家长会方案

微文呈现整理的家长会方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

家长会方案 篇1

以家长会为契机，让家长真正了解孩子在学校的真实表现，以及学校开展的一些需要家长配合的工作，最主要向家长宣传营养改善计划这项惠民政策，让家长了解这项惠民政策，筹建家长委员会来监督学校做好这项工作，增进家长与学校的感情，更好地形成家校教育的合力，为以后的教育教学工作营造良好的氛围。于是特制订这次家长会计划安排：

一、活动时间：

20xx年 3 月 2 日（星期五）

二、活动地点：

五年级教室

三、会前准备 ：

1、确保教室干净整洁，黑板布置要美观，欢迎标语要醒目、热情。

2、教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正，多鼓励，多表扬，多提建设性意见。语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。

四、出席对象：

本班任课教师和学生家长

五、主要内容：

1、致欢迎词：欢迎各位家长在百忙之中抽出时间来校参加一年一度的家长会。在此我代表五年级任课老师向各位家长表示热烈的欢迎。

2、向各位家长介绍本班主要学科任课教师。

语文兼班主任：马莉老师，工作至今已有十七年多了，无论是语文方面还是教育方面都有一定的经验，工作也比较尽心尽力。

数学：海珍老师，已经工作了十五年，有着丰富的工作经验。在他辅导的“希望杯”数学竞赛的学生中，有两人获三等奖。

英语：李剑荣老师，虽然年纪不大，谈不上有多丰富的工作经验，但讲课很精彩，去年获原州区优质课大赛一等奖。并且虚心向老教师学习，对工作非常敬业。

3、向各位家长介绍学生的学习情况。 有些比较好的学生，能认真踏实的去学习，按时完成作业，有些较差的学生这学期进步也比较大。 4、介绍班级的一些情况：

⑴学习上总体来说较好，绝大部分学生都很认真但也有少数学生存在一些不良现象：如抄作业，上课经常思想开小差，背书做作业没有定心，学习上没有动力，作业经常拖拉，需要老师和课代表去催。

⑵纪律上有些学生比较调皮，课间经常追逐打闹，经老师多次教育仍不悔改，自习课上不能安心做作业，不是做小动作就是和其他同学讲话，甚至还有打闹的现象。

⑶卫生习惯上，有些学生的自我保洁意识很差，经常在教室里乱抛纸屑乱吐痰，座位周围总是很脏，针对以上现象，我采取了一系列措施，不允许把零食带进教室吃，如违规则罚扫地一天，自己的垃圾自己带垃圾袋保管好，自己座位周围脏了，用拖把把它拖干净。

⑷文明礼貌上，有些学生对老师不够尊敬，不但碰到面不喊老师好，而且还在背后叫老师的名字，甚至骂老师，在课堂上不能认真听老师讲课，经常打扰老师的讲课，不但自己听不好而且还害了其他同学。平时脏话很多，与同学交往，嘴里总是不干不净，也因此惹起很多的纠纷。

5、对家长的几点要求

⑴要尽可能地多花点时间去陪陪孩子，一方面多了解孩子的行踪习惯，监督孩子的学习，另一方面要给学生清洗好饭盒，让孩子吃上干净卫生的饭菜，确保孩子的食品安全，也可以让学生感受到你对他的关心和爱护。

⑵要与孩子多交流沟通，了解他的内心想法和各方面的需求，包括学习的和生活上的。学习上应尽可能的帮助和指导，即使不能指导，也应在旁进行督促。生活上应尽可能的照料好他们，保证他们有一个健康的体魄参加学习。当然，对于学习上不自觉的学生，也要让他们体会一下劳动的艰辛，让他们知道家长养家糊口的不易，从而使他们明白学习的重要性，这比空口教育要好得多。

