创建绿色城市演讲稿

微文呈现整理的创建绿色城市演讲稿（精选5篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

创建绿色城市演讲稿 篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

你们也许会看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上；也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出“他_的”之声；也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情景。每当你看到这一切的时候，你必须会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称！可是，当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗？我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了！如果任其这样发展下去，那么文明何在？文明又何在呢？”

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。所以，我们必须要养成讲文明礼貌的好习惯。

为了做一个讲文明礼貌的`社会小标兵，我们要养成哪些习惯呢？比如说，你在公共汽车上，不细心踩了别人的脚，请先说声“对不起”；别人帮你做了事，要对别人道一声“多谢”；在校内外，见到教师要热情打招呼问好；吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢？首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准则，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则，叫做道德。而文明与道德是互为表里的。文明是道德的外衣，道德是文明的内涵，所以，我们要认清哪些是我们应当做的，哪些是我们不应当做的，以此来规范我们的行为。其次，采取一些有效措施，来培养习惯。比如，在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中，照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒不必须是故意违反，所以，在没有养成好的习惯的时候，采取一些强制手段也是十分必要的。同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质礼

貌的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明礼貌。

创建绿色城市演讲稿 篇2

尊敬的各位领导，亲爱的各位同事们：

大家好！

我是xx，非常荣幸能够参加本次主题演讲比赛，我演讲的题目是《勇做文明人，争创文明城》。

城市也是我们每个人生活和学习的地方，在城市中的每一个人都与这座城市密切相关，所以“争创文明城，勇做文明人”需要我们城市中的每一个人共同努力，才能实现这个目标。

城市在人类文明史上有着十分重要的地位，它承担着十分重要的功能，我们每个人在这里学习、娱乐、购物、工作等等，可以说它是人类文明凝聚的结果。

随着社会的不断发展和进步，城市已经越来越大，无论是占地面积还是所容纳的人口都在不断的.增长，而且从我国目前的情况来看，还有很多的人在不断涌入城市，这就意味着一座城市承担的压力越来越大，正常运行所需要的能源耗费越来越高。

这些都导致城市的文明的建设需要付出更多的努力，而城市文明与我们息息相关，需要我们每个人共同努力才能实现，所以我们想让自己生活的城市环境越来越美好，让我们的生活质量越来越高，就要努力做文明人，创文明城！文明城市对我们每一个人都有好处，我们每个人都会从中受益。我们想一想，如果我们生活的城市是“脏、乱、差”的，那么我们能从中脱离而不受影响吗？显然不会。在一个交通混乱、环境脏乱的地方，不仅仅会让我们的生活不方

便，还会让我们每个人的心情都变得不好，我们也容易受这个大环境的影响变得不文明，反过来我们的不文明也会让城市越来越差，造成一个恶性的循环。

所以，不要觉得城市这么大，我一个人的行为又不会对城市有什么影响，那些事情与我无关，如果这样想就大错特错了，城市这么大，是靠大家维护的，如果每一个人都不守制度规则，那么城市的秩序就会乱套了，每一个市民就是城市的一张名片，我们每一个市民的一言一行都是一座城市文明与否的体现。

所以，我每一个市民都在城市中发挥着重要的作用，我应该从现在开始，从自身做起，从点点滴滴的小事做起。我们可以从这些方面做起：不闯红绿灯、过马路走斑马线、开车时不随意变道、礼让行人，维护我们城市的交通秩序；不乱丢垃圾、进行垃圾分类，保护我们城市的环境卫生；

遇到需要帮助的人，伸出援助之手，让城市多一点温暖，这些都是我们可以做到的，虽然有些事情很小，但每个人都能做到这些就是我们城市走向文明的一大步。

城市是我们生活的地方，需要每一个市民共同维护，我相信我们每个人都想让我们生活的城市越来越美好，越来越文明，所以那就让我们从现在开始，勇做文明人，争创文明城！为我们的城市献出自己的一份力量！谢谢大家，我的演讲完毕！

创建绿色城市演讲稿 篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我国旗下讲话的主题是“构建绿色校区，共创文明城市”。

