活动方案

微文呈现整理的活动方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

活动方案 篇1

一、指导思想

为贯彻落实《国家通用语言文字法》，进一步提高语言文字法律法规的社会知晓率，更好地普及文化教育，实现幼儿园语言文字工作的规范化、标准化，我园围绕第13周推普周宣传主题进一步推进园所语言文字工作全面、协调发展，为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活作贡献。

二、主要活动时间

20xx年9月13日—19日（部分推普活动持续开展）

三、宣传主题

规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统

四、活动内容

1.根据市语委的有关活动要求，召开推普周活动领导小组会议，由园长担任组长、副园长担任副组长，小、中、大班年级组长为组员，对本园的推普周工作进行规划和部署，并和全体教职工全面领会《通知》精神。

2.抓好日常推普工作：要求教职工坚持用普通话交流，并检查教师的文字资料以提高教职工规范用字的自觉意识；同时把语言文字工作与幼儿园一日活动结合起来，积极引导幼儿用普通话进行交流，形成全园都说普通话的良好氛围。

3.扩大推普宣传面积：通过张贴推普标语、宣传板报，积极向家长进行推普宣传；同时引导幼儿向家长宣传，请家长一同加入推普工作行列，让“说普通话、写规范字”的意识深入每个人的心里。

4.做好园外推普宣传：组建“小小推普团”，让幼儿成为语言文字规范化宣传的“小使者”，组织教师和幼儿走出幼儿园，规范幼儿园周边的社会用字，并走进社区向居民发放“推普倡议书”，在社区掀起推广普通话的`热潮。

5.推普周活动领导小组成员督导各项活动有序、有效地开展，并做好活动资料的积累和总结工作。

五、具体活动安排

9月上旬：推普周活动准备阶段，推普周工作动员会。

9月13日：国旗下讲话、宣传标语条幅。

9月14日：语言文字规范化相关内容的宣传与培训、教师规范汉字书写(硬笔/软笔)活动。

9月15日：新生家长会的推普宣传、“推普小使者”进社区活动。

9月16日：利用家长园地、网站、网站以及晨间谈话等形式进行推普宣传。

9月17日：中、大班组开展“古诗词朗诵”活动，小班组开展“人人学说普通话”活动。

9月18日——月底：继续做好园内外规范用字整治工作；组织教师参加语言文字知识竞赛；组织教师参加“我与经典有约”读书活动。

活动方案 篇2

活动目的：

抗震救灾涌现出了一批无私奉献的抗震救灾英雄和自强不息、奋发向上的灾区人民；奥运会的成功举办，奥运健儿努力拼搏、奋发向上取得了骄人的成绩；“神州七号”载人航天飞船的顺利升空，宇航员的胜利出仓，在中国航天史上书写下了光辉的一页；等等的一切，所有的英雄，无不见体现出中国的荣耀，祖国的伟大。让少先队员通过各种形式向英雄致敬，树立起学习的榜样，培养其民族自豪感，使他们更了解祖国一路走过的光辉历程，感受到祖国的伟大。

活动时间：10月15日——10月31日

活动内容：

1、活动主题：红领巾向英雄致敬

a、向无私奉献的抗震救灾英雄，自强不息、奋发向上的灾区人民致敬

b、 向奋勇争先、努力拼搏、屡创佳绩的奥运健儿致敬

c、 向刻苦学习、勇敢进取、掌握先进科学技术的航天英雄致敬

2、活动形式：

①“令我感动的……”主题中队活动（10月17号周五下午）

各中队可让学生在活动前充分收集资料，结合学生的年龄特点，开展形式多样的中队活动。

②“红领巾向英雄致敬”作品征集（10月17号——10月31号）

作品的形式不限，征文、摄影作品、手抄报、绘画等均可。自由选择a、b、c、中的一项内容进行创作。作品要求贴合主题、美观大方。每班选出并上交5——8份作品（各类作品均可）上交大队部。作品上交截止日期：10月31日（星期五）。

备注：10月17号周五下午各中队活动安排：第五节进行中队干部、大队委候选人（3——6年级每班一人）、少代会代表（1——6年级每班8人）选举，第六节进行“令我感动的……”主题中队活动。大队委候选人第六节统一集中到会议室进行培训，各中队队干名单放学前上交大队部（中队队干参考数量：中队长2人，小队长8人）。

