研究报告

微文呈现整理的研究报告（精选6篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

研究报告 篇1

一、关于量？

量之要，其一在势也。高位之量大，育下落之能；低位之量大，藏上涨之力；

二、成交量的五种形态 本文来自织梦

因为市场就是各方力量相互作用的结果。虽然说成交量比较容易做假，控盘主力常常利用广大散户对技术分析的一知半解而在各种指标上做文章，但是成交量仍是最客观的要素之一。

１．市场分歧促成成交。所谓成交，当然是有买有卖才会达成，光有买或光有卖绝对达不成成交。成交必然是一部分人看空后市，另外一部分人看多后市，造成巨大的分歧，又各取所需，才会成交。

２．缩量。缩量是指市场成交极为清淡，大部分人对市场后期走势十分认同，意见十分一致。这里面又分两种情况：一是市场人士都十分看淡后市，造成只有人卖，却没有人买，所以急剧缩量；二是，市场人士都对后市十分看好，只有人买，却没有人卖，所以又急剧缩量。 缩量一般发生在趋势的中期，大家都对后市走势十分认同，下跌缩量，碰到这种情况，就应坚决出局，等量缩到一定程度，开始放量上攻时再买入。同样，上涨缩量，碰到这种情况，就应坚决买进，坐等获利，等股价上冲乏力，有巨量放出的时候再卖出。

３．放量。放量一般发生在市场趋势发生转折的转折点处，市场各方力量对后市分歧逐渐加大，在一部分人坚决看空后市时，另一部分人却对后市坚决看好，一些人纷纷把家底甩出，另一部分人却在大手笔吸纳。 放量相对于缩量来说，有很大的虚假成份，控盘主力利用手中的筹码大手笔对敲放出天量，是非常简单的事。只要分析透了主力的用意，也就可以将计就计。

４．堆量。当主力意欲拉升时，常把成交量做得非常漂亮，几日或几周以来，成交量缓慢放大，股价慢慢推高，成交量在近期的Ｋ线图上，形成了一个状似土堆的形态，堆得越漂亮，就越可能产生大行情。相反，在高位的堆量表明主力已不想玩了，在大举出货。

５．量不规则性放大缩小。这种情况一般是没有突发利好或大盘基本稳定的前提下，妖庄所为，风平浪静时突然放出历史巨量，随后又没了后音，一般是实力不强的庄家在吸引市场关注，以便出货。

三、市场成交量与价格的关系

1． 确认当前价格运行趋势：市场上行或下探，其趋势可以用较大的成交量或日益增加的成交量进行确认。逆趋势而行可以用成交量日益缩减或清淡成交量进行确认。

2． 趋势呈现弱势的警告：如果市场成交量一直保持锐减，则警告目前趋势正开始弱化。尤其是市场在清淡成交量情况下创新高或新低，以上判断的准确性更高。在清淡成交量情况下创新高或新低应该值得怀疑。

3． 区间突破的确认方法：市场失去运行趋势时即处于区间波动，创新高或新低即实现对区间的突破将伴随成交量的急剧增加。价格得到突破但缺乏成交量的配合预示市场尚未真正改变当前运行区间，所以应多加谨慎

4、成交量催化股价涨跌 一只股票成交量的大小，反映的是该股票对市场的吸引程度。当更多的人或更多的资金对股票未来看好时，他们就会投入资金；当更多的人或资金不看好股票未来时，他们就会卖出手中的股票，从而引起价格下跌。但是无论如何，这是一个相对的过程，也就是说，不会所有的人对股票“一致地”看好或看坏。

这是一个比较单纯的看法，更深层的意义在于：股票处于不同的价格区域，看好的人和看淡的人数量会产生变化。比如市场上现在有１００个人参与交易，某股价格在１０元时可能有８０个人看好，认为以后会出现更高的价格，而当这８０个人都买进后，果真引起价格上升；股价到了３０元时，起先买入的人中可能有３０个人认为价格不会继续上升，因此会卖出股票，而最初看跌的２０个人可能改变了观点，认为价格还会上升，这时，价格产生了瞬间不平衡，卖出的有３０人，买入的只有２０人，则价格下跌。看好、看淡的人数会重新组合并决定下一步走势。

