实施方案

微文呈现整理的实施方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

实施方案 篇1

摘要：介绍了仪表检维修施工方案编制的方法，要点及注意事项，结合本人在仪表检维修中的实际工作经验，总结了如何科学实施仪表检维修方案。

关键词：仪表；检维修；方案；实施

施工方案是仪表检维修工作的纲领性文件，在检维修施工过程中具有举足轻重的作用。仪表检维修工程具有多样性、专业性、复杂性、附属性的基本特点。随着炼化装置检维修内容的逐步细化，对仪表检维修管理的要求也越来越高，尤其对检维修组织、施工、进度、质量等管理标准都有了更高的要求。因此，编制一份全面、细致、操作性强的施工方案十分必要。

1方案编制的总体要求

仪表检维修施工方案应做到内容完整、语言简练、文字流畅、幅面清晰、数字准确、措施可行、方案可靠、经济合理，同时施工方案要不断优化，要包含质量保证措施、安全环保措施和降低成本措施，并积极推广先进的技术成果。

2方案内容

仪表检维修施工方案从形式上一般包含编制依据、工程内容、进度计划、工程准备、施工方法、技术要求、施工质量控制、HSE保证体系、施工材料及机具、人员组织及时间安排等多项内容。

2.1编制依据及工程内容检维修施工方案是现场施工的指导性文件，编制时应简要陈述项目的来源，明确检维修的内容，列出采用的技术规范名称和编号等。施工规范的国家标准用代号GB表示，GB同时表示强制性标准，GB/T表示推荐性标准。需要强调的是，采纳规范时必须确保规范的有效性和适用性。

2.2进度计划进度计划是仪表检维修作业的'总体规划，是施工前的重要准备工作之一。由于整体计划对开工日期、竣工日期都有明确的要求，但仪表施工由于工序等不可预见的因素制约，在制定计划时要留出一定余地。制定时要遵循整体计划与仪表计划的统一性，要与整体计划反复对照后，再最终确定仪表计划。制定时要列出各个项目实施的详细时间节点。当仪表计划制定后，还应将计划细化分解到每周、每天，并编制相应的工程量清单。在冬季和雨季施工时，制定计划时应结合气候和天气情况合理安排

2.3工程准备工程准备是仪表检维修工程的开始，是工程项目实施的过渡阶段。本阶段的基本任务是为工程顺利开工和以后连续有序地施工创造条件。准备工作的充分与否，对整个检维修工程质量和施工进度有决定性影响。有施工经验的人都认为“七分准备三分实施”，足见准备工作的重要性。施工准备一般包括如下内容：（1）组织机构准备（2）技术准备（3）物资准备（4）施工机具及仪器准备

2.4人员组织及安排在人员组织方面，必须对参加检维修作业的人员合理安排。先要根据项目内容选定项目负责人，其次按照维护对象确定班组负责人。再次要结合车间的维护情况，确定检维修抽调人员。人员组织到位后，明确检维修任务，提出检维修要求。在选定项目人员时应考虑，以往工作能力、经验、安装、调试、维护等方面综合因素，做到科学合理组织。人员确定以后，在检维修前要组织员工进行方案、安全、业务等方面的知识培训，对相关作业内容的技术要求和标准进行技术和安全交底。在施工期间进行危险和特殊作业必须提前办理相关作业票证和落实监护人。

2.5设计图纸管理针对下发的设计图纸，项目负责人要考虑仪表位号、型号、规格及设计参数有无矛盾。仪表取源部件在工艺设备管道设计图上是否标明位置、规格材质、数量有无遗漏与差错。仪表的排管、电缆槽及主要设备与其他专业的设施在空间布置上是否合理和有无漏项，及时反馈给设计方做图纸变更。

