计划方案

微文呈现整理的计划方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

计划方案 篇1

一、指导思想

为落实区府（20xx）12号文件精神，进一步加大幼儿园分配制度改革的力度，建立教职工档案工资和实际工资投入相分离的，适应我园特点的，以岗位为基础的园内分配制度。

二、原则

1、以岗位定待遇的原则。

2、重贡献，重实绩的原则。

3、向教学第一线人员倾斜的原则。（将工作量、工作难易程度与经济相挂钩）

4、合理拉开档次的原则。

5、待遇配比，风险共担的原则。

三、实施办法与内容

1、对教职工的原工资、津贴、补贴、奖金等进行重新组合，再加上幼儿园投入，实行以幼儿园岗位工资为主的分配制度。

2、在幼儿园分配总额中，由基础工资、岗位工资与绩效奖励三部分构成，所占比例分别为20%左右、50%左右及30%左右。

3、岗位工资和绩效奖励按系数予以发放。园级副职：系数1.3；工会、团支部、人事：系数1.2；科研主任、财务：系数1.1；教师：系数1；职工：系数0.8。

基础工资

各类人员的职务工资、10%、教龄津贴、车贴、房贴、保健、工贴、八类、效贴、医补及部分岗贴等，各自计算。（注：教师的10%，现因各种原因离开教学岗位半年以上，10%部分暂停发放。享受职工补贴）

岗位工资

岗位中每人300元，节编奖、事业津贴200元、教育工作者津贴30元、书报费60元、伙补90元、物价补贴67元、地区补贴40元等重新分配。（共计787元）

1、岗位等级工资：学校依据岗位的难易程度、责任大小、岗位所需的专业知识程度、工作量大小及对工作态度、水平、成绩的`考评定级。共设三岗2级6等，岗位等级差为第一岗第二岗50—100元，第三岗等级差20元。

第一岗：正班主任、保健老师。A档：1100元；B档：1050元。

第二岗：副班主任。A档：1000元；B档：950元。

第三岗：后勤人员。A档：900元；B档：880元。

说明：1、岗位工资按本学期岗位定岗。

2、档次按上学期考核分定本学期A、B档。

⑴ 考核与奖金挂钩，具体方法为一级负责一级制，级级相扣，同涨同跌。若考核与同类人员有明显差异，则在B等基础上下降50—100元。

⑵ 职级上下浮动：上浮：学期考评名列前茅即现岗位人员中排上学期考核分数的名次（正班前一名，副班前一名，后勤第一名）；科研论文（有课题的）获区一等奖、市二等奖；高级教师教育工作满20年及以上，均可上浮1档。上浮二档封顶。下浮：年度考评在后一位（正班、副班、后勤各一名），考核与同岗位有明显差异的下浮1档；连续二年考评最后一名，第三年跟班学习，只享有市规定的基本生活费。

2、岗位津贴：

⑴ 职务

园级副职：职能效益奖按工作成绩有教委期末作一次性奖励工会主席、人事干部、团支部书记：300元

科研主任：250元

注：以上人员1人兼职不重复享受。

⑵ 岗位津贴：

正班主任：100元

副班主任：40元

保健教师：60元

营养员、保育员、门卫：20元

⑶ 岗位补助津贴：

教研组长：100元

家教主任100元

科技辅导员：100元

报帐员：100元

女工、工会组长：100元

信息网络管理员：20元

食堂、保育员负责人：20元

⑷ 超学额费：任教班额托班20人、小班25人、中班30人、大班35人以上。

临时代课费：每天40元（按每周五天计算）。

临时代工费：每天20元（按每周五天计算）。

绩效奖励

⑴ 月考核奖励：依据每月教职工保教工作、师德考核等情况，予以奖励，常规考核奖400元，

师德、文明组室考核奖100元（一学期）。

⑵ 安全奖：安全奖100元，确保全园教职工、幼儿安全无事故。

⑶ 年终绩效奖励（全部由学校投入）：依据年度幼儿园保教工作考核结果定等级，奖励金额视当年幼儿园经济效益而定。

⑷ 各类活动赛事奖：

教职工在园级以上的各类活动比赛中得奖情况与奖金挂钩：科研论文、德育论文、家教、心理、案例等获市以上等第奖的奖励1000——300元；获区等第奖奖励500——50元。同时采用积分制度，作为学年度考评、评选优秀、职称晋升的依据。

⑸ 若违反以下条例，则扣除当月部分工资乃至只发基本生活费。

A、师德一票否决制

B、违反教师行为规范，不服从幼儿园安排、违反教育教学常规、严重失职影响幼儿园声誉等，

视情节轻重、后果大小，一次扣除100—500元。

C、迟到、早退10分钟内，一次扣15元。半个小时之内一次扣30元，一小时之内作半天事假，一小时以上半天之内（11：20）作半天旷工处理，病假一天扣50元，事假一天扣100元，旷工一天扣200元。病事假累计满10天，扣半月岗位工资和月考核奖，满一月，扣除当月岗位工资和考核奖。

