特种设备叉车应急演练方案
微文呈现整理的特种设备叉车应急演练方案(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。
特种设备叉车应急演练方案 篇1
培训目的:
为缓解包装部叉车岗位人手紧缺的现状,决定选拔部分员工进行叉车理论及技能操作培训,获取叉车操作合格证,并能对员工的固定有一定的作用。 培训目标:
培养员工全面掌握叉车操作所需的理论知识和基本操作技能。熟练掌握叉车原理及构造,以及维修保养、安全知识,具有实际工作能力及安全文明操作的习惯,养成良好的职业道德。以能适应厂内的叉车操作,满足包装生产的需要。
获取叉车证书的方式: 本次培训采用参加培训学校的培训,由学校组织参加报考,合格后获得重庆市质检局颁发的叉车操作合格证书(1-4个月),此证书有效期为4年。年审时只须提前3个月左右到质检局进行年审。
此方式由于是经过正规培训,教学质量比较高。本次培训选中了《重庆市中科职业培训学校》
一. 统计报名人员
1:员工自愿报名,主管推荐。
2:目前报名人员:
售后包装处:赵贵飞,龙梅,吴华丽,王洪梅
KD包装处:蒋启洪。
二.宣讲公司《培训管理办法》
1.KD包装部参加培训人员,由骆佳俊负责向参加培训的员工作宣讲工 作。
2.售后方由乐主管自行安排对参加培训人员的宣讲工作。
3.通知参加培训人员准备好相关报名材料。
三.培训协议书签订
1.KD包装处参加培训人员了解《培训管理办法》无异议后,由骆佳俊安排与其签订《培训协议书》。
2.售后包装处参加培训人员了解《培训管理办法》无异议后,由乐主管自行安排与其签订《培训协议书》。
四. 收集相关报名材料
1.KD包装处由骆佳俊收集。
2.售后包装处由乐主管收集。由骆佳俊到售后KD包装处取培训人员报名
材料,以及《培训协议书》合同。
五.提交材料到培训学校报名后参加培训
由骆佳俊到培训学校(重庆市中科职业培训学校)统一报名。
六.叉车培训时间
30-60天左右。
七.获取叉车操作合格证(1-4个月)
1.本人领取需带身份证和发票。
2.代领需要带领人员本人身份证和发票以及领证人员的身份证和发票。 其他培训方式:
一. 不参加任何学校的培训,利用业余时间自行练习叉车技能,直接到重庆
市质检局报名参加理论培训及考试(7天),考试合格后获得重庆市质检局颁发的叉车操作合格证书,有效期为4年,年审时必须提前3个月左右到质检局进行年审。
可以不用参加考试,在规定时间内(1-4个月)领取叉车操作合格证书。此证书为重庆市以外的其他地方质监局(云南和四川质监局较多)所颁发的叉车操作合格证书,有效期为4年,此叉车操作合格证为全国通用,也可以在网上查到证书的合法性。年审与重庆市质监局所颁发的叉车操作合格证无区别。
特种设备叉车应急演练方案 篇2
宗旨:为了提高叉车司机的驾驶技能,加强员工安全驾驶的意识,杜绝违章作业现象,确保公司在安全环境下生产。
比赛安全操作事项
裁判事项
比赛项目:
宽货进窄门
巧绕障碍
比赛安全操作事项:
所有参加比赛的选手本着“安全第一,比赛第二”的原则参加比赛;参加比赛的选手必须持有有效的叉车驾驶操作证,在签到现场须经核对检验;所有参加比赛的选手未经裁判同意,不得擅自驾驶比赛叉车;未进行比赛的选手必须在休息区等待比赛,不得进入比赛区域,以免影响其他选手的比赛;服用药物或饮酒后,不得驾驶叉车;
驾驶叉车过程中必须穿戴劳保用品