2.6施工标准及技术要求检维修方案中的施工标准及技术要求是指参照仪表检维修作业的标准及规范，对其中关键内容进行提取细化的具体条款。内容主要以《石油化工仪表工程施工技术规程》（SH/T3521-20xx）为基础，结合具体检维修作业内容，需要执行与本专业相应的其他标准和规范。2.7质量及HSE控制施工质量是检维修企业的生命，要通过完善的质量保证体系进行过程管控，用过程保质量。要从材料、技术、施工、现场监督检查等各个方面对检维修指标进行确认和验收。具体如下（不限于此）：（1）组织机构方面：要成立质量及HSE管理领导小组，明确各项内容的责任人，并制定工作职责；（2）设备、材料、配件管理方面；在入库时应有合格证、说明书及技术资料等，并审查合格证和证明文件中各项指标是否齐全，是否符合标准要求，若不符合要求，拒绝入库和使用。（3）技术控制方面：要严格按照施工规程和图纸，从深度和广度两个方面将施工技术要求的各项工作落到实处。（4）变更控制方面：在执行规范标准的基础上，严格按照施工图纸和相应操作规程开展作业。（5）质量验收方面；要对照标准规范，做好中间交接验收工作，层层把好质量关，严格按照《自动化仪表工程施工及验收规范》（GB50093-20xx）分项、分部开展。（6）施工记录方面：在过程中要做好每一步的施工及验收记录。（7）HSE管理方面：要把HSE贯穿于整个施工全过程，要抓文明施工和安全施工，要在施工前及施工过程中定期且有针对性的进行安全教育。

3调试及交工

当仪表的取源部件，仪表本体、仪表线路、仪表供电、供气和供液系统，均已按设计图纸和施工规范的规定安装、检修完毕，仪表单台设备的校验和试验合格后，进行单回路测试和系统联调。以上工作完成后交付工艺使用。

4结语

自动化仪表检维修质量是生产装置安全操作、平稳运行、提高效率的基本条件和重要保证，现代化程度越高这种依存关系越紧密。因此，科学地组织仪表检维修作业将是确保仪表平稳运行的有力保障，只有把检维修工作做到实处才能保证装置的安稳长满优运行。

作者:詹晋荣 单位:兰州石化公司

实施方案 篇2

为进一步加强我校师生思想道德建设，深入推进我县“三城联创”工作，全面提高师生的文明素质，引领带动全体师生文明素质的提升，我校政教处决定，在我校师生中深入开展“三校联创”活动暨创建“文明校园、卫生校园、绿色校园”，为了切实保障创建工作顺利进行，特制定本方案。

一、活动目的

以“小手拉大手，文明一起走”为主题，加强对全校师生文明礼仪知识的.宣传教育，使他们增长礼仪知识，遵守礼仪规范，提高文明卫生意识，引领带动全体师生文明素质的提升，为扎实推进“三校联创”工作营造良好的校园氛围。

