感恩主题演讲稿

微文呈现整理的感恩主题演讲稿（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

感恩主题演讲稿 篇1

各位老师、同学：

大家好！今天我要演讲的题目是《感恩历史》。我们面对历史应该怀着莫大的感恩，因为莫长的历史造就了我们的现在与未来。

历史是英雄人历史。

当欧罗巴大陆上的人们还在茹毛饮血的时候，遥远而古老的东方大地上，已经座落着无数繁荣的民族部落，"我看到有一个吷帮禹的男子治水三过家门而不入，历经了无数个春夏秋冬，终于疏通了无数大江大河，造福了无数黎民百姓，我们感谢大禹，他缔造了这么一个伟大的神知，让我们明白了什么叫做人定胜天。"

当商纣为政暴虐，陷百姓于水火之中的时候，我看到有一个叫姬昌的诸侯，心念苍生，胸怀天下，率民意之师讨伐暴君，最后攻破朝歌，拯救了万民之苦，我们感谢周文王周武王，他们让我们更加坚信邪不胜正的天理。

当秦王赢政为一统天下，使战祸连年，生灵涂炭时，我看见一个叫荆轲的`勇士，洒酒江边，饮别燕王，他抚琴放歌"风萧萧兮易水寒，壮士去不复返"。然后便有了舍身刺秦王，但至少他让我们懂得了什么叫壮士虽死犹荣，至少他演绎了一段史诗般的忠诚。

当东汉末年，柦、灵二帝昏庸无道，奸臣董卓把持朝政时，多少豪杰义士纷纷揭竿而起，意欲讨逆诛奸臣，中原逐鹿，涌现出多少热血男儿，看老谋深算的曹操烧乌巢，战官渡，以少胜多，痛击袁绍，割据北方；看关云长过五关，斩六将，华容道上义薄云天释放曹操；看诸葛孔明知天文，晓爱情，中军帐里运筹帷幄，借东风，烧赤壁；凭草船，夜得万箭；用木马，运粮神速；使八卦，指挥千军万马纵横千里，攻城掠地势如破竹，我们感谢这个时代的人们，让我们体会了战场上的刀光剑影，残酷无情，让我们见识了智慧与谋略的较量，勇气与胆识的碰撞。

历史是诗性的历史。

我们感谢李白，感谢这位充满幻想的浪漫诗仙，如果没有他，当我们面对那挂于山崖上的瀑布，怎么吟屈"飞流直下三千尺，疑是银河落九天？"当我们面对大江大河汹涌的波涛，怎能吟出"黄河之水天上来，奔流到海不复回？"

我们感谢柳永，感谢这位仁途遇挫，流浪飘泊的多情词人，如果没有他，当我们孤独寂寞时，怎能吟出"今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月"？当我们形单影只时，怎么吟屈"衣带渐宽终不悔，为伊消?憔悴"？

我们还应感谢屈原，感谢司马迁，感谢杜甫，感谢苏轼、辛弃疾、李清照、曹雪芹……我们更应感谢历史，如查没有它，何来汉赋唐诗，宋词元曲，及至于明清之传奇小说，这些闪耀着诗性光芒的宝贵文化遗产？

历史的车轮滚滚向前，不世的喧嚣中挟着不世的豪迈，千年的土壤里渗着千年的热血，旷古的沉寂中说着旷古的功业，无数的故事里埋藏着无数的豪情，不论是气概山河抑或是无语沉默，无论是气概山河抑或是无语沉默，不论是凄凉悲壮抑或是奔放热烈，不论是成者为王还是败者为寇，不伭是铁血英雄还是弱质文人，毕竟宏谋远图远去了。烈烈扬扬遥响着英雄的序英与终结慷慨悲歌演春天着千古的绝望和无奈。但，激情还在，痴望还在，梦想还在，历史不论是对还是错，都造就了我们的现在。

感恩历史，我们会更加坚强地站起来！

感恩主题演讲稿 篇2

各位老师、同学们

大家好；我是四年一班的冯慧慧；我演讲的题目是《崇尚孝德》 生命是一种幸运，生命是一种奇迹。生命在茫茫宇宙中显得那么微不足道，但却是父母赠给我们最宝贵的财富。父母从孩子的生命诞生起，就期盼着他一生的精彩，为他忙碌，为他操劳。那是一种无私的奉献，那是一种伟大的爱，那是千万条爱河汇成的恩情之海。 可怜天下父母心。有谁能感受到，一朝分娩时母亲忍受的痛苦？当一个婴儿呱呱坠地的时候，父母是满怀激动的欢笑；当襁褓中的婴儿不停地啼哭，父母表现最多的是耐心；当我们咿呀学语，叫出第一声爸爸、妈妈的.时候，父母回赠我们的是无数的亲吻；当我们受到挫折或充满委屈时，父母的宽慰会及时抚平我们心灵的创伤，赋予我们重新站起来的勇气......可以说，