大多数人都有一个错误的看法：股票成交量越大，价格就越涨。要知道，对于任何一个买入者，必然有一个相对应的卖出者，无论在任何价格，都是如此。在一个价格区域，如果成交量出乎意料地放大，只能说明在这个区域人们有非常大的分歧，比如５０个人看涨，５０个人看跌；如果成交量非常清淡，则说明有分歧的人很少或者人们对该股票毫不关心，比如５个人看涨，５个人看跌，９０个人无动于衷或在观望。

可以从成交量变化分析某股票对市场的吸引程度。成交量越大，说明越有吸引力，以后的价格波动幅度可能会越大。

可以从成交量变化分析某股票的价格压力和支撑区域。在一个价格区域，如果成交量很大，说明该区域有很大的压力或支撑，趋势将在这里产生停顿或反转。

可以观察价格走出成交密集区域的方向。当价格走出成交密集区，说明多空分歧得到了暂时的统一，如果是向上走，那价格倾向于上升；若向下走，则价格倾向于下跌。

可以观察成交量在不同价格区域的相对值大小，来判断趋势的健康性或持续性。随着某股票价格的上升，成交量应呈现阶梯性减弱，一般来说，股票相应的价格越高，感兴趣或敢于参与的人就相应越少。不过这一点，从成交额的角度来看，会更加简单扼要。

仅仅根据成交量，并不能判断价格趋势的变化，至少还要有价格来确认。成交量是价格变化的一个重要因素之一，也是一个可能引起本质变动的因素，但是在大多数时候，只起到催化剂的作用。 市场上有这样一种认识，认为个股或股指的上涨，必须要有量能的配合，如果是价升量增，则表示上涨动能充足，预示个股或股指将继续上涨；反之，如果缩量上涨，则视为无量空涨，量价配合不理想，预示个股或股指不会有较大的上升空间或难以持续上行。

个股或大盘在大幅放量之后缩量阴跌，显然是坏事，显然预示着一轮跌势的展开。例如20xx年5月18日和5月21日，沪市成交放大至200亿和217亿，之后量能再也无法放大，开始横向整理，至6月14日大盘见顶后，大盘明显缩量，6月27日开始放量下跌，7月23日加速下跌，至10月22日，跌至1514点，始于6月27日的此轮跌势共跌去700余点，持续时间长达4个月，是典型的放量之后缩量导致的下跌。但千万不能忘记，下跌初始阶段的股指是处于长期牛市之后的高位2200点之上！

与此完全相反的实例是，20xx年3月8日和3月9日，沪市成交放大至238亿和213亿，经缩量回落整理后，终于爆发了6·24行情。不可否认，6·24行情的爆发，消息面的利好起了很大的作用。但是在6月21日，沪市成交就大幅放大，预示着新一轮涨升即将开始，只不过停止国有股减持的重大利好大大加强了涨升的爆发力，但也大大缩短了行情的持续时间，急剧放大的成交量和场外资金的蜂拥而入使得资金面难以为继，结果导致了行情的夭折。短短的5个交易日，沪市成交1650多亿，然后大盘缩量下跌，至20xx年1月6日，股指创出自1999年下半年以来的新低1311点，此轮跌势共跌去400余点，持续时间超过半年。这又是一个典型的放量之后缩量导致的下跌，但是我们也必须注意，下跌初始阶段股指是在创出20xx年年内新高1748点之后，当时股指处于阶段性的高点，下跌也就不可避免了。

缩量阴跌表示市场处于弱势，极小的成交量就能打低股指，阴跌之后必然有放量大跌，这对于多方是极为不利的。反之，缩量上涨表示市场处于强势，较小的成交量就能推动股指上扬，之后必然会放量大涨，大盘如此，个股更是如此。别忘了，现今股指仍处于1500点“政策底”附近，时间才2月，象自然界一样，尚处于含苞待放之时，尚未到春暖花开之际，希望大着呢！

研究报告 篇2

一、问题的提出

汉字是世界上使用时间最久、空间最广、人数最多的文字，汉字的创制和应用不仅仅推进了中国的文化发展，还促进了世界文化的发展，所以我们应当研究一下汉字的来龙去脉。

二、主要研究的问题

1，汉字的来源

2，汉字的发展

三、研究方式：网络。

四、研究结果

上古时期，黄帝部落，没有文字，只能结绳记事。有位大臣名叫仓颉，虽然他很能干，也所以很苦恼，无法解决结绳记事不能记录的事情，只能在门外饮酒解闷。他看见天上飞的鸟和水里游的鱼顿时有了灵感创造出了一种和动物相似的文字，就是甲骨文。

