安全的演讲稿

微文呈现整理的安全的演讲稿（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

安全的演讲稿 篇1

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是：安全无小事，平安靠大家。

“生命”一个多么鲜活的话语；“安全”一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。

大家都知道，人类最基本的需求，除了空气，水，食物的`需求外，就是安全了。

生命是何其可贵！有了生命，才有快乐与悲伤；有了生命，才有竞争和拼搏；有了生命，才有希望与理想……世界上最珍贵的莫过于生命，而生命对每个人却只有一次。所以，有人说：生命是宝藏，有人说：生命是黄金，而我说：生命是花朵，就像春天里绚丽多彩的花朵！可是，有些人却轻易地让生命之花过早的凋谢了。

作为一名学生，一年的绝大部分时间是在校园度过，在这个人口密集，面积狭小的特别环境里，校园安全与我们每位师生密切相关，也是我们重点关注的问题。

我们学校也很重视安全教育，每一次校会老师都会强调安全；每一次放假前，班主任都会一而再再而三的叮嘱……不光这些，学校每学期都开展逃生演练，告诉同学们当真正的灾难来临时，如何自护自救。

我们要时刻认识到：安全工作不仅是校长，班主任的事，更不是办一次班会和一次活动就可以完成的事。

我认为：首先，我们全体同学都要有高度的安全意识，充分认识到安全行为的重要性和紧迫性；其次，在各项运动中要注意运动安全。上体育课时，要做好准备活动；运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤；还有要注意食品安全等等；在学校里一定要小心使用剪刀，卷笔刀和铅笔等带尖的东西，遵守校规人人有责……

我们应该牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，具备良好的自救自护素质和能力，进而养成良好的习惯！在安全问题上，我们必须防范在先，警惕在先，必须树立“人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全”的意识，必须用思想和行动共筑生命的防护墙。

同学，让我们行动起来，从今天开始，从现在开始，从我开始，做安全教育的示范者，传播者，先行者，同时，也是受益者！

我的演讲完毕，谢谢大家！

安全的演讲稿 篇2

尊敬的领导，亲爱的同事们：

大家好！

我们热爱太阳，是因为它无私的奉献给我们光和热，驱散乌云，为我们提供一个生存必须的朗朗乾坤；我们爱戴煤矿工。

大家知道，人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外，就是安全了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧，如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等，我们已经确信自己生活的环境不能100%的安全了。

作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的特殊的环境里，安全更是我们的一直关注的重点，国家有关部门为此专门立了相关法律法规，制定了相关条例。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一，预防为主”的方针，同时，国家又成立了安全总局，负责全国安全工作的管理，这说明国家非常重视安全工作。调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命！楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢？逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢？望老师、同学深思！

尽管生活中有不可避免的突发灾难，未知遭遇常让我们胆战心惊，手足无措，但研究表明，通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，若能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80%的伤害是可以避免的。

我们小学生正处于生理的发育阶段，心理非常单纯，最容易受到各种各样的`伤害。但是，生命总是眷顾有安全意识的人，而安全意识是从日常行为中体现出来的。比如：遵纪守法，遵守交通规则，自觉抵制暴力、黄色信息和毒品，遇事要冷静，做事多想想后果，做到三思而行，同学间有了矛盾要冷静解决，不要以非对非。学会求助他人，学会躲避风险，如：遇到火灾要及时报告大人，或拨打119报警电话，不能贸然只身去救火，因为我们小学生人小无能力；遭遇暴力（以大欺小）一定要想办法及时脱身，报告老师或拨打110电话报案，要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯，这些知识很简单，但如果做不到，我们的健康甚至生命就可能收到威胁，同时我还希望同学们做到“四防”，即：防火——严禁玩火，禁止把火源带入学校，杜绝火灾事故发生，一旦遭遇火灾，要学会正确的逃生方法（班主任按要求指导学生）；防水——严禁私自下河堰洗澡，杜绝溺水事故的发生，如果发生同伴溺水的危急事情，要马上就近找到大人求救，千万不能因为害怕而逃离现场；防盗——关好门窗，注意自身财物的保管；防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规，严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。