注：

1、岗位工资一学期调整一次。

2、此方案xx年9月正式实施，解释权属人事制度改革领导小组。

计划方案 篇2

一 会议目标：

引导家长们了解经典教育。

让家长了解教育孩子的最佳时机、内容和方法。

打消部分家长对传统教育“封建、落后”的误区。

4、让家长配合幼儿园开展国学经典教育。

二、会场要求

1、封闭的环境、场地方正、遮光效果好；

2、有电源插头可以连接电脑和投影仪；

3、有很好的音响设备。

三、会议准备：

1、提前布置会尝摆好椅子；

2、饮水机、一次性杯子、鲜花；

3、数码相机或摄像机、会场音乐（家长入席时可放一些轻松柔和抒情的或激昂类型的，结束之时可放一些励志感人的，也可根据幼儿园实际情况放一些适当的儿童）；

4、幼儿活动相片幻灯片；

5、事先在会场准备好需要使用的投影仪、笔记本电脑、音响、麦等设备，并调试好。

四、会议过程：（接待人员：迎接家长签名，安排家长坐好观看幼儿活动相片幻灯片）

1、主持人开场词；（附稿1）

2、家长互动环节；（附稿2）

3 、园方发言；（附稿3）

4 、播放视频；（中间部分：看碟，不做任何点评）

5 、园方做结束语。（附稿4）

6、主持人致“下课词”（附稿5）

五、“家长课堂”成功关键点：

（1）邀约：老师以负责认真的态度邀请每一位家长参加，做好签到登记，没有到会的家长需要继续沟通，单独补课或者邀请参加下一年级的学习；

（2）场地：封闭、方正、遮光效果好；

（3）设备：投影、音响、麦等设备清晰，效果好；

（4）流程：尽量按照方案中的步骤来操作，导师和主持言语简洁，前面几期尽量不要自己发挥；

（5）纪律：场内的纪律非常重要，开场时请主持一定要调整好家长的状态，手机调静音、不随意走动、不提前离尝学习期间不私下讨论；

（6）状态：园方和老师都要以严谨、认真的态度来对待，课堂中不随意走动、不私下讨论、手机调静音；有家长讲话请走到他旁边轻轻地提醒，维护场内秩序。

六、（附稿6）：家长课堂通知

家长课堂通知

为了促进家园共育，让我们的家长了解教育孩子最好的方法，让我们的孩子有一个幸福的人生，本学期我园将定期开设“家长课堂”学习活动，第一课《爱和经典》将于 月 日，上午 时 分到 时， （地点）召开。

给孩子最好的.教育，是每位家长的心愿，所以希望家长接到通知后，积极参加幼儿园的学习，提前安排好工作与生活，并且准时到场！谢谢配合！

家长课堂内容预告：

1、在孩子的教育中，最重要的学习内容是什么呢？

2、您认为什么教育才是最适合孩子的教育呢？

家长课堂课程——学分制

第一课

第二课

第三课

学分标准

6分

8分

10分

6分

8分

10分

6分

8分

10分

学分（打√）

总分

第一课 第二课 第五课

学分标准 6分 8分 10分 6分 8分 10分 6分 8分 10分

学分（打√）

总分

学分制评分原则：班级老师根据家长参与“家长课堂”的情况给家长每次学习打分,学期末我们将根据家长“家长课堂”得分情况，开展 “书香家庭”“家园共育之星”以及“智慧父母”评选活动。并在学期总结活动中，面向全园家长进行表彰和授奖。

洪山小学中心幼儿园

二〇xx年 四 月 二十七 日

计划方案 篇3

1、 培训目的

为了使本项目所涉及现场维护人员能够全面地了解设备，增强维护和使用设备的技能，我们除了向用户提供整个设备的技术说明、操作说明及文档之外，还将负责组织对现场设备管理维护人员进行全面的质量管理培训。

培训的目的主要是使管理和使用设备的人员不仅对设备有足够的认识，而且能完全胜任所承担的维护工作，确保设备安全可靠的运行。

培训内容主要包括阀门设备结构、工作原理、控制等理论培训及设备操作规程、现场操作、设备的.维护保养工作、设备安装调试、设备运行参数调整、设备故障排除、事故应急措施等内容。

2、 培训对象

现场设备维护管理人员是指对项目中的设备进行管理和维护的人员。这部分人员经过培训，主要能达到以下目标：

了解设备结构、运行工作原理、设备控制工艺等内容：

掌握设备操作规程、设备维护保养方法、特殊设备运行参数调整等： 掌握设备一般性故障的诊断和排除故障的应对措施：

3、 培训形式

为了使培训达到最佳效果，使用户获得尽可能多的知识和经验，我们将采用多种途径对用户进行培训：

现场授课：由专业的售后服务人员，在现场对用户进行培训。通常以设备的操作说明书作为资料支持，现场设备操作为辅助。

现场指导：在项目执行过程中，我们的工程师在实际操作中，会详细讲解操作步骤，指导客户操作，并解答客户的有关问题。

4、 培训方案及计划

具体培训计划及方案详见下表：

计划方案 篇4

一.招新干事

1.英语水平

2.态度:谦虚真诚认真负责有心

性格:平易近人活泼好友 交际能力&口才较突出 自信 会谦虚学习和积累经验

二.固定场地活动

1.主负责部门学习部

2.必须加强宣传力度,必须令每个会员知道,明确EA学习功能

活动目的学到确实的英语知识,提高英语各方面水平,活学活用

活动方式应多种.

例如:学唱英语歌曲,进行公开性表演;

小演讲平台;

电影台词学习,翻译及背诵;

文化差异;

各场所真实对话学习及演示;

听力练习(四六级真题,歌词补充);

英语小品;

幽默'感动'教育等题材的故事表演;

老师或知名人士辅导座谈..

三.演讲比赛

1.宣传力度

2.参赛者人数适宜

3.加插精彩娱乐节目,嘉宾'老师'参赛者个人才能表演,FANS团..

4.拉赞助由本部门负责,主负责人小菜

5.邀请函由贞负责,由本部门分工派发邀请

6.外教方面主负责人海凤

四.圣诞晚会

1.在校内做足圣诞节气氛

2.与其他协会合作

3.令参与者和观众玩得开心是最基本目标

五.宣传

1.利用校园网宣传每次活动

2.与广播站合作制作活动宣传广告,可时常播放的.,只需少许资金