⑶平时要尽可能地多来学校，与老师取得联系。每一位家长都希望自己的孩子将来有出息，每一位教师的想法也和家长一样，所以说家长和老师的心愿都是一致的，但学生的教育不能仅仅靠教师和学校，因为现在的教育是学校、家庭和社会三位一体的教育。一个学生的成长受很多因素的影响，父母是孩子的第一启蒙教师，研究表明孩子在 3－10 岁时模仿性是最强的`，这段时期也是孩子的行为习惯养成的最关键的时期，在行为习惯上受影响最大的应该是父母，有句俗话 “龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。说得好： ”这不仅说明了遗传的作用，还说明了父辈们对孩子的影响之深，父母应在自己的行为习惯上给孩子做出一个好的榜样。经常与学校取得联系才能对孩子进行有针对性的教育，才能是你的教育更具说服力。 “要成才，先成人。

⑷要重视孩子的品德教育。俗话说： ”因为一个人即使有很高的才能，但思想品德却很坏，他也不能为社会作出贡献，甚至会危害社会的安定，最终被社会唾弃，甚至进入监狱。而一个人即使没有很高的才学，只要他思想品德高尚，他也能对社会作出一定的贡献。哪怕是在农村种地做工。

6、任课教师上台发言。

7、确定班级家长委员会成员名单。

六、总结反馈

班主任及教师，就本次家长会总结反思，总结成功经验，反思不足，并提出改进方法，上交教导处。

家长会方案 篇2

一、家长互动，活动引出

二、介绍中班孩子年龄发展特点

1、有意行为的发展

2、在活动中学会交往

3、活泼好动，积极动用感官

4、对事物的理解力逐渐增强

5、能独立表述生活中的各种事物

6、游戏中表征水平提高

7、具有丰富、生动的想象力

8、通过手、口、动作、表情进行表现表达与创造

三、第二学期班级工作重点

1、继续开展班级的语言特色活动——亲子阅读共享站

2、开展“新闻我主持”、“小小气象员”的活动，培养幼儿的语言发展

3、家园共育的新措施，以提高幼儿良好的生活、学习习惯

四、注意事项

1、接送制度：早上家长送到门口，让幼儿自己上楼。

2、树立时间观念，按时入园、周一需穿园服。

3、离园后请不要玩在幼儿园逗留、玩大型玩具，注意幼儿安全。

4、不佩带金银首饰，园前请家长检查孩子的.口袋是否携带危险物品。

5、如有药物请交给保健医生，在保健医生处登记班级、姓名及喂药时间、数量。

6、注意幼儿的个人卫生，预防春季传染病。

7、及时关注班级门口家园栏、班级论坛、QQ群的动态。

8、家园合作一致，改善幼儿不良习惯

家长会方案 篇3

各位家长：

您们好!

首先，我代表xx班的全体科任教师对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢你们在百忙之中抽空不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。这是出自家长对孩子的关切之情，同时也是对我本人及学校教育工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况。今天把各位请到这里来就是共同商讨，如何让三年的高中生活把我们的学生励炼成材!

现在我就高一、九班全体学生期中考试及班级管理涉及的各方面情况向各位家长做汇报，也有一些想法和大家交流。

一、学生学情分析

我班现有学生65人，其中男生30人，女生35人。其中体育特长生3人，美术特长生9人，乐器特长生1人，舞蹈特长生1人。期中考试成绩在学年排名中等偏下，特长生文化课成绩普遍偏低，一定程度上影响了班级整体成绩。另外，这次没有印发入学成绩，是因为在历时两个月的教学过程中，我发现入学成绩基本不具有参考价值。原因有两个：一是中考成绩因为种种原因，水分较大，不能标明学生的真实水平；二是高中学习和初中学习方式方法截然不同，万不可以初中学习成绩来比照来高中文化课成绩。

从期中成绩可以看出，弱势学科主要集中在数理化学科。这些学科其实也最能反映出学生的文化课水平，一是这些科目基础需要花费更多的时间和精力来夯实，初中底子不好，就会直接反映到高中初始阶段；二是这些学科相对来讲，学起来也的确很困难，而现在的孩子学习态度不端正，怕吃苦，不勤奋，长此以往，学习成绩怎能提高。

