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老师新学期教学工作计划

2025/05/24工作计划

微文呈现整理的老师新学期教学工作计划(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

老师新学期教学工作计划 篇1

新的学期又开始了,为了使教学日常工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,我做教学计划如下:

一、提高教学质量。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我决定做好下面的日常工作:

⑴课前准备:备好课。

1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

2、了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的`毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

二、做好课后辅导。

要提高教学质量,还要做好课后辅导日常工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生记错作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一日常工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助日常工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己日常工作的不足。

三、提高自身的业务水平。

积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

在新学期的日常工作中,我会培养自己有多种兴趣爱好,博览群书,多看有关语文教学的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。总之,在今后的教育教学日常工作中,我将更严格要求自己,努力日常工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教育教学水平。

老师新学期教学工作计划 篇2

20xx年,在新的学期,我要认真对等工作,加强学习,专业上有所突破,在工作上要有成绩。新学期我们班上进了很多新生,我们在照顾新生的同时,也会对老生多加的关爱照顾,要做到一视同仁。以下是我的学期计划:

幼儿园各项制度落实方面:

1、进入工作,严格要求自己认真,踏实的工作,严格遵守幼儿园的规章制度,对园里的各项工作的安排都有计划的完成。

2、与班级老师积极配合,在做任何事情的时候,要秉着合作,和谐,互相商量的心态,有不确定的事情主动向班级老师咨询,对自身的要求要更加谨慎。

3、要求自己有大局意识,认真管理班级物品,坚决杜绝物品丢失的情况以及损坏的情况。鼓励孩子也要做到。

4、本学期做到不迟到,不早退,不随便请假。在工作中做到不托岗,不擅自离岗。

一、素质教育方面:

1、在分享阅读方面:认真备课,引导孩子学会每节课程中的新字词以及句型的学习,并且运用到生活中,做到学以致用。在本学期开展的课程,我要积极地寻找资料,备课充分,游戏形象化的.讲给孩子。让孩子在兴趣中学习。

2、主题课课程:认真备课,认真落实每节课的重点,上好主题课并给家长认真的反馈,让家长配合主题活动,让孩子有一个更高的提高。

3、研:在教研活动中,积极配合,积极的与班级老师和领导做到有效的沟通,不清楚的地方认真的询问,认真的记录,争取让自己在专业水平有一个很高的提高。

4、区域方面:做好区域的合理布置和区域的内容的安排和调整,根据孩子的兴趣特点添置区域材料,做好区域的观察和记录。

5、提高孩子生活的自理能力和身体素质,以及行为习惯的培养。

二、安全师德工作落实方面:

1、事使用6秒钟情商,学会控制自己的情绪,班级老师之间互相提醒,对孩子无体罚和变相体罚。

2、提高幼儿的自我保护意识和交往能力,预防幼儿磕伤,上下楼以及户外活动的安全事故的发生几率。

3、用微笑去面对每一个孩子,多拥抱孩子。

4、真心的去爱每一个孩子。

三、教科研工作方面:

认真完成幼儿园组织的各项工作,及时完成园内的各项教学任务,及时书写教案,计划,交流表。在教研时做好记录和积极的研讨,充分准备说课。

四、班级配合工作指标:

1、积极主动地与班级老师进行一致性沟通。

2、合保育老师做好幼儿的一日生活,帮助幼儿管理好物品。

3、当班级老师有难过的心情以及不好处理的事情的时候,要认真的倾听大家的心声。

老师新学期教学工作计划 篇3

一、班级情况分析

今年我带x年级x班,本班学生xx人,其中男生xx人,女生xx人。学前班直接升入的占百分之六十,由大班直接上的占百分之四十,存在问题:孩子的年龄结构偏小,自制能力差,班头又大,学生程度参差不齐,且男生多女少,缺点:纪律管理困难。优点:学生年龄小,对老师的话比较崇拜,只要我加以时日,也许就可以大见成效。

二、应对计划

1、班级纪律:更细致的开展班级工作,确定工作的重点,选出班干部,大胆的培养班干部,放手让孩子管理孩子,自己做好指导。做到:心中有数,心中有大局。

2、组织好所有的班级活动,认真训练,积极参与,多向同行请教。做到,工作更细心。设计丰富多彩的班级活动,增强的学生的主人翁意识和集体意识。增强班级的凝聚力,营造良好的班风。