二、组织领导小组

为有效落实“三校联创”主题活动，加强对活动的组织领导，成立创建文明学校工作领导小组。

组 长：

副组长：

成 员： 各班班主任

二、活动时间

时间：20xx年10月8日至20xx年10月12日

三、活动内容

全体师生从自身做起，从身边的小事做起，从自己的衣着言行做起，集全体师生之力共同建设“文明校园、卫生校园、绿色校园”。

四、活动方式

1、各班召开“文明礼仪伴我行”主题班会。让学生人人发言，谈感受体会，相互交流，让学生把文明礼仪活动内化于心。

2、组织师生公开承诺：不乱丢杂物、不随地吐痰、不大声喧哗、爱护学校花草树木等。

3、组织学生写文明日记，上交“三校联创”活动心得体会。

五、活动要求

各班要高度重视本次活动，精心组织活动过程，整理和完善活动档案，对于活动未开展或开展力度不大，档案材料上交不及时、不完整的班级，取消本学期优秀班主任评选资格。

实施方案 篇3

为进一步强化教师队伍建设，健全教师考核评价体系，形成良好的读书研究氛围，提高教师队伍整体素质。经学校研究决定，特组织实施本次考试。具体安排如下：

一、考试对象（名单见附件）

1．年龄在35周岁以下（1978年2月1日以后出生）。

2．在我校未有高三教学经历的文化学科教师。

二、考试科目

语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九个文化学科。

三、考试形式及试卷结构

（一）考试形式

1．采用闭卷笔答的'形式，考试时量：语文、数学、英语三大学科为150分钟，其他文化学科时量为120分钟。

2．试卷分值：语文、数学、英语三大学科为150分，其他文化学科为120分。

（二）内容分布

20xx年全国新课改区高考真题占30%，,高考模拟试题占70%。

四、考试时间、地点

20xx年1月29日（第22周星期二）晚上7：00，求真馆二楼报告厅。

五、考试结果及运用

考试结果（以100分值计算）分为合格（60—69分）、良好（70—79）、优秀（80分以上），并作为学校各项考核的重要依据之一。

六、缺考及考试舞弊处罚

凡未经校长批准无故缺考的教师，对所在年级部及教研组每人次扣期末考核1分，个人期终考核降一个等级；凡考试舞弊者，视其情节轻重，给予本人期终考核降档及全校大会通报批评等处罚。

附：参考教师名单

实施方案 篇4

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，牢固树立“以人为本”的教育理念，养成学生终身学习的良好习惯。以市教研室科研工作计划为依据，结合我镇实际，要以校本教研为抓手，以课堂教学为主阵地，以教师队伍建设为根本，突出常规教学管理，加大教学教研和课改的力度，提升“服务、指导、合作”的意识，构建富有活力而且实效的小学语文课程，不断提高小学语文教学水平。

二、工作重点

（一）突出校本教研，不断提高教学实效

1、加强常规教学管理，不断提高教学实效

认真落实常规教学，努力提高教学实效是本学期我镇小语教研工作的主旋律。为此，我们必须重点抓好五个环节。第一是抓好教师的备课，做到写好每一个教案，并在期末进行检查评估；第二是优化课堂教学，探索语文教学规律。贯串工具性和人文性相结合的理念，落实教学目标，发挥教师的主导作用，强化学生的主体地位，提倡启发式教学，因材施教，把知识教学、能力培养、潜能开发落到实处，构建开放的、平等的、民主的、和谐的教育环境。做到内容要精，过程要简，方法有效，朴实无华，教学扎实的常态课；第三是严格按照规定布置课外作业。要做到既按照课程单元训练的要点，又按规定要求，做到内容要精，题目要活，有梯度，有层次；第四是加强课外指导。重视课内教学的结合和课外延伸，加强有关的辅导工作，重视培养学生收集与处理信息的能力，努力创造课外阅读的条件，积极开展语文实践活动；第五是加强语文教学的检查反馈，善于总结教学经验，提升教学理论，要及时发现教学中的不足，修正教学中出现的问题，并提出相应的改进措施。

2、加强教研组建设，深入开展校本教研

建立以校为本的教学研究制度，既是提高教学水平，促进学生成长，实现教师专业发展的必由之路，也是促进学校内涵发展的关键。为此，各校要加强教研组建设，按照《东莞市普通中小学先进学科教研组评选方案》中的要求，做好做细，并力求把语文教研组建成学校的主要学科，为学校的发展奠定基础。大力推进以“自我反思，同伴互动，专业引领，实践跟进”为特征的校本教研。

3、探讨教学规律，加大科研课题力度

在加大校本教研工作中，要树立教学中的“问题就是课题，成效就是成果”的意识。要在教学中发现存在的问题，加大语文教学的反思、总结，实事求是，从小做起，从基础做起，把教学和教研有机的结合起来，并从中选取有价值、可行的课题作为校本教研的突破口，建立和完善以理论学习、案例分析、教学反思、结对帮扶、经验交流、教学指导、骨干教师与同事对话、专业人员与优秀教师合作为基本形式的校本教研制度，从而带动整个校本教研工作的深入。

（二）深入开展新课改，加强新教材的培训

新教材的培训学习，是教师把握好教学的方向，领会教材的意图的保证。我们应按照“先培训、再上岗，不培训、不上岗”的.原则，加强实验教师对新教材的培训学习，从而使新课改顺利实施。