人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里，我们的学校就正在打造绿色校园，我们的城市也正在争创环保模范城市，当然，这里的“绿色”、“文明”不仅指环境绿化与垃圾处理问题，究其涵义更深更广，它是指一种健康向上的生活态度与方式，比如严肃又活泼的学习氛围，积极进取的精神风貌，干净整洁的校园和城市环境。

然而在现实生活中，我们常常会看见原本清澈如明镜的河水嵌进了不和谐的渍点，昨日还生机勃勃的绿茵地今日已伤痕累累，记忆中干净的蓝天掺杂着雾霾的色彩。但当大家看到这些现象时，也应当扪心自问一下——“我是否也是破坏环境的一份子”。

不可否认的事实摆在面前，大多数人都有过不文明的行为，也许只是不经意，但这一次次的“不经意”将慢慢吞噬世界的姣好面容，江河日下的生态环境也敲响警钟警示人们——家园只有一个！

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，做一个文明人，用电用水的同时节省昨天的积蓄，掷扔垃圾的同时关心今天的整洁，砍伐树木的同时栽种明天的希望。昨日的'积攒，今日的关怀，明日的希望，从我做起，从小事做起。劳动课上用心拔草，打扫教室时真心出力，坚决摒弃乱扔垃圾、随地吐痰等恶习。同时培养自己积极进取的精神风貌，让自己拥有健康向上的生活态度也是为绿色校园、城市的建设贡献力量。

老师们，同学们，为了打造绿色校园，共创环保模范城市，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关心环境的变化，我相信，只要每个人都尽到一份绵薄之力，就会使我们的学校、城市乃至地球的明天会更加美好！

创建绿色城市演讲稿 篇4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

当微风拂过还挂着露珠的小草，当五彩斑斓的蝴蝶围绕着芳香扑鼻的鲜花，当小鸟掠过苍穹的蓝天。大自然呈现出多么美好的一面。但当我们看到大自然凶恶的一面时，就不这么觉得拉。因为有时人们只会考虑到目前的利益，而不会从长远的利益去思考。这时，我们需要一种善于观察与发现精神。

我爱我的家乡，那是一个宁静、美丽，幸福的城市—衢州。它是那样的贴近大自然。绿色是它的基本格调，宁静突显出它的内在之美，而幸福安康更是这个城市的象征。衢州固有柯山的灵气，又有江朗山的那般气势磅礴，又有乌溪江的柔和恬静。衢州不仅山川秀美，更是一个具有悠久的历史文化气息的古城。所谓南孔圣地恰好能映证这一点。

随着衢州经济的又好又快发展，但环境问题日益突出。这时，我们不但要追寻问题的起源，更要寻求如何改进它的方法。一味的发展经济，舍弃环境的保护，显然是不科学的。在经济的.发展中，我们不能以牺牲环境来获取其经济利益。只有在保护中发展，在发展中保护，才能达到我们追求绿色城市的目标。而然我们应该从何做起，怎样做起，已成为每个人值得深思的话题。“白色污染”已侵占我们越来越多的绿色空间;“废电池的污染”不仅污染了土壤，还使水体受到了极大的威胁;“工业三废:已成为扼杀清新祥和的大自然的罪魁祸首。可见保护环境已到了刻不容缓的时刻了。从身边的小事做起，点点滴滴的累积将会改善这一可怕的趋势。顺手拾起身旁的一个垃圾，随手关上电灯，收集废旧电池，进行垃圾分类，都会带给我们超乎想象的改变，同时环保意识也得到了大幅度的提升。已节能灯代替白炽灯这一创举，将会点亮城市绿色的光芒。以自行车或公交车代替私家车的使用，会给我们的城市带来不一样的风采。保护环境不能仅仅依靠一个人或几个人的力量，真正的力量来自全明运动。每个人都需要从实际出发，改变周围环境，从自身做起。