金文是商朝晚期出现的，主要体此刻龟壳上。金文是在甲骨文的基础上更“复杂”了一步，一向到了战国时期才结束。

西周晚期出现籀篆，即大篆。石鼓文是大篆与小篆之间的过渡字体。之后，秦国将大篆转化为小篆，并且在竹简上刻小篆。

隶书之前是战国字体，有金文，篆书，还是简牍帛书，也称为古隶。秦隶是在秦简基础上改善而来，到东汉时隶书完备。三国战乱隶书埋没在了烽烟之中，被大家遗忘了。

楷书在三国时期开始出现，以钟繇为代表。东晋“二王”将其发扬光大，成为“书圣”，唐楷最为繁荣。楷书一向繁盛到了21世纪，才慢慢的演变成了现代的简体楷书。

研究报告 篇3

一、研究的问题

历代书法家的字体各有不一样，字体到底有哪几类初学者最好先学哪一种字体各类字体都有什么特点？

二、研究途径

1.上网查询。

2.询问家长。

三、资料整理

1.书法的字体有哪几种？

如果按传统分类，能够分为五个大类:行书、草书、隶书、篆书和楷书五种。在每个大内中有细分若干个小类，篆书分为大篆和小篆，楷书分为魏碑和唐楷，草书分为章草、今草和狂草，行书分为行楷和行草，隶书分为秦隶和汉隶。

2.初学者最好先学哪一种字体？

初学者最好先学楷书和隶书这种比较规矩的字体。楷书中最适合初学者的是欧体和颜体，隶书能够先学张迁碑。因为楷书和隶书的字体工整，相对于草书、篆书和行书来说简单一些，先易后难，要先掌握最基础的字体，再学个难一些的。

3.各类字体都有什么特点？

（1）篆体特点

小篆:字体略长而整齐，笔画圆匀秀美。大篆:书法细劲挺直，笔画无顿挫轻重。

（2）隶书特点

隶书结体扁平、工整精巧，轻重顿挫富有变化。

（3）楷书特点

楷书笔画方正、横平竖直、规矩整齐，很适合初学者练习。

（4）行书特点

行书不及楷书工整，也没有草书草案，是介于两者之间的字体。

（5）草书特点

按必须规律将字的点划连字，结构简省。章草:简易快写，字字独立不连写。今草:是楷书的快写法，点化飞动，上下之间笔画痕迹往往牵连。

四、研究结论

隶书和楷书较为工整，初学者能够先学这两种字体。而草书、行书和篆书，就比较复杂，最好先打好基础再学。

研究报告 篇4

1、建设项目论证、审查、决策的依据。

2、编制设计任务书和初步设计的依据。

3、筹集资金，向银行申请贷款的重要依据。

4、申请专项资金，向有关主管部门申请专项资金的重要依据。

5、股票发行，向证监会申请股票上市的重要依据。

6、取得用地，向国土部门、开发区、工业园申请用地的重要依据。

7、与项目有关的部门签订合作，协作合同或协议的依据。

8、引进技术，进口设备和对外谈判的依据。

9、环境部门审查项目对环境影响的依据。

项目可行性研究的意义

可行性研究是确定建设项目前具有决定性意义的工作，是在投资决策之前，对拟建项目进行全面技术经济分析的科学论证，在投资管理中，可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析比较以及预测建成后的社会经济效益。在此基础上，综合论证项目建设的必要性，财务的盈利性，经济上的合理性，技术上的先进性和适应性以及建设条件的可能性和可行性，从而为投资决策提供科学依据。

可行性研究报告分为政府审批核准用可行性研究报告和融资用可行性研究报告。审批核准用的可行性研究报告侧重关注项目的社会经济效益和影响；融资用报告侧重关注项目在经济上是否可行。具体概括为：政府立项审批，产业扶持，银行贷款，融资投资、投资建设、境外投资、上市融资、中外合作、股份合作、组建公司、征用土地、申请高新技术企业等各类可行性报告。

研究报告 篇5

一.问题的提出.

