小学生宣传委员竞选演讲稿
微文呈现整理的小学生宣传委员竞选演讲稿（精选5篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。
小学生宣传委员竞选演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
下午好!
我是五年(3)班的褚晓萌。今天，我走上演讲台的.目的是竞选大队宣传委员。我相信，凭着我的才干和勇气，这次竞选演讲一定能得到老师、同学的支持和鼓励!
自从来到二实小，我一直是个品学兼优、认真负责的班干部，被评为“三好学生”，得过我梦寐以求的“才艺奖”。我经常利用午休时间刻苦练习书法，我还是个名副其实的“书虫”，每天睡前都要抱着书“啃一啃”才能入眠，节假日泡书吧是我最大的享受，这也使我获得了回报，在学校举行的作文比赛中多次获奖。
成绩只代表过去的辉煌，它不能成为居功自傲的资本。但这些成长经历，为我日后能胜任大队宣传部长平添了一份自信。
如果我当选宣传部长，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，以饱满的热情和积极的心态带头参加学校各项活动，从而更好地带动同学们的积极性，让我们的校园生活多姿多彩。
老师们，同学们，请相信我吧!
小学生宣传委员竞选演讲稿 篇2
大家好!
我叫宋建宁，稳重、大方，具有较强的宣传能力是我的主要特点。我模范遵守《小学生日常行为规范》，尊敬师长、团结同学、礼貌待人、作业认真，上课积极回答问题。能够积极参加学校组织的各项活动，并且表现突出，学习成绩突出，积极参加体育锻炼，乐于助人、乐于为班集体做贡献，协助教师营造安静的学习氛围，为班集体贡献了自己的'力量。在日常学习生活中，细心为同学服务，哪位同学在学习上有问题，我就主动帮助解答，生活上有问题，我也关心的无微不至，是老师的好助手。
在为灾区捐款活动中我表现突出，起到了模范带头作用。我曾被评为“校三好学生”荣誉称号，“区三好学生”荣誉称号，区“文明学生”荣誉称号。
小学生宣传委员竞选演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的伙伴们：
这一定是您无悔的选择，请相信我将您宝贵的一票投给我吧。
大家好！今天我很荣幸能站在老师的三尺阵地。戴尔卡耐基曾说过：不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。自信自己能胜任宣传委员这个职位，会用旺盛的精力、清晰的头脑认真地工作。认为服务是班干部的天职。作为一名班干部，就要热心为他人、为集体服务，有社会责任感，这是班干部所应有的作风。之所以有勇气和信心站在这里，因为以下几点：
有丰富的经验和足够的能力。
1.曾连任几届宣传委员。
积极参与各项活动。
2.关心集体。
3.有责任心。
学习认真。
4.遵守学校各种规章制度。
不管当上后有多么辛苦，另外我还有当班干部跟重要的`一点—恒心。都会持 之以恒，和其他干部携手与老师发明五彩缤纷的无名天书”与同学同舟共济，打造真正的一班。
小学生宣传委员竞选演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫谭雪莹，是一个乐观向上的阳光女孩。今天，我很荣幸地走上讲台，竞选宣传委员这个职位。五年的校园生活使我过得快乐而又充实，每每看见其他同学为班级服务，出谋献策时，我情不自禁地觉得是时候也要献出自己的一份力量了。也许我没有丰富的经验，但我会持之以恒地努力。
俗话说得好：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我知道“榜样的力量是无穷的”，所以我至始至终都严于律己，以身作则，在同学们心中树立了榜样。我相信，凭着我的聪明才智，凭着我的`勇气和才干，我一定能胜任这个职位。我认为自己具备担当该职位所必须的个人品质和能力。首先，我有较强的敬业精神和责任心，工作认真负责、任劳任怨。其二，我兴趣广泛，思想活跃，进取精神十足。此外，我的手可巧啦！我能剪出一个个栩栩如生的小动物，画出活灵活现的漫画人物。我在这方面，取得了骄人的成绩。我可以为班级设计墙报，提高同学们的动手能力。让更多同学参与进来，一起建设美丽的班级。
如果我当选了，我会一如既往做好本职工作，做老师的好帮手，同学的小助手。当然，金无足赤，人无完人。我会扬长避短，尽自己最大的努力为同学们服务。同学们，请投给我神圣的一票吧。我会用实际行动来证明，你们的选择没有错！
谢谢大家！
小学生宣传委员竞选演讲稿 篇5
尊敬老师们，亲爱的同学们:
大家好!
今天我很荣幸的站在这个演讲台上，竞选宣传委员这个职位。
我的成绩在班级中等，但我有一定的管理能力，我想用现在旺盛的精力，清醒的头脑为班级作点贡献，我知道宣传委员这个职位许多人虎视眈眈，但我还是要坚持竞选，因为我曾经获得全区小学生作文的三等奖，学校年级作文竞赛一等奖。
假如我当上了宣传委员，我会用行动博得大家的'信任，严格要求自己做好每一门功课，尊敬老师，孝顺父母，做一个品学兼优的学生，做父母和老师的“小帮手。”
假如我当上了宣传委员，将会做个“三心二意”的学生，“三心”指进取之心、平和之心、宽容之心。“二意”指的是创意的诗意，因为有了“进取”，才能使我不断进步、不断完善自我。在保证学习优良的前提下高质高效地完成班级工作。“平和之心”，无论成功与失败，都要用一颗平常心来对待，有了“宽容”之心，才可以使我胸怀宽广、虚杯若谷，接受同学的意见。“二意”就是增一份创意，我们要创造性地开展活动，展示我们班独一无二的风采。
我会建立一个合理有序的班集体，努力做到大家团结一致，互帮互助，增强班级内部凝聚力的透明度。
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级体的出色来自班干部和全体同学的共同努力，我要成为一个班级的领航员。
请同学们支持我，相信我，投上你宝贵的一票!谢谢!