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课程设计实习心得体会

2025/06/04心得体会

微文呈现整理的课程设计实习心得体会(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

课程设计实习心得体会 篇1

1、透过这次课程设计,加强了我们动手、思考和解决问题的潜力。在整个设计过程中,我们透过这个方案包括设计了一套电路原理和pcb连接图,和芯片上的选取。这个方案总共使用了74ls248,cd4510各两个,74ls04,74ls08,74ls20,74ls74,ne555定时器各一个。

2、在设计过程中,经常会遇到这样那样的状况,就是心里想老着这样的接法能够行得通,但实际接上电路,总是实现不了,因此耗费在这上方的时光用去很多。

3、我沉得做课程设计同时也是对课本知识的巩固和加强,由于课本上的知识太多,平时课间的学习并不能很好的理解和运用各个元件的功能,而且考试资料有限,所以在这次课程设计过程中,我们了解了很多元件的功能,并且对于其在电路中的使用有了更多的认识。

平时看课本时,有时问题老是弄不懂,做完课程设计,那些问题就迎刃而解了。而且还能够记住很多东西。比如一些芯片的功能,平时看课本,这次看了,下次就忘了,透过动手实践让我们对各个元件映象深刻。认识来源于实践,实践是认识的动力和最终目的,实践是检验真理的唯一标准。所以这个期末测试之后的课程设计对我们的作用是十分大的。

4、在制作pcb时,发现细心耐心,恒心必须要有才能做好事情,首先是线的布局上既要美观又要实用和走线简单,兼顾到方方面面去思考是很需要的,否则只是一纸空话。

5、在画好原理图后的做pcb版时,由于项目组成员对单面板的不熟悉,导致布线后元件出此刻另一边,增加了布线难度,也产生很多不曾注意的问题,今后要牢记这个教训,使以后布线更加顺利。

6、经过两个星期的.实习,过程曲折可谓一语难尽。在此期间我们也失落过,也曾一度热情高涨。从开始时满富盛激情到最后汗水背后的复杂情绪,点点滴滴无不令我回味无长。

生活就是这样,汗水预示着结果也见证着收获。劳动是人类生存生活永恒不变的话题。透过实习,我才真正领略到“艰苦奋斗”这一词的真正含义,我才意识到老一辈电子设计为我们的社会付出。我想说,设计确实有些辛苦,但苦中也有乐,在如今单一的理论学习中,很少有机会能有实践的机会,但我们能够,而且设计也是一个团队的任务,一齐的工作能够让我们有说有笑,相互帮忙,配合默契,多少人间欢乐在那里洒下,大学里一年的相处还赶不上这十来天的合作,我感觉我和同学们之间的距离更加近了;我想说,确实很累,但当我们看到自我所做的成果时,心中也不免产生兴奋;正所谓“三百六十行,行行出状元”。我们同样能够为社会作出我们就应做的一切,这有什么不好?我们不断的反问自我。也许有人不喜欢这类的工作,也许有人认为设计的工作有些枯燥,但我们认为无论干什么,只要人生活的有好处就可。社会需要我们,我们也能够为社会而工作。既然如此,那还有什么必要失落呢?于是我们决定沿着自我的路,执着的走下去。

同时我认为我们的工作是一个团队的工作,团队需要个人,个人也离不开团队,务必发扬团结协作的精神。某个人的离群都可能导致导致整项工作的失败。实习中只有一个人明白原理是远远不够的,务必让每个人都明白,否则一个人的错误,就有可能导致整个工作失败。团结协作是我们实习成功的一项十分重要的保证。而这次实习也正好锻炼我们这一点,这也是十分宝贵的。

对我们而言,知识上的收获重要,精神上的丰收更加可喜。挫折是一份财富,经历是一份拥有。这次实习必将成为我人生旅途上一个十分完美的回忆!

透过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自我的实际动手潜力和独立思考的潜力。在设计的过程中遇到问题,能够说得是困难重重,这毕竟第一次做的,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自我的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固。

这次课程设计最后顺利完成了,在设计中遇到了很多专业知识问题,最后在老师的辛勤指导下,最后游逆而解。同时,在老师的身上我们学也到很多实用的知识,在次我们表示感谢!同时,对给过我帮忙的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢!