我们作为学生，纸和我们的关系密不可分的，可以写作业、打草稿等。而就是因为用纸的地方太多了，我们常常就会忘记节约。无论在哪里，都有很严重的纸张浪费的情况。纸张浪费还会污染环境。所以，我针对纸张的浪费做了一个研究报告。

二. 调查方法.

1、阅读书籍、报刊、上网查找资料。

2、询问家人，从他们口中获得资料。

3、调查学校里的纸张浪费情况

三. 调查情况和资料整理。

学校用纸调查:

我通过调查，发现班级里存在巨大的纸张浪费现象。在中、低年级里，有很多同学经常用作业纸来叠飞机或是撕成碎片然后撒着玩。在垃圾桶里还能看见许多的空白的作业纸或是只用了一点的纸……在校门口的大箱子（专放白色垃圾）里都是白花花的一片，这些可都是纸啊！就这样扔了，浪费实在是太大了！在学校里，打印的东西都只打一面，另一面全是空白。一些老师的备课本一学期下来有许多空白。有些老师会重复使用，但大多数老师并不重复使用，而是扔掉！这样就造成了巨大的纸张浪费情况。

家人用纸调查：

在爸爸工作的地方，打印资料或名单什么的，往往只用一面打印。有一些资料，只是多打或是少打了一个字或标点，就要扔了重打，这样不是太浪费了？还有，爸爸的单位上要是需要通知一些事情，即使口头可以通知的事，也要打印出来发下去。他们看完以后就都堆在柜子里，十分浪费……于是，爸爸就把不用的、只打印了一面的纸拿回来给我，可以用来打草稿、练字、画画等，用完后还可以折纸……

电脑用纸资料调查：

据统计，每回收一吨废纸可以再造出800公斤的再生纸，挽救17棵大树，节约3立方米的垃圾填埋空间，还可以节约50%以上的造纸能源，减少35%的水污染。每张纸至少可以回收两次，办公用纸、报纸杂志、旧信封纸等第一次回收可以再造制成稿纸等；第二次回收后还能做成卫生纸.……

四、总结

节约纸张虽然没有节约水、电那样被人们重视，可如果浪费纸张，就会破坏生态环境。因为纸是由树、竹或芦苇做的，大量地破坏它们，无限制地采伐它们，生态环境资源就会快速消耗殆尽，所以我们一定要节约用纸，节约一切可节约使用的资源啊！

五、建议

1、可以在作业本的背面做演草。

2、学习资料最好用手写，不仅避免打印的浪费，还可增强记忆。

3、在演草纸上写字不要写得太大，避免浪费。

4、作业本要集中一个写，不要老是换本子。

5、提高思想上的认识。

6、做好纸张垃圾的分类，把还有利用价值的纸张回收并再利用。

最后，希望每个人都加入到节约用纸的行列里来。

研究报告 篇6

摘要

电脑，作为一种现代高科技的产物和电器设备，在给人们的生活带来更多便利、高效与欢乐的同时，也存在着一些有害于人类健康的不利因素。

我们在学习了解电脑辐射的基础上，通过上网，图书馆查阅相关的资料，并跟导师进行了交流，询问了导师的意见，为课题的研究做了充分的准备。确定研究的课题、背景、目的和意义，并且对小组成员进行了分工。

然后去周边中小学去发放问卷。从问卷的整理中，我们发现，大部分的中学生对电脑辐射的认识程度相当的浅，他们可能只知道电脑大大的好处而忽略了它存在的辐射危害。同时，我们也给出了一些建议。 通过这次课题研究，我们组员的收获颇丰。

一、 课题背景与意义

当今社会，电脑日益成为人们工作和学习必不可少的工具，并且给人们带来了各方面的便捷，甚至，离开电脑，人们的工作或学习会受到一定的影响。但有一点也不可忽视，那就是电脑辐射给人们带来的危害，或大或小地影响着人们的身心健康。与此同时，辐射也通过各个途径进入我们的生活，而我们的课题就是从电脑辐射入手。

关于中学生对电脑辐射认识的课题研究，我们小组一致认为这很有必要。因为随着社会经济的迅速增长，使用电脑的人越来越多，而绝大多数人对电脑辐射的认识甚浅。所以我们要通过课题研究去深入了解我们中学生对电脑辐射的认识到底有多少。同时，通过课题研究，让大家了解其危害及其防护措施