比赛过程中如碰倒路标,障碍物应将叉车停稳后,方可下车去扶正;驾驶叉车行驶过程中,不得擅自跳离叉车;停车下车时也不能双脚跳着下车;驾驶叉车过程中,将身体保持在叉车内,绝对不要将身体的任何部位伸到门架的运行轨道内,或者是门架和叉车之间及叉车外部;驾驶过程中,要时刻注意观察四面八方的路况,避免碰到场地上的人和物;叉车在急转弯时,要减速和观察叉车尾部的摆动;叉车停止后,货叉应降落地面,比赛场地属于仓库重地,严禁吸烟一经发现,取消其所属参赛队的比赛资格;
裁判事项
每场比赛设裁判长1位;每个项目设裁判2位,分别计时,设记分员1位,其他协助工作人员若干;比赛所用时间精确到十分之一秒;计时开始、结束都应以裁判员鸣哨示意为准;每个项目比赛结束时,裁判员、参赛选手在记分表上签字确认有效;记时员在第一时间将记时分报到裁判处做记录;以比赛项目所用时间,加上违规的罚时,所得的结果作为比赛成绩,时间较少者胜出。若比赛成绩一样,以违规罚时较少者胜出。每次扣分裁判鸣哨示意。
比赛项目
宽货进窄门 巧绕障碍
项目一:宽货进窄门
宽货进窄门(使用叉车自由选择车型)
比赛目的:考核选手驾驶叉车的技巧和心理素质。
操作过程:
参赛选手驾驶叉车从车位A行驶到B处,叉取2.5mX0.94mX0.83m货物(货物两端上放2瓶矿泉水);倒车通过2.2m宽C号限宽门然后倒车按照路线行驶到D处,再左转前行通过2.15m宽的E号限宽门,再前行把货物平稳放到F处;然后空车倒车延路线行驶,回到车位处(货叉落地、拉手刹、叉车熄火、鸣笛示意);
评判要求:
叉车在运作时所叉货箱与地面接触,每次罚5秒
叉车在运作时,货箱上的矿泉水不能翻倒,若矿泉水瓶落地或翻倒驾驶员必须下车将其扶正恢复原样;(如遇自然条件影响水瓶跌落,裁判示意停表,由工作人员将水瓶扶正)比赛继续进行,罚5秒;货箱及叉车任何部位碰到限宽门,选手必须把叉车移到指定位置重新开始,连续计时,直至成功完成为止;选手在比赛中叉车碰到路标,须下车将路标扶正;然后上车继续比赛,罚时5秒,并且裁判不得停表需连续计时;
叉车行驶中压线,罚5秒;
起车未鸣笛,罚5秒,入库停车后货叉不落地,罚5秒,每次下车时不拉手刹,罚5秒;倒车时未目视后方,罚5秒;叉车停车时车尾出线或叉尖出线,罚5秒;选手站在叉车(熄火状态)旁,举手示意,计时开始;选手完成任务,停车熄火鸣笛后,计时停止;记录选手所用时间和违规次数计算成绩;
宽货进窄门位置示意图
项目二:巧绕障碍
巧绕障碍(使用叉车自由选择车型)
比赛目的:主要考核司机对叉车转弯、角度等技能的把握程度。
操作过程:
叉车停放在起点位置,叉车前方有一托盘,托盘四角放置4瓶矿泉水。
选手驾驶叉车,叉取托盘延指定的'行进路线,绕过障碍物,到达终点。
停车熄火,任务完成。货叉需完全可靠地插曲托盘。
评判要求:
在行驶过程中,如果水瓶倒下,参赛选手必须下车将水瓶扶正,才能继续进行比赛.否则比赛成绩无效,每倒一次水瓶罚时5秒;赛道约长16.5mX宽3.3m,行驶过程中车轮不得压线,每压线一次罚5秒;起步不鸣笛罚5秒,车到车位停车后货叉不落地罚5秒,不拉手刹罚5秒;选手站在叉车(熄火状态)旁,举手示意,裁判鸣哨,计时开始;叉车到达终点后,以叉车驱动轮(前进)或者前承载轮(后退)压线结束计时,选手停车熄火,任务完成;经裁判鸣哨,选手将叉车返回起点;记录选手所用时间和违规次数计算成绩,时间最少者为胜者。
特种设备叉车应急演练方案 篇3
6月至9月为我市的主汛期,为确保讯期工作顺利进行,避免人员伤亡和经济损失,本着“预防为主,安全第一”的原则,确保我队所负责管理维护的设备安全稳定运行,特制定本演练计划书。
演练项目:防洪演练
计划时间:20xx年8月
地点:xx供电队院内
