4.23世界读书日的演讲稿

微文呈现整理的4.23世界读书日的演讲稿（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

4.23世界读书日的演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们：

你们好！

在这春暖花开的四月，读书让浓郁书香溢满校园，增添人文气息，让年轻的心灵徜徉书海，积淀智慧金砂。现如今是崇尚文化内涵的知识时代，校园没有了书墨之香，难成教育。天子之骄缺少书卷之气，怎可成才?“最是书香能致远，富有诗书气自华”。古人云：“读书足以怡情、足以博采、足以成才”。在此，向下洼学校全体师生发出倡议：

01要崇尚读书

在读书中体味人生、感悟生命；在读书中陶冶情操、健全人格；在读书中提高生活品位，在读书中成长成才。

02要品读经典

读书好，好读书，读好书。与书为友，益智明理，从经典名著中汲取精华，从圣贤哲理中感悟真理。阅读经典，震撼生命的琴弦，丰满人生的羽翼。

03要博览群书

时代的发展需要高素质复合型人才，只有博闻强识，才能有扎实的知识储备驾驭人生。

04读书以致用

“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行”。只有将读书、做人、做事有机统一起来，将读万卷书、行万里路结合起来，才能真正实现知行统一。

05要终身读书

把读书作为一种生活方式，多读书，读好书。读出人生的`充实与美丽，达到完善自我、全面发展的目的。

老师、同学们，“立身以立学为先，立学以读书为本”。让我们共同读书吧，为生命阅读，构建智慧校园，现在就让我们迈进书籍的殿堂，让书香永远飘荡在每一位下洼学校师生的心目中。

4.23世界读书日的演讲稿 篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好，今天是世界阅读日，借此机会，我想给大家谈一谈我对阅读的一些理解与思考。

山峥嵘，水泓澄，一草一木栖神明。复如远道望乡客，梦绕山川身不行，身不行而梦绕山川，这自古以来便是文人骚客所追求的至高境界。我想，阅读于我们，恰是提供了这样一个机会。

书如同一间屋子，本不是什么黄金屋，也许更没有什么颜如玉，但就是这样一间朴素的屋子，置身其中，我们总能于枕上见千里，窗中窥万室，神游太虚，以观万物之浩浩流衍。我们总能从纷扰的外界抽出身来，让呼吸与脉搏渐渐平稳，然后吸尽西江，细斟北斗，邀万象为食客。读书，恰如让胸中有如千沟万壑，千军万马，从而对一切事物都能保持一种从容的态度；又或许让心成为一片海洋，不管它的表面多么波涛汹涌，它的深处永远停留在静寂里。腹有诗书气自华，这话自然没错，但不管自己的气质是否得到提升，若能因此拓展了心灵的深度与宽度，从而更坦然自信地拥抱这个世界，同样意义非凡。

然而，学而不思则罔，思而不学则殆。阅读时总不能忘记思考，有人说：读书的人活了上百次，不读书的人只活了一次。但如若阅读只一味为了消遣，只追求华丽的文字或是精彩的情节，读过便读过了，从严格意义上讲，你依旧只活了一次，你仍以同样的眼光看这个世界，抱着同样的态度。原本阅读时享有的`焕然一天的星斗，怀有的浩浩荡荡的江水，一如云烟消散，而内心贫瘠依旧，轻浮依旧，浅陋依旧。

那么，便要求我们在读书的过程中给思考留下余地。其实思考和人的消化系统功能是一样的，消化系统把食物划分为营养和废物，再根据人体需要，输送到不同的器官。读书需要思考，吸收书本上的知识，为消化所用，需要的变成自己的，不需要的当作垃圾排除。

怎样去做呢?首先，在阅读某些议论性文章时要形成自己的见解，书中大都是一家之言，是作者根据自己的阅历透过自己的视觉形成的。阅读时，如若没有自己的观点，你一会觉得此人有理，一会觉得那人有理，随波逐流，恰如一叶不系之舟，没有立足之处。故因此需要我们有一种批判精神，要敢于不群，敢于逆流，在群沸合唱中发表独立理性，从自身出发，却不局限于自身的眼界。汲取众家之长，却不一味附和。积极地思考，探索。其实，许多问题没有标准答案，重要的是在这一思维过程中我们的收获，我们对于自身或其他事情更清醒的认识，寄兴趣于探索过程，丰身价值而不拘泥于目的，方能在阅读中真正有所收获。

其次，对于某些知识性、方法类的文章，在阅读时要常常向自己发问，比如这种方法能应用于自己学习生活中吗?怎么应用呢?要什么调整吗?对于一些好的思维方式，我们要将其与自己的思维方式加以比较，发现多个环节上的孰优孰劣，在实践中加以应用，并经常检验、反思，这才是真正的学到一些东西，让自己在处理一些问题时站得更高，看得更清晰，且更有效率。

