歌咏比赛活动策划方案

微文呈现整理的歌咏比赛活动策划方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

歌咏比赛活动策划方案 篇1

一、活动主题

此次活动以“歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园”为主题

二、活动目的

通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。

三、时间、地点

拟定于9月29日在学校操场举办，若有变动另行通知。

四、演唱形式及内容

本次大型歌咏比赛以合唱为主，兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式。演唱内容要以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂老一辈无产阶级革命家、歌颂改革开放以来的辉煌成就和人民幸福美好生活为主，健康向上、形式多样，参照中央文明办等部门推荐的100首爱国主义歌曲进行选取。

五、参赛报名

比赛以年级组为单位参加，各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二，请各年级组、各班级在9月24日前将参赛曲目报教导处。

六、参赛要求及评分标准

1、每个参赛单位演唱1首歌曲，要求各班尽量做到不重复曲目。

2、以班级为单位，各班参赛总人数不得少于总人数的三分之二；（1分）

3、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（2分）

4、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者；（3分）

5、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；（3分）

6、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；（1分）

七、工作人员

评委老师：刘晓文、丁万华、刘学华、宋雪媛、王志华、孙训浪、曾昭莲、罗华莲、肖曙华

统分老师：肖晓宁、肖芙英

八、奖励办法

本次歌咏比赛按年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

九、有关要求

1、各年级组、各班级要按照组织者的总体要求，按时高质量地完成组队、排练、参赛任务。

2、各年级组、各班级要广泛宣传动员，形成全校上下“红歌大家唱”的新高潮。

歌咏比赛活动策划方案 篇2

一、活动宗旨：

为活跃高二年级学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代高中生的风采，迎接五四青年节，特举办高二年级歌咏比赛，歌咏比赛活动方案。

二、活动目的：

通过此次歌咏比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。

三、活动主题：

歌颂祖国，纪念五四。

四、参加人员：

高二年级全体学生

五、活动时间与地点：

筹备及初赛 4月26日至4月30日 各班教室

决赛 5月5日 臻善楼前

六、比赛形式：

初赛 评委进教室初选，每个单元6名进入年级决赛

决赛 以团支部为单位合唱（要求连上下场每班5分钟）。

七、决赛要求：

1．演唱内容：各班自选曲目一首，所唱歌曲必须切合主题。

2．演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3．演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

4．各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5．各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

6. 赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。

7. 排练时间：7:40-7:50 10:10-10:30 14:20-14:30 课外活动时间， 自习课及其余时间禁止排练，否则取消班级参赛资格并通报批评，由纪检部负责检查，规划方案《歌咏比赛活动方案》。

8．各班于4月25日前将节目单报团委单元负责人处由团委统一审核。节目单应包括歌曲名称、班级、歌曲简单介绍。

八、评分标准：

1．演唱者声音整齐、音色统一；歌唱声音要清晰、和谐。（20分）

2．演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲情绪，表现歌曲的音乐形象。（20分）

3．能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（20分）

4．服装统一、整洁、美观。（20分）

5．指挥节奏准确，有表现和感染力。（20分）

注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

九、奖项设置

分单元设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名

十、具体分工：

1、团委及单元负责总策划

2、团委负责协调各部门关系，联系场地、音响、桌椅及比赛道具。

3、单元负责学生组织。

4、梅白鸽、陈乐负责初赛和决赛的评委工作。

5、郭翠梅老师负责比赛全部过程时的调控及安排。

6、学生会主席负责工作人员的挑选及会场纪检卫生等事宜。

十一、活动流程：

赛前筹备阶段：

1、规定参赛歌曲的数量，有无必选曲目及曲目的名字，及其他要求。（单元长 团委）

2、定时间地点。（单元长 团委）

3、确定主持人，工作人员。（郭翠梅）

4、确定奖励等次及各等次名额，确定等次的奖品，确定颁奖嘉宾、会前致辞嘉宾、会后

总结点评嘉宾。（单元长、团委）

5、联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。（团委）

6、初赛（2人）、决赛（7人）评委准备。（梅白鸽、陈乐）

7、奖状、评委打分表准备。（梅白鸽、陈乐）

8、各团支部准备。

比赛阶段：

1、学生会配合完成比赛各项工作，总负责为学生会主席。

2、纪检工作人员12人，负责维持会场纪律。

3、剧务5人，负责音响（1人）、桌凳（2人）、上下场指挥（2人）。

4、会前致辞嘉宾致辞，

5、主持人串词主持。

6、评委评分。

7、后勤保障（水、奖品等的保管和运输）2人

8、算分人

歌咏比赛活动策划方案 篇3

活动宗旨：

在全校营造欢度中秋节、国庆节的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。

一年级：

主题活动：“唱经典，颂祖国”歌咏比赛

一、初步方案：

1、以班为单位进行集体歌咏比赛；

2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲；

3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色；

4、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一、二、三等奖并给予一定的奖励。

二、时间及场地：

1、地点设在学校文化小广场；

2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。

二年级、三年级：

活动主题：“我的青春我做主”风采展示

一、活动方案：

1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动；

2、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔；

3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演；

二、活动时、地及要求：

1、节目以红歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲必须要有伴奏，节目相关需要由节目所在班级负责准备；

2、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比，最后对优秀的节目时行奖励，也为元旦的汇演准备素材；

3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。

歌咏比赛活动策划方案 篇4

一、活动目的

在热烈庆祝祖国六十华诞之际，为了进一步加强素质教育和爱国主义教育，丰富校园文化生活，陶冶学生高尚情操，根据工作安排，中学部决定开展“庆国庆”歌咏比赛活动。

二、参赛对象

初一、初二年级

三、活动时间

20xx年10月26—30日

具体比赛时间、地点由初一二级部自定，10月24日前报训导部统筹安排。

四、具体安排

1、各班自选一首爱国歌曲。

2、比赛按级部内抽签顺序进行。

3、比赛地点由各级部自定。

4、参赛班级是必须按级部规定进退场。

五、活动要求

①初一、二级部需召开班主任专题会议，布置落实此项工作。

②音乐老师要积极配合各班主任的工作。

③全体师生要在思想上高度重视，认真准备。

④各班自选歌曲必须为爱国歌曲，具有思想性、艺术性。

⑤各班应设置指挥，可以根据歌曲需要设置领唱，指挥和领唱必须为本班的学生。

⑥歌唱形式和方法上鼓励创新，但主要思想表达方式必须为唱。

六、奖项设置

圣特班初一年级：一等奖：2名二等奖：3名三等奖：2名

圣特班初二年级：一等奖：3名二等奖：4名三等奖：3名

特招班初一年级：一等奖：3名二等奖：3名三等奖：3名

特招班初二年级：一等奖：3名二等奖：3名三等奖：2名

七、评分标准

1、参赛人数10分。全班学生参加(生病、身体残疾以致不能参加的由级部批准后可以不参加)。

2、精神面貌10分(具有朝气，精神抖擞，积极活泼)。

3、演唱整体效果50分(声音洪亮、音色统一、演唱方式有一定变化和创新、节奏准确、表情丰富各占10分)。

4、歌曲内容符合要求10分。

5、队形编排10分(设计独特、新颖、创新)。

6、指挥5分(指挥得当、充满激情、动作优美、节奏把握比较准确)。

7、进退场5分(秩序井然、按要求进退场、纪律良好)。

8、附加分10分(班主任参加演唱或指挥)。