中考教师发言稿
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中考教师发言稿 篇1
各位领导、 老师、 同学们:
大家下午好!
冬去春来,孕育万千希望;朗朗书声,洒满一初校园。在这春风又起的季节,我们在此隆重聚会,召开中考百日动员大会,抒发我们的满腔豪情,展望美好的明天。
今天,我能代表九年级班主任登台发言,倍感荣幸和自豪,同时作为毕业班的教师,我也深感肩上的责任之重大。在这个特殊的时刻,我代表九年级全体班主任和任课教师向学校领导表一表我们的决心:我们一定会团结协作,集思广益,兢兢业业,满腔热情,带领同学们打好最后冲刺的攻坚战,给家长、给学校、给社会交一份满意的答卷。
最近,我听到有人这样形容初三的家长老师和同学:家长是及时雨,在学生困难时给他们所需;老师是智多星,在学生迷惘时给他们解惑;学生呢,是黑旋风,在硝烟四起的中考考场上冲锋陷阵。
黑旋风李逵有一颗拳拳孝心,有一副忠肝义胆,有一股冲天豪气,还有一对令人望而生畏的板斧。各位同学,你有什么呢?你如何去面对一百天后的中考考场呢?我想你应该有这么五个条件:心里有一种信念,眼前有一个目标,肩上有一份责任,手中有一套技能,脚下有一地汗水。
首先,心里有一种信念。它叫做坚持。从小学到初中,我们经历了将近九年的学历教育。这是一场长达三千多个日日夜夜的马拉松赛跑。我们从第一天种下希望起就意味着九年后才能收获理想。这个学年段正是你们努力冲刺去收获理想的时刻。站在冲刺线上,我们应骄傲地对自己说:我人生的初级理想就要实现了!这最后一圈赛跑我咬紧牙关也要坚持到最后!
第二,眼前有一个目标。目标定好了,能激发我们的潜力和创造力,能变被动学习为主动学习,能把不可能完成的任务变为可能。每个同学必须快速制定并切实落实科学、完善、周详的冲刺复习计划,并且按计划分步骤地去做,你的目标才可能实现。
第三,肩上有一份责任。 “少年强则国强”,怀揣着这份责任感,做一个敢于扛责任的人。但是,少数同学的所作所为从小处来说是对自己不负责任,从大处来讲就是对国家不负责任。有的同学下课嬉戏,打闹,上课说话、玩手机、吃零食、看小说,不仅耽误了自己的学业,而且影响了他人学习,与复习迎考的大氛围极不协调。
第四,手中有一套技能。俗话说,是骡子是马拉出来遛遛。武侠小说里,三教九流鱼龙混杂,没有一身好功夫在江湖上难以立足。有的凭借身高体壮,孔武有力;有的凭借身轻如燕,飞檐走壁等等。在中考考场上没有一点真本事也是成不了最后的胜利者的。如果想把自
己的本事练得全面而均衡,那就如当年的习武者一样闭关修习,远离一切闲杂之事的`诱惑,一心苦读“中考书”吧,这样你才能笑傲“考场”啊。
最后,脚下有一地汗水。所谓“天道酬勤”,是说上天会实现勤劳的人的志愿。可以这么说,所有的成功者都是趟着汗水一路走来的。有了“勤”字,它一能补拙,二能出效益,三能节约时间。“勤”是一切的根本。进入冲刺阶段,有很多考试。每次考试都会暴露出我们的许多问题和缺陷,我们必须从对家庭对自己前途命运高度负责的角度出发,对自己的薄弱学科进行持续的自我补差。
只有轮回的四季,没有轮回的人生。同学们,中考是人生重要的一步。在今后的一百天里,让我们全身心地投入紧张的复习当中,用微笑照亮前程,用汗水浇铸理想,无愧无悔地过好每一天,尽情描绘青春的风采。在这里,我代表毕业班的老师也表个态,我们将倾注所有心血,为你们保驾护航。甘为垫脚石,让你们站得更高看得更远;甘作扶梯,让你们站得更稳走得更直,和你们风雨兼程,与你们风雨同舟。
最后,祝愿各位同学中考美梦成真!
中考教师发言稿 篇2
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们,
大家好!