对于如何提高学习成绩，尤其是弱势学科，我提出如下几点建议：上课认真听讲，跟住老师的思路，如有遗漏或不理解的地方，利用下课及自习课时间，及时向老师求教；利用自习课时间，征得老师同意可以去办公室向老师求教；利用两周休息的'时间，有目的即带着问题请老师补习；利用寒暑假比较长的假期，系统的补习相关学科知识。需要特别强调的是，课堂学习才是最重要的方式，其他课余时间的补习等同于亡羊补牢，实属无奈之举。毕竟在校时间最长，学习知识也最系统、最全面，也最有效，希望家长要端正认识，也做好孩子的家庭教育。

二、学生心理现状及应对措施

现在学生年龄大多只有十五六岁，对事物心态与态度都在此期间形成定位。人的一生道路曲折而漫长，但紧要处只有几步，走好走坏，都会深深地影响他们的一生，高中，正是在这个紧要处!这是潜心努力学习的时期，是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是人生最重要一个分水岭。所以做好学生思想工作至关重要。

这一时期他们逆反心理比较重，当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，听不得大人的说教，知心话也不愿和父母说了，所以父母常觉得他们“越长大越不服管教”。我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容，不要大惊小怪，另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。

三、班主任具体工作

1、加强班主任的主导作用，以最高度的责任心，最饱满的热情，最集中的精力投入到班级管理中，深入了解实际情况，切实采取有效措施，细致解决具体问题。

2、与任课教师勤于沟通、交流，加强任课教师群体的优势和合力的形成，作到统一认识，统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。

3、加强各学科的作业和考练检查，全面督促学生投入学习。

四、班级管理

教学理念是先成人后成材，学会劳动，学会自理，学会感恩，学会思考，学会学习，学会做人。让能走的学生走得更稳，让能跑的学生跑得更快，让能飞的学生飞得更高!

家长会方案 篇4

一、活动目的

以家长会为契机，让家长更好地了解我校办学理念、管理要求和育人特色，以及孩子在学校的学习、生活、成长等情况，使家长能积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，携手关注和促进孩子健康快乐的成长。

二、活动主题

和孩子一同成长

三、活动时间地点安排

时间：11月18日（周二）晚上6：20（二、三、四年级）；11月20日（周四）晚上6：20（五、六年级）

地点：各班教室

四、活动流程

1.班主任宣布活动开始，提出会场要求。

2.班主任简要介绍班级任课教师情况。

3.学生汇报表演或者家长代表发言。

4.班主任（任课教师）与家长交流。

五、人员安排

1.活动总负责：11月18日 陈xx 11月20日 王xx

2. 活动策划、班级签到表制作：陈xx

3. 校园LED播放：曹xx

4.校园安全巡视：汪xx、袁xx

5.拍照：俞xx

6.报道：庄xx

7.校园车辆停放管理：袁xx、保安

六、活动准备

1．各班布置好教室，要在教室的前黑板上写上本次家长会的'活动主题(和孩子一同成长——XXX班家长会）。

2．班主任和任课教师写好发言稿，任课教师要积极参与到自己任课的每个班级，若任课班级较多，望合理安排时间到每个班与家长见面。

3．班主任发言稿应包括以下内容：

（1）向家长汇报学校本学期开展的活动以及目的、学生学习和行为习惯等情况。

（2）向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。（如：作业要求、零花钱使用要求、安全要求、早晨到校要求等等）

（3）发言稿以表扬为主，涉及面要广，内容要详实不要说空话。

4.学生处要拟好告家长书，并及时发放到班主任手中。

七、注意事项

1．班主任和任课教师的发言稿要在家长会召开前三天发送到相关行政手中，相关行政做好审阅工作。（二年级：王xx；三年级：邬xx；四年级：王xx；五年级：夏xx；六年级：俞xx）

2．班主任提前告知家长，由于车辆较多，请近路的家长步行前来；住在溪口的家长尽量采用自行车、电瓶车或摩托车等交通工具前来。

3．出于安全考虑，除要在家长会上汇报的学生外，要求其余学生不在召开家长会期间来校。