工作方案

微文呈现整理的工作方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

工作方案 篇1

一个学期过去了，各项工作基本完成，但总会有些许遗憾，有些许需要进一步加强的工作。下面在总结之后，将下学期的一些想法附上，以备忘。

一、科研工作

落实更为具体的工作目标，如力争协助每位教师打造一篇高水平论文

课题结题中继续发挥科研引领的作用，打造高水平成果

继续组织教师的科研培训

继续组织科研骨干的沙龙活动，活跃学校文化氛围

继续组织骨干教师大讲堂，

考虑科研骨干考察

二、学科组工作

参与学科组工作，策划学科组工作，引领学科组工作，丰富学科组活动

组织学科组长参与科研培训，

以学科组、备课组为单位开发校本课程

深化学科组的学科性质研究，加强学科本位。

三、研究性学习

存在的问题：

与校本课程整合过程中，更多的指导教师由于时间关系，专注于校本课程，对于研究性学习的指导力度不够，或者指导很不到位，导致有研究无成果，有过程没结果。没有高水平的研究成果，这是我们的瓶颈。

继续沉入年级，加强对教师的指导。

力争能够上课，在课上对学生进行研究性学习的引领

成立研究性学习教研室，加强研究性学习的`师资。

希望每个年级每周用一个课时进行研究性学习

四、关于校本课程

目前校本课程与研究性学习整合，活跃了校本课程的内容和形式，但也存在一些问题。

校本课程要纳入学校规划，以课程的视角审视学校的所有课程，规划学校课程，开发特色校本课程。

五、关于新课程

一些规定要重新进行审视，尤其在新课程改革三年来，有些东西需要进行整合，有些需要重视审视。

工作方案 篇2

根据我县统一开展的全县“效能风暴”行动及“六查六看”整改活动的精神，结合我县效能风暴及六查六看实施方案的内容以及我局在效能风暴行动中“六查六看”存在的问题，决定在我局全体干部中开展工作作风教育整改的“六查六看”活动。为切实将整改工作抓出成效，特制定如下整改措施。

一、指导思想及工作任务

以我局效能风暴行动工作方案为指导，以严肃纪律、转变作风为重点，以提高工作效率、强化职责、服务意识为目的，坚持管理、服务与效能相统一原则，发扬开拓创新、积极肯干、务实求真的优良作风，立足职责，着力工作程序化、制度化，促进法制建设制度的进一步完善，服务能力、工作水平、工作责任心、工作执行力的不断提升。

二、整改目标和内容

整改工作要通过着力更新思想观念，严肃工作纪律，规范工作程序，提高执行能力，完善制度建设，加强检查落实来把我局全体人员的心思、精力和智慧凝聚到推进法制工作进一步提升的发展目标上来，使全局干部职工的思想观念明显转变，工作纪律明显增强，工作责任心明显增强，行政效

能明显增加，执行能力明显提升，工作行为明显规范，工作制度明显完善，服务对象满意度明显提高。

三、组织领导

为了加强领导，确保正风行动和“六查六看”整改工作取得成效，成立整改领导小组。

组 长：

副组长：

成 员：

四、整改内容

我局的`干部职工在工作中，总体保持了积极的工作态度、团结向上、开拓创新的良好工作作风，但有时仍然存在一些亟待解决的问题：

1.不注重学习，在理论学习上存在浮燥情绪，理论联系实际还不够，在提升岗位能力上欠缺动力、欠缺危机感缺。

2.缺乏岗位职责意识、服务意识，对岗位职责的完成缺乏工作热情，工作责任心不强，工作缺乏激-情、机关工作效能有待进一步提高，有时会过于依赖和习惯于凭借往常经验考虑问题。

3.思想作风缺乏严谨，对自己的要求不够严格，在办公场所喧闹、拉家常，使正常工作秩序受到影响。

4.工作态度不端正，工作服务效率和效果差。例如缺乏对工作的主动思考，没有对工作进行主动的计划、筹划；缺

乏研究精神，不善于摸索和总结工作经验和规律；沟通协调不够；工作方法简单浮躁，缺乏耐心、细心；工作纪律性不强，时有早退现象，翻看与工作无关的网页，有的擅自离岗，不打招呼，导致工作暂时脱节。

