中考体育考试组织方案

微文呈现整理的中考体育考试组织方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

中考体育考试组织方案 篇1

为确保20XX年我校初中毕业生升学体育考试工作安全顺利进行，根据县局关于体育考试会议中关于安全工作的要求，结合我校实际，特制定本方案。

一、体育考试安全工作领导

（一）学校成立

20XX中招体育考试安全工作领导小组

组长：

副组长：

成员：

（二）工作职责

1．负责对考试安全工作进行部署检查，做好现场应急处理工作。

2．负责对参考人员安全教育，出现突发事件时统一协调转移参考学生和考务人员，并安排好应急车辆。

3．负责各项安全防范措施的检查与落实，出现突发事件时指挥疏散人群。

4．班主任负责考试期间考生一般性医务处理，出现突发事件时紧急救护的组织工作。

5．校长是学校安全负责人和总指挥，领导小组成员落实好交通安全防范措施的落实，出现突发事件立即报告并与相关部门取得联系，协助处理。

（三）安全工作领导小组分工如下：

1、组长、副组长：全面负责我校毕业生体育考试的组织实施工作，确保安全。

2、成员：

（1）、具体负责组织本校工作人员做好安全防范，维护秩序，出现突发事件时，做好人员疏散工作和组织工作。

（2）、班主任负责组织学生考试前后人数清点统计、组织纪律教育、安全教育等。

（ 3）、体育教师：负责考试前学生考试运动常识的讲解、考试中安全教育和防范、常见运动创伤的处理等。

（ 4）、班主任：负责考试期间应急药品的准备和考生的.一般性治疗，出现突发事件时，协助做好救护和护送工作。

二、各阶段安全防范措施的落实工作前期准备：

（一）召开会议

1．召开学校体育考试工作会，学习《20XX年初中毕业生中考体育测试方案》和本考试安全工作应急方案。

2．召开考务人员培训会，并提出安全工作要求。

3．召开体育考试有关人员师生会，传达教育局关于体育考试工作要求，对学生进行交通、饮食、运动常识等方面的安全教育。

（二）制定体育考试工作《安全预案》。根据《预案》明确分工，落实职责，对可能出现的突发事件，制定安全防范措施和应急处理办法。

（三）考前做好考生体质的筛查工作，特别是心、肺功能的.检查，充分了解学生身体状况，坚决杜绝麻痹思想。凡不适合参加考试的考生（经班主任询问、查看体检记录、听取家长建议），做好其思想工作，办理免、缓考手续，坚决不能带病参加考试。

三、预防和处理突发事件应急工作措施

（一）考试期间一旦发生突发性事件，现场领导及时了解和分析事件的起因和发展态势，第一时间汇报主要领导，采取措施控制相关人员，降低事件的持续时间和影响范围，将损失降低到最小限度。

（二）学生出现不同程度意外伤害处理流程

1．考生出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤时，各考务组有关人员要立即请医务人员到现场医治。

2．考生出现剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时，采取以下措施：

（1）应立即向考场安全工作领导小组报告，考场安全工作领导小组其它成员按分工立即进入应急工作状态。

（2）医护人员到现场实施救护。

（3）现场领导负责用电话向主要领导汇报相关情况并及时与医院联系，做好抢救的准备工作，便于医院立即安排救护车辆和人员护送伤者到医院救治。

（4）考生是否继续考试必须认真听取考生本人意见，再结合实际情况由相关领导作出处理。

中考体育考试组织方案 篇2

一、指导思想

中考体育考试旨在全面评价学生的身体素质和运动能力，推动学校体育工作的全面发展，促进学生身心健康。本方案遵循“公平、公正、公开”的原则，确保考试的顺利进行。

二、考试目标

全面检测学生的身体素质和运动技能，为高中录取提供科学依据。

促进学生积极参与体育锻炼，形成良好的运动习惯和健康的生活方式。

三、考试对象

符合中考报名条件的应届初中毕业生。

四、考试项目及评分标准

考试项目包括男生1000米跑、女生800米跑、立定跳远、引体向上（男）/仰卧起坐（女）等。评分标准参照《国家学生体质健康标准（2014年修订）》和中考体育考试相关标准制定，确保科学、合理。