7、此次课程设计,学到了很多课内学不到的东西,比如独立思考解决问题,出现差错的随机应变,和与人合作共同提高,都受益匪浅,今后的制作就应更简单,自我也都能扛的起并高质量的完成项目。

8、在此,感谢于老师的细心指导,也同样多谢其他各组同学的无私帮忙!

课程设计实习心得体会 篇2

通过这次为期近半月的课程设计,我们深感自己动手操作的重要性。我们在课堂上接触到的多半是苍白的理论,在实践层面上只有一定的指导作用。但是真正在实际运用过程中,我们如果缺乏必要的及时锻炼,那将会感觉到力不从心。理工科本来就是一门集思维和动手能力于一体的学科,要想真正掌握好,思考、假设和实验验证都是必不可少的。在通过很多的理论学习之后,我们通过课程设计和相关的实验把书本上的理论知识在实际运用中加以利用,巩固了理论知识的同时也增强了我们的动手能力。

另外,我们生活在一个讲究团队合作的社会里。通过团队的协作,也培养了我们团结互助,相互协调的团队合作能力。通过大家的努力,我们共同完成了小组的任务,大家集思广益,各抒己见,共同把一个个问题解决。虽然辛苦,但是我们也享受着这次课程设计中给我们带来的乐趣,那就是自己亲自动手解决好实际问题,虽然我们做的还不够,但是我们也算是迈出了艰难的一步。我们学习理论知识的最终目的还是要走向实际运用,通过这种模拟式的学习,我们加深认识到理论与实践的差异。通过这个课程设计,我们大家把整个学习阶段的各种学科知识窜联在一起,更好地认识到学习是一个系统工程。我们的每一个环节都是在为以后的实践环节做铺垫,我们的每一个环节都是要有所掌握才可以顺利完成任务。

通过这样的实践活动,我们还可以充分发挥自己的主观能动性,因人而异,合理分配任务,团结协作,一起朝着任务的`方向不断地奋斗,大家都很辛苦,各自完成自己负责的那部分工作。我们都深感动手起来遇到的各种问题都要亲自去解决是一件很不容易的事情,同时我们也在实践过程中修复了以往学习的很多漏洞。我们也得到了不同程度的完善和提升。希望以后能多举行多参与这类型的实践活动。把理论知识结合到实践层面去,理论结合实际学习才会更有声有色。要把我们学到理论知识的真正利用到生产实际中还需要大量的实践和运用。

我们忘不了自己在这一过程中的努力与收获,我们也相信付出与收获成正比,我们付出的越多,相应地收获也就越多。我们有大块的时间在准备,在学习的过程中,我们要不断地改进和学习,多多交流才能更好更轻松地学习。

课程设计实习心得体会 篇3

经过一个星期的编译原理课程设计,本人在刘贞老师的指导下,顺利完成该课程设计。通过该课程设计,收获颇多。

一、对实验原理有更深的理解

通过该课程设计,掌握了什么是编译程序,编译程序工作的基本过程及其各阶段的基本任务,熟悉了编译程序总流程框图,了解了编译程序的生成过程、构造工具及其相关的技术对课本上的知识有了更深的理解,课本上的知识师机械的,表面的。通过把该算法的内容,算法的执行顺序在计算机上实现,把原来以为很深奥的书本知识变的更为简单,对实验原理有更深的理解。

二、对该理论在实践中的应用有深刻的理解

通过把该算法的内容,算法的执行顺序在计算机上实现,知道和理解了该理论在计算机中是怎样执行的,对该理论在实践中的应用有深刻的理解。

三、激发了学习的积极性

通过该课程设计,全面系统的理解了编译原理程序构造的.一般原理和基本实现方法。把死板的课本知识变得生动有趣,激发了学习的积极性。把学过的计算机编译原理的知识强化,能够把课堂上学的知识通过自己设计的程序表示出来,加深了对理论知识的理解。以前对与计算机操作系统的认识是模糊的,概念上的,现在通过自己动手做实验,从实践上认识了操作系统是如何处理命令的,如何协调计算机内部各个部件运行,对计算机编译原理的认识更加深刻。课程设计中程序比较复杂,在调试时应该仔细,在程序调试时,注意指针,将不必要的命令去除。