3、督促和配合各科老师进行教育教学,为各科老师提供的听课状态。及时处理班级中出现的各种突发问题和矛盾。协调好自己和各科老师之间的关系,营造比较和谐的班级氛围。

三、召开家长会

进行家校的紧密合作,搭建社会学校之间的平台,及时广泛的听取家长的意见和建议,并把学生的表现实事求是的通知家长,共同探讨,进行工作改进,使工作一直处于较高效状态。具体做法:坚持勤开家长会,灵活多样的开展家长会,对于工作忙的'家长进行分批召开。并及时进行家访。一学期做到家访学生半数以上,见每个家长4次以上。

四、坚持因材施教

对学生进行感恩教育,用实际行动化解学生心中的每个小节。关注学困生。基本做到:培养优等生,提高中等生,厚待学困生。用大爱关注每一个孩子。

五、班级卫生

一个好的环境,使人心旷神怡,精神倍增,在干净的班级中上课,老师的心情好,学生的身心不受罪,所以,班级卫生必须长抓不懈,不但教育孩子打扫卫生,还要教育孩子保持好。做到:在班级中,人人见垃圾人人捡,人人不随地扔垃圾人人光荣。全天后保持教室的干净清爽。

老师新学期教学工作计划 篇4

在新课程改革大潮中,我以饱满的精神投入到了新学期的工作中来。本着求创新,求发展,不断提高自己的业务水平的目的,根据学校20xx年教学工作计划来制定我的个人教学工作计划。

一. 加强学习。

面对新的课程改革,教育对教师提出更高的要求。不仅要有精湛的专业水平,还要有多元化的知识储备,才能适应新课程实验改革。为不被时代所淘汰,能够成为一名合格的教师,在一个学期的基础之上,要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论知识及最新的教育理念。尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴,融合到备课和讲课上来。把学习使终放在第一位,只有不断的学习,才能充实自己,才会有不断的创新,才会不断的发展,我将继续不懈地努力,刻苦专研,成为新型教师,适应时代发展

二.向科研教师型转变。

1.在课堂教学改革中严格要求自己,努力使自己的课堂做到“放”“活”“趣”“新”“实”。为了提高课堂教学效率,我打算从培养学生良好的学习习惯和学习兴趣入手,让学生们乐学、勤学、会学。我要养成每天记日记的习惯,注意总结经验,在课堂常规训练上有自己的特色。

2.扎实做好新课改的每一项工作。在比较准确地掌握了上一册教材的基础上,本学期我仍将毫不松懈地用好新教材,深入学习新课标。新学期开始,我把“如何进行小组合作学习”作为自己研究的子课题。在教学中做进一步的深入研究,在学期末将上交一份有价值的`论文,同时会以年组研究课的形式汇报自己的研究成果。本学期我还会十分重视成长记录袋的使用,使其发挥应有作用。主要表现在:扩充成长记录袋的内容、定期专人负责装袋、定期进行总结评价、鼓励家长参与,保持教育一致性。

3.为提高教师的业务水平,学校组织了丰富多彩的教研活动。我将报着学习提高的态度积极参加六年制一年的校内“讲评推优”课、校内首届“教师基本功大赛”、“师徒结队验收课”、“校内评估课”等教研活动。在向别人学习的同时使自己的业务水平有所提高。

4.教案的编写是作为教师必做的一项工作。但如何使教案的编写更具科学性、实用性,我将尝试着冲破传统备课的清规戒律,编写实用、新颖、具有个性化特点的教案。

5.根据学校这一学期对写字教学提出了很高的要求。我打算在写字上要下大功夫,首先注重自身写字水平的指导,其次加强对学生的写字指导,注意学生对汉字基本笔画、基本结构的把握,增强学生“提笔就是练字时”的意识,使具备基本的写字技能和初步的书法欣赏能力。

三.“备”、“改”、“批”、“辅”、“查”是教师的常规工作,每一项都十分重要。

在备好课,上好课的同时还不要忘记对希望生的辅导工作,要晓之以理,动之以情,用爱心去帮助每一个希望生,最重要的是有成效,让每个希望生都能在学期末的时候有所提高。在作业布置上要多动脑筋,多留一些孩子们喜欢的,有创新能力培养的作业,让每个学生不再为作业而苦恼。

多彩、多元的社会急切地呼唤着创新,教育也迫切地呼唤着有活力、有创新能力的教师。我将努力学习,不断提高自己的业务水平,为天台小学辉煌的明天贡献自己的一点力量!

的视野,拓展他们的知识面,培养实事求是和刻苦学习的科学态度。

四、教研工作。

我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。在平时的教学工作 中努力帮助后进生,采各种措施使他们得到进步。

五、出勤。

在工作中我一定要做到不迟到、不早退,听从领导分配,不挑肥拣瘦讲价钱,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护。作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,以教师八条师德标准严格要求自己,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务

六、教学常规。

我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课,上好课,向40分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教案。