同时，我希望全体员工要进一步增强“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人”的意识，每一个人在自己所在的岗位上把好每一关，关心学生胜于关心自己（今天下午的火场逃生演习全体师生参加，除班主任、进班老师外，科任老师一律随班参加）；各个班级要高度重视安全工作，做到“四化”——教育经常化，制度科学化，安全措施具体化，学生行为规范化，努力创建安全文明校园，为学生勤奋学习，快乐生活，全面发展提供一个和谐的环境。

安全的演讲稿 篇3

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

校园是我们每天生活学习的地方，每天大约有三分之二的时间是在学校度过的，所以校园的安全与我们的生命安全息息相关。

近年来，安全事故频发。安全引起了人们的深思。很多小学生死在车轮下，死在火海里，要从小培养安全意识。过马路的时候要看两线三通，遵守交通规则.学校还进行了几次地震逃生演习，增强我们的安全意识，让我们在安全的情况下保持冷静，安全快速地逃生。

虽然学校和家长经常教育我们，但是我们生活中的安全事件还是时有发生。比如20xx年3月，四川省巴中市通江县广南镇的学生，晚自习刚走出教室，灯突然灭了。穿过黑暗的`走廊时，有人喊“鬼来了”，早已惊慌失措的同学们毫无秩序地跑下楼，互相让道。突然前面的一个同学因为走的太快摔倒了，后面的同学还是不管不顾的往前挤，不停的往学生身上摔。现场一片混乱，尖叫声此起彼伏。最后8名学生死亡，45名学生受伤。这给死伤的学生和家长带来了多么大的损失！

再比如我身边的真实故事：在课间活动中，有两个男生在一起玩游戏，一个男生不小心失手撞倒了另一个男生。男孩立刻摔倒，头正好撞到多媒体桌脚，血马上就流了.你看，虽然这只是个游戏，但是这个同学受伤了。大家都知道“小场地，小游戏，不追不打”。但是为什么要盲目玩那个危险的游戏呢？

通过这两个例子，我为这些学生感到惋惜，但往往有些学生没有意识到这一点。他们只是在校园里玩，不服从老师的指挥，甚至在楼梯上挤学生.悲剧一旦发生，只会带来恐惧和悲伤。这样的悲剧是不是少了？

所以我们每个人都要做到：轻轻地上下楼梯，慢慢向右走；上课期间不要在走廊和活动场所打架、追逐、奔跑、跳跃；学生友好，谦逊，和睦相处。让欢笑和健康永远伴随我们；与美丽的学校一起进步！

安全的演讲稿 篇4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

明天，11月9日，是全国消防日。所以我们的演讲主题是《关注消防，安全你我他》。火是温暖的，是光明的。但一提到"消防"，人们常常会联想到"火灾"，脑海里便会出现滚滚浓烟，熊熊烈火的场景：

只因这一点点的'粗心，便这样不费吹灰之力地带走了4条鲜活的生命，给我们留下的却是难以言及的痛和永恒的伤害。学校是一个集体场所，是一个人口密度极大的聚居地，任何一场火灾都可能造成重大后果，带来无可挽回的财产损失和人身伤害。

然而，只要每个同学能谨记下列消防常识，就能防患于未然，共建校园安全：

首先：不玩火，在学校中，不携带打火机等危险物品。并牢记安全出口的位置，如果发现线路有打火的现象要及时向老师报告。

其次：要常常留意身边的消防器材，不破坏它们。关键时刻它们可是保护我们的根本。

再次：教室内多媒体等设施使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。

还有：如果在有条件的情况下，积极参与疏散演练，锻炼自己的逃生技能。

其实，校园安全还体现在细节中，做到这些细节不仅能保护自我，更是个人文明礼仪，素质修养的体现，还是关爱他人的一种责任：

（1）、上下楼梯靠右走，教学楼内不打不闹，不挤不抢，不拖不跳，遇到地面潮湿打滑时要减速慢行。

（2）、课间禁止攀爬栏杆，如果靠近栏杆请保持距栏杆三十公分的距离。

（3）、禁止在教室内和走廊上玩运动性游戏，中午抬饭时专人负责上下楼的安全。

（4）、每天下午放学后确保教室的门窗关好。

升旗仪式结束后，我们将把《校园消防条例》和《校园安全文明公约》印发给每个班。希望同学们掌握更多的消防知识，遵守各项防火制度，自觉承担起校园安全的责任与义务，让安全伴随你、我、他。