是绝对有必要的。对于我们中学生而言，正是长身体的时候，接触电脑的时间也很多，所以我们也要加强对这方面的了解。

二、 研究方法

（一）问卷调查法 （二）文献研究法

三、 研究过程

（一）人员分工

查找资料：汪鑫峰

问卷设计及发问卷：朱鹏飞，方嗣铭

数据分析：陈泽佳

资料整理：马金鹏

（二）研究调查步骤

1.准备阶段。

我们小组确定了研究方案，并上网查找了相关电脑辐射的资料，从中了解了电脑对人的危害等不利影响。确定了任务分配，组长汪鑫峰找相关的资料，组员朱鹏飞和方嗣铭来设计问卷，并负责分发试卷。组员陈泽佳分析相关的数据并报告问卷调查的结果。

20xx年1月28日，朱鹏飞同学设计好了问卷，与方嗣铭同学讨论及修改，确定了最后的问卷。

2.在各学校分发调查问卷。

20xx年2月7日，汪鑫峰同学分别去了几所学校，去做相关的问卷调查。抽取不同年级的同学，发放问卷调查表300张。

3.分析讨论阶段。

20xx年2月8日——10日，小组成员对课题展开了相关的分析讨论。陈泽佳同学报告了数据统计的结果，小组对结果进行了分析，并得出相关的结论。

4.撰写结题报告。

20xx年2月11日，马金鹏同学对于相关的资料及小组讨论的结果进行了总结，完成了结题报告。

四、 调查结果

我们通过对有效问卷调查表的整理、分析、统计，调查结果如下：

分析：

根据问卷分析并结合问卷调查现场，我们发现关于电脑辐射，大部分中学生都并不了解，答题不排除猜题的可能。例如第2题“电磁场的安全强度是不能超过多少微特拉？”根据国际辐射防护协会和国际劳工组织的规定，电磁场的安全强度是0.2-0.4微特拉，低于此强度对人体没有危害。一般学生对此类专业问题不会有深入了解。又如第3、5题，纵使大多数同学了解电脑辐射聚积的灰尘和不洁的空气会影响到我们皮肤的质量加剧老化，依然有同学不注意通风清理，但总体上部分中学生都认识到电脑辐射对身体的影响并注意防患。再如第4题，随着电脑使用年数的增加，其辐射程度有明显的增加。

分析：

正如第7题答案显示的，大部分同学对电脑各部件辐射程度并不了解。电脑显示器辐射最强的是背面，其次为左右两侧，屏幕的正面反而辐射最弱。而鼠标键盘由材质的不同对人体的辐射程度有所不同。

由第8题“你通常和电脑屏幕保持大约多远的距离？”大部分同学为30厘米可知，大部分同学保持着相对较好的距离。研究机构测试过计算机的电磁场强度发现，紧贴荧光屏处电磁场强度为0.9，但离开荧屏约5厘米处，强度不到0.1，约30厘米处，其强度几乎无法测出。所以30厘米以上的距离为一个较合适的使用距离，又如第9题，经过3c认证的电脑产品才是能够安全使用的产品。市场上不乏一些山寨机，没有3c认证，其质量以及其辐射对人体的影响都是没有法律保证的。所以同学们购买电脑务必认清3c标志，确保自己的安全。

分析：

对于电脑辐射的防备措施有多种，而大部分同学对这些的认识并不够，也不会采取相关措施来防备，这说明大家对电脑辐射的危害也没有很深的认识。可能平时电脑对他们来说，就是工具，并没在意。

如第13题，因为滤色板对显示屏的颜色多少有些失真的影响，所以将近70%的中学生没有在显示屏上安一块电脑专用滤色板，而在显示屏上安一块电脑专用滤色板可以减轻辐射的危害。

另外，关于仙人掌是否能抗辐射问题众说纷纭。仙人掌生长在热带，对强光有很强的吸收作用，强光中有可见光和不可见光，而电脑和手机的电磁辐射是不可见光容易被吸收。另外它的刺会发出负离子，中和正离子的有害作用。实际上放在电脑显示器附近的仙人掌的针刺上只能吸灰。所以说，无论作为观赏植物或是用来抗辐射，摆放仙人掌类的绿色植物都可以陶冶身心。