参加人员:xx供电队全体人员
演练物资清单:麻袋、草袋、编织袋、铁丝、劳动工具、照明设备、简易担架、跌打损伤药品、排涝泵等;
演练步骤:队长xxx负责主持、组织全队人员按防洪排涝“应急预案”的要求进行模拟演练。各组员按其职责分工,协调配合完成演练。演练结束后由组长组织对“应急预案”的有效性进行评价,必要时对“应急预案”的要求进行调整或更新。演练、评价和更新的记录应予以保持。
具体步骤如下:
一、汛前准备应急反应
1)防洪抢险领导小组根据降雨和水情即可宣布进入临汛准备应急反应阶段;
2)各小组进入警戒状态,派出电工班人员对所属区域重点防护部位进行巡查,并将巡查结果及时反馈防洪抢险领导小组;
3)防洪抢险领导小组根据巡查人员反馈的信息做综合判断,确定重点部位的防护计划,同时下达抢险命令;
4)各小组按分工进入指定位置抢险。
二、汛中抢险应急反应
1)防洪墙出现决口后要用麻袋、草袋、编织袋等将决口堵住;
2)决口太大无法堵时要将洪水引入导洪渠或导洪区,以免洪水冲毁其他重要设施;
3)洪水威胁重要的生产设施,要将重要物资抢运到安全地带。
三、汛后恢复应急反应
1)制定排洪救灾工作计划;
2)布置排洪救灾工作,组织全队人员进行排洪救灾,恢复生产;
3)加固防洪墙和物资仓库;
4)检修机器设备、恢复供水、供电、修复道路。
特种设备叉车应急演练方案 篇4
一、演练目的:
进一步贯彻落实县教育局有关文件精神,对全体学生进行一次安全教育,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、组织领导:
总指挥长:陈宏亮
副指挥长:张义
组员:管其义、陈小斌、王志强、汪云凤、鲍光福、方建中
三、演练步骤
利用晨会课时间对学生进行安全教育,让学生熟悉应急避险的方法。
四、演练安排
1、演练时间:20XX年10月17日早读课下课后。
2、演练内容:安全教育;消防疏散演练
3、警报信号:应急避险和疏散以铃声作为启动信号。
听到警报声后按预订方案进行演练,全过程要求在5分钟内完成。
五、管理人员职责
管理人员及老师应做到:
明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,楼道转弯处、疏散路线、集结点等处,都要有人负责。
校长――总指挥、总负责
教导主任――负责意外事故处理
方小水老师――负责后勤保障及警报信号
(1)楼道转弯处疏散指挥员安排:
(2)教室内学生疏散指挥人员安排:
一年级二年级:齐秀琴、何巧玲
三年级:何磊
四年级:汪阳
五年级:张孟贤
六年级:盛益铎、各班班主任全面负责本班学生疏散。要严肃,及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时,要及时做出处理。
六、疏散注意事项
1、要有顺序地疏散,在出教室门时,不准学生互相拥挤,避免跌倒,出现事故。
2、老师指挥学生有秩序疏散。
3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。排队有秩序前进,不要慌乱奔跑、争先恐后。
4、到达集中地后,学生蹲下,保护头部。等演练结束,以班为单位清点人数,并向总指挥报告。
七、演练结束
当各班全部疏散撤离到集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束。教师要及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。