在这次课程设计中,我就是按照实验指导的思想来完成。加深了理解文件系统的内部功能及内部实现,培养实践动手能力和程序开发能力的目的。

课程设计实习心得体会 篇4

经过暑期的实习后,开学第一周我们又开始了在学校的实习生活。从开始时满富盛激情到最后汗水背后的复杂心情,点点滴滴无不令我回味无长。有最初拿着仪器不知如何驾驭的辛酸过,有取得成果后整夜不眠的欣喜过…实习可谓本身就是一种锻炼,一种考验!

一、初领任务

9月x日,我们接到了实习的任务,这次和以往不同,对我们要求也越高!指导老师对我们的安排如下:

1.普通水准测量

不少于3个未知水准点,每人独立观测一个闭合水准路线(或附合水准路线),路线长度不少于5km。

2.地形图测量

每一组按照规定的要求完成一幅250x250m地形图。

初领任务的那一天,我们有喜悦过,也有兴奋过,因为这是一次能够亲身接触专业知识技能的机会,也是一次学会为人处事、和同学加强感情的桥梁!我相信这次的实习对于我们既是一种挑战,更是一种对成长甚益的机遇!

二、实习过程中

接下来的日子里我们开始了分工与合作!

1、对i角的检验

I角对测量精度起到了不可磨灭的影响,为了对i角进行检验我查询了课本的讲解,综合网上的i角检验法,我们开始了我们工作的第一步!在较平坦并平行于桂苑外侧的道路上,选定适当距离的两个点A、B,并用尺垫代替,用米尺量取A、B之间距离(80m)。置水准仪于A、B的中间,使两端距离严格相等。此时测2量正确的高差hAB,然后将水准仪置于B点附近,测得。测得数据h

AB计算i=·ρ I角检验过程中由于最开始没有钢尺,我提出用步测法量距,但经过多次测量及计算计算,误差超出。于是我们放弃步测向仪器室借来钢尺,问题解决!i角检验过程中,我们没有气馁,继续一次又一次的重测,重计算,一次次地练习,在一次次的改进中提高测量水平,磨练了自己迎难而上的坚强品格!

2、水准测量

第二天我们开始了水准测量,由于平时课堂有对水准测量的练习,我们的水准测量进度很快。水准测量过程中我们每个组员都分别独立的观察,记录每一站,并准确进行计算,做到步步有“检核”。水准测量实习的过程就是运用理论知识解决实际问题的过程,在实习之初,我们每个人都担心自己理论知识不够扎实,不会测,测不好,担心只有几天的测量时间,自己不能按时完成任务,但是,经过我们小组的反复测量,我们的团结、默契,克服了测量中的种种问题!

我是组里第二个进行水准测量的,由于有了前面的经验,我决定选择闭合水准路线。我的测量安排为:

1.确定各水准点2.将水准点进行编号,并绘出水准点与附近固定建筑物或其它明显地物关系的点位草图,作为水准测量的成果一并保存。3.由已知水准点开始或在两已知水准点之间按一定形式进行水准测量的测量路线。根据安排我设计了路线:校门为第一点,接着体育馆,再到水塔,经由北苑回到校门外。然而计划赶不上变化,路线刚到北苑时若接着测原路线计算的长度不能达到5km,于是我由北苑向图书馆方向到同和的路上绕了一段路回到北苑,接着到校门外,这样用了大半天时间完成测量工作!水准测量的晚上我总会总结每天的收获与不足并与小组成员讨论制定第二天计划,这样过了5天我们按照老师的要求严格的完成了任务!