1、参加市一级的培训。组织好五年级教师参加市2月27日在松山湖学校举行的学习培训。

2、举办镇校级培训。根据市的安排，各学校以语文科组长、骨干教师为主开展相关的课程培训，争取在3月10日前全部完成。

3、开展教材专题教研活动，加强教材后续培训的案例研究。各小学要根据五年级教材的特点，把握好教材的安排，尤其是要加大大综合的研讨。同时，要不断深入开展阅读、识字、口语交际、习作等课例的教学，承担任务的学校要认真做好准备，并向全镇观摩开放，有条件的学校还可以向片、市观摩开放。

另外，加大识字教学研究的力度。在成功进行识字教学的基础上，进一步探讨低年级的识字教学，并积极上送教案、案例及论文。

（三）加大教学力度，创建教学特色

在加大校本教研的力度、突出课例教学、探讨常规教学的基础上，我们要积极鼓励教师在新课改的理念下，勇于进取，敢于开拓，成为课改的研究者和实践者，创建教学特色。

1、推进阅读特色教学。我镇各小学要认真以新城小学为学习榜样，主动有序地开展课外阅读，并形成各自的特色，促进学科的发展。

2、主动投入、积极实践、出色完成省级子课题的科研任务。中心、南城小学在承担省级子课题的教学中，要加大力度，从人力、物力、财力上要提供条件，给予保证。

3、认真培养各学校骨干教师。各小学要把培养骨干教师当作一件大事来抓，建立相应的制度，提供各种有利的条件使之成长，并成为骨干教师。

4、完善网站建设，积极上传各种信息案例。各小学要认真用好小语网站，并及时将学科的有关活动、论文及相关的信息及时上送。

5、开展写字教学专题研讨活动。根据市、镇的要求，我们将加强写字的指导工作，各校要结合实际，要和美术教师的写字课结合起来，在书写中作好“指导”，保证小学生能养成写字的良好习惯。

6、搭建教学平台，展示教学成果，引领教师成长。按照“自我反思，同伴互动，专业引领，实践跟进”的思路，我们将在各小学推出不同的课例，采用借班上课的形式，为青年教师的成长搭建平台（具体时间、地点另行通知），使青年教师在具体的教学中得到实践、反思、进步、成长。

6、抓好毕业班的常规教学。质量是教学的生命线，各小学要认真研究教材，要实施因材施教，处理好教材与作业、教师与学生、常规与复习、内容与形式、反馈与考试的关系，真正把语文教学提高到新的水平。

(四)其它工作

1、做好市论文的参评工作，各小学的论文要在5月30日前上送；

2、完成《广东教学报》的征订工作，按省、市的要求，尽可能完成征订工作；

3、积极参加省举办的优秀青年教师现场课观摩活动；

4、主动配合市教研室的有关工作。

三、具体工作安排表

20xx年2月—3月

1、组织教师参加市、镇教材培训；

2、订好工作计划，召开教导主任、学科组长会议；

3、评选市学科带头人、市先进教研组；

4、督促省教研室子课题材料的整理和上送工作；

5、到学校听课，选取识字教学人选；

6、征订《广东教学报》；

7、举行骨干教师的公开课。

20xx年4月—5月

1、开展市、镇骨干教师的观摩课；

2、积极推广阅读教学经验；

3、组织教师外出听课；

4、积极探讨大综合的公开课；

5、开展低年级识字课的教学；

6、推荐小语科研课题；

7、做好市论文的评选工作；

8、检查各校上传信息、论文、教案等情况。

20xx年6月—8月

1、做好毕业班的复习研讨工作；

2、出好一至五年级的试卷；

3、确定论文上送工作；

4、组织一至六年级的期末抽查；

5、按要求做好各年级的评卷、分析、总结等工作；

6、汇总各校上传论文、案例、信息等工作。

道滘镇教育办

二○○七年三月二日