采访策划方案
微文呈现整理的采访策划方案(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。
采访策划方案 篇1
“学会采访”是苏教版十一册练习二的一次“口语交际”练习。借此进一步激发了学生关注生活的情趣,为帮助学生养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,乃至培养他们的社会责任意识奠定可持续发展的基础。
本课应选择贴近学生生活实际的话题,发挥电教媒体的优势激发学生的表达兴趣,通过创设具体的交际情境,突出重点、突破难点,使学生在宽松、愉悦的学习氛围中受到口语交际能力的锻炼。
课前——创设情境、激发兴趣、明确任务。
1.学习《新闻联播》上的大事要闻;
2 .创造班级舆论的氛围;
3.让学生联系身边法身的事情,进行采访然后全班交流……
接着,请学生谈谈看完这些精彩的采访画面,自己心中的想法,充分调动学生争当小记者的愿望,这时,教师趁势宣布“今天,老师为大家提供一次当小记者的机会,就大家关心的有关学校的热点问题,进行调查、采访。”这样,学生有了参与活动的欲望,就会很快进入角色,完成口语交际的准备工作。
所谓热点问题,就是人们当前普遍关注的,影响较大的带有共性的问题。因此,教师可引导学生发现学校里常见的诸如爱说吃零食,沉迷于玩游戏机,打架、骂人等不文明行为,鼓励学生采访校长、老师及不同年级、不同教学班的学生,届时,可邀请自己的采访对象参加。同时,要求学生利用课间仔细观察,认真思考,从中选择自己认为最有价值的问题,记录采访过程,总结活动感受。
学会采访 活动总结
练习二的口语交际内容是---学会采访,我针对本课让学生完成了一次语文实践活动。
学生对采访活动很兴趣,学生通过学习采访的基本要求,自己设计采访问题、采访记录表,分别采访了老师和同学,并对采访进行了记录。请被采访老师和同学对自己的采访活动进行评价,效果不错。整个课堂还给了学生,从采访准备、到采访过程一直到课堂评价,所有的主角都是学生。反思这堂课跟我们平时在课上强调采访的`特点、要求等等相比,这堂课收到的实际效果要好得多。通过学生自己的采访到评价,整个过程由于学生的参与而使学生真正体会到了什么是采访,怎样才能做好采访。开放的课堂,其民主、平等、生动活泼的交流氛围,本身就是良好的实践活动的重要体现。学生的采访愈来愈自然,也愈来愈深入,愈来愈“亮”,师生之间实现了心与心的沟通、情与情的共融。成功的采访使学生获得了交流的体验、交流的技巧和采访的能力,也使他们从他人身上获得了人生的启迪与成长的感悟,更使其经历了情感的涤荡与身心的愉悦。从课堂效果来看,学生融入其中,其乐融融。
学生的采访记录表写得不错,内容记录得详细,采访有礼貌。老师和同学分别对学生采访活动进行评价,但是评价过于简单。在采访活动中还存在一些问题,学生设计的采访问题有些简单,采访时问的问题不够灵活,不能随机应变。
采访策划方案 篇2
一、策划主题、博了又如何?——引自“老徐的博客”
二、策划事件、“老徐的博客”——徐静蕾的博客,点击率过1000万之际,引发网络等各方各面的追踪热潮。
三、策划目的、通过一系列的调查、采访,让受众明白什么是博客,他们又如何看待博客这一新兴技术,博客未来的发展走向又会是什么样子。
四、调查对象、普通上班族、媒体人士、80后知名写手。
希望通过采访不同行业的人士,能够得到一些独特新鲜的观点。
五、调查时间、3.14——3.17
六、调查地点、西安市区、网络
七、采访实施、卡特兰
八、调查内容、
1、什么叫博客?
博客是Bloger的音译,就是指在网络上发表、张贴个人blog的人。blog实际上是指weblog的缩写,log本来的意思是指“航海日志”,后来泛指任何类型的流水记录,web是指互联网,所以说blog就是“网络日志”。它因为有极其自由的交流方式,使它成为继E—mail、BBS、ICQ之后的第四种交流方式,可以说博客是互联网发展的第四块里程碑。
Blog是一个心灵互动的工具它作为一种新表达的方式,它的传播不仅情绪化,还包括大量的智慧、意见和思想。某种意义上说,它也是一种新的文化现象,博客的出现和繁荣,真正凸现网络的知识价值,标志着互联网发展开始步入更高的阶段。
2、徐静蕾的博客点击率超过1000万,引发网络热潮
徐静蕾在新浪撰写的《老徐》一直被众多网民追逐热捧,并获得了超过千万的点击量。昨日,《XX日报》记者从中信出版社获悉,该社即将出版徐静蕾的'博客文集,目前这本书暂定名为《老徐的博客》。
3、网络及现实世界对博客事件的探讨
徐静蕾在博客领域的成功,以及博客在中国的盛行,已经在中国引发了一次网络大讨论、博客的经济效益如何?谁应当从中获利?徐静蕾不久前在接受电视访问时透露,她可能会利用自己博客大受欢迎的契机,通过销售博客广告获利。徐静蕾的这番言论成为了博客价值网络大讨论的“导火索”。
新浪高管表示,该公司目前还没有开发博客广告的计划。新浪发言人孟翔鹏表示、“我们还没有将博客投入商业用途的考虑,未来是否会这样做也尚未确定。”
4、普通民众是如何看待博客,又如何看待“徐静蕾的博客”点击过千万这一事情。
把博客当做一种营销工具。对一个明星来说,传统的暴光手段如电视、报纸等,正在变得缺乏新意,而且费用不菲。徐静蕾通过拥抱博客这种新方式,获得的极大突破,估计徐静蕾会因此当选“20xx年度艺人”。而新浪也借徐静蕾大大地赚了不少眼球。
5、文化圈内的人士又如何看待博客?他们又是如何看待明星博客这一现象。
据中信出版社宣传人员介绍,《老徐的博客》一书绝不仅仅是从网上直接照搬的博客原文,而是进行了精心编辑,增加了自序以及大量珍贵图片,试图让读者从更多趣味横生的生活细节中,感受到一个真实的徐静蕾。
6、作为一新兴技术,我们应该如何正确对待博客?又如何处理它所给我们的虚拟及现实世界所带来的影响呢?