3地形图测量本小组在本班测区具体是老南苑附近,包括老南苑后山,老南苑,老南苑树林,垃圾站,中水站,中铁十四局房地产公司,龙华大酒店等。测区没有已知控制点,给我们的地形图测量带来的一定的困难。因

为指定的测区只有学校及龙华的部分,成图的图幅的有效面积只占了整个图纸的四分之一,图幅空的大部分地区属于校外的龙华商业区及龙华居民区(以前没有学长学姐测量过该地区的)。该区域地势比较复杂,房屋错落,只有一条不到1米的不断换方向的弯曲的小巷可以行人,加上人流量特大,仪器难以架上?经电话咨询老师我们不能改变为其它路线,于是我们严格按照老师的要求立即开始了我们对居民区及商业区的碎部测量,其中有个别区域的点数因为附近居民过于抵触而造成点数较为稀疏,精度望老师见解!地形图的测量我们是从第三周周一开始的,我们做的准备工作如下:

1)收集相关资料:上谷歌地图搜索该区域,截图作为资料。

2)实地踏勘。

3)引点。从有已知控制点的地方向该地区引点,形成闭合导线,计算平差,该区域已知控制点。

4)布设闭合导线。根据该地区地势情况布设适当的闭合导线,所选的图根点应尽量能看到较多的而且全面的碎部。

5)闭合导线测量。用全站仪测量角度和距离。 6)闭合导线平差计算。

7)将平差后的控制点作为图根点进行碎部测量。如在图根点看不到完全碎部,我们引了一两站的支导线。根据规范书的要求,采用全站仪+白纸的方式对测区进行碎部点的测绘,对碎部点的施测同时测取高程与其平面位置。

虽做了准备但是地形图测量最开始时,我们任遇到了不少问题,比如临近图根点的.碎部点因为太近而难以测量,解决:一个图根点附近的碎部点用该图根点附近的图根点做测站测量。碎部测量时防坐标容易出现错误,解决:每换一个测站,后视定向后,对准一个图根点,读取坐标,与平差后的坐标比较,相同后即可进行碎部测量。但是生活就是这样,汗水预示着结果也见证着收获。劳动是人类生存生活永恒不变的话题。通过实习,我才真正领略到“艰苦奋斗”这一词的真正含义,我才意识到老一辈测绘为我们的社会付出。我想说,测绘确实有些辛苦,但苦中也有乐,在如今物欲很流的世界,很少有机会能与大自然亲密接触,但我们可以,而且测绘也是一个团队的任务,一起的工作可以让我们有说有笑,相互帮助,配合默契,多少人间欢乐在这里洒下,大学里一年的相处还赶不上这十来天的实习,我感觉我和同学们之间的距离更加近了;我想说,测绘确实很累,但当我们所测的数据制成成果时,心中也不免产生兴奋;正所谓“三百六十行,行行出状元”。我们同样可以为社会作出我们应该做的一切,这有什么不好?我不断的反问自己。也许有人不喜欢野外的工作,也许有人认为测绘的工作环境不好,但我认为无论干什么,只要人生活的有意义就可。社会需要我们,我们也可以为社会而工作。既然如此,那还有什么必要失落呢?于是我决定沿着自己的测绘路,执着的走下去。

4课程设计

我们的cass成图是在白天测量后晚上安排我完成的,我认为成图能够检验每一天的劳动成果,比如有一次cass成图后我们发现和实地不符,经查是因为定向时坐标输入错误,再如又一次山上的等高线变形了,第二天我们便到山里加测了点数?

在成图过程后我深深感受到社会需要我们,我们也可以为社会而工作。既然如此,那还有什么必要失落呢?于是我决定沿着自己的测绘路,执着的走下去。同时我认为我们的工作是一个团队的工作,团队需要个人,个人也离不开团队,必须发扬团结协作的精神。某个人的离群都可能导致导致整项工作的失败。实习中只有一个人知道原理是远远不够的,必须让每个人都知道,否则一个人的错误,就有可能导致整个工作失败。团结协作是我们实习成功的一项非常重要的保证。而这次实习也正好锻炼我们这一点,这也是非常宝贵的。

5实习感言

对我而言,知识上的收获重要,精神上的丰收更加可喜。挫折是一份财富,经历是一份拥有。这次实习必将成为我人生旅途上一个非常美好的回忆!