学期计划

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学期计划 篇1

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小学一年级上学期数学复习计划一、

复习的主要内容

1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0――20各数。

2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。

3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。

4、认识符号＝＜＞，会使用这些符号表示数的大小。

5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。

6、初步了解分类的方法，会进行简单的分类。

7、初步了解钟表，会认识整时和半时。

8、认真作业、书写整洁的良好习惯。

9、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

复习的重、难点

重点：主要放在数与数的运算这一块内容中。

难点：加减混合的.看图列式应用题、钟面的认识。

二、复习的主要目标

1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。

2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。

3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。

4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。

5、培养学生的良好审题、书写、检查作业的学习习惯。

三、 复习措施

根据本班学生掌握知识的实际情况制定以下措施：

1、将学生的零散知识集中起来，使知识纵成行、横成片，形成互相联系的知识网络。

2、采用变换练习的方式，开展游戏活动等多种方式调动学生的学习积极性。

3、加强对10以内口算加减法的练习和20以内的进位加法的练习。

4、加强对中下等生进行个别辅导

四、复习时间安排

1、回顾与反思本学期的学习情况（1课时）

2、020各数的认识及相应的加减运算（3课时）

3、分类（1课时）

4、认识物体和图形（1课时）

5、认识钟表（1课时）

学期计划 篇2

一、指导思想：

认真贯彻落实学校“创新机制、深化改革、打造特色、提高质量”的工作思路，以“学习对终身发展有用的地理”为宗旨，以培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣为重点，深入了解学生情况，着手教学模式的探讨，不断提高教学质量。

二、学生基本情况：

本学期教学班2个，其中4班为50人，三班均在60人。2个班学生基础都较差，在高二年级也非常特殊，不爱学习的学生较多，三班学生的基础相对较好点.总的来说，学生的情况不够理想，给教学带来许多困难。

三、教学目的和要求：

让学生获得比较完备的地理基础知识，学习对学生终生发展有益的地理；倡导学生主动参加参与，乐于探究，勤劳动手，培养学生收集和处理信息的能力，获取新知识的能力，以及交流合作的能力。

四、 教材内容、教学重点和教学难点。

本期教材以人文地理为主，包括：人类的生产活动与地理环境；人类的居住地—聚落；人类活动的`地域联系；人类面临的环境问题与可持续发展。教材以人地关系为主线，以协调人地关系、寻求人类可持续发展为宗旨，研究以人类为中心的地理环境；从这一点看，在地理教学中参透环境教育应该是教学重点之一。教材除了学科理论外，增设了活动设计、研究性学习、案例教学、社会实践等，同时，配备了不少案例，这些案例源于实际的社会活动和不断发展的社会现实生活，与地理学科有紧密的联系，是对已发生的典型时间的真实写照；因此，学生思考、分析和探究的一系列地理现实问题，通过案例分析引导学生去观察、体验、判断和推理也是教学的重点，更是难点。

五. 教学措施：

中学地理与其他学科相比，他的独特性主要体现在起直观性和辨证思维能力的广泛运用上，因此在教学中，首先应充分培养地图的观点，包括看图能力、记图能力和再认再现能力的培养。牢固树立地图是地理学科第二语言的思想。第二，根据教材特点选用

一些带有乡土性质的案例，做好课堂教学模式的研究，尽可能在课堂上实现。另外，做好后进生的会考辅导工作。

学期计划 篇3

新的学期开始了，本学期我将会严格的要求自己,认真工作，学习经验，反思不足，让自己在工作中得到成长。所以，我制定了本学期的工作计划，在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。

一、个人发展目标

1、认真履行好工作职责，积极主动的投入工作。

2、作为一名新的幼儿教师，我的`工作还需要不断的努力和学习。我会以积极、认真的态度配合班级各位老师的工作，和班级各位老师统一工作思想和教育的一致。

3、做一名让幼儿喜欢、家长放心的教师。

4、进一步提高自己处事的能力

二、教育日常

1、探索适合中班的教育内容、教育方法。

2、思考在工作中发现的问题，反思自己的教学。

3、观察记录幼儿的一言一行，对事物的反应、行为态度和学习状况。

4、学习课题研究方法，积极参与课题的研究。

5、认真做好阅读笔记，积累一些学习和工作的经验。

6、积极、热情参与集体活动。

7、认真准备幼儿活动需要的材料，认真写好每一次教案。

三、出勤

按时上下班，不迟到、不早退、不旷工，没有重要的事不请假。

四、家长工作

1、充分利用入园、离园时间积极主动的与家长做好沟通。

2、利用宣传栏、微信、电话等途径，跟家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

3、了解幼儿的家庭教育环境，听取家长合理正确的意见建议，相互配合共同教育幼儿。

这一学期我会多学多看多听多问，踏实努力地做好本职工作，力争本学期工作能圆满结束。

学期计划 篇4

在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，为公司做出了应有的贡献。为确保班级工作的顺利开展，充分借鉴去年的管理工作经验，不断推动班级的综合管理，现根据班级工作的实际情况，拟定了班级本年度工作计划。

一、认真学习会议精神

切实做好班级的各项工作，紧密联系本班级的工作实际及班级职工情况，坚持学以致用，用以修身，用党的精神完善自身。进一步明确本班级的'具体奋斗目标，提出改革发展的新思路新举措，推动班级工作的全面发展。

二、加强政治思想教育

我班级将继续高度重视对职工的政治思想教育，将提高职工思想素质作为一项基础工作来抓，只有提高班级的全体素质，才能保障各项工作的顺利进行。踏实学习，敢于创新。

继续落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以落实安全责任制为主线，严抓本班级末端安全管理，打造和谐安全文化，建立健全安全工作长效机制。

三、深化管理，优化班组建设

根据学校相关条例，综合实际情况组织人员制定合理，细致的班级考核制度。开展6s管理标准化建设，依据指定的岗位人员考核制度进行考核，以班组为基本单位，建立合理的奖惩制度，在考核机制中加入质量考核，与员工的收入挂钩，奖优罚劣。