我们要做的不仅是保护环境，更要大力宣传和发扬环保意识，使更多的公民具有环保意识。总之，尽我们的全力来建设一个绿色美丽而又幸福的城市。保护环境，不需要做出什么轰天动地的举动，只需要带上一颗朴实、爱护大自然的心去改造它。从我做起，从身边的点点滴滴做起，我坚信绿色家园将会永驻。让我们一起来创建一个绿色、美丽而又幸福的家园。

这时，乡间里传来几阵悦耳的鸟鸣声。几阵春雨过后，田野间的野花又点缀着绿色的家园。只有乡村美丽了，城市才会更美丽，更幸福安康。

创建绿色城市演讲稿 篇5

尊敬的各位领导，各位老师，各位家长，同学们：

大家好！

作为老师代表，我很荣幸能为xx创立文明城市鼓劲助威、摇旗呐喊！

文明是个人素质修养的名片，也是城市开展繁荣的标志。开展创立文明城市活动，对于进步xx城市文明程度和市民素质，塑造城市形象，促进经济社会协调开展，具有重大的推动作用。

诗人艾青有一句诗：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”面对xx这片养育了我们的热土，我们得意的家乡，在创立文明城市的过程中，我该做些什么呢？

作为xx的一份子，我要为“创立文明城市”献出自己的一份力。记得有一次，我和怀孕的妻子去游憩广场漫步，因为天气比较闷热，妻子不停的擦汗，可当她准备扔掉纸巾时，却发现四周并没有垃圾桶，于是准备随手扔掉，我赶紧接过了纸巾，紧紧地攥在手中。妻子见状说一片纸巾而已，你还当宝了抓住不放！我呵呵一笑，仍然抓着不放，直到走了很远才扔进了附近的垃圾桶。古人云，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我一直要求自己要做到语言礼貌、举止文明、保护公物，在不同的场合，注意遵守有关规定，在举手投足间表现出城市的文明。

作为老师，我更要为“创立文明城市”献出自己的一份力。我们的孩子从小承受文明礼仪的教育，可是在我们身边，在一部分孩子身上，还是有着一些不文明行为和现象。校园内、楼梯上的垃圾，教室、走廊上的起哄打闹，走路推推搡搡，校园内个别孩子讲脏话、粗话，攀爬学校墙头，甚至还有个别孩子成心损坏学校公共财物。这一切怎能不叫人痛心疾首！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮子”吗？

明代大学者王守仁说“知行合一，知而不行，只是。”我们要理论社会文明，就要从“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫。

面对孩子们的这些不文明的行为，我深深地知道“其身正不令而行；其身不正，虽令不从”的道理。

有这样一个例子，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的`过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我如今空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。伟人尚且如此，何况我辈！

我们要求学生要讲文明讲礼貌，遇到师长要主动打招呼，当学生向老师问候“老师您好”时，作为老师的我们也应该道一声“同学你好”，不能只随意点一点头，更不能置之不理或满不在乎，否则会伤了学生的心，长此以往他们也会用这种态度去对待别人。我曾经带的一个班的孩子，除了个别外向的之外，在校外见了我根本都是脸一红过去了，对也不要紧“的许诺下，孩子们说出了原因，只有一个，老师您有点严肃，我们见了有些怕怕，有时候问您好时，您点个头就过去了，我们多希望你也能笑着对我们说“你好”，额！原来如此，就是如此。

从此以后，我见到学生时经常主动询问，聊几句，家庭方面的话题。学生渐渐的也不再拘束，“老师好”也自然而然的脱口而出。文明礼仪有时候就是如此简单！

我们经常发现学生虽然听老师的话，但他不一定会照老师的要求去做，可是当我们把语言落实到行动上时，就有可能会带动一大批人。每当教室、操场里有垃圾时，我就主动捡起来放进垃圾桶；每当看到工具摆放不整齐时，我都会上前摆好；每当来到教室，看到讲桌混乱时，我都会自己埋头一件件，一本本的拾掇好，此时我发现，孩子们也开场拾掇自己的小书桌。

孩子们就是这样得意！其实他们的内心永远有一颗文明的种子，老师只需要时不时的给点雨露，他们就会茁壮成长，开出文明之花。