父母的关怀带给我们无尽的快乐，父母的慈爱伴随我们健康成长，父母是庇佑我们一生的神。父母无私的爱并不图什么回报，但做子女的却不能忘本，失去了一颗感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行动。当父母步入中年、逐渐衰老时，他们需要我们的帮助和支持。当你把第一次亲手煎的鸡蛋端给父母品尝的时候，父母感觉是很香很香的；当你把一杯热茶端给疲惫不堪的父母时，父母喝起来是很甜很甜的；当你学会洗衣服、起床叠被子、整理房间时，父母会感觉到你长大了......孝敬父母是一种亲情，是一种爱，是一种美德，是家庭和谐的音符，是天下所有子女应遵循的道德规范。每个人出生在家乡故土，在祖国这个大家庭中成长，他都应该饮水思源、知恩图报，长大后要报效家乡、报效祖国和人民。一个正直的人，还应该明白自己肩负的社会责任：扶贫济困，除恶扬善，让世界充满爱，让社会充满真诚、善良和美好，让人们都生活在温馨和谐的环境之中。这就是大忠大孝。

感恩主题演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!

今天我演讲的题目是——《感谢师恩》。

人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就向辛勤的园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。

中国古人云：“师如父母”，这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德，也体现了老师“爱生如子”的高尚师德。人们把老师比做“慈母“，主要是对那些有着”“童心母爱”的女老师给予的最亲切的、最真挚、最感人的尊称。

“爱是一缕金色的阳光。”我国现代文学家鲁迅说：“教育是植根于爱的。”教师对学生的爱，表现在毫无保留地奉献出自己的精力、热情、才能和知识，使学生更好地受到教育，在知识上、精神上和品德上取得最好的结果。教师应该称为教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。人们赞美教师就象春蚕一样“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓。春蚕冰清玉洁，气质高贵;春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣;春蚕生命不息，吐丝不止……春蚕这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。

人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗需要春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的智慧，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。广大教师甘化春雨润蓓蕾的高尚情操，为“春雨”的成为增添了无限光彩。

现在人们把教师比作是“人梯”——“那些为别人的成功，而作出自我牺牲，无私奉献的人”，人们把教师称作“人梯”，正式因为光荣的人民教师具备了这样优秀的品质和精神。广大的人民教师辛勤到耕耘在教育事业的园地，他们不图名，不图利，不图回报，默默无闻地教书育人，兢兢业业地培育人才。而那些考上大学，走向成功，扬名立万的学生，无一不是踩在老师的肩膀上，以老师为人梯向上攀登到达人生的`高峰。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心;虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。正是有了这些默默无闻的老师对这些莘莘学子的爱护和培养，才有了今天千千万万个不同岗位上人才发光发热。也正是有了这些辛勤的园丁的工作，才使得现在许许多多的成功人士在正确的引导下和自己的努力下有了今天辉煌的成就，在这些成功人士的背后，除了要感谢父母和朋友外，难道不应该感谢一下辛苦培养过教育过发现和鼓励过我们的老师们吗?

“落红不是无情物，化作春泥更护花。这是牺牲自己带来希望的奉献者的爱。”

敬爱的老师，时空的流转把我与您之间的距离越拉越大，但对您思念的新却永远不会改变!如春风拂过百花齐放!如艳阳普照硕果累累!您的引领，使我从小插上理想的翅膀。不管明天会怎样。还是从心底说声：“感谢您。”您如一叶扁舟，载着我驶向知识的海洋!!

感恩主题演讲稿 篇4

老师们，同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是：感恩父母感恩老师。

古人说得好:"滴水之恩,应当涌泉相报."感恩是一种生活态度,是一种品德,是一种思想境界.可是,我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿,取而代之的是无休止的抱怨.拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己,我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子,我们却抱怨它不够富裕,,,,,,由于抱怨太多,我们失去了做人的准则,由于抱怨太多,我们忘记了感恩,忘记了我们是从何处来，要到何处去。

要说我们从何处来,我们是从母亲的怀里来,是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦,期待我们降临人间,随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止的为我们操心,操劳,无怨无悔.

母亲给了我们生命,养育我们健康成长,我们应感谢这生命的赐予,这无怨无悔的付出.

同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方.在这里,老师教我们做人,给我们知识.在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的`东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,树立了远大的志向.

同学们,面对父母,老师的养育和教导之恩,"我们是不是应该勤奋读书呢"答案是肯定的.那究竟怎样才能做到勤奋呢？是"三更灯火,五更鸡"是"敏而好学,不耻下问"是"读破万卷书,行万里路"还是"应知学问难,在于点滴勤"事实上这四句话就是勤奋的四层含义.假如我们能这样去做,也许能给父母,老师一点的安慰.

英国的作家萨克雷说:"生活就是一面镜子.你笑,它也笑;你哭,它也哭."你感恩生活,生活将赐于你灿烂的阳光.你不怀感恩之心,最终可能一无所有,如果你每天能带着一颗感恩的心,那么你面对生活的态度该是愉快积极的.

同学们让我们一起努力,让梦飞翔!

演讲人：

日期：