重阳节活动方案
微文呈现整理的重阳节活动方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。
重阳节活动方案 篇1
一、活动意图
农历九月初九是中国的重阳节，又称“老人节”。尊老敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是爬、赏菊、吃重阳糕，而是一个信息:老年人更需要爱、健康和快乐。也许他们需要的不是你的钱，不是礼物，而是你深情的问候……全社会需要参与，才能营造敬老爱老的氛围。“每个家庭都有老人，每个人都会变老”。关心今天的老人就是关心明天的自己。孩子是祖国的未来。为了从小更好地培养尊老爱老的好习惯，幼儿园在重阳节组织孩子们与祖父母、社区老人共进晚会，用自己的方式表达对祖父母等老人的.关心和爱。
二、活动目的：
了解农历九月初九是我国重阳节，又称“老人节”。
2.懂得关爱老人，体验尊老爱老的完美情感。
3.了解重阳节的精彩传说、故事和诗歌。
三、活动安排：
具体时间：9:30-11:00
具体内容：大班孩子走进社区开展敬老活动，陪伴社区孤寡老人、老人一起过重阳节，通过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动。
活动流程：
1.孩子给爷爷奶奶送自制礼物
2.儿童表演节目(讲故事、唱歌、跳舞等)
3.孩子们为爷爷奶奶捶背捏肩
4.孩子帮爷爷奶奶做家务(擦桌子、扫地等)。
5.幼儿园送礼物
重阳节活动方案 篇2
一、活动主题
“祖孙感情深厚，重阳节过得开心”
二、活动目标
1.教育孩子尊敬老人和长辈；知道你在乎别人。
2.通过邀请爷爷奶奶来幼儿园过节，可以培养孩子尊敬祖先，进一步感受到家的温暖。
3.体验愉快欢乐的活动氛围，鼓励孩子积极参与集体活动。
4.初步培养孩子在活动中的动手能力和合作能力。
三、工字续时间
1.活动准备及策划时间:重阳节前5天；
2.活动时间:重阳节当天，1小时左右。
四、活动准备
1.签名形式；
2.录音机、光盘、学过的儿歌、歌曲；
3.每人两个橘子。
五、活动过程
1.隔代家长准时参加活动，进班后签到，找孩子坐下；
2.老师介绍重阳节的主题；
老师:你知道明天九月初九是什么节日吗？
孩子:重阳节
老师:对了，这也是敬老节。重阳节是我们中国的传统节日，也是祖父母的节日。今天我们邀请了爷爷奶奶来幼儿园和小朋友们一起过节，提前过一个有意义的重阳节。你开心吗？让我们用热烈的掌声欢迎我们的祖父母参加这次活动。让我们对爷爷奶奶说“节日快乐”！爷爷奶奶，外公外婆，我们付出了很多，给了我们好吃的，好玩的'，一直把我们当宝贝，所以今天我们也要给他们留下最难忘的时刻！
(2)欣赏重阳节ppt，老师讲解相关知识。
3.用音乐亲吻老人，感受亲子的乐趣；
4.为老年人表演节目:看节目的时间决定；
5.孩子们集体表演歌曲，朗诵儿歌；
6.每个孩子有两个橘子，给老人剥；
7.活动结束。
重阳节活动方案 篇3
一、活动目的：
1.让孩子们知道重阳节是中国传统的民间节日之一，有其独特的活动和习俗。
2.知道“重阳节”的由来。
3.让孩子知道“尊老爱老”是中华民族的光荣传统，要尊重长辈。
活动准备：
1.VCD光盘“经常回家看看”
2.编辑中央电视台夕阳红栏目中百岁老人幸福生活的精彩片段。
3.电脑课件《九月九日记山东兄弟》
4.课前联系幼儿园退休教师刘子平(孤寡老人)，重阳节邀请她.
5.孩子们手里拿着自制礼物
二、活动过程：
（一）请观看VCD光盘“经常回家看看”
谈话：
1.你刚才看到的是什么？(引起孩子的情感共鸣)
2.电影的内容是什么？
(孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团聚)
3.引出老人节:我们的`孩子有自己的节日，老人也有自己的节日。介绍(农历九月九日)是老人节。
你知道老人节是怎么来的吗？
（二）介绍重阳节的起源
1.老人节也叫重阳节。据说中国古代有个名人叫恒景。9月9日，全家人一起爬山，插山茱萸，喝菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此，重阳节攀登后，一种习俗逐渐形成。之后，很多诗人在99重阳写诗纪念。
2.播放
课件：古诗《九月九日记山东兄弟》
“一个人在异国他乡是异客，每逢佳节都会想到亲人；知道兄弟们爬得很高，到处都是山茱萸。”让孩子们欣赏诗中重阳节插入的习俗，欣赏异地诗人的兄弟情怀。
3.老师说:这一天，很多地方的人都有爬、爬、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中爬、吃糕都含有“一步一步”的祝福。为了表达对老人的敬意，中国将重阳节定为老人节。
4.观看专题录像片《百岁老人》(老人晚年快乐的场景)。
老师说：“尊重老人，爱老人”是中华民族的光荣传统。我国非常重视和关心老年人。到处都为老年人建了养老院。我们的孩子应该尊重他们的长辈，知道他们生病时应该表示关心。老人过生日，给他们送些礼物。
5.引导孩子说出身边的老人是怎么过重阳节的。(扭秧歌、跑旱哥、打腰鼓等。
6.重阳节你是怎么做到的？(给老人送礼物等。
7.你在日常生活中是如何尊重老人的？
（三）尊老爱老活动
1.重阳节是老人的节日，是奶奶、爷爷、奶奶、爷爷的节日。节日期间，我们可以在家给老人买很多东西，和他们一起过节，但是有一个老人很孤独:(请刘子平老人，让孩子围坐在她身边介绍孩子。)她是我们园区的退休老师，没有孩子，很孤独。我们带她去幼儿园和孩子们一起过重阳节。让老人感到快乐和温暖。
2.给老人送礼，对老人说一句祝福的话。
3.请和老人合影留念，活动在《经常回家看》的音乐声中结束。
（四）延伸活动
1.取得父母的配合，让父母和孩子给爷爷、奶奶、奶奶、爷爷买礼物，表达孝心。
2.在家里为老人做力所能及的事。
重阳节活动方案 篇4
一、活动时间：
20xx年10月23日下午3：00~4：00点
二、活动地点：
小班各班教室
三、活动目标：
(1)喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
(2)初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
(3)使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的'事。
四、活动准备：
香蕉、胸花、自制礼物——项链等
五、活动过程：
(1)介绍重阳节：
老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》,老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？
(2)老师妈妈亲亲宝宝
宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝开心吗？
(3)在欢快的音乐声中喂爷爷奶奶吃香蕉。
（放“亲亲我”音乐
请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。）
(4)爱爷爷奶奶，自制礼物——项链
(5)爷爷奶奶妈亲宝宝
宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说），
(6)宝宝亲爷爷奶奶
爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）
鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。
(7)为爷爷奶奶戴胸花，放背景音乐
(8)结束语：为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。
备注：儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。”