活动方案 篇3

中华经典文化博大精深，重读经典，一方面可以增加知识，另一方面能够怡情养性，提升人生精神品位。根据新课程的要求，为了在我校高中部营造良好的读书氛围，打造书香校园。语文组将在高一年级开展“与经典文化同行”活动。现将相关事项安排如下：

1、经典著作定为《论语》

2、时间：x月下旬到xx月下旬，每周布置阅读进度。大致安排如下：

x月下旬到xx月上旬 完成第一遍的阅读，布置探究课题

10月中旬到x'x月上旬 完成第二遍阅读。

xx月下旬（暂定） 知识讲座

下学期开学后 读书大赛

3、要求：

（1）书籍人手一本，以保证每人阅读两遍以上。每周语文早读时间利用前5-10分钟作为阅读时间，保证效果。

（2）请高一语文教师做好读书指导工作：圈点勾划及做读书笔记等，课前也可以背一句（节），形式可多样，活动中让学生养成良好读书习惯，备课组做好相关督促。

4、建议：

（1）各班把本次活动与小组合作学习结合起来，语文文教师实行加减分活动，以体现小组的探究能力与合作精神。

（2）请高一各班班主任支持配合，保证活动顺利开展。

活动方案 篇4

20xx年6月是我县第十一个“学校安全教育月”，根据县教育局和中心校工作安排，为认真做好我校“安全教育月”活动工作，提高我校师生的安全意识，防范和遏制安全事故的发生，结合我校的实际，特制订本方案。

一、活动目的

通过“安全教育月”系列活动，提高师生的自我防范能力和危险情况下的自助自救自护能力，全面排查学校及周边安全隐患，集中整治学校及周边环境，有效遏制重大安全事故的发生，为我校师生创造良好的学习和生活环境。

二、活动主题

扎实做好以“科学发展，安全发展”为主题的安全教育及排查治理活动。

三、活动时间

6月1日-6月30日

四、组织领导

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxxxxx

五、活动内容

各班要以此为锲机，扎实搞好安全隐患排查和安全教育活动，不断增强学生的安全防范意识，提高自我救护能力。

1、学校要成立以分管领导为组长的安全隐患排查小组，并于6月上旬全面、系统地排查校园及周边地质状况、围墙、保砍、教学楼及校外寄宿生的安全状况；排查学校用电线路、设施设备的安全性；排查学校消防设施的有效性，做到不留死角，做好隐患的排查整改工作。

2、学校要于6月中旬致家长关于“关爱生命，关注安全”的一封信。内容要涵盖社会安全、公共卫生安全、意外伤害事故的预防、网络信息安全、自然灾害的预防及其他影响学生安全的事项。

3、6月中旬，学校要集中开展一次以“安全创造幸福，疏忽带来痛苦”为主题的教育活动。针对汛期安全、食品安全、交通安全、暴力伤害事件等，对学生进行系统的安全教育，教育要有讲义、有记录，

4、6月下旬要组织一次全校性的安全知识测试。了解学生一学期以来对安全知识的掌握情况。

5、学校教务处要于6月下旬组织各班开展以“生命在你手中，生命在你脚下”为主题的墙报竞赛。同时要求各班更换板报。

6、 6月下旬，学校组织一次应急预案演练。学校要进一步修订和完善各项应急预案，实现预案的科学性、实用性、指导性和规范性，并根据有关要求，在活动月内组织 全体师生进行一次防震避险应急疏散演练活动，在演练中锻炼学生的逃生技能和自救意识。靠近公路沿线的学校要举行一次防交通事故或交通事故自我救助的演练； 在低年级的学生中，要针对其年龄特点，多安排演练次数，直到学生熟练掌握为止。

五、活动要求

（一）加强领导，精心组织。学校要制定活动方案，认真组织实施，做到统一领导，精心组织，落实责任，专人负责，确保安全月各项活动有序、安全地开展，确保广大学生真正能受到教育

（二） 突出重点，务求实效。学校要抓住“安全教育月”活动的有利时机，把着力点放在安全意识提高上，放在安全责任落实上，放在隐患排查整改上，紧紧围绕活动的主 题，进一步创新形式，丰富内容，增强实效，动员广大师生员工积极参与，营造声势，真正达到以活动促工作的目的，提高师生员工的安全意识和安全防范能力。

（三）扎实工作，认真总结。学校要迅速行动起来，提高安全工作执行力度，确保活动积极推进，扎实有效。学校要及时总结工作得失，找出问题和不足，不断创新工作方法.