对于以上存在的问题，全局干部职工均须站在讲政治的高度，以实事求是的态度，痛下决心，坚决从速加以整改。

五、工作步骤

这次“六查六看”集中整改工作分为三个阶段进行。

（一）第一阶段（20xx年6月-7月）为动员学习，提高认识，查摆问题，自查自纠阶段。

在这一阶段要迅速认真传达贯彻全县“效能风暴”行动和“六查六看”活动的主要精神，并结合我局制定的整改方案，召开全局动员大会，认真查、找、揭、摆本部门干部职工在工作作风等方面存在的突出问题。使全体干部职工能进一步提高认识，统一思想，明确目标，积极主动地投入到整改工作中去。

（二）第二阶段（20xx年8月―12月）为整改落实阶段。 在这一阶段要重点抓好对有关问题的整改落实。要坚持实事求是，以教育为主，以解决问题为目的，通过开展“六查六看”问卷调查，梳理群众来信来访和投诉情况等多种方式查摆突出问题，真正把查、找、揭、摆出的问题彻底解决，

让大家都能感受到整改的实效。同时，要建立健全相应的规章制度，使各项工作严谨有序，照章运行。

第三阶段（20xx年12月）为自查总结，验收阶段。

在这一阶段要对这次“六查六看”整改工作进行全面的总结，在自查总结的基础上，每人要作个人整改措施及思想汇报，并接受我局的检查验收。

六、几点要求

1、强化领导，落实责任。局领导班子发挥模范带头作用，推进这次“六查六看”整改活动深入开展。

2、严明纪律，不走形式。做到作风整顿、正常工作两不误。明确整改项目、措施、办结时间、监督人员等，全体干部职工在整改工作结束前要提交个人整改措施及思想汇报。对工作责任心不强、工作落实不到位的，抓出典型，将按有关规定从严处理。

3、建立机制，推进工作。要以本次整改行动为契机，认真分析和总结机关干部职工作风建设方面存在的问题，分析查找根源，研究工作措施和做法，构建作风建设的长效机制。

4、同时要欢迎社会各界和群众对我局“六查六看”整改工作的热情监督、批评或多提宝贵的建议和意见，并要切实吸纳其中有益的改进意见和建议。

工作方案 篇3

一、指导思想

按照“加强领导、密切配合、依靠科学、依法防治、群防群控、果断处置”的原则，采取严格控制传染源，切断传染途径、保护易感动物的综合防治措施，防止疫情发生。

二、防控任务

按照县政府办《关于做好当前H7N9禽流感防控工作的紧急通知》要求，各畜牧兽医站在当地乡镇政府统一领导下，尽职尽责完成各项防控任务。

1、高致病性禽流感免疫。各地要针对本地补栏家禽、免疫抗体水平不达标及去年秋防不足的薄弱环节，做好高致病性禽流感的强制免疫工作，尤其要做好种禽、规模养禽户的程序化免疫接种工作。对水禽饲养量大、林下土鸡规模养殖户、养禽密集区域，要科学启动高致病性禽流感的春季强免工作。

2、H7N9禽流感监测。针对当前的形势开展一次全面的疫情普查，尤其是规模养殖场、活禽交易市场，从外地调入商品家禽及产品较多的'地方。根据市防指要求，全县采取10个规模养禽场，一个活禽交易市场，每场采集30份血清样品于2月13日送市畜牧兽医局检测，发现阳性病例，按照《动物H7N9禽流感应急处置指南》处理。

3、家禽防疫重点场所消毒。对家禽养殖、屠宰及活禽交易等重点场所全面实施消毒灭源工作。

4、动物检疫监管。要进一步加强家禽的产地、运输、屠宰检疫工作，禽类及禽产品凭检疫合格证运输、上市销售。对检疫监管过程发现的病死畜禽要严格无害化处理，做到“四不一处理”，不留隐患。