随着博客的发展,博客已形成了博客群,把不同的人细分成一个个具有相同特征、相同兴趣和背景的群体,这种分众化传播特性促使互联网公司开始考虑开发博客广告业务。可是,一个让很多人始料不及的问题也由此产生,这个博客的版权究竟归属谁?博客盈利模式还处在一个混沌的阶段,它完全有可能像互联网那样步入正轨,拥有自己的商业模式。
当人们欣喜地把徐静蕾当做开启20xx博客年的标志性人物之时,也从对她的个人魅力审视中抽离开来,对博客现象加以理性的分析。于是,徐静蕾于千万点击率的合理解释,落在“蝴蝶效应”之上。20xx年,徐静蕾这只扇动博客风潮的蝴蝶,或许会在博客盈利模式的探索和把握中翩翩起舞。
7、博客未来的走向及发展会是什么样子呢?
博客网站目前所提供的技术支持却仍然太过贫乏,除了文字、图片、声音,博客也需要更加博大精深、色彩斑斓。
徐静蕾博客事件更像一面镜子,折射出我国博客今后发展中可能出现的问题,同时又在提醒着我们如何正确看待博客的成长?如何面对即将真正到来的博客时代?
九、策划构思
1、在策划前,应先充分了解目前各方面对此事件的意见和观点,对比各家之长短,特别注意那些与众不同的论点。
2、通过此次采访不同行业、不同层次上的群体,希望能够得出各具特色的观点,希望能够有代表性。
3、在采访的基础上,希望能够得出较之于其他媒体与众不同且具有新意的特色观点,这样才能够得到较为有影响力的观点。
4、为了能够得到上述效果,就需要将“策划案、采访活动”有机而灵活创新的结合起来,记者及编辑,应该适时调整方案,已应对随时会出现的问题。
十、策划制作、卡特兰博了又新闻采访策划方案飞雪
采访策划方案 篇3
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采访策划方案 篇4
一、采访咨询活动
时间:3月12日上午9点半(可带好手机,结束后可叫父母来接)
地点:人民公园(注意安全,不认识的请父母送)
参与小记者:******中学20名小记者(带好小记者证、笔、笔记本、照相机等
二、采访内容:(采访时选择好的角度,大胆采访,及时写采访稿)
1、通过现场观察,采访植树节咨询活动现场场景;
2、采访园林工作人员,了解近年来我市城市绿化开展情况和取得的成绩;
3、采访咨询人员,采访家庭绿化以及养花种草的.相关知识;
4、采访现场咨询市民,了解他们关心哪些绿化问题,规划方案《小记者植树节采访活动方案》
三、活动安排:
1、学校自行组织学生到达活动现场,并由老师带队组织。
带队老师:、电话:;
2、园林局安排人员接待小记者,协助开展采访活动。
联系人:城乡绿化综合处处长谢星安,电话:13951226962
3、小记者协会安排工作人员,协调小记者采访活动。
工作人员:韩中寅;电话:13861051353。
四、报道安排
1、13日晚,小记者报道、图片的电子稿传送学校指导老师邮箱;
刘老师邮箱地址:
2、14日中午前,学校指导老师各挑选其中4篇优秀稿件及部分图片,发送至晚报小记者周刊编辑部:,其他稿件发小记者协会工作室:。
3、16日,常州晚报小记者周刊刊出植树节报道专版。
参与人员:七(1):荆恬、郑歆鹏;七(2)殷韵、顾逸;七(3):黄宇婕、沈晓玉;七(4):陆旭娇、朱慧妍;七(5)殷雯馨、郭娱吟;七(6)谢谦、许家伟;七(7)张佳媛、祝源;七(8)何雨婷、孟天一;七(11):王艺茹、徐艺超;七(12)周珺、周一涵