇3

活动目的

为延续往届学工助理的优秀活动，提倡广大学生学会感恩，感谢父亲对我们的养育之恩。同时也为同学们提供了一个可以表达父爱的.平台，把自己想对爸爸说的话大声说出来。在这父亲节来临之际机电工程系学工助理特举办“感恩六月·感谢父亲”感言展出活动，让爱不断的流传下去。

活动口号

以真心，拿真情，用行动说感谢!

活动时间

20xx年6月16日

活动地点

临湖轩侧门

活动形式

展出对父亲的爱及转寄感恩的心

活动流程

1、签名表达父爱

2、把自己想对父亲说的话留下宣传板上，并附上本人的姓名和父亲现在的地址。

3、将真情传递给你的父亲。

经费预算：预计费用合计：120元

前期准备工作

1、通过拉赞助的方式拉出横幅，内容为“爸爸，你辛苦了!谢谢您!”。以备签名使用。

2、做好宣传板子，留出贴便利贴的位置，准备两块板子，以防差地方贴。

3、购买好所需用品，如签字笔、明信片等。

活动安排及人员分配

总策划人员：孙盼、孙书畅、唐云、向圣奇

拉赞助人员：崔艳丽、刘凡、郝文秀、耿剑、向圣奇

购物品人员：陶华、周奔、孙书畅

出版报人员：袁拓、陈琰

租借场地及物品人员:张胜、郭秉栋、余中华、唐云、王磊、罗浩、李稳

摄影人员:刘凡

宣传通讯人员:孙书畅

保管物品人员:杨茜

明信片寄发人员：孙盼、孙书畅、陶华、郝文秀、崔艳丽、杨茜活动人员:黄耀、孙盼、刘磊、郭云、潘登、帅保才

时间计划与安排

20xx年6月7日学工助理开会

20xx年6月10日确定活动内容及形式

20xx年6月11~14日制作板报

20xx年6月16日征集便利贴及明信片派发

20xx年6月17日寄发明信片

父亲节校园活动方案 篇4

一、活动目的：

通过活动，让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在自己成长历程中所付出的爱，激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。

二、活动主题：

感恩父母

三、活动口号：

感恩父母，从小事做起

四、活动内容及程序：

1、老师推荐名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩教育氛围。

2、通过班队会：

(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出：将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的.投资。)

(2)讲述一件关爱事(感情付出：让学生们通过翻看旧照片，听父母、长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛、烦恼时，父母是如何照顾、开解、鼓励自己的，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)

3、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律。

推荐歌曲：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。

4、阅读一组亲情文章。

精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。

推荐书目：《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。

5、完成一套感恩作业

(1)开展“每天一件家务事”活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

(2)开展“给父母写一封信”活动，感谢父母养育之恩。

(3)自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

(4)牢记四个感恩节(母亲节：5月的第2个星期日，父亲节：6月的第3个星期日，父母的生日)，设计一项感恩作业(为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头，给父母一个拥抱等)。