5、H7N9禽流感防控宣传。H7N9禽流感可防可控，要加强禽流感防控知识宣传普及，引导社会公众理性消费禽类产品，坚持正确舆论导向，防止恐慌，指导兽医、养殖从业人员等密切接触者规范操作，做好高危人群防护工作，普及科学防控H7N9禽流感知识。

6、应急值守。各地要做好突发疫情的各项应急准备工作，实行24小时专人值班和领导带班制度，严格履行责任制。县畜牧兽医局要加强动物用疫苗、消毒药、防护服等动物疫病防控物资贮备。一旦发生疫情，能快速反应、及时应对，果断处置。实行零报告、日报告制度，各乡镇每日14：30前上报，县农委值班电话，联系人：。

三、保障措施

1、成立组织、加强领导

县农委成立H7N9禽流感防控领导小组。

2、开展工作督查，确保取得实效

县农委成立8个督查组，委班子成员带队，到各地开展工作督查禽流感免疫，监测排查，消毒灭源，检疫监督，无害化处理，应急值守，信息报送等工作是否落到实处，确保H7N9禽流感防控工作取得实效。

3、强化应急物资贮备

根据防控工作需要，及时调购疫苗、消毒药品，防护用品等防控物资，确保防控工作顺利开展。

4、明确工作纪律

委属有关单位及各站人员，必须坚守岗位，保持手机畅通。严格按规范报告、处置疫情。

工作方案 篇4

一、工作原则

预防为先、分级控制、分层管理、及时处置，及时上报，责任到人。

二、组织管理

（一）成立xx路幼儿园防控工作领导小组。

合肥七彩路怡和华庭幼儿园防控工作网络图：

总指挥组（园长室）

↓↑

报告联络组

（保健室）

防控隔离组（保健室）

宣传协调组

（教师）

后勤保障组

（总务）

应急机动组

（办公室、后勤）

↓↑

疾控中心

教育局

妇保所

部门联系电话：

疾控中心：64x21147

教育局：64x427

妇保所：64x42

（二）职责分工

1、指挥组职责：全面负责指挥、调配工作，稳定全局，确保各条线应急工作的对应落实，督促各项工作迅速、有序进行。

成员：李x、伍x、赵x、x、吴x。

2、报告联络组职责：在发现疫情或接到疫情报告后，第一时间报指挥组并及时到达疫情现场，了解疫情和有关发病人的通讯地址和病情，准确传递信息，确保与上级部门的通讯、信息畅通。及时通知区疾空控中心，争取援助。

成员：李x、赵x、范x、曹x。

3、防控隔离组职责：第一时间控制传染源，安排可疑人，如：有发热、体征异常人员和相关接触人员进行医学观察与隔离；切断传播途径，指导做好终末消毒；保护易感幼儿，防止或减缓疫情扩散，减少病例，减轻疫情危害。

成员：陈x、宣x。

4、宣传协调组职责：做好全体师生及家长的稳定工作，避免不必要的恐慌。配合卫生部门做好各方面的协调工作，严密监测疫情，并适时做出预警。

成员：彭x、李x、黄x。

5、后勤保障组职责：做好防控禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道传染病所必须的物资储备工作，协调解决出现疫情所需的物资、工作人员及经费等保障。

成员：周x、武x

6、应急机动组职责：全面做好应急准备，根据指挥随时增援其他各组。

成员：黄x、徐x。

三、防范措施

1、落实预防预案。

我园成立以园长为组长，副园长为副组长的防控工作领导小组，组织学习、及时制定预防禽流感等主要呼吸道传染病疫情应急预案，明确组织管理机构职责、具体的应急措施及相关责任，切实落实各项卫生防疫措施。