五、考试时间与地点

考试时间一般在每年3月份到5月份期间，具体时间由各地教育部门根据实际情况确定。考试地点设在具备相应条件的学校或体育场馆，确保考试场地安全、规范。

六、考试组织与管理

报名工作：由学校统一组织报名，考生须在规定时间内完成报名手续，并缴纳相关费用。

考场设置：考场设置应符合相关规定，包括跑道、跳远沙坑、单杠等设备的准备和检查，确保考试设备的'完好无损。

考试监督：考试期间，设立监考教师、巡考员等监督人员，负责维护考场秩序，确保考试的公平公正。

成绩公布：考试成绩应在考试结束后及时公布，考生可通过学校或教育部门网站查询成绩。

七、安全措施

考生须穿着运动装、运动鞋参加考试，确保安全。

考试前，考生应做好充分的准备活动，避免运动损伤。

考试期间，学校应配备必要的医疗设备和医务人员，确保考生在考试中出现意外情况时能够得到及时救治。

八、总结与反馈

考试结束后，学校应对本次考试进行总结与反馈，分析考试情况，总结经验教训，提出改进措施，为今后的体育考试工作提供参考。

以上是本次中考体育考试组织方案的主要内容，希望各位考生在考试中取得优异成绩，同时也希望各位教师和家长能够给予考生足够的支持和鼓励，共同促进学生的健康成长。

中考体育考试组织方案 篇3

一、指导思想

初三学生体育考核，是检验学校体育教学，开展课余体育活动情况和成果，也是学校全面贯彻教育方针—德、智、体、美全面反映，也是进一步推动“健康第一”有力措施，我们桃浦师生，积极拥护，响应，立即在全校掀起：真抓、实干，做到人人明确，个个投入，进一步加强初三学生思想发动，制定工作方案，在全校掀起，人人自觉、积极、认真投入到锻炼热潮（特别是初二年级学生，班主任、体育教师，明确到：初三的行动，就是他们的明天）力争夺取硕果。

二、主要问题

1、初三学生文化知识学习任务重，课余时间少。

2、初三体育课时少。

3、学生基础差。

由于前二年学校扩建，翻新草场，体育课几乎无法上，而是利用过道等可以利用的'小面积场地，进行素质练习；由于器材、设备、安全等因素无法上（如：单、双杠、支撑跳跃等），这不仅过去，甚至现在也很难上（器材严重不足）再加上过去从小学至今，从未学过，这就给今天造成极大的困难。

4、如今体育考核项目多（田径、体操、球类、武术、素质等），要求高。

5、使用操场时间分布不均匀

目前操场上，同时上课的班级有3—4个，甚至5、6个。操场上学生多，造成场地、器材不足，这不仅影响教学效果，而且还存在安全上极大隐患。

6、思想上不够重视

最大的难度，有少数学生，思想上缺乏上进心，滤布过着做一天和尚撞一天钟，怕苦、怕累，对体育练习及未来考核抱着无所谓的态度。

总之：初三年级体育考核工作，任务重、时间短、基础差、困难重重，但我们决心，面向困难，脚踏实地工作，苦干加巧干，团结奋战，力争夺取硕果。

三、工作目标

力争100%人人合格；优良率达75%左右。

四、具体工作

1、成立学校初三体育考核领导小组

组长：xx

副组长：xx

工作人员：xx

（1）安排好体育课及课外活动

（2）协调好班主任、体育教师之间工作，达到认识、行动一致，互相合作，互相支持。

（3）协助体育教师排忧解难，了解工作进展情况

总务：保障场地、器材、设备等。

年级部长、班主任：做好学生思想工作，加强和体育教师、家长联系，合理安排时间，让学生有适当时间自行（或者由体育组负责的时间练习），及时了解工作进展情况，向学生宣传，表彰好人好事，树立先进标兵等，和体育教师商讨将学生分成兴趣相投，水平接近，4—6人若干小小组，利用清晨，课余自锻。