从天高气爽的金秋,到寒意渐起的初冬季节。不知不觉中,已经过去了半个学期。今天我们杉木完小师生在此举行隆重的期中表彰大会,能和同学们一起度过这人生旅途中让我们激动的时刻,我感到很荣幸。
记得冰心有一首小诗:成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。其中寓意我想大家都能明白。天道酬勤,有付出,才有收获。在这里我们向这些辛勤播种,并努力耕耘获得表彰的同学表示敬意。为那些正在努力中的同学加油!希望在下次表彰中看到你们的身影。
优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓:一份耕耘,一分收获。当清晨第一缕阳光轻抚着大地妈妈时,教室里已经传来了同学们琅琅的读书声;课堂上,同学们总是瞪着一双双好奇的眼睛,细心聆听老师的讲解;课后,很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间,用于复习功课;然而奋斗的路上你们并不孤单。为了提高你们的学习成绩,老师们也常常披星戴月、挑灯夜战。有些老师的孩子虽然还年幼,可是轮到早读课也同样早早地到了班级;有些老师为了出好试卷、作业习题常常夜深人静时还在绞尽脑汁;甚至有的老师为了不影响白天正常的教学工作,利用晚上休息时间来批改试卷、批改作文?
今天我想跟大家说几句心里话。我想对各位学校领导说:是你们用放大镜放大教师优点,肯定教师付出,当我们取得那么一点成绩的时候,慷慨地送上你们的.表扬和鼓励。我想对我的同事们、搭档们说:是你们的敬业爱业,你们对学生的悉心教导、你们对工作的无私付出,无时无刻不在激励着我,鼓舞着我,鞭策着我,帮助着我。做为杉木完小这个优秀团队的一员,我是幸运的。
我想对同学们说:期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有阳光明媚的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。一句话:态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,及时调整自己,为下一次考试早作准备。
期中总结之后又是一个新的起点,老师们,同学们,让我们携起手来,共同努力吧!“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让我们鼓起勇气,为了明天更辉煌,去努力奋斗吧!
最后祝各位领导、老师工作顺利,身体健康!祝各位同学学习进步,茁壮成长!谢谢大家!
xxx
20xx年11月15日
中考教师发言稿 篇3
尊敬的各位领导﹑老师﹑亲爱的同学们:
大家下午好!
首先我代表老师向获奖的同学表示诚挚的祝贺!你们用辛勤的汗水,不懈的努力,优异的成绩,汇报了老师对你们的热心教导。汇报了老师对你们的热切期望。你们是同学们的榜样,是父母的骄傲,是我们一初中的自豪。
当然这次考试有的同学没有考好,没关系,著名作家郭沫若16岁读中学时语文才考了55分,著名数学家苏步青上学时曾是班级的倒数第二,一世的落后不代表永远的落后,只要及时调整心态,发奋努力,一样会有好的收获。
同学们,期中考试只是一个家油站,在我们今后的人生道路上还有许多次考试。今天成绩优秀的`同学为我们树立了榜样,我们就应该向英雄看齐。我们应该向他们学习什么呢?首先,要像他们一样有明确的目标。目标是前进的灯塔一个人没有目标就像大海中迷失方向的航船,不可能到达成功的彼岸,同学们应确立自己的努力方向,和适当的近期目标,在不断的超越中成就自我;其次,要讲究方法,要善于总结经验教训,从经验中找到前进的动力;然后,要勤奋。
知识是老师传授的但优异的成绩却是同学们拼搏的结果;最后,要自信。天生我材必有用,相信自己行,自己就一定行。
同学们,无论成败,他都已经成为过去。有一首歌这样唱到:世间自有公道,付出总有回报,说到不如做到,要做就做最好。祝同学们在以后的学习生活中不断超越自我,做最好的自己。
我的发言完了,谢谢大家。
中考教师发言稿 篇4
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
我很荣幸能代表全体九年级老师跟大家分享这具有历史意义的重要时刻,这是一个光荣的时刻,也是一个庄严而充满希望的时刻!!
寒冬已去,春意盎然,你感到了时间的匆匆了吗?距离圆梦的中考,还有一百天,864万秒。一百天,在历史的长河中犹如沧海一粟,然而对于你们,它却是黎明的前奏,它可以让你们创造奇迹,改变命运,铸就辉煌!!
同学们,在你们蓄势待发之际、出征迎战之前,请允许我代表全体九年级任课教师庄严承诺:让我们一同携手,风雨同行,向理想的彼岸前行。作为你们的老师,我们是幸运的,能陪你们走过如此亮丽的季节,我们全体老师将众志成城,奋力耕耘,竭尽全力,“甘将心血化时雨,润出桃花一片红。在中考冲刺阶段,我们九年级的全体老师一定会倾其所有和你们并肩作战。我们愿做你们冲剌路上的加油站,愿做你们中考信息的查询台,愿做你们的心理咨询师,愿为你们诊断学习中碰到的一切疑难杂症。愿为你们保驾护航,愿为你们摇旗呐喊。愿与你们同甘共苦,愿与你们风雨同舟。
最后的一百天里,我们也许对你们有更严格的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但请相信我们每位老师始终如一,如同一个麦田的守望者一样,盼望着今年花胜去年红!