2．学习相关知识。

组织教职工学习相关禽流感、流感等主要呼吸道传染病防控知识及技术，提高广大师幼及幼儿家长的自我保护意识。

3、确保信息畅通。

明确并落实禽流感、流感等主要呼吸道传染病的信息报告人（老师），建立班主任→教师→幼儿园防控工作领导小组组长→教育局防控工作组联络员逐级上报网络。

4、加强全日观察。

保健老师严把进园的第一关，“看、摸、问、查”要仔细认真；保育员、班主任老师做好幼儿午睡起床后的检查和全日观察，尤其是发热和有上呼吸道感染症状的幼儿，疑似者主动送保健室；切实落实因病缺课登记追踪制度和发热排查制度，对每天缺勤的教工和幼儿做好登记，班级保教人员都了解去向，并注明缺勤原因，生病者详细注明病名，杜绝书写症状，每日登记结果，及时反馈给幼儿园防控工作领导小组区。

5、加强防范消毒。

依据合肥市托幼机构消毒隔离工作常规，加强预防性消毒工作。保持幼儿活动室、卧室空气新鲜，定期开窗通风（对流风）；食具毛巾用蒸汽一用一消毒，水开后30分钟；玩具一天一消毒；图书爆晒，尤其注意门把手、水龙头的消毒；厕所的消毒完成后洗手，并注意做好清洁消毒记录。

6、加强宣传力度。

利用家园沟通、橱窗、家长会等形式，向幼儿、家长、教职工进行预防禽流感等主要呼吸道传染病知识宣传，引导师幼养成良好的卫生习惯和科学的洗手方法。

7、重视卫生检查。

在总务主任的指挥领导下，园内积极开展爱国卫生运动，大力整治内部环境卫生，一周检查一次卫生，责任到人。保健老师同时加强各环节预防性消毒的指导与检查。

8、保持空气流通

定期开窗通风，保证活动室内空气新鲜，温度适宜。

9、注重一日管理

带领幼儿多进行或户活动，适当锻炼身体，增强抵抗能力。鼓励幼儿多饮温开水。为幼儿平衡膳食营养，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗细搭配，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。

10.加强外来人员登记。

严格门卫管理，坚持凭证出入，及时掌握园内各种人员流动情况。

四．应急处置

幼儿园一旦发现h7n9流感疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。

1、启动日报告和零报告制度，实行全天值班，加强系统内的.疫情通报。幼儿园信息报告人立即向区教育局防控工作报告联络组和区疾控中心、妇幼所、教育局报告，并填写好三联单。

2、若有疑似疫情等特殊现象发生，由班级保教人员报幼儿园防控工作领导小组，并送保健室隔离检查或由保健老师直接报送防控领导小组组长。幼儿园立即会同卫生疾控部门组织专门人员指导与督促落实各项防治措施，并做好进入应急状态的准备。

3、防控隔离组第一时间赶赴现场，听从疾控中心的指挥，对发热和体征异常幼儿进行医学检查，检查结果为普通发热，及时通知家长送医院就诊，并停课至病愈。检查结果为有禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道传染病相关症状的，通知家长送指定医院就诊，全班师生在自己教室等候诊断结果，不参与任何集体活动。上报、停课等根据疾控中心的指示。

4、在疾控中心指导下，对有发热和体征异常幼儿到过的场所及用过的物品，实施迅速、严密、彻底地终末消毒。发出警示，严禁校内外人员随意进出幼儿园。

5、一旦确诊为禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道传染病，防控隔离组配合社区疾控中心对与禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道传染病病人密切接触者实施居家(住地)医学观察及随访。

6、宣传协调组指导幼儿园各教研组做好师生、家长及周边人员的稳定工作。收集好有关信息，做好相关处理情况的记录，及时向指挥组报告。并将有关情况书面报告经指挥组，再有指挥组上报

7、后勤保障组迅速调配防控物资。包括防护用品、应急预防性药物、抗病毒治疗和对症治疗药品、消杀药械等物资。

8、应急机动组随时候命，准备增援。

9、在疫情加重时，幼儿园不得组织师生参加各类大型集体活动，不安排教师外出参加教育教学研究活动；幼儿的社会实践应暂缓进行。并每日公布校园疫情防控工作的情况。必要时可以报请区教育局和卫生防疫部门同意，实施全面或部分停课。