体育教师：加强体育课堂教学和课余辅导，培训小干部。教学和活动中：重点抓两头带中间。教学中：采用形式、手段多样，练习有分有合，循环练习，甚至自选，总之：让学生多练（但必须做到安全、有组织、有纪律、互帮互学。凡是单、双杠、支撑跳跃必须有体育教师在的情况下进行练习，不得自行练习）。课内外采取：边练、边测，做到全面了解学生各项运动情况，及时统计，予以公布。

对运动水平较差的学生，予以鼓励，情感投资，陪练等，使他们在思想和运动水平，不断有所提高。

加强请示、汇报，不断和班主任取得联系，争取事半功倍。学生会、团队干部、初三年级学生代表：做好宣传工作，让学生参与学校大事，既是培养学生关心集体、工作能力，也是充分发挥学生管理、教育学生作用。

总之，做到分工明确各守其职、各尽其能、团结战斗，共同为育人，提高健康水平和运动水平努力工作。

2、加强宣传。利用广播将初三体育考核向全校师生进行宣传，使学生体育到党和国家对青少年健康的关怀，并借此契机，推动全体学生重视体育（特别是现在初二学生、老师明确到：今天初三学生考核，就是他们的明天，推动他们提前启动）。

3、召开初三年级全体学生会议。

（1）进一步宣传“健康第一”指示。

（2）告知学生考核时间、项目、分值、标准等。

（3）进一步号召学生自觉、认真锻炼、人人争取向30分满分进军。

（4）告知学生练习方法及安全等。

4、召开学生会、团队干部会议。宣传意义，请他们配合、协作，并起带头练习。

五、发一份告家长信

告知体育考核之事，争取家长配合

六、建议

1、初三年级增加体育课时（尽量做到三课二活动；或者三课，每周有1—2次15分钟左右活动）。

2、工作进展到一定程度，将中等及下游学生，分别给全组体育教师及志愿者共同带领练习。

中考体育考试组织方案 篇4

一、引言

中考体育考试是对应届初中毕业生体质评价的重要环节，旨在通过统一的测试形式，全面评价学生的体能、技能及健康水平。本方案旨在明确考试目标、项目设置、评分标准、考试组织等关键内容，确保考试的公正、公平和有效进行。

二、考试目标

评估学生的体能状况，促进学生体育锻炼的积极性。

检验学生的体育技能水平，推动学校体育教学的质量提升。

结合学生体质健康标准，为学生升学提供参考依据。

三、考试项目与评分标准

考试项目：

必考项目：男生1000米、女生800米长跑，考察学生的耐力水平。

选考项目：包括立定跳远、实心球、篮球运球绕杆、足球运球绕杆、排球连续垫球等，学生可根据自身特长选择其中一项，考察学生的速度、力量、灵敏性和协调性。

评分标准：

根据《国家学生体质健康标准（2014年修订）》及相关规定，科学制定评分标准，确保标准的公平性和合理性。

根据学生年龄、性别和所选项目，设置不同的评分标准和要求，以全面反映学生的体育水平。

四、考试组织

考试时间：中考体育考试一般安排在每年3月至5月期间，具体时间由各地教育部门根据实际情况确定。

考试地点：考试地点应选择具备相应设施和条件的学校或体育场馆，确保考试的`顺利进行。

考试流程：

学生持准考证、身份证等有效证件进入考场，接受身份验证和检录。

按照考试项目顺序，依次进行必考项目和选考项目的测试。

测试过程中，监考教师应严格按照评分标准进行评分，确保公正、公平。

考试结束后，学生应核对成绩并签字确认，如有异议可当场提出申诉。

监考与巡视：

监考教师应具备相应的体育知识和教学经验，能够准确判断学生的体育水平。

巡视人员应对考场进行全程巡视，确保考试秩序和考试安全。

成绩汇总与公示：

考试结束后，学校应及时汇总学生成绩并进行公示，接受学生和社会监督。

学生如对成绩有异议，可在规定时间内提出申诉，学校将组织专家进行复核并公布结果。

五、总结与建议

本方案旨在明确中考体育考试的目标、项目设置、评分标准及考试组织等内容，为各地教育部门和学校提供参考依据。为确保考试的公正、公平和有效进行，建议各地教育部门和学校加强考试管理和监督，确保考试工作的顺利进行。同时，也应注重学生的体育锻炼和体育教学质量的提升，为学生全面发展奠定坚实基础。