此外，在阅读小说或传记类文章时，除了通过作者笔融，还要通过自己的思考，得出对其中人物的评价，力图向深处挖掘。比如，是什么影响了某个人物的性格?这种性格对他有何影响?还有哪些隐藏的未显露的东西?如此在思考中获得对一本书整体的把握，对人物更深层次的理解，如此，也有利于对自我的认识与反思。毕竟，阅读不仅是为了了解别人的生活，更是为了在阅读的时候认识自我，提升自我。

对于中学生来说，每天时间都很紧张，这必然要求阅读时要有效率，在一定的时间里，有尽可能多的收获。这需要思考，需要记录，还需要自己去写一些东西。世界阅读日，不仅旨在鼓励人们阅读，同时还有写作。阅读时心中恰如金鸟在飞翔，写作时恰如马蹄声在纸张上响动。其实，对我们来说，哪天是世界阅读日并不重要，阅读本应是常态，是一个让人受益终身的习惯，阅读时不忘思考，方是真阅读；而之后的写作，更为可贵。

最后希望大家都能通过阅读在心中留有一片星斗与海洋，让自由解放的人格洋溢生命，做一个神情超迈，举止利落，态度恢廓，胸襟潇洒的人。

我的国旗下讲话完毕，谢谢大家！

4.23世界读书日的演讲稿 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们：

早上好!我是五年级四班的**，今天我演讲的题目是《读书好，好读书，读好书》

今年的4月23日是联合国确定的第15个“世界读书日”。读书是每个人日常生活不可缺少的一部分。书，它积累了人类无穷的智慧和想象力的传承媒体，给予了人们众多情感的交集。读书，不仅能扩展现在的空间，还能给人们指明未来的方向。让我们现在就开始拿起手边搁置已久的，或厚或薄的动力源泉开始阅读。

我们要“读书好，好读书，读好书”。读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心态的平和，精神的慰籍。经典诗句，让我们充满智慧;童话故事，让我们浮想联翩;历史巨著，让我们博古知今;科普书籍，让我们思维缜密……

同学们，我们正处在读书、求知的黄金阶段。学校提供了良好的读书条件。通过学校里的图书室，可以增加同学们的阅读量，开阔同学们的视野，培养同学的阅读习惯，使我们在紧张的学习之余得到娱乐和提高，营造了优良的.校园文化氛围。

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为一名合格的接班人。

我的演讲到此结束，谢谢大家!

4.23世界读书日的演讲稿 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像世界上没有太阳。智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是人类智慧的结晶，是真善美的集体体现，是文化交流和友善往来的桥梁。我们的一生离不开书籍，幼儿园时我们便开始接触最简单的图画书、绘本之类的，上学时有各种教科书和课外读物陪伴我们，将来成年后如果想要学习也必须得从书籍中获取知识。正如前苏联文学家高尔基说的那样：“书籍是人类进步的阶梯。”可见，读书对一个人的一生是何等的重要?

1995年，联合国教科文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”，提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”，让读书成为每个人日常生活中不可或缺的一部分。

可在我们的.生活中，能做到天天读书的人少之又少。有的整天忙于应酬，在酒桌上消磨人生。有的沉迷于网络游戏不能自拔。有的甚至家无片纸，更别提有一本书籍。也有一些人把书籍当做家中或办公室装饰的门面，只是“摆设”而已。我想，在人心浮躁、急功近利的当下，让阅读成为人们的闲情逸致，成为人们追求的快乐和享受，是何等的必要啊?

我们泱泱大国，上下5000年，向来以读书为尊为贵。古人云：“集财千万，无过读书““为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必在于读书”“手披目视，口咏其言，心惟其义，每有会意，便欣然忘食”等等。无不说明了读书的神圣性和愉悦性。可以说，读书使我们思接千载，纵横万里，窥天地之妙，得万物之灵。我们的千年文明古国正是在读书中绵延不绝，久传于世。

古今中外多少志士伟人都是勤奋读书的楷模。周恩来为中华之崛起而读书；鲁迅少年时，冬天晚上比较冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驱寒；毛泽东一生爱读书，无论是战争年代还是和平时期，只要一有闲暇时间他就读书，而且他不动笔墨不看书，读书时在重要的地方画上圈、杠、点等各种符号，在书上空白的地方写上批语。有时还把书中重要的内容摘录下来，或者随手写下读书的心得体会，并把学习所得运用到实践中去，指导中国革命。他们之所以能成为伟大的人物，是他们热爱学习，博览群书又善于思考的结果。

我们应当享受阅读，与阅读终身为伴，在读书中弘扬优秀的精神文化；在读书中实践与创新；在浓浓的书香中丰富知识，为开拓与拼搏注入活力。

书香润泽生活，阅读丰富人生。让我们携手阅读，与书为伴，用书籍点亮人生！