同学们,一万年太久,我们只争朝夕。更有云:“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏!珍惜时间,把握现在,积极行动,不懈努力,才能青春无悔!让我们放下昔日的骄傲,丢掉明天的`幻想,与困难斗争,与时间赛跑,展开飞翔的翅膀,迈开坚定的步伐,跨过命运的门槛,朝着我们的理想——奋勇出击。
同学们,春风得意马蹄疾,最是金榜题名时,为了六月的灿烂,让我们一起:用年轻人的蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳;用我们的昂扬锐气去挫败每一个困难;用我们的浩然正气去超越每一次极限;果敢行动,奋斗百天,梦圆六月!
同学们,九年磨一剑,百日铸辉煌,九百多个日夜已经度过,又何惧这小小的一百天?为了绚烂的明天,头悬梁锥刺股,又何妨?“三年砺剑今日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉凯歌旋”,我们一定要把铮铮的誓言化作务实的行动,振翅腾飞,去谱写20xx年杨庄中考的新篇章!
谢谢大家!
中考教师发言稿 篇5
各位领导,各位老师:
上午好!
今天我非常荣幸能参加这个中考研讨会。在20xx年中考中,我校的中考成绩不是很理想,在这里谈谈我们的备考做法和体会,真是献丑,不好的地方请多指正。
下面,我就代表我校初三备课组谈谈中考教学的一些具体做法:
一、制定科学的备考复习计划。结合年级组的工作计划和政治教学的实际,我们把本学期的复习计划分为三个阶段:第一阶段以基础为主,三位教师分工负责,为学生整理好每课基础知识和配套练习,全面系统地复习基础知识,帮助学生形成系统的知识体系;第二阶段,以专题训练为主,以热点问题和时政问题为切入点,训练学生的综合能力和对实际问题的分析、解决能力,并着重提高学生的解题能力,同时加强学生对解题策略、方法的熟练掌握.第三阶段查漏补缺为主,教师指导学生回归基础知识,检查基础知识的识记效果,避免遗忘;整理知识,加强知识体系的条理性和熟练程度。在各阶段我们都将主动权交给学生,充分发挥人文关怀,调动学生的积极性。
二、做好早读、晚自习指导以及各层次学生的辅导工作。由于我们学校是山区住宿学校,安排了早读和晚自习,因此我们 备课组老师对各班的早读、晚自习任务都进行了安排和落实,布置科代表认真监督早读的落实,使每次的早读都有明确的内容和目标,从而尽最大的可能充分利用好早读的30分钟时间。对各层次的学生布置了不同的练习和复习要求,让下层生努力夯实基础,在基础题部分争取分数,让高层生全面发展,辅导他们提升实力。
三、开展实践活动,拓展知识面
在考试中,要想回答好开放性、综合性试题,必须有坚实的理论基础,敏锐的观察力、广博的知识及多角度、多层次思考问题的能力和审题的能力。仅仅拘泥于思想政治课的课堂学习是不够的。因此,我们积极开展主题探究活动,如,对学校周边的环境问题进行调查,并提出治理环境的建议;模拟法庭、辩论赛、政治小论文等等。
但也存在很多不足的地方,例如:
1、 作为山区学校的学生,生活圈子比较窄,视野不够开豁,导致对时政了解比较少,只靠老师在课堂上进行指引。如:交通问题;吸毒问题等,他们的'感悟都不是很深刻。
2、 备考时的教学方法还比较传统,比较缺乏创新,对学生的表达、组织、思维训练比较少。
3、 比较多的学生对政治不感兴趣,对书本知识不熟,考试时就无从下手,抄得很多得分却很少,没有体现知识与能力的转化。
鉴于以上的不足,在20xx年复习备考中我校将有一定的改进:
1、继续严抓学生的基础,减少低分段,提高“两率”,积极利用好指导书。
2、加强对学生的表达、组织、思维能力的训练,要求学生进行题型归类,有针对性地进行各种题型的训练。
3、加强对时政的引导并结合课本的内容进行复习,并积极开展实践活动,拓展山区学生的生活圈子。
4、重视学生的思想教育,加强师生沟通和交流。在平时的生活中,尤其是考前和学生多谈心,多交流,多鼓励,使其消除顾虑,树立信心,以最佳姿态迎考。
5、积极参与教研活动,多向兄弟学校学习和交流。
以上只是我校的一些非常不成熟的做法和体会,有不对的地方,请领导